2019秋人教部编版道德与法治七年级上册同步测试试题：第四单元第十课绽放生命之花第二框 活出生命的精

第二框活出生命的精彩[见学生用书P77]●重难点指津重点：理解生命是一个逐渐丰富的过程，如何正确对待生命；理解怎样的生命才是有意义的难点：如何正确对待生命；怎样在平凡中创造伟大一、贫乏与充盈1．生命贫乏的原因和表现：人们对待生活的__不同态度__，会影响生命的质量。

有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的__美好__，不敢也无力去面对生活困境与难题，狭小的世界限制了生命的__生长__；有的人缺乏__生活目标__，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。

2．怎样理解生命是一个逐渐丰富的过程：(1)生命是一个逐渐丰富的过程。

在同样的时间里，也有人热爱__学习__，乐于__实践__，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

(2)当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与__他人__、与__社会__、与__自然__建立联系时，生命中的__道德体验__就会不断丰富，对生命的__感受力__、__理解力__就会不断增强。

生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。

二、冷漠与关切1．为什么生命拒绝冷漠：人与人在__相互依存__和__彼此关切__中感受温暖，传递温暖。

所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。

生命拒绝__冷漠__。

2．我们应该如何正确对待(关切)生命：(1)我们不仅要关注__自身__的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并__善待__他人。

(2)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个__互信__、__友善__、__和谐__的社会。

三、平凡与伟大：1．怎样的生命才是有意义的：(1)伟大在于__创造__和__奉献__。

一个人的伟大，不在于其__地位__的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的__生命__更长久的、不平凡的__社会价值__，为我们留下宝贵的__物质财富__和__精神财富__，影响着一代又一代的人。

(2)与伟人相比，更多的人可能是__默默无闻__的。

当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为__家庭的美好__和__社会的发展__贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的__生命价值__。

2．怎样在平凡中创造伟大：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。

当我们将__个体生命__和__他人__的、__集体__的、__民族__的、__国家__的甚至__人类的__命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”)1．与伟人相比，更多的人是默默无闻的，这样的生命没有意义。

(F)【解析】本题考查生命的意义。

根据所学知识，当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，所以题文中的观点错误。

2．只有对社会做出过重大贡献的人的生命才是有意义的。

(F)【解析】本题考查生命的意义。

根据所学知识，为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时，这样的生命才会有价值。

脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，实现人生的意义，追求生命的价值。

生命的意义不在于长短，而在于为社会所做的贡献，并非是重大贡献，所以题文中的观点错误。

二、选择题3．方东锋、朱利夫妇，他们的血型都是罕见的Rh阴性血。

15年来，25本献血证，累计献血超过1万毫升，可以为两个成年人全身换血，他们的夫妻小爱和人间大爱，都蕴藏在这25本献血证里。

为了能随时为危急患者献血，方东锋、朱利夫妇坚持锻炼，坚持清淡饮食。

“献血已经成了我们这个家庭的生活方式。

”方东锋说。

方东锋、朱利夫妇的行为(A)①是提升人生价值的表现②关爱他人生命，却不爱惜自己的生命③弘扬了中华民族的传统美德④有利于构建和谐社会，传递温暖A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④【解析】本题考查实现生命的意义。

方东锋、朱利夫妇无偿献血的行为是在对他人和社会的无私奉献中提升了人生价值的表现，弘扬了中华民族的传统美德，传递了温暖和正能量，有利于构建和谐社会，①③④说法正确。

②说法错误，无偿献血的行为是关爱他人生命的行为，也是实现生命价值的表现，并不是不爱惜自己的生命。

4．2019年2月18日，感动中国2018年度人物正式揭晓，著名植物学家、复旦大学生命科学学院教授钟扬获奖，他被誉为“把生命献给高原的植物学家”。

钟扬以实际行动诠释生命的意义，这启示我们(D)①人生的价值在于奉献②人的科学文化素养越高，人生越有意义③认真担负起社会责任④探索人生的真谛，必须放弃个人的利益A．①②B．③④C．②④D．①③【解析】本题考查实现人生的价值。

题干表述了钟扬把生命都献给了高原，他具有无私奉献的精神，值得我们学习。

①是正确的，人生的价值在于奉献，在于对社会所做的贡献；②是错误的，人的科学文化素养与人生过得有意义没有直接关系，排除；③是正确的，我们要向他学习，认真担负起社会责任；④是错误的，探索人生的真谛，与是否要放弃个人的利益无关联，排除。

5．如果给下面漫画加一个标题，最恰当的是(D)A．生命来之不易B．生命是脆弱的C．生命是坚强的D．生命拒绝冷漠【解析】本题考查如何正确对待他人生命。

漫画中面对老人摔倒，扶还是不扶，让一些人感到犹豫。

正确做法是应该扶起老人，因为生命拒绝冷漠，要关切他人生命。

我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

D符合题意。

材料中没有体现出生命来之不易、脆弱、坚强，ABC应排除。

6．生命止于花季青春，精神铸于世间永恒！自消防部队组建以来，已经有近千名官兵在灭火抢险救灾中牺牲并批准为烈士，仅过去十年，全国就有300余名消防战士牺牲在救援一线，2015年天津港“8·12”特大爆炸事故、2019年四川木里森林火灾……一代代年轻的消防官兵，用生命上演“最美逆行”，诠释军人本色。

这告诉我们(C) A．只有成为感人的英雄，才能演绎出彩人生B．每个人都要珍爱生命，不可随意付出生命C．生命的意义不在长短，而在对社会的贡献D．维护国家人民的利益，必然牺牲个人利益【解析】本题考查实现生命的价值。

根据教材所学可知：创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人、为社会做出自己的贡献。

一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。

题文中一代代年轻的消防官兵，用生命上演“最美逆行”，诠释军人本色，告诉我们生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，故C符合题意；A表述错误，只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，排除；B与题干不符，题干强调的是生命的价值；D说法太绝对，维护国家人民的利益，不是必然会牺牲个人利益，排除。

7．在生活中，有很多人是默默无闻的，他(她)们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠……他们生命的意义最主要在于(B)A．有积极面对困难的勇气和意志B．用勤劳、坚持、责任为美好生活而奋斗C．为人类留下宝贵的物质和精神财富D．专注做自己热爱和有兴趣的事情【解析】本题考查怎样的生命是有意义的。

题干说明了平凡的人为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

B符合题意。

AC与题干无关。

D是充盈生命的做法，与题干无关。

8．“伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡。

”这句话告诉我们(D)A．做好平凡工作，就能成就一番伟大的事业B．做平凡的人，会成为一个值得敬仰的英雄C．平凡在于创造和贡献，伟大彰显地位高低D．生命虽然平凡，但平凡中也能闪耀出伟大【解析】本题考查平凡与伟大的相关知识。

“伟大出自平凡，英雄来自人民，把每一项平凡工作做好就是不平凡”启示我们学会在平凡中创造伟大，D符合题意；A错误，“就能”的说法太绝对；B错误，平凡的人不一定成为英雄；C错误，一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于是否懂得创造和贡献。

9．“一个人的球队”延续，生命传递爱。

长沙16岁中学生捐献5个器官救7人。

2017年，长沙晚报独家报道16岁少年叶沙因突发脑溢血去世，父母帮他完成最后的捐献的故事。

他的事迹真正感人之处是(C)①只有牺牲个人利益才能实现生命价值②生命的意义在于对社会的贡献③叶沙身体器官的捐献，延伸了其生命价值④人类的生命价值高于其他生命价值A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】本题考查生命的价值。

依据题文描述，长沙16岁中学生捐献器官救人，这是善待生命的表现，延伸了其生命的价值，履行了对社会的责任，所以②③说法正确；①的说法过于绝对，说法错误；自然界的各种生命都有其存在的意义与价值，④说法错误。

10．2019年3月30日，在四川省凉山州木里县雅砻江镇的森林扑火行动中，有27名森林消防指战员和3名地方扑火队员壮烈牺牲。

牺牲的30名英雄已经申评烈士，上万市民自发为英雄悼念。

从中我们可以感悟到(C)A．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大B．要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的小事C．要用责任、勇敢书写自己的生命价值D．只有为社会做出巨大贡献才能实现人生价值【解析】本题考查实现生命的价值。

结合教材知识，为救火牺牲的30名英雄，他们以自己的实际行动告诉我们，要勇于承担社会责任，用责任、勇敢书写自己的生命价值。

所以C正确；A与题意无关；BD错误，实现生命的价值要从身边的小事做起，实现价值不分大事、小事，不分对社会做出贡献的大小。

三、材料分析题11．阅读材料，回答问题。

2018年10月24日上午9时正式通车，港珠澳大桥全长55公里，是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道。

这背后，除了整个团队的努力和奋战，更离不开一个人的付出，他就是港珠澳大桥项目总工程师林鸣，在长达5年规划、9年建设，前后历时14年的奋战中，林鸣瘦了40斤，头发也几乎全白。

林鸣为港珠澳大桥的建成通车，奉献了自己的毕生精力。

(1)结合材料，谈谈你对人生价值的认识。

【答案】①人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。

和林鸣一样为社会做出贡献的人，他们人生的价值获得更长的延伸，更充分的体现。

②每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。

当我们能够为他人、为社会做出贡献时，就更能体现自己生命的价值。

(2)向“大国工匠”林鸣学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动？【答案】①我们要珍爱生命、珍惜青春。

②要树立正确的人生目标和崇高的理想，努力学习，掌握本领。

通过实际行动为他人、为社会做出贡献。