图 书 借 阅 登 记 表(封面))
公司图书借阅管理规章制度(6篇)
公司图书借阅管理规章制度目的：为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。
二、图书范围：专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、安全管理、修养礼仪、生活休闲、杂志期刊等各类书籍资料。
三、图书馆开放对象、时间：1、图书只供本公司内部职工使用，不对外开放;2、为了给职工读书提供一个良好的环境，图书室开放时间为每天下午3：00：--5：30(节假日除外)，其他时间概不受理，借书需到图书管理员处登记。
四、借阅方式及规定：1、每人每次借阅图书不可超过____本，借阅期限____个月，到还书日期应及时归还(逢休息或假日顺延至下一上班日);若未读完需续借者，应提前与图书管理员联系，确认没有其他职工借阅此书后，进行续借(续借一次为限)。
若到还书日期后三个工作日仍未归还者，记警告一次，累计警告三次暂停其借阅资格三个月(从图书还清日开始计算);2、已公司签订劳务合同的职工方可借阅;3、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。
如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的____倍以上赔偿，并且在要全公司oa系统上公布被处罚人员____。
4、图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本人还，不得让他人代借、还图书;5、图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进行登记，未经图书管理员同意，任何人不得私自带走图书馆图书;6、借阅、归还、续借图书都需登记于，并做好电子档录入;7、所有离职人员必须查核，若有未归还图书，应与图书管理员联系尽快归还，若不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的____倍金额作为图书赔偿金，并不予办理离职手续，待借阅人与图书管理员联系，对此事已做明确答复者，公司将办理离职手续;8、公司职工所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借阅人不得拒绝。
五、图书损坏赔偿的规定：读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。
公司图书借阅制度范文（6篇）
公司图书借阅制度范文图书借阅管理规章制度目的：为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。
图书范围：专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、安全管理、修养礼仪、生活休闲、杂志期刊等各类书籍资料。
图书馆开放对象、时间：1、图书只供本公司内部职工使用，不对外开放；2、为了给职工读书提供一个良好的环境，图书室开放时间为周一至周五每天晚上18：30：—21：30(节假日除外)，其它时间概不受理，借书需到图书管理员处登记。
借阅方式及规定：总部人员每人每次限借专业书籍2本、杂志一本；驻外人员每人每次限借专业书籍三本、杂志二本。
每次借书前根据书籍价值交押金给图书管理员(向上按____元取整)，如有罚款，应先将全部罚款缴清后方有资格借阅。
总部人员所借书籍均在一月内归还；驻外人员在总部所借图书，借阅期限____个月，到还书日期应及时归还(逢休息或假日顺延至下一上班日)；若未读完需续借者，应提前与图书管理员联系，确认没有其他职工借阅此书后，进行续借。
逾期者可续借一次，但不得转借他人。
按期还书时则将押金返还，若有逾期按每天____元进行罚款。
图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。
如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的3倍以上赔偿，并且在要全公司oa系统上公布被处罚人员____。
图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本人还，不得让他人代借、还图书；图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进行登记，未经图书管理员同意，任何人不得私自带走图书馆图书；借阅、归还、续借图书都需登记于，并做好电子档录入；所有离职人员必须查核，若有未归还图书，应与图书管理员联系尽快归还，若不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金，并不予办理离职手续，待借阅人与图书管理员联系，对此事已做明确答复者，公司将办理离职手续；公司职工所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借阅人不得拒绝。
数据库课程设计--图书借阅管理系统的设计
图书借阅管理系统的设计1.需求分析图书信息、借阅证件信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作, 因此有必要开发一个数据库管理系统, 用来管理这些信息。
这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。
系统的具体要求如下所述:（1）图书信息的录入: 要求能够将图书信息录入到数据库中。
（2）图书信息的修改: 根据需要, 修改、删除图书信息。
（3）用户登陆: 根据用户权限登陆此系统。
（4）系统用户管理：要求可以管理系统的用户, 包括添加、修改和删除用户。
（5）借阅证件信息录入：可以输入不同类型的借阅者信息, 并根据需要修改、删除借阅证件信息。
（6）借阅证管理: 包括借阅证丢失、过期等管理。
（7）借阅管理: 包括借书、还书、过期还书与书籍丢失处罚等管理。
2.数据库设计数据库设计主要在SQL Server服务器端建立数据库和数据表, 并实现数据处理功能。
本文所设计的数据库中要记录读者的借书情况、图书被借阅的情况以及读者、图书的基本情况。
下面对图书借阅管理系统所需的数据结构进行分析并创建数据库。
2.1 概念结构设计现在对所设计系统的需求作进一步的分析, 产生概念结构设计的E-R模型。
由于这个系统并不复杂, 因此可采用自顶向下的设计方法。
自顶向下设计的关键是确定系统的核心活动。
所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个活动展开, 或与此活动密切相关。
确定了核心活动之后, 系统就有了可扩展的余地。
对于这个图书借阅管理系统, 其核心活动是借阅, 读者与图书之间是通过借阅发生联系的。
因此, 此系统包含的实体有:(1) 读者: 用于描述一名读者的基本信息, 用借书卡编号来标识。
(2) 图书：用于描述一本图书的基本信息, 用图书编号来标识。
经过初步分析, 可以得到此系统中各实体所包含的基本属性如下：读者: 借阅证编号、读者姓名、工作单位、身份证号、借阅证类型、办证日期、证件状态。
图书: 图书编号、图书名称、图书分类、作者、出版社、图书价格、图书封面由于一名读者可以同时借阅多本图书, 而一本图书一次只能借给一名读者, 因此读者和图书之间是一对多的联系。
图书分类编号
一、图书编号、管理及使用
1.图书登记本（A4纸，封面用彩色硬纸，装订成册，内容用电脑打印并存
电子文档）
2.图书借阅登记本
3.图书编号
A、先在每本书封面、封页、最后一页盖图
书章，图书xx格式（长、
B、编号前四位为每种书分类排序号，第5---6位为复本书编号。
如：xx第一卷第1本为A000101，xx第一卷第2本为A000102，xx第一卷第3本为A000103，----------。
xx第二卷第1本为A000201，xx第二卷第2本为A000202，xx第二卷第3本为A000203 ---------。
每类书都从000101开始。
前面带上类别字母。
同一种书前4位编号一样，后2位不一样。
切记一些套书有很多分册，分册书按每种书进行编号。
4、柜签
在每个图书柜（架）上分别贴上柜签，柜签要美观大方，
如：A马列主义毛泽东思想
S 农业科学
5、管理制度
xx上墙大小（60*）大小可适当调整，电脑喷绘。
6、借阅方法（供参考）
a、每班一个图书借阅登记本，分班借阅
b、学生借阅要在借阅登记本作登记，
二、中小学图书馆(室)藏书分类比例表。
二(3)班级图书借阅登记表
编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名彩色世界童话全集2013230011《丑小鸭》2013230022《小伊达的花》2013230033《野天鹅》2013230044《国王的新衣》2013230055《牧鹅女》2013230066《狮子和木匠》2013230077《饼干房子》2013230088《五颗豌豆》2013230099《阿里巴巴和四十大盗》20132301110《拇指姑娘》20132301111《羽毛婆婆》20132301212《阿布达拉》20132301313《生命泉》20132301414《金鸟》20132301515《小锡兵》20132301616《牧羊女和扫烟囱的人》20132301717《魔毯》20132301818《阿布吉尔和阿布修尔》20132301919《愚笨的巴布耶罗》20132302020《白玫瑰和红玫瑰》编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名20132302121《睡美人》20132302222《被施魔法的公主》20132302323《白雪公主》20132302424《三颗柠檬》20132302525《牧羊人和公主》20132302626《火绒匣》20132302727《三只小猪》20132302828《森林中的三个小矮人》20132302929《卡玛王子和布达公主》20132303030《驴皮公主》20132303131《夜莺》20132303232《灰姑娘》20132303333《一下打死七个》20132303434《魔桌》20132303535《幸运的汉斯》20132303636《蓝胡子》20132303737《青蛙王子》20132303838《森林中的小屋》20132303939《杰克和仙豆》20132304040《小矮人多姆》编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名20132304141《小红帽》20132304242《阿拉丁和神灯》20132304343《变成鹳的国王》20132304444《小金鱼》20132304545《魔笛》20132304646《美女与野兽》20132304747《七只乌鸦》20132304848《三只狗》20132304949《小红萝卜姑娘》20132305050《大野狼和七只小山羊》20132305151《白蛇》20132305252《三个音乐家》20132305353《小拇指》20132305454《红色魔法书》20132305555《会黏人的天鹅》20132305656《布莱梅的乐队》20132305757《怪物的三根毛发》20132305858《画眉嘴国王》20132305959《瞎眼的酋长》20132306060《穿靴子的猫》编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名14只老鼠全集201323061《14 只老鼠大搬家》201323013《14 只老鼠挖山药》201323063《14 只老鼠过冬天》201323064《14 只老鼠吃早餐》201323065《14 只老鼠赏月》201323066《14 只老鼠去春游》201323067《14 只老鼠洗衣服》201323068《14 只老鼠的摇篮曲》201323069《14 只老鼠的秋天进行曲》201323070《14 只老鼠种南瓜》201323071《14 只老鼠的蜻蜓池塘》201323072《14 只老鼠捣年糕》安野光雅“美丽的数学”系列201323073《十个人快乐大搬家》201323074《三只小猪》201323075《壶中的故事》201323076《帽子戏法》201323077《奇妙的种子》安野光雅数学绘本201323078《走进奇妙的数学世界1》201323079《走进奇妙的数学世界2》201323080《走进奇妙的数学世界3》编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名从小爱科学·有趣的物理201323081《看我变变变（物质的状态）》201323082《不想变化的固执鬼（惯性）》201323083《跷跷板的秘密（平衡与重心）》201323084《我最闪亮（电的旅程）》201323085《全都掉到地上啦（重力）》201323086《美丽的七色光（光与影）》201323087《来到了跳跳国（弹性与弹力）》201323088《哗啦，哗啦，力量大（浮力）》201323089《滑溜溜，扑通（摩擦力）》《大象也可以被举起来（工具的201323090原理）》《咔嗒，咔嗒，粘住了（磁铁的201323091力量）》201323092《逃跑的热量（热的传递）》《谁把飞机送上了天（风的力2013230921量）》从小爱科学·奇妙的世界201323093《谁在支撑我们的身体》201323094《我们是怎样出生的》201323095《冬天里的小动物》201323096《我们身体的保护膜》201323097《咳咳咳，喘不过气啦》201323098《啊！大家都不动了》201323099《昆虫飞来啦》201323100《不吃饭的植物长大了》二（ 3）班级图书借阅登记表编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名201323101《机器人是生物吗》201323102《小小芸豆成长记》201323103《地球的成长日记》201323104《花儿爱美的秘密》201323105《我们身体的小宇宙》201323106《池塘生物很聪明》201323107《发现恐龙的踪迹》201323108《轰隆隆，地震了》201323109《天气是个善变鬼》201323110《暴脾气的火山》201323111《寒冬里的植物静悄悄》201323112《呀，不能呼吸啦》201323113《小石头咕噜噜》201323114《动物和我们捉迷藏》201323115《正在消失的动植物》201323116《去海边玩吧》201323117《哇，脏水流出来啦》201323118《出发吧！大草原探险队》201323119《食物们的超级乐园》201323120《涨潮落潮村的秘密》编号书名借阅日期借阅签名归还日期归还签名201323121《食物的人体之旅》201323122《指挥官敬礼》201323123《动物世界语言课》201323124《不一样的“触角” 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书本借阅管理制度
书本借阅管理制度实施日期:1、目的:为营造良好学习氛围，丰富员工业余文化生活，提升员工之整体文化素养，合理管制图书借阅工作，特制定此管理规定。
2、范围:公司全体员工。
3、权责:人力资源部总务文员负责图书的借阅管理。
8、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借，如工作需要或其他原因务必借阅者则透过正常借阅程序且当天归还。
一般书刊、报纸可随意阅览，但不能带出图书室或撕剪，阅读完毕后放回原位。
9、每周三、周六18:30~20:30为图书借阅时间。
10、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。
员工在借阅书藉时务必先查览目录卡，做好登记征得图书管理员同意后方可外借，每次最多借阅一册，最长时间不得超过2周，若未能读完需办理续借手续。
11、员工在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。
图书借阅制度。
如有破损或遗失处3倍以上罚款。
图书借阅规定“书是人类进步的阶梯!”为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定一下管理规则：一、借阅时应排队取书，持续教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此人将当天之内不准借书。
二、凡在图书角借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等状况应及时说明，否则由借书人负责。
三、借阅图书者应按期归还图书，每次只限一本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，务必在最后之日补办续借手续。
四、借出的图书，管理员应认真做好登记;归还时，管理员应及时检查破损状况，并消除记录。
同时做好整理和催缴工作。
五、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿。
六、所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可一日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
证照类档案管理办法(试行版)
证照类档案管理办法（试行版）第一部分总则第一章目的第一条为明确集团、区域、项目的证照管理权责，提高证照档案的真实性、完整性、准确性，确保项目合法合规开发，特制定《证照档案三级管理办法》，以下简称“本办法”。
第二章适用范围第二条本办法适用于集团所有项目在开发过程中形成的证照及图纸档案的管理，具体分类标准如下表所示。
区域办公室归档范围区域办公室归档范围于上述档案。
区域工程技术部归档范围注：由于各个地方政府部门对证件办理要求不一，因此移交的档案包含但不限于上述档案。
第三章职责分工第四条集团运营中心档案管理职责：（一）负责档案管理制度体系建设及档案管理标准制定。
（二）负责审核证照档案的真伪。
（三）负责档案系统的维护、新项目建档及区域、项目人员档案系统权限设置及培训指导。
（四）负责审核各项目在系统内移交的证照及备份。
（五）对项目实体档案的管理情况检查督导。
（六）对区域档案管理情况开展考核评估。
第五条区域档案职责（一）负责落实集团档案管理要求。
（二）建立完善各项目证照管理流程。
（三）对项目移交的实体档案及时建档并做好借阅归还登记。
（四）负责对区域内各项目的证照管理情况进行检查督导。
第六条项目证照档案管理员职责（一）负责落实集团及区域档案管理要求。
（二）及时将真实的证照按要求移交档案系统。
（三）及时完整移交实体档案至区域档案管理部门。
（四）对重要电子证照进行本地存档。
（五）对保存在项目的实体档案及时建档并做好借阅归还登记。
第四章保密工作第七条正确处理好利用与保密的关系，增强保密观念，机密资料不可外泄。
同时档案员和借阅者需树立高度的责任心，加强保密意识。
第八条档案室为公司重要工作场所，任何无关人员未经许可不得进入；档案室内一切设备、设施，未经许可不得使用。
第九条档案借阅者应严格遵守管理规定，按照范围查阅档案，不得随意翻阅其它未经同意查阅的档案资料。
第十条公司在职工作人员调离时，需按档案室要求整理已形成的档案资料，并退还所借档案，档案员审查无误签字后，才能调离。
图书借阅制度(15篇)
图书借阅制度(15篇)图书借阅制度1专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、平安管理、修养礼仪、生活休闲、杂志期刊等各类书籍资料。
1、图书只供本公司内部职工使用，不对外开放；2、为了给职工读书提供一个良好的环境，图书室开放时间为每天下午3：00：——5：30（节假日除外），其他时间概不受理，借书需到图书管理员处登记。
1、每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限1个月，到还书日期应及时归还（逢休息或假日顺延至下一上班日）；假设未读完需续借者，应提早与图书管理员联络，确认没有其他职工借阅此书后，进展续借（续借一次为限）。
假设到还书日期后三个工作日仍未归还者，记警告一次，累计警告三次暂停其借阅资格三个月（从图书还清日开场计算）；2、已公司签订劳务合同的`职工方可借阅；3、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。
如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的3倍以上赔偿，并且在要全公司OA系统上公布被处分人员！4、图书只限本人使用，不得转借别人，到还书日期由借阅人本人还，不得让别人代借、还图书；5、图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进展登记，未经图书管理员同意，任何人不得私自带走图书馆图书；6、借阅、归还、续借图书都需登记于，并做好电子档录入；7、所有离任人员必须查核，假设有未归还图书，应与图书管理员联络尽快归还，假设不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金，并不予办理离任手续，待借阅人与图书管理员联络，对此事已做明确答复者，公司将办理离任手续；8、公司职工所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借阅人不得回绝。
图书借阅制度21.教师和学生进入阅览室看书，应先在服务台处以借书卡换取代书板，并请记住自己的板号，在书架上选中一本书刊后将代书板放入书（刊）的相应位置，阅后，书（刊）放回原处，取回代书板。
最后凭代书板到服务台换回自己的借书卡。