(完整版)录播系统基础知识
《录播系统》课件
一、课件封面《录播系统》课件副了解与掌握现代教育技术作者：[您的名字]日期：[制作日期]二、目录1. 录播系统的定义与发展2. 录播系统的核心功能与特点3. 录播系统的应用场景4. 录播系统的选型与采购5. 录播系统的使用与维护三、录播系统的定义与发展1. 录播系统的定义2. 录播系统的发展历程3. 录播系统在我国的应用现状四、录播系统的核心功能与特点1. 录播系统的核心功能2. 录播系统的特点3. 录播系统与其他教学系统的区别五、录播系统的应用场景1. 课堂教学录播2. 在线教育培训录播3. 会议讲座录播4. 企业内部培训录播5. 其他应用场景六、录播系统的选型与采购1. 录播系统的选型原则满足实际需求兼容性与扩展性稳定性和可靠性售后服务与技术支持2. 录播系统的主要硬件设备录播主机摄像头和麦克风显示器和投影仪音箱和功放3. 录播系统的软件及其功能录制与编辑软件直播与分享功能远程控制与管理互动与点评功能4. 录播系统的采购流程需求分析与预算制定市场调研与供应商选择谈判与合同签订设备验收与售后服务七、录播系统的使用与维护1. 录播系统的基本操作设备的开启与关闭录制与播放视频调整摄像头和麦克风网络设置与连接2. 录播系统的个性化设置界面布局与主题设置功能模块的启用与禁用参数调整与优化账户管理与权限分配3. 录播系统的维护与管理定期检查硬件设备软件更新与维护数据备份与恢复故障排查与处理八、录播系统的案例分析1. 国内知名录播系统案例案例一：某高校课堂教学录播系统案例二：某在线教育平台录播系统案例三：某企业内部培训录播系统2. 国外优秀录播系统案例案例一：某国外高校课堂互动录播系统案例二：某国外在线教育平台录播系统案例三：某国外企业培训录播系统九、录播系统的挑战与未来发展1. 录播系统的挑战技术难题与创新用户接受度与习惯养成市场竞争与投资回报信息安全与隐私保护2. 录播系统的未来发展技术的融合虚拟现实与增强现实的应用个性化与定制化服务跨界合作与产业生态构建十、总结1. 录播系统的重要性提高教学质量和效率促进教育资源的共享拓展学习与培训的方式2. 掌握录播系统的意义提升个人素养与技能适应信息化时代的需求推动教育与现代技术的融合重点和难点解析：本文主要介绍了《录播系统》课件的十个章节内容，从录播系统的定义、发展、核心功能与特点，到应用场景、选型与采购，以及使用与维护等方面进行了详细的阐述。
录播系统基础
你的位置>首页>产品中心互动式智能课件录Array播直播系统·系统介绍·相关产品介绍GloVIEW互动式智能录播系统(网络互动教学系统)一系统概述上海易视GloView互动式智能录播系统针对现今教育信息化、精品课程建设任务的需求，通过采用先进的流媒体及自动化控制技术，自动实时将教师教学讲解视频声音、手写板书、教师讲课的计算机VGA屏幕画面、多媒体课件、学生问答视频记录成标准MPEG4/H.264流媒体文件，形成单画面电影模式或多画面资源模式，自动上传到学校任意指定服务器，分类生成网络教学课件，同步实现在校园网或internet上视频直播并实现远程互动教学功能，成为网上可实时直播、点播的学习资源，全真再现课堂教学的全过程。
产品的四大基本功能录：将上课过程自动录制到服务器上播：学生可以在网上听直播课点：学生可以在网上点播录制下来的课件动：学生在互动教室不仅可以听课，还可以与教师实时互动音视频交流我们的目标：开发高性价比的产品，服务于中国教育事业，让更多的学校能用上自动录系统、远程教育系统!二系统组成网络拓扑图三.系统功能及优势课件自动录制及发布多教室互动式教学(支持校园网及互联网)远程教育精品课程资源库建设,网上点播,自主学习数字微格教研评估教学技能训练专家报告、会议直播、录播(一）录制模式1）单文件录制支持三种不同的asf单文件录制方式，即三画面模式、电影模式、画中画模式，通用的播放器及非编软件均可以实现课程的播放及编辑，极大方便视频文件的传阅。
a)多画面单文件模式教师在没有操作电脑时，主面画中显示的是教师；操作电脑时，主面画变成了电脑画面。
老师操作电脑时老师不操作电脑时b)电影模式系统根据不同的上课状态选择最合适的画面进行录制。
没有学生发言，教师也没有有学生发言时系统录制的画面教师操作电脑时系统录制的画面操作电脑时系统录制的画面c)画中画系统根据不同的上课状态自动选择合适的主面画及画中画画面。
录播系统培训计划和内容
录播系统培训计划和内容1. 前言录播系统是一种集成了音频、视频录制和播放功能的综合系统，广泛应用于学校教学、企业培训、在线课程等领域。
本培训计划旨在帮助学员全面了解录播系统的功能、操作和应用，提高其在实际工作和学习中的应用能力。
通过系统的培训，学员将掌握录播系统的基本操作、注意事项以及应用技巧，为未来的工作和学习提供有力支持。
2. 培训内容2.1 录播系统概述- 录播系统的定义和功能- 录播系统的应用范围和发展趋势- 录播系统的优势和劣势2.2 录播系统的基本原理- 音频和视频的录制原理- 数据存储和管理- 播放和传输技术2.3 录播系统的硬件和软件- 录播设备的组成和功能介绍- 录播系统的软件平台- 录播系统的硬件配置要求2.4 录播系统的操作流程- 录像录音设置- 数据存储和备份- 视频剪辑和编辑- 播放和传输2.5 录播系统的应用案例- 学校教学录播系统的应用- 企业培训录播系统的应用- 在线课程录播系统的应用3. 培训形式本培训将采用线上、线下相结合的形式进行，主要包括课堂授课、案例分析、实操演练等环节。
学员可根据实际情况选择参与线上或线下课程，以便更好地学习和实践。
4. 训练时间本培训分为初级、中级和高级三个阶段，每个阶段培训时间为2个月。
学员可根据自己的实际情况选择参与不同阶段的培训，也可选择连续参与三个阶段的培训。
5. 培训目标通过本培训，学员将能够全面了解录播系统的功能和操作流程，掌握录播系统的基本原理和应用技巧，提高其在实际工作和学习中的应用能力。
同时，学员还将能够熟练使用录播系统进行录像录音、数据存储和播放传输，为未来的工作和学习提供有力支持。
6. 培训师资本培训将邀请具有丰富实践经验和专业知识的专家学者进行讲解和指导，确保学员能够全面、深入地了解录播系统的相关知识和技能。
7. 结业考核每个阶段的培训结束后，学员需要参加结业考核，主要包括理论知识考核和实操演练。
只有通过结业考核的学员才能获得相应的培训证书。
录播系统介绍
近一段时间有很多录播系统经销商和想采购录播系统的单位在网上咨询我们的录播系统客服人员，进行交流的过程中，我们发现了很多问题，有些用户还不知道到底什么是录播系统，为了使广大录播系统的用户能够全面了解录播系统的概念和功能，便于用户在采购录播系统之后能够很好的服务于客户，今天北京德威的技术人员为大家详细介绍一下录播系统的相关知识。
一、什么是录播系统录播系统指的是能将教室/培训室、会议现场、医疗场所等的音频信号、视频信号以及VGA信号进行处理、同步、整合录制，然后生成标准化的流媒体文件(如 WMV、FLV、MP4等格式的视频文件)，并进行同步直播、存储、后期编辑和存储的一体化方案。
二、录播系统分类根据录制视频的清晰度可以将录播系统分为标清、高清和超高清录播系统。
标清就是DVD质量，和之前的电视节目分辨率类似(720*576);高清分辨率为1280*720，是目前广泛应用的录播系统模式;由于校园录制越来越趋于常态化，超高清1920*1080因为其存储文件很大不方便传递且耗费资源太多，暂时还没有成为录播系统主流。
根据录播系统物理架构可以分为一体式、分布式和移动式录播系统。
一体式通常用于固定场所单个教室的部署，是将所有设备集成到一个机柜进行统一管理;分布式一般用于多个录播教室的部署，各个教室放置编码端或者录播主机，机房放置管控平台进行监控、存储、管理;移动式录播系统多实现广播级设备、多机位切换的输出，用于精品课、公开课的视频录制。
根据录播主机的硬件形态可以分为嵌入式录播系统、PC机式录播系统。
微软系统的广泛应用和PC系统的高处理能力和很好的升级扩展性能，PC机模式是目前录播系统的主流，一线品牌100%都是采用的PC 架构。
嵌入式结构由于操作系统局限，应用不可能做得很复杂，功能相对简单，但是量产后将有成本优势，是未来价廉物美的一个发展方向，就像汽车导航一样，一定比PC+软件便宜很多。
根据摄像单元选择的档次从低到高分为：监控型、会议型、广播级。
录播系统
高经济型
避免随着技术变革，设备发展，一次次的更新设备，性能改变，不需要更换设备，补充即可。总拥有成本反 而降低。尤其是在系统扩展时，教育云录播系统新增一套录播系统的成本为传统方案的三分之一甚至更低。
高易用性
教室内设备降到最少，教师上课只有电脑需要操作。可维护性、易用性都大大提升
建设方案
建设方案
需求背景 希望各教室都能录制课程 希望对各教室的录播系统以及各种终端设备能集中管理 系统概述 录播教室应用带来的精品课程积累、校本资源建设、教研水平的提高，在教学中的作用日益凸显。一所学校 只设置一到三个录播教室远远不能满足众多教师课程积累的需求。而增加独立的录播教室不仅仅意味着设备成本 的增加，人力资源方面也需要增加配备。这些都是录播教室普及化的门槛。群控系统的应用极大的优化了软硬件 资源以及人力资源的利用，整体上降低投入的同时，实现录播直播功能普及化的目标，整体快速提高教学水平。 方案介绍 基于网络摄像头搭建各个教室的录制环境和中心机房的服务功能，为管理层监管、普通师生点直播课件提供 基础环境。 部署
系统特点
高共享性 高扩展性
高清晰度 高灵活性
高经济型
高可统”部署位置可位于教委信息中心或学校信息机房。各学校录播教室仅需要布置音视频采集 设备，通过教育网接入，录播工作由教育云完成，各学校或各教室动态共享录播资源，大大节约了设备投资，提 高了设备使用率。
高扩展性
谢谢观看
“教育云录播系统”的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。性能动态可调，不受具体设备 限制。新增教学录像系统，仅需要在新增教室内增加摄像头、话筒等音视频设备即可，投资幅度大大缩小。
从 720P到 1080P升级更是可以简单配置实现。
高清晰度
录播系统操作培训
导播台的操作（开启导播台介绍）
四、视频观看
• 实时课堂情况观看、录制好的课堂视频观 看；
• 登录系统进入“首页”可以看到正在“录播”或 者“直播”的课堂视频；或者进入“视频观看” 点击“直播”也可以实时观看；
• 下载完成后，可以关闭电脑一体机
• 关闭录播系统：长按中控面板关机键3秒，直到开机灯出 现闪烁，录播系统就在关闭中，延时断电
• 保护时长1分钟，“开机”指示灯灭，说明完全关闭。
• 关闭电源总开关
•谢谢！
二、系统登录管理
• 知悉登录口令、登录方式；
• 1、在中控面板停止后，在电脑左下角双击打开 录播后台 系统登录
2、输入账号、密码 ：admin，登陆进入系统
三、课程录制
• 录制启动、关闭，导播控制； • 1、中控面板操作（常用类型）：点击“录播”
开启录制；课程结束点击：“停止”关闭录制。 • 2、界面操作（不常用）：登录进入系统，点击
录播系统操作
一、启动录播系统设备 二、系统登录管理 三、课程录制 四、视频观看 五、课室视频下载 六、关闭录播系统设备
一、启动录播系统设备
• 知悉设备启动按键、指示灯状态：
• 1.开启电源总开关，如图：
• 2、按中控面板上的“开机”键，直到“停 止”灯亮起来
3、按大屏右下角的开机键(即：教学一体机开机键）
4、老师上课准备录课时，先将装有课件的U盘接入到大屏一体机 上，可以直接在U盘上打开课件或将课件拷进电脑上再打开。当准 备好这些工作，就可以点击讲桌上中控面板 的 录播 按键，录播灯
录播系统培训手册
标清
视频辨别率在720p如下
2、按录播系统旳架构
分布式一般用于多种录播教室旳布署， 各个教室放置编码端或者录播主机，机 房放置管控平台进行监控、存储、管理; 移动式录播系统多实现广播级设备、多 机位切换旳输出，用于精品课、公开课 旳视频录制
分布式
一体式
一体式一般用于固定场合单个 教室旳布署，是将全部设备集 成到一种机柜进行统一管理
移动式
3、按处理视频信号旳个数
1、可分为，2点位，3点位，4点位，5点位，主要是指前端 采集视频信号旳摄像机旳个数（涉及全景摄像机和跟踪摄像 机）
4、根据录播主机旳硬件形态
嵌入式录播系统 PC机式录播系统（一线品牌多采用这种方式）
5、根据摄像机旳档次
档次由低到高 监控型 会议型 广播级
应用领域和发展趋势
学校
政府
法庭
企业
医院
发展趋势
多路全高清视频 信号并发处理
配套软件系统愈 加强大（资源管
理平台）
个性化服务增 长，例如添加 片头片尾等.
录播系统设备简介
TKR9000 录制跟踪一体机
TAP8010 音频处理器
MCH7000 媒体控制主机
Thank you！
录播系统简介
录播系统指旳是能将课堂现场旳视 频信号、音频信号和VGA信号进行同步 整合录制，并生成原则化旳流媒体文件 （如 WMV、FLV等格式文件），可用来 同步直播、存储、后期编辑和存储旳一 体化设备。
录播系统构造图
录播系统功能和特点
单流和多流（单流录播指将多种视频信号整合处理，最终在直播屏幕只呈现一种视 频画面；多流录播指将多种视频信号单独保存，直播屏幕将会显示全部搜集到旳视 频信号旳画面）
录播系统
录播系统就是把摄像头抓取的视频、音频、电子设备的图像信号进行收集、整合并进行同步录制，生成标准化的流媒体文件(例如：wmv格式)，录制成的视频可以对外直播、存储、后期编辑、点播。
目前录播系统广泛应用于教育行业、政府、法院、医院、培训机构等，录播系统的出现极大的促进了教育资源的公平化、政府办公的透明化，提高了工作效率。
一、录播系统的工作原理：
二、录播系统的特点
比起普通的录像机和播放机，录播系统不仅仅是1+1那么简单
1)实时录制+现场直播+后期点播
录播系统可将图像、语音、文字等信号以全硬件设备方式实时记录，生成标准的文件格式，通过网络及服务器同步直播。
观众通过IE浏览器或客户端可同步收看现场影音及图文内容。
2)导播功能
3)导播功能是录播系统的一大特点，由于可能有多个视频流存在，管理员可以
根据不同的需要，将视频切换，使用户看到其想要看的。
(部分智能录播系统有自动导播的功能)
3)后期编辑
如今，大部分的录播系统支持对录制的视频文件进行后期编辑功能：添加字幕、添加台标、数字水印、多流文件拆分、文件剪切合并、添加片头片尾、索引编辑等。
三、录播系统性能及参数。
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教学录播系统（移动教学）
互动录播-远程教学
三种互动方式
1 录播与录播的
交互
互动
2
软件MCU
互动
30
3
嵌入式MCU 互动
高校远程教学
录播主机之间互动
交互录播（内置MCU）
31
交互录播
交互录播
交互录播
高校远程教学
互动终端+软件MCU
• 优点：点数多、 控制灵活，网络 适应能力强，可 云架设；
录播系统的分类
• 录播系统可以分为：教学级、广电级、会议级。 • 教学级：常态化、精品课程、移动式。 • 广电级：电视节目制作、高品质精品课程录制； • 会议级：视频会议、电视电话会议、庭审记录。
教学录播系统制造厂家分类
• 教学录播系统的制造厂家分类： • 常规录播厂家：以奥威亚、盈可视、文香为代表的； • 监控行业厂家：以海康威视、科达、大华为代表的； • 广电行业厂家：以锐取（联合索贝）、中广上洋为代表的； • 中控行业厂家：以竞业达、中庆、艾威康为代表的。
教学录播系统遵循的标准
• 精品课程视频拍摄制作技术标准（2013版）
音频编码标准
要求 数字化音频的采样频率不低于11 KHZ。 量化位数大于为8位。 声道数为双声道。 存储格式为WAV、MP3、MIDI或流式音频格式。 数字化音频采用WAV格式为主。 用于欣赏的音乐为MP3格式。 MIDI设备录制音乐使用MIDI式。 音频数据都要制作成REAL流式媒体格式（rm或 m3u）格式。 语音采用标准的普通话（英语及民族语言版本除外） 配音。 英语使用标准的美式或英式英语配音，特殊语言学 习和材料除外。 音频播放流畅。
• 缺点：私有协议， 无法与第三方视 频会议对接；
互动录播+嵌入式MCU
• MCU嵌入式架构 • 标准H.323、SIP协议 • 录播内置互动模块
录播应用-技能实训
精品微课
精品微课系统拓扑
大屏区域摄像机
讲台区域摄像机
控制面板 电源管理器
微课大屏 微课主机
微课定位分析仪
提示屏 监视屏 老师麦克风
谢 谢！ THANKS！
录播系、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、
视频展台等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、 存储、后期编辑、点播。
用户可以通过IE浏览器登录录播系统服务器收看直播的影音及图文信息，也 可后期点播视频信息。
录播系统就是对教学场景进行录和播的系统！
教学录播系统（录制方式）
全自动录制模式
一键式开关机，自动进入录制直播模式，自动添加片头片尾 内置智能策略实现自动跟踪老师学生场景
➢ 全自动切换策略三个角色：教师、学生、课件 ➢ 教师全自动跟踪区域：讲台前、黑板前、讲台下 ➢ 学生全自动跟踪区域：学生全景、发言学生特写
手动模式录制直播
教学录播系统(功能架构)
采集
制作
管理
应用
分享
便
在
资
远
资
捷
线
ห้องสมุดไป่ตู้
源
程
源
录
编
管
教
分
课
辑
理
学
享
采集
课
资
程
源
评
应
比
用
教学录播系统(逻辑架构)
教学录播系统的组成（常态化录播）
前端
高清摄像机
拾音话筒
控制面板
录播主机
教学录播系统（常态化录播）
电子云镜技术
教师全景
教师特写
✓ ……
教学录播系统（精品录播）
录播控制面板（可选）
后端
管理形态展示
录播系统功能介绍
教学录播系统（定位方式）
教师定位分析仪
学生定位分析仪
硬件定位
图像识别定位
教学录播系统（多模式录制）
单画面电影模式 画中画模式
多画面资源模式
只录制主画面的场景，根据时间的进行自动切换画面的场景。
录制三画面场景，根据时间进行自动切换大画面的场景，后期回放大 小画面不能自由切换。
录制三画面场景，三个画面（多媒体课件、教师视频、学生视频）同 屏录制，保留整个教室最完整的教学过程。录制存储成一个MP4文件。 三画面资源模式的优势：后期回放大小画面可自由切换。同步性好。
教学录播系统录制方式（多码率录制）
录播系统能同时录制生成两种不同码率、不同模式的单画面、画中画文件，高码 率用于后期回放，低码率用于公网直播。
职业实训录播
录播应用-其它应用
微课轻松录
+
+
笔记本电脑
微课轻松录
高拍仪
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移动录播
讲坛全景摄像机
老师特写摄像机
学生摄像机
移动录播主机
老师麦克风
教学录播系统（校园电视台）
主要设备包括：虚拟演播主机，数字音频处理器，拾音设备，高清 云台摄像机，非编电脑，灯光设备，中控面板，电源控制器。
教学录播系统（校园电视台）
属性 M M O M O O O
M
M
M
M
视频编码标准
要求 存储格式为AVI格式、QuickTime格式、MPEG格式或 流式媒体格式之一。
在PC平台使用的原始视频素材要使用AVI格式。 Apple系列使用QuickTime格式，即MOV文件。 单独欣赏较大视频素材使用MPEG格式。 所有视频数据都需要制作成流式媒体格式（rm、ra、 wmv或asf格式）。
录播主机
音频处理器
教师全景 教师特写 板书特写 学生摄像机
定位摄像机
吊麦
教学录播系统（精品录播）
教学录播系统（精品录播）
主要设备包括：录播跟踪主机，数字音频处理器，高清云台摄像机*4，拾音 话筒*6，定位分析仪*2，中控面板，电源控制器，远程导播、本地导播。
教学录播系统（观摩室）
教学录播系统（后端效果）
远程手动控制摄像机跟踪老师学生，手动设置课程信息，自定义片头片尾。
录播系统平台介绍
教学录播系统（平台组成）
集中管理平台
导播管理平台
资源管理平台
教学录播系统（设备集控管理）
配置远程管理计算机及系统 软件：支持远程网络统一管 理所有录播主机，能够彻底 实现教室端录播主机无人职 守式操作：能够定时唤醒录 播主机，可以在主控室远程 控制任意一台或多台录播主 机的开机、关机、录制、直 播、重新启动、云台镜头的 推拉摇移等参数设置操作。
资源推送 自定义资源推送时间 自定义录制方式
资源管理 用户管理 发布管理 权限管理 配置管理
资源交易 资源点播 空间网盘服务 资源在线浏览 资源收藏与分享
资源搜索 精确搜索 视频资源索引
资源编辑 视频资源切片
物理截取 资源格式转换
教学录播系统（非编系统）
可对录制好的课件添加索引和目录（也可以根据PPT章节自动添加索引）， 点击索引时自动跳转到相应的位置，方便进行课后的复习查找定位；
教学录播系统(资源管理平台)
全校课程 资源点播 在线直播 个人中心 在线编辑 优课评选 在线巡课
教学录播系统（资源管理平台）
资源管理平台软件：具有资源分类、资源管理、资源上传、资源发布、资源检索，直 播课堂，资源点播，用户管理、点播排行榜等功能于一体的综合管理平台。
彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色。 黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级。 视频类素材中的音频与视频图像有良好的同步。 音频播放流畅。 视频集样使用Ｙ、U、V分量采样模式，采样基准频率 为13.5MHz。
属性
M
O O O
M
M M M M
M
服务器端视频文件建议使用avi、wmv、asf或rm格式，编码方式采用 Mpeg-4标准，使用流媒体服务器对外发布。建议视频格式采用至少总 比特率为300kbps、帧速度为30fps、大小为320*240。