2020纪念五四青年节演讲稿_新时代青年的责任与担当演讲稿
2020五四青年节学生发言稿五篇_青年的责任与担当

2020五四青年节学生发言稿五篇_青年的责任与担当五四青年节演讲稿【一】101年前的今日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩_”、“取消_的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,__、激慨万分的学生们火烧赵家楼,痛打章宗祥。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放的运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。
“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神,正是中华民族精神的生动写照。
翻开历史的史册,每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。
古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝,毅然以死殉国;王昭君、文成公主为了祖国的安定,远嫁他乡,和异族人生活在一起;张衡、祖冲之刻苦学习,矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取,创造了光辉灿烂的业绩......“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。
在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。
在长征时期,无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山,走草地。
在抗日战争的烽火中,中华儿女住窑洞,吃粗饭,把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。
董存瑞舍生炸碉堡,黄继光以死堵枪眼......在新的21世纪中华民族的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越,瞄准当今世界航天科技发展的最前端,“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。
五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中,五四先驱振兴民族的崇高理想,将通过当代青年继往开来。
我们更加要勤奋学习,为中华之崛起而读书。
然而,如今我们优秀丰富的民族精神却面临着严峻的挑战。
在科学技术突飞猛进的当今世界,文化的更新率无比之快。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡,中华民族的伟大精神显得那样苍白,当新一代耳听MP3,嘴中哼着Hi-pop,他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也,这无疑是可悲的。
2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇

2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。
以下是小编为大家准备的传承五四精神演讲稿,欢迎大家前来参阅。
传承五四精神演讲稿【1】时,每一次回首1919年五四青年英雄的奋斗历程,我都无比的有被真正的冷落过,它总是不断地被赋予各种各样新的涵义。
中国,因为“五四”而翻开了光辉的一页;中国青年,因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。
五四爱国运动后,我们煤矿工人才开始拥有了今天幸福的生活,因为从那天起,中联合国认定17-24岁的人为青年。
我国国家统计局认定11-34岁的人为青年。
共青团中12-28岁的人为青年。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
他们曾经在花季为中华民族的明主、科学、独立抛头颅洒热血。
我今年24,是一名共青团员。
我们在这个靓丽的季节,在矿山中追寻着自我、释放着自己青春的能量。
我们同样的有的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们同样靠的是一身凛然的正气,对煤矿事业、对职责的无限忠诚。
煤矿的风雨使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。
矿工成熟的思想和高尚的品质,来自于煤矿风雨的洗礼和生活的磨砺。
青春美好,但也短暂,让我们用短暂的青春担负起历史的使命,让我们快乐的工作。
我们面对山峰,欣赏它们的风光,面对矿山,奉献我们的青春;面对未来,争创人生的辉煌,体现我们生命的意义。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程。
作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!传承五四精神、争做世纪青年!传承五四精神演讲稿【2】有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
责任与担当五四演讲稿5篇

【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的责任与担当五四演讲稿5篇,供⼤家阅读与鉴赏!【篇⼀】责任与担当五四演讲稿 各位⽼师,各位同学: 早上好!我是xxx,今天我演讲的题⽬是《担当责任,规划⼈⽣》。
林肯曾说:“每⼀个⼈都应该有这样的信⼼,⼈所能负的责任,我能负,⼈所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练⾃⼰”。
每⼀天,我们都要穿上鞋⼦去⾛⾃⼰的路。
谁都不想“⼀失⾜成千古恨”,那怎样才能脚踏实地⾛好⾃⼰的⼈⽣之路呢? 要想活在当下,活出精彩,最重要的⼀点,我们要学会担当。
只有担当起了责任,才能更好地规划我们的⼈⽣。
现在,让我们每个⼈都静静地想⼀想:你是否对⾃⼰负责,定下⼈⽣⽬标,并为之不断奋⽃呢?你是否对家庭负责了呢?我们虽不能时刻与⽗母分担⽣活的艰⾟、创业的艰难,但我们可以在学习上⽣活上做到少让⽗母操⼼。
你⼜是否对社会负责,做⼀个⽂明好学⽣,为社会的和谐尽⾃⼰的⼀份⼒呢! ⼀个古希腊⼈说过:⼈是背着包袱⾛路的,包袱⾥有家庭、事业、友情……不能丢弃任何⼀件,因为上⾯写着:责任。
现在,我来说说我们中学⽣该担当的责任。
⾸先,我们该担当⽣命的责任。
每个⼈都会遇到挫折、困难,特别是处在青春期的中学⽣,⾯临中考、⾼考的压⼒,烦恼⾃然不少。
有时,我们会听到中学⽣因为各种原因⾃杀的事。
上学期,我就听说乐清有两所中学的孩⼦做错了事却承受不了来⾃⽼师、家长的批评⽽轻易结束了⽣命,这真是令⼈叹惜啊!不管如何,我们应该对⾃⼰的⽣命负责,任何时候都不应该⾃暴⾃弃,⾃⽢堕落,要把艰难困苦当成⼀种磨炼,⼀种考验。
其次,我们要担当学业的责任。
我们要有⼀个好态度,对每⼀天的学习负责,不找借⼝,让优秀成为⼀种习惯,让态度决定我们的⾼度。
第三,我们要对⾃我⾏为负责。
处在青春期的我们有很强的逆反⼼理,这很正常,但我们不能固执⼰见,应该学会控制消极的⽆意义的逆反情绪,战胜⾃⼰,⽤⼼做事,⽤情做⼈。
最新-中国青年的责任与担当演讲稿【优秀6篇】

中国青年的责任与担当演讲稿【优秀6篇】演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
以下是帮大家找到的中国青年的责任与担当演讲稿【优秀6篇】,欢迎参考阅读。
青年的责任与担当演讲篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。
而今又是一个五月四日,也是中央提出战略布局以来的第一个“五四”青年节。
中华民族又来到了复兴之路的重要路口,在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神,因为它是重筹中华辉煌的重要力量来源。
近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
”梁启超先生说的好!年轻人是祖国新的建设者,承载着祖国的梦想与希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。
那我们怎样做才是真正的传承了爱国精神呢?我认为,作为一名新时代的青年,我们能够坚持自己正确的理想,勇于奋斗与拼搏,传递社会正能量从而能够承担起年轻人对社会的一份责任就是爱国,这也是我们能够以及应当做的。
弘扬五四精神,做勇于奋斗的好青年。
因为人,最宝贵的是生命,它给予每个人只有一次。
人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。
”弘扬五四精神,做积极向上的好青年。
在这个竞争激烈的社会中,我们面对着太多的挑战,太多的无奈。
我们不能因此而望洋兴叹!在工作中,我们应该立足自己的本职岗位,积极建功,争做向上好青年,争做行业领头人。
在生活中,我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间,去克服阻碍我们前进的困难和挑战;我们要不断的挖掘自己的潜力,为自己创造更美好的明天,实现个人更大的人生价值,为社会贡献自己更大的力量。
弘扬五四精神青年担当责任演讲稿

弘扬五四精神青年担当责任演讲稿演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是店铺整理的弘扬五四精神青年担当责任演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬五四精神青年担当责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委老师、青年朋友们:大家下午好,今天我演讲的题目是:践行五四精神,勇担青春使命。
九十三年前,一场波澜壮阔的青年革命运动,让爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体,形成了影响深远“五四”精神。
爱国、进步、民主、科学的伟大精神,一直激励着我们,让我们在各自的工作岗位上,激扬青春挥洒汗水,尽职尽责无怨无悔。
第一,践行五四精神,首先要弘扬爱国主义。
对于我们来说就是爱岗敬业,教书育人。
一根粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,日复一日,年复一年。
我们倾其所有,我们放弃奢华,我们选择平淡,用爱和智慧呵护学生的健康成长。
圣诞节我给学生煮过茶叶蛋,贫困生我给做过炸酱面,还陪生病的学生住过医院,当然做到这些还是远远不够的。
爱优秀的学生不难,爱那些不那么优秀的学生才更体现教育的本质。
换个角度去看待学生,其实每个学生都是很精彩的。
每个人都有自己的梦想和追求。
放弃一个学生对班级来讲是六十分之一,可是对与学生来说,他的整个一生可能就毁掉了。
所以我们爱学生就是不抛弃不放弃他们任何一个人。
我们班有个上网成瘾的学生——李以仓,身材弱小,性格懦弱,自我封闭,独来独往。
可是他网瘾成性,无法自拔。
对网络游戏有坚定的信念和执着的精神,曾经一度是不在网吧就是在去网吧的路上。
为了让他知道沉迷网络的危害性不知道交谈了多少回,动之以情,晓之以理。
为了监督他制约他,不知道多少次晚修后去宿舍突击检查。
为了让他不再孤单,走进班级大家庭,我嘱咐宿舍里的同学做什么事情都要主动叫上他。
对待他真可谓是是煞费苦心啊。
但是,他依然如故,不为所动。
稍微严厉一点,他就离校出走。
我曾经一度认为他已经无可救药了,对他不抱任何幻想了,这时候,班长告诉我李以仓一星期没有上网了,我想难道真的有奇迹发生吗?后来月考时成绩竟然由44名上升到25名,我对他及时鼓励,专门开表彰会,授予他年度大明星的光荣称号,我要让他明白虚拟世界的成就感都是虚假的,现实生活的成就才是真实的,才会赢得老师同学的尊重。
青年的责任与担当演讲稿【5篇】

青年的责任与担当演讲稿【5篇】责任感是每个人都必须具有的素质。
每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。
因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,的精心为您带来了青年的责任与担当演讲稿【5篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
青年的责任与担当演讲稿篇一敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家上午好。
作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。
我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。
周曾经为中华之崛起而读书。
激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。
这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。
学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。
这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。
有一句话说:“态度决定一切。
”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。
反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。
华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。
但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。
正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。
才造就了华罗庚伟大的一生。
由此可见,良好心态对于学习的重要性。
对于学习,时间的把握尤为重要。
时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。
我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。
他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
传承五四精神担当时代使命好青年演讲稿(精选20篇)

传承五四精神担当时代使命好青年演讲稿(精选20篇)传承五四精神担当时代使命好青年演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我演讲的题目是《传承五四精神,放飞青春梦想》。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业,激励着我们继往开来。
光荣啊!中国共青团,光荣啊!中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界”每当唱着这首歌曲的时候,青春的热血总是沸腾不已,有一个坚定的信念涌上心头,那就是——传承五四精神,放飞青春梦想。
传承五四精神,放飞青春梦想就要——乐于奉献。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时,应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时,应弯弯腰捡起来,还大地一片清洁;当朋友有困难时,应伸出援助之手,帮他度过难关,传承五四精神,放飞青春梦想就要——勤奋学习。
但是,在当今社会独生子女越来越多的年代,他们都是温室里的的花朵经不起风霜,该怎么样勤奋呢?不妨翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光,他们都有一种“滴水穿石、磨杵成功的毅力”让我们向他们学习,树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国,为自己的美好明天而努力。
传承五四精神,放飞青春梦想就要——争朝夕、与时间赛跑。
时间是宝贵的,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们要好好珍惜时间,规定自己1分钟内背熟一个单词,3分钟走到某个地方,6分钟完成一篇短文。
传承五四精神,放飞我们的青春梦想,就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕,与时间赛跑。
让我们一起用青春点燃未来,用行动弘扬五四精神吧!我的演讲完毕,谢谢大家!传承五四精神担当时代使命好青年演讲稿篇2敬爱的老师们、亲爱的同学们:今天是“五四”青年节,现在已经是下午了,仍旧没有得到一点过节的气氛和消息。
或许是自己孤陋寡闻吧,学雷锋纪念日到“五四”青年节,竟然没有听到一点消息。
2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇

2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇传承五四精神演讲稿【1】穿岁月峰头,伴历史云烟,在享受和谐、安宁的幸福生活之时,每一次回首1919年五四青年英雄的奋斗历程,我都无比的感动与震撼。
风雨中走过_个年头的“五四”青年节,它从来就没有被真正的冷落过,它总是不断地被赋予各种各样新的涵义。
中国,因为“五四”而翻开了光辉的一页;中国青年,因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。
五四爱国运动后,我们煤矿工人才开始拥有了今天幸福的生活,因为从那天起,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
联合国认定17-24岁的人为青年。
我国国家统计局认定11-34岁的人为青年。
共青团中12-28岁的人为青年。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
他们曾经在花季为中华民族的明主、科学、独立抛头颅洒热血。
我今年24,是一名共青团员。
我们在这个靓丽的季节,在矿山中追寻着自我、释放着自己青春的能量。
我们同样的有的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们同样靠的是一身凛然的正气,对煤矿事业、对职责的无限忠诚。
煤矿的风雨使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。
矿工成熟的思想和高尚的品质,来自于煤矿风雨的洗礼和生活的磨砺。
青春美好,但也短暂,让我们用短暂的青春担负起历史的使命,让我们快乐的工作。
我们面对山峰,欣赏它们的风光,面对矿山,奉献我们的青春;面对未来,争创人生的辉煌,体现我们生命的意义。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程。
作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!传承五四精神、争做世纪青年!传承五四精神演讲稿【2】有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
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2020纪念五四青年节演讲稿_新时代青年的责任与担当
演讲稿
五四青年节演讲稿励志【1】
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是_班的_,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。
这是我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。
在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了
我们青年人的手中。
“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?
在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。
我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。
如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,。