六年级下册语文S版百花园三课件56页PPT
语文S版六年级上册语文百花园三(用)精品PPT课件
小学六年级语文上册
在四年级时，我们曾学习了四种 病句修改符号，你们还记得它们吗？删去、删改、增加、调换1.用修改符号修改病句。
2、组织交流：结合课文，从不同角度 说说作者是怎样表达真挚的感情的。
3、学生互评。
国风，本名田学斌，男，1963年生于 甘肃省会宁县。中国作家协会会员。1983 年开始发表作品，著有长篇历史散文集 《丝路春秋》；诗歌散文集《我有一个梦 想》等；代表作品有小说《最后一根琴 键》；散文《真诚的爱》；诗歌《月牙泉》 等，歌词《中华情》《末名湖畔的夜晚》 等。曾获第九届“庄重文文学奖”。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明 =2008年8月8日的晚上，北京灯火通 明。国教体育馆里，正在奥运会开幕 式举行着=在国家体育馆里举行着奥运 会的开幕式。看到了一幅穿越时空， 意境优美的中国画卷=观众们看到了一 幅穿越时空，意境优美的中国画卷。 领略优雅，高雅的东方情韵=领略优雅 的东方情韵。谁能为和平而激动！=谁 能不为和平而激动！
为人子，方少时。尊长辈， 习礼仪。 能温席，小黄香。爱父母 ，意深长。 能让梨，小孔融。手足谊 ，记心中。 孝与悌，须继承。长与幼， 骨肉亲。
——节选自《新三字经》
积少成多
懂得内容：明礼诚信，是中华 民族的传统美德。基于此，中国以 礼仪之邦、信用之邦而著称于世。 在中国的古书上，有“香九龄，能 温席”，“融四岁，能让梨”的记载。 讲的是我国古代“黄香温席”和“孔融 让梨”的故事。
•丫丫写的这则日记分为两段，
• 第一段是写学完了这个单元课文后的整体 感受，“每篇文章都令人感动，都让我想起过去 的很多事情……”； • 第二段抓住自己喜欢的课文《花边饺子里 的爱》，联系实际写体会：一是作者描写妈妈包 饺子的场面，表达了对母亲的感激之情；二是抓 住文章中的重点语句，体会作者表达的感情， “看，课文最后一段里‘花边饺子里浸满浓浓的 母爱’这句话中的‘浸’字，把这份母爱表现得 多深刻啊！”
S版小学六年级语文百花园三PPT课件
修 改
1、看清要求，依题而改。 2、多读句子，理解句意。
病 3、先查主干，再查分枝。
句 4、联想例题，对照病句。
五 5、忠于原意，改处正确。
技
巧
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修改病句练习（一）
1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。 2、这篇作文的语句和内容都很通顺。 3、所有的全校师生参加了植树的劳动。 4、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
1
2
教
修改病句八法
学
内
修改病句五技巧
容
达标测试题
3
修 成分残缺——补充完整 改 搭配不当——规范搭配 病 用词不当——改换词语
词序混乱——调顺位置
句 重复罗嗦——删去多余 八 前后矛盾——严密逻辑
两句混杂——两句分开
法 不符事实——符合事实
4
成分残缺——补充完整
1、通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 2、池塘里的荷花淡淡的清香。 3、李老师光荣地获得了“模 范 4、班即主使任你”们。不说,我知道。
15
1、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 2、我们通过并讨论了中队活动计划。 3、上课铃响以前，安静了下来。 4、经过一年的努力，小明的作文水平有
了明显的改进。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
六年级下册语文百花园三_课件
义务教育课程标准实验教科书语文（S）版六年级上册语文百花园三板块：教学设计—课件用修改符号修改病句：1 老奶奶为我们讲述了她过去的往事。
2 比赛结束后，我激动的心才渐渐宁静下来。
3 听了专家的报告，都坚定了信心。
4 圆圆的一轮月亮挂在深蓝的天空中。
“百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号”修改符号形式及用法1 表示不做删改，保留原文不动。
2 表示词语或句子移到指定的位置。
3 表示左右词语互换位置，中间的词语或标点不动。
4 表示向右移两格，另起一段。
“百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号”用修改符号修改病句：下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵盛开的鲜花。
我没带雨伞，呆呆的站在那里。
忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。
只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。
“百花园”第一站：“温故知新”之“修改符号”我读我理解作者的梦想是什么？为什么有这个梦想？怎样实现梦想？这首诗表现了诗人怎样的思想感情？“百花园”第二站：“温故知新”之“阅读平台”悌：t#，敬爱哥哥孝：对父母尽心奉养并顺从。
“百花园”第三站：“温故知新”之“积少成多”“百花园”第三站：“温故知新”之“积少成多”孔融让梨，少小深知尊长理；黄香温席，幼年省识孝亲心。
交流话题：作者是怎样表达真情实感的？“百花园”第四站：“温故知新”之“拓展交流”讲故事要求讲清起因、经过、结果。
用不同的语气表达感情变化。
“百花园”第五站：“口语交际”之“人间处处有真情”评价要求1 先肯定优点，再指出不足，最后提出建议。
2 也可以在发言者没讲清楚的地方，提出补讲请求。
“百花园”第五站：“口语交际”之“人间处处有真情”我是谁？我是一个怎样的人？我的外貌长相我的性格脾气我的兴趣爱好我的几个特长我的成功镜头我的成长瞬间对我影响最大的几个人，几件事，几本书……“百花园”第六站：“习作”之“我的自传”怎么写好自传体作文？1 以记述自己的生平事迹为主。
六年级上册语文课件-语文百花园三 习作 我的自传｜语文S版 (共17张PPT)
从经历中抓写法:
1、抓性格特点； 2、抓典型事例； 3、抓描写手法。
自传开头范文：
1.大家好，我叫小仪，我的爱好是游泳。你们想认识 我吗？那我自我介绍一下我自我吧！
2.看，照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢！别看 小时候的我那么胖，但是此刻超瘦，正准备搞个增肥计划呢！
3.我，乃大名鼎鼎的潘振杰。恍恍惚惚来到这个世界已经 13年了。来到这温暖的家庭的我，从一个不懂事而天真幼稚 的小孩儿变成一个超级无敌宇宙霹雳，人见人爱，花见花开， 车间车爆胎的时尚青少年。还在学校叱咤风云、让同学笑到 喷饭……
写自传需要注意以下几点；
⒈写自己的生平经历，这次习作只要求讲述 自己成长中的重要经历。可以请爸爸妈妈、爷 爷奶奶帮忙回忆自己从小到大的往事，然后选 择自己感兴趣的经历真实地记叙下来。
⒉讲述自己的重要经历不能写成流水账，除 了写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对 往事的想法。
3.为了展现自己的成长过程，我们可以按照 时间的先后顺序来记叙自己的重要经历，这样 文章就显得更有条理，别人看了自然也会清楚 明白。
3.通过写作，初步学会思考人 生、规划未来。
传是什么？
传是叙述一个人生平经历的 文章。生平经历是指一个人从出 生到现在经历过的整个过程。 （婴儿→幼儿→小学生。）
自传写的是谁？
“我”
要求：
以自传的形式，按照时间顺序或 以档案的形式，从姓名、年龄、性别、 兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想 愿望等方面构思作文。
突出个性，谈经历
成长过程中，哪个阶段的哪个画面 让你记忆犹新？请根据课前完成的表格 与同桌分享你那些重要的经历。讨论你准 备选择什么材料来写？
婴儿时期： 幼儿时期 上学、现在：
我口说我心