看小英雄雨来观后感600字
小英雄雨来观后感精选6篇600字
小英雄雨来观后感精选6篇600字这部电影主要讲了，雨来游泳本领非常高，开始他在夜校经常和老师作对。
当日本鬼子到夜校把老师抓走时，雨来机智勇敢想了许多方法，终于把老师救了出来，下面是小编为大家带来的，希望你喜欢。
小英雄雨来观后感1这部电影主要讲了，雨来游泳本领非常高，开始他在夜校经常和老师作对。
当日本鬼子到夜校把老师抓走时，雨来机智勇敢想了许多方法，终于把老师救了出来。
给留下我印象深刻的片段是，老师被日本鬼子抓走后，雨来天天给日本人抓鱼吃。
一天，雨来和老师给日本人做饭，在食物中放了毒给日本鬼子吃。
到晚上，日本鬼子开始肚子痛，老师和雨来肚子却不痛，我心想为什么他们俩肚子会不痛呢?原来他们在一半食物中下毒一半没有，雨来给日本人抓鱼吃，假装顺从，让鬼子放松警惕，其实是想把老师救出来，雨来的'机智勇敢真是令我们佩服。
雨来想了很多办法都没能救出老师，最终救出了老师，这一段让我念念不忘。
日本人想把老师带走，渡船过河时，雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护，日本鬼子放哨的四处张望，发现有一个枯木头向他们使来，等发现已经来不急了，只见“轰隆”一声船被撞翻了，日本人不会游泳，全部被淹死了，而雨来终于救出了老师。
我们不禁为雨来拍手称赞。
看了电影，我觉得雨来当时生活的时代，学习环境十分简陋，相比而言，现在我们生活的环境十分优越，又有充足的学习用品，比如教室内有现代化媒体，家里也有平板电脑，我们更应该好好学习，珍惜时间，不要把时间荒废了。
学习雨来懂事，爱国，对生活乐观，成为一个优秀的少年。
电影结束了，但是活泼机灵，机智勇敢的雨来形象，印在我的脑海里，战争年代离我们很远了，但是影片里老师的话，久久回荡在我耳边：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”小英雄雨来观后感2今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。
当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。
《小英雄雨来》读后感大全600字5篇
《小英雄雨来》读后感大全600字5篇《小英雄雨来》主要讲述的是聪明勇敢的雨来，与日本鬼子斗智斗勇的英雄事迹。
下面我为大家收集整理了“《小英雄雨来》读后感600字”，欢迎阅读与借鉴!《小英雄雨来》读后感600字1在暑假里，我选择了《小英雄雨来》这本书来充实我的课余生活。
读完后，我悟出了一个深刻的道理：诚信，是人的立足之本。
故事中的主人公雨来生活在战争时期的芦花村。
一次，雨来为掩护交通员李大叔不幸被鬼子抓住，面对敌人的威逼利诱，雨来始终没有说出李大叔的藏身之处，最后英勇跳水机智逃脱。
看完故事，我感触颇深：小英雄雨来的精神值得我们学习。
若雨来没有诚信，李大叔的性命就保不住。
其实，诚信是我们中华民族的优良传统美德，更是“社会主义核心价值观”中必不可少的重要组成部分。
可在现实生活中，却有很多人为了一时的利益，选择背叛组织，背叛国家，这种人非常可恶，必将受到世人的唾弃。
记得有一次，我和几个好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏单独跟我说了一个小秘密，并告诫我千万不能告诉任何人。
当她回家之后，可欣对我说：“欣蕾，你只要把小敏的秘密告诉我，我就请你吃一根棒棒糖。
”众人周知，我最爱吃棒棒糖，馋嘴的我一听到棒棒糖，就情不自禁地流口水。
我开始有些犹豫了：到底要不要告诉她呢?好朋友已经告诫过我不能告诉任何人的……可欣见我半天没出声，又说：“那我给你两根吧，怎么样?”这下我动了心，不停地安慰自己：不就是个小秘密嘛，还不如换两根棒棒糖吃呢。
于是我便将这个秘密告诉可欣。
几天过去了，我没有把这个事放在心上。
但每次魏小敏看见我就不搭理我。
我疑惑不解地问她：“你为什么不愿理我呢?”她说：“一个没有诚信的人，不会有人愿意和她交朋友!”听了她的话，我羞愧万分，真想找个地缝钻进去。
从此，我立下人生格言：挡住诱惑，做个诚实守信的人。
是啊，人生不可能从谎言里开出灿烂的鲜花。
我坚信，只要人人讲诚信，这个世界将会变得更加美好!《小英雄雨来》读后感600字2在暑假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本著名作家管桦写的书。
小英雄雨来读后感600字优秀8篇
小英雄雨来读后感600字优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《小英雄雨来》读后感600字作文（精选29篇）
《小英雄雨来》读后感600字作文（精选29篇）《小英雄雨来》600字篇1前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。
敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。
雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强!有智慧去武装自己吧!《小英雄雨来》读后感600字作文篇2读《小英雄雨来》有感大家好，相信你们都知道小雨来的故事吧?我也是，我读了一篇《小英雄雨来》的文章，我觉得这篇文章很好，下面就请同学们评赏我的读后感吧!这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来，鬼子要杀他，最后小雨来死里逃生的一件事!读完这篇文章我觉得爱不释手，有多读了几遍，文章中让我惊心动魄的地方如：雨来刚到屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来;只听见子弹向他嗖嗖的飞来。
每当我读到这时，仿佛身临其境。
让我觉得十分兴奋的地方有：雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了?”我觉得现在是和平时代，但是也需要小雨来的这种勇气和智慧。
如果有坏人要绑架你，我们也要像小雨来一样有勇有谋;如果有小偷在偷别人的包，我们更要像小雨来一样勇敢的站出来坚决制止他。
抗战电影《小英雄雨来》观后感600字
抗战电影《小英雄雨来》观后感600字抗战电影《小英雄雨来》观后感600字（通用14篇）《小英雄雨来》是由杨超导演，张淙洋、张雷主演的一部剧情电影，该片主要讲述了雨来克服种种困难救出被鬼子抓住的老师的故事。
下面是小编为您收集整理的抗战电影《小英雄雨来》观后感600字，希望对您有所帮助。
抗战电影《小英雄雨来》观后感600字篇1风和日丽，阳光明媚，我们学校举行一次电影，我们井然有序的进了电影院，灯，突然灭了，大荧幕上，五个大字跃然纸上《小英雄雨来》，电影院里安静的好像没有人，充满了神秘。
终于开演了，小英雄雨来在和伙伴们游泳呢，他像一条小鱼迅速敏捷，回到家，妈妈要打他，他有一头扎进水里，看到妈妈担心，有探出脑袋：“妈妈，我在这呐。
”晚上，雨来的爸爸说要雨来上夜校，要不将来就成了"瞪眼瞎"，爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。
”妈妈问：“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。
”第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。
过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
他抬头一看，是李大叔。
李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。
李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
雨来两眼楞住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。
你就快到别的院里去，对谁也不许说。
”雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把刺刀从前门进来。
他撒腿就往后院跑，他脚下像踩着风，一直朝后院跑去，可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。
读《小英雄雨来》有感600字（通用20篇）
读《小英雄雨来》有感当看完一本著作后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的读《小英雄雨来》有感600字，希望能够帮助到大家。
读《小英雄雨来》有感篇1雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄，村庄附近有一条还乡河。
小雨来的水性本领全村最好，能一直在水面上浮着而不沉底，他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失怪，但又不失其天真活泼的本性。
雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。
敌人在追捕通讯员李大叔的时候，他机智地将李大叔藏起来，敌人找不到李大叔，就把雨来抓起来。
敌人威逼利诱，采取了种种手段逼供，想雨来供出李大叔的下落，但雨来面无惧色，不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。
雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。
在敌人威逼利诱雨来得不到结果的时候，就决定杀害雨来。
但是雨来运用其聪明才智和高超的水性本领，趁敌人不备钻到河里逃生了。
乡亲们听到枪声都以为雨来牺牲了，感到万分悲痛，可小英雄雨来回来了，他还活着！大家都高兴得叫了起来。
文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔，机智勇敢地与敌人周旋，不受敌人威逼利诱，体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜明特点。
在战争年代，日本侵略者掠夺我国领土，残害不少中国人民。
单是南京大屠杀，日本侵略者就杀害了30万中国人，历史让每一位有良知的中国人永远记住这一耻辱。
据不完全统计：因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类造成的巨大破坏。
因此，我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想，让人类永离战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
小英雄雨来读后感范文600字5篇
小英雄雨来读后感范文600字5篇读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学习。
小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字；下面是收集推荐的小英雄雨来读后感600字，仅供参考，欢迎阅读参考。
小英雄雨来读后感600字（一）伴随着时间的流逝，我越来越喜欢看书了，而且几乎每天都看。
最近我读了《小英雄雨来》，雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。
故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利诱，又是用武力，可雨来却毫不动摇。
鬼子气愤得脸色都成猪肝色了，决定要把雨来给枪毙了，可是雨来凭着水性好和机灵，逃过了一劫。
读了这书后，我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家，还要为了国家做出贡献，才不会辜负祖国对我们的期望。
雨来热爱自己的祖国，不是嘴上说的，他也在行动上。
为了掩护李大叔，不顾个人安危，为了祖国抗战的胜利，差点献上自己的生命。
这难道不值得学习吗？我们今天的幸福生活，难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的？我们现在在享受着美好和平的生活，更应该珍惜。
现在中国的岛屿统治权日益紧张，如果我们不强大，就要被欺负。
我们国家现在处于发展中，还需要有很多人挺身而出，为了祖国发展做出贡献。
我们是共产主义接班人，现在只有好好学习，才可以在以后更好的为祖国做出贡献。
我们爱国之情还体现在升国旗这一习以为常的事上。
又是一个星期一，我们还像以前那样到操场，准备举行升旗仪式。
我也象之前那样站在我的位置上，可是过来一会儿，我发现同学们看到我时，都用诧异的眼神看着我，然后议论纷纷。
我后面一个同学说：“你赶紧到后面去。
”我疑惑不解的问：“我为什么要到后面去呢？”我后面的同学说：“全班全部戴红领巾了，就你没戴，而且你又在第三位，那么显眼，你赶紧到后面别给我们班添丑。
”我听了什么也不说了，灰溜溜的跑到最后一排，因为我醒悟到，这也是对我们国旗的不尊重。
从那以后，我每次升旗，都戴上了干净的红领巾。
《小英雄雨来》电影观后感600字五篇
《小英雄雨来》电影观后感600字五篇以下是小编给大家整理的电影《小英雄雨来》观后感600字，希望可以帮到大家，下面就跟小编一起来看看电影《小英雄雨来》观后感600字雨来喜欢游泳，每天在河边的的树上玩耍——他上学时学习成绩不好，非常调皮，喜欢捉弄老师。
这天，启秀老师让雨来在黑板上写字，谁知他只写对了两个，其它都是错的，为此启秀老师批评了雨来。
忽然之间雨来知道了错误，就给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来在厨房后面好像表演一样的指挥。
他的同学在旁边哈哈大笑。
这次，启秀老师正在给同学们上课，突然来了一群鬼子，他们教同学们唱日本国歌，而同学们都无视了她们，每个人都表现的英勇无至。
他们把启秀老师捉了起来，孩子们都放了临时长假。
在想方设法救老师的途中，不小心惹怒了佐佐木日军――佐佐木在小破屋里用凉水泼启秀老师，而启秀老师并不屈服他。
雨来们在得知鬼子要带老师去日本时，他们在水下准备救老师，正在这时启秀老师乘鬼子不注意时拿下酒瓶的碎片把绑自己的绳子解开了;在接近那个木枝，老师乘鬼子不注意把他推向河底，雨来和同学把佐佐木拉进水里之而淹死。
雨来立了大功。
比起雨来，我们现在的生活多么幸福!有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。
我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。
然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是埋怨东西不好吃;我们挑穿，总是埋怨衣服不好看;我们还贪玩，总是埋怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢?同雨来相比，我们显得多么渺小?多么无能?正因为如此，我们现在已经不会面对挫折，遇到一点小困难，我们便会去找父母帮助，而从来没想过自己解决，假如有一天父母不在身边，那我们自己就会变得不堪一击，连一点风雨也经不起了!正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇《小英雄雨来》这部影片主要讲了雨来和他的伙伴们一起智斗那些狡猾的日本鬼子，最后他们历尽了千辛万苦终于取得了胜利。
这里给大家分享一些关于《小英雄雨来》观后感600字范文5篇，方便大家学习。
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇1前几个星期，我观看了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。
雨来的老师被日本鬼子抓住了，所以学校临时放了假，雨来、铁头等许多的小朋友十分想念老师，决定把她救出来。
于是，他们制定了一个营救计划：首先，由雨来去探查情况，到合适的时机把鬼子引出来，在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，耍耍鬼子。
他们按照计划行事，把那三个日本鬼子耍的团团转，使他们次次都无法得逞。
最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。
那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，不过，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。
首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最后，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。
看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。
雨来的无私是我所没有的。
那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。
可是，最后的几个小朋友挨了那家主人的批评，我却没有勇气站出来承认这件事是我提出的。
现在回想起来，再跟雨来一比，我觉得无地自容。
看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。
雨来，我向你致敬!!乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
《小英雄雨来》读后感600字（通用35篇）
《小英雄雨来》读后感600字《小英雄雨来》读后感600字（通用35篇）读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《小英雄雨来》读后感600字，希望能够帮助到大家。
《小英雄雨来》读后感600字篇1上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。
这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。
文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。
接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。
文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。
小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。
这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。
雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。
当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。
小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。
在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。
敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。
但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。
这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
《小英雄雨来》读后感600字篇2《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明，机智，淘气的孩子。
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看小英雄雨来观后感600字摘要：看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。
雨来，我向你致敬!
篇一
前几个星期，我观看了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。
雨来的老师被日本鬼子抓住了，所以学校临时放了假，雨来、铁头等许多的小朋友十分想念老师，决定把她救出来。
于是，他们制定了一个营救计划：首先，由雨来去探查情况，到合适的时机把鬼子引出来，在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，耍耍鬼子。
他们按照计划行事，把那三个日本鬼子耍的团团转，使他们次次都无法得逞。
最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。
那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，不过，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。
首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最后，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。
看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。
雨来的无私是我所没有的。
那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。
可是，最后的几个小朋友挨了那家主人的批评，我却没有勇气站出来承认这件事是我提出的。
现在回想起来，再跟雨来一比，我觉得无地自容。
看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。
雨来，我向你致敬!
篇二
今天我们看了《小英雄雨来》这部电影，我感受很深。
和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，雨来游泳本领高强，聪明机智又勇敢。
鬼子来扫荡，他成功的掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。
面对敌人的威逼利诱和软硬兼施，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五体投地。
气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。
雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”
我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连诱惑这一关都过不了。
课文中反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。
第二次是雨来受到鬼子毒打时，表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱，毒打威胁，他是雨来能经受各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全; 最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平凡普通甚至渺小。
然而正是这样一位位平民在危难关头，不惜用自己的生命，谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国;”真想与你一起和鬼子作斗争。
可惜我们不在同一个时代，现在我们能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书!
篇三
今天，我看了电影《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。
雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。
雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。
区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。
但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。
鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
这篇文章引起了我感情的共鸣有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。
我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。
我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
看着雨来学习的情
况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。
鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
这场面实在让人心悸!难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。
我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。
然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
同雨来相比，我们显得多么渺小!
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
”大文豪纳素夫这样说。
《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。