新牛津译林苏教版三年级英语上册Unit3 My friends复习课件
活动4：Big balloon（大气球）
如果回答正确，气球上 升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
1.放学了遇到李老师：
Goodbye,Miss Li. See you,Miss Li. Bye, Miss Li.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
活动7：Music boat（音乐船）
坐上音乐船放声歌唱吧。
我们
说说你听到了什么？
看动画，
Ticking time
From me 自评：（在对应格里打“√”。）
★★★ ★★
I can talk about my friends.我 会谈论我的朋友们
★
（全部会说） （会说一些）
（会说一句）
活动3：Game plate（游戏盘）
如果看到英语或图片时， 请大声说出来，如果看到炸弹，一起说：“Bong”
YangLing is my friend.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
4.听录音，判断图与录音
内容是否相符。
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
5.听录音，判断图与录音 内容是否相符。
Letters island 字母岛
活动5：Letters island 写字母，比比谁写得漂亮。
活动6：Cartoon stage（卡通岛）
来表演下面的对话吧！，
和你的朋友们一起
Hi ! Hello! This is… He’s/She’s my friend. Who’s she/he? She’s… He’s… Goodbye/See you!
译林版英语 三年级上册
Unit3 My friends
(review )
Who’s she?
She’s Tina. She's Bobby's sister. 她是Bobby的妹妹。
i
活动1：Introduce your friends to Sam (向Sam介绍你的朋友们)
活动2：Movie Castle(电影城)
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
6.看图读句子，判断对错。
This is Sam. She’s my friend.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
7.看图读句子 么说：
He’s Mike. This is Mike.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
3.告诉别人杨林是你的朋友：
She’s YangLing. She’s my friend.
This is YangLing. She’s my friend.
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牛津译林版三年级英语上册第三单元Unit3 My friends全部课件(共3课时)
Le教t’学s目say.
标
He’s Li Hai. He’s my friend.
too 也
Li Hai
我有两个好朋友，你认识他 们吗？让我介绍给你认识吧！
She’s Lingling. She’s my friend too.
Lingling
Le教t’学s目say.
标
我给你们介绍了我的朋友，现在，你 们能用英语给我介绍一下你的朋友吗？
Ch教ec学k目out time
标
看图片，指出图中人物并说句子。
He’s Mike. He’s my friend.
She’s Yang Ling. She’s my friend.
She’s Su Hai. She’s my friend too.
Ch教ec学k目out time
标
听录音，核对答案并跟读。
Su Hai 苏海
Yang Ling 杨玲 Liu Tao 刘涛
听读课文，注意Yang Ling和 Mike是怎样介绍对方的，在 文中画出来。
St教or学y目time
标
Goodbye, class. Goodbye, Miss Li.
St教or学y目time
标
Goodbye, Yang Ling.
2. 句型： He’s… He’s my friend. She’s… She’s my friend.
Homework
1. Read Story time after the tape 听录音，跟读Story time课文录音。 2. Recite Story time 背诵Story time部分课文。
Le教t’学s目watch.
标
Learn a song
译林版三年级英语Unit3-My-friends-公开课课件.ppt
1、跟朱老师告别，你可以说：
A Good afternoon, Miss Zhu. B Goodbye, Miss Zhu.
2、向别人介绍刘涛，你可以说：
A He’s Liu Tao.
B She’s Liu Tao.
3、向别人介绍你的朋友，你可以说：
A He’s my friend.
B Are you Su Hai?
Song Байду номын сангаасime
让我们欣赏一些歌曲！
friend
My friend
(我的） （朋友）
亲爱的小朋友们，通过这节课的学习我们可 以很骄傲地用英语来介绍自己的朋友啦！赶 紧跟老师一起学习吧！加油！
I’m Mike.
她是 杨玲。 她是 我的 朋友。 Who is my friend? 谁是我的朋友？
Su Hai 苏海
听一听，读一读，演一演，注意模仿语 音语调。
用所学句型介绍自己的好朋友。你可以用以下句型。
Hello/Hi,I’m… She’s…She’s my friend. /He’s…He’s my friend. Hello/Hi /Good afternoon… Goodbye.
Read and circle(读一读，圈出答案，小组汇报答案。）
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/242020/7/242020/7/242020/7/24
谢谢观看
。2020年7月24日星期五2020/7/242020/7/242020/7/24
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/242020/7/242020/7/247/24/2020
牛津译林版三年级上册英语 《My friends》基础知识PPT教学课件
也 这;这个 是
2020/11/08
4
10.sister 姐姐;妹妹
2020/11/08
11.Tina 蒂娜 (女名,文中用
于卡通老鼠名).next time 3.goodbye
我的朋友 下次 再见
2020/11/08
6
4.my sister
我的姐姐/妹妹
5.see you
下次见. 他也是我的朋友.
2020/11/08
13
重点语法
She's/He's …句型的用法
（1）人称代词she(她)、he(他)属于第三人称单数，当 介绍某人时，可直接在后面加人名，对方是女生时用 she, 对方是男生时用he。
例如: ①She is Yang Ling. ②He is Liu Tao. 他是刘涛。
Unit 3 My friends
基础知识
2020/11/08
1
重点单词
1. my 2. friend 3. she
我的 朋友 她
2020/11/08
2
4. she's=she is 5. he 6. he's=he is
她是 他 他是
2020/11/08
3
7. too 8. this 9. is
2020/11/08
14
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
15
再会
2020/11/08
7
新教材译林版三年级英语U3My_Friends_PPT课件
（做朋友卡片，并会用英语介绍你的朋友。）
Unit 3
Goodbye，class！
介绍你的朋友！
Hi /Hello! I’m… She’s … She’s my friend.
He’s…
He’s my friend.
介绍朋友时注意用手 势指明示意一下哦！
1.当你向别人介绍你的朋友时，你可以说： He’s… He’s my friend. She’s… She’s my friend.
Goodbye, Yang Ling.
Goodbye, Mike.
∨
She’s Yang Ling. She’s my friend.
He’s Mike. He’s my friend.
Show Time (四个同学一组)
一人领读,其他三人跟读 四人齐背课文 四人分角色表演课文
She’s Miss Zhou. She’s my friend.
2.当与别人告别时，可以互相说： Goodbye.
Please treasure your friendship!
请珍惜你的友谊！
22
1. Listen to the tape and read the story. （听录音跟读Story time。）
2. Make your friends card，and introduce your friends.
Game 3：Let’s guess! 猜猜我是谁？
He’s Guangtouqiang.
他是光头强。
Let’s guess! 猜猜我是谁？
He’s Huitailang.
他是灰太狼。
What can you find ?(你能发现什么) 他和她，he and she 。 替代男士要用 he ， 替代 女士 要用she, he is 等于 he’s , she is 等于 she’s .
Unit 3
Goodbye，class！
介绍你的朋友！
Hi /Hello! I’m… She’s … She’s my friend.
He’s…
He’s my friend.
介绍朋友时注意用手 势指明示意一下哦！
1.当你向别人介绍你的朋友时，你可以说： He’s… He’s my friend. She’s… She’s my friend.
Goodbye, Yang Ling.
Goodbye, Mike.
∨
She’s Yang Ling. She’s my friend.
He’s Mike. He’s my friend.
Show Time (四个同学一组)
一人领读,其他三人跟读 四人齐背课文 四人分角色表演课文
She’s Miss Zhou. She’s my friend.
2.当与别人告别时，可以互相说： Goodbye.
Please treasure your friendship!
请珍惜你的友谊！
22
1. Listen to the tape and read the story. （听录音跟读Story time。）
2. Make your friends card，and introduce your friends.
Game 3：Let’s guess! 猜猜我是谁？
He’s Guangtouqiang.
他是光头强。
Let’s guess! 猜猜我是谁？
He’s Huitailang.
他是灰太狼。
What can you find ?(你能发现什么) 他和她，he and she 。 替代男士要用 he ， 替代 女士 要用she, he is 等于 he’s , she is 等于 she’s .
牛津译林版英语三年级上册《My friends》PPT课件(4篇)
Unit 3 My friends
基础知识
重点单词
1. my 2. friend 3. she
我的 朋友 她
4. she's=she is 5. he 6. he's=he is
她是 他 他是
7. too 8. this 9. is
也 这;这个 是
10.sister 姐姐;妹妹
11.Tina
蒂娜 (女名,文中用 于卡通老鼠名)
重点短语
1.my friend 2.next time 3.goodbye
我的朋友 下次 再见
4.my sister
我的姐姐/妹妹
5.see you
再会
重点句型
Goodbye, class. 再见,同学们. Goodbye, Miss Li. 再见,李老师.
PPT论 坛 ：
PPT课 件 ： /kejian/
语 文 课 件 ： /kejian/yuwen/ 数 学 课 件： /kejian/shuxue/
英 语 课 件 ： /kejian/yingyu/ 美 术 课 件： /kejian/meishu/
科 学 课 件 ： /kejian/kexue/ 物 理 课 件： /kejian/wuli/
句型练习
七、连词成句。(只写序号)
1.①Mike ②you ③Are ③②① ？
2.①is ②He ③Bobby ②①③ .
句型练习
3.①I'm ②Hi ③Sam
②①③
.
4.①friend ②is ③my ④She
④②③① .
5.①sister ②is ③This ④my ③②④①
.
句型练习
八、给句子重新排序,组成完整的对话.
【最新】牛津译林苏教版三年级英语上册Unit3 My friends Story time优质课课件.ppt
Introduce your friends to us
She’s/He’s… She’s/He’s my friend.
听录音，圈出你所听到的人名。
Mike
Su Hai
Miss Li
John
Yang Ling Liu Tao
friends?
认真看课文动画，完成下面的选择题。
A 1. : She’s _Y_a_n_g_L_i_n_g_. She’s my friend.
2.
_H_e_’_s_ Liu Tao. __H_e_’s_ my friend.
3.
_H_e_’_s_ Mike. _H_e_’_s_ my friend.
4.
_S_h_e_’s_ Miss Li. S__h_e_’s_ my friend.
Act in groups
情境一：文中的对话创编,可以发挥你的想象，适当延伸对话 的内容。
Learning tip:前后位5人一组， 选择适合自己的角色（扮演爸爸、 妈妈的同学，相信你们的表情、 动作会设计得很棒），观察课文 插图，创设情境，设计动作，进 行表演练习。
请你选用She’s或He’s来说一说。
1.
_S_h_e_’s_ Su Hai. S__h_e_’s_ my friend.
情境二：同学聚会结束后，你向父母介绍聚会上的朋友。
Goodbye,… Who’s he?/ Who’s she? ( 他/她是谁？) He’s… He’s my friend. She’s… She’s my friend. Hi/ Hello/ Good morning/ Good afternoon,… Are you …? Yes, I am./ No, I’m not. I’m… …
牛津译林版三年级上册英语Unit3 My friends Period 3课件
• He’s … He’s my friend. • He’s … • He’s my friend,too.
• He’s …
• She’s …
He’s my friend.
She’s my friend.
• She’s …
• She’s …
She’s my friend,too. She’s my friend,too.
请大家用这三种介绍方法介绍一下你的朋友吧。
• He’s … He’s my friend. • He’s … He’s my friend,too.
Introduce our friends 介绍我们的朋友
He’ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ... He’s my… He’s... He’s my…,too.
再见
表达再见的若干词汇 Bye-bye
花一样美丽，感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
牛津译林版三年级英语上册Unit 3 My friends 课件
Andy
…
Who’s that?
Han Xiao
…
Blackboard
She is …. She is my friend.
He is …. He is my friend too.
She’s = She is He’s = He is
Goodbye!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Cathy
He is Tommy. He is my friend too.
Tommy
Learn to say
Li Hua
She is Li Hua. She is my friend.
He is Allan. He is
my friend.
Allan
Talk together
Who’s this?
Unit 3
My friends
Let’s learn
hat
ct
jeep
kite
Let’s learn!
H像河上独木桥 h像一把小椅子
hat
I像甘蔗砍一段 i像小孩头圆圆
ice
J像小猴树枝挂， 空中飞人就是他。
jeep
…
Who’s that?
Han Xiao
…
Blackboard
She is …. She is my friend.
He is …. He is my friend too.
She’s = She is He’s = He is
Goodbye!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Cathy
He is Tommy. He is my friend too.
Tommy
Learn to say
Li Hua
She is Li Hua. She is my friend.
He is Allan. He is
my friend.
Allan
Talk together
Who’s this?
Unit 3
My friends
Let’s learn
hat
ct
jeep
kite
Let’s learn!
H像河上独木桥 h像一把小椅子
hat
I像甘蔗砍一段 i像小孩头圆圆
ice
J像小猴树枝挂， 空中飞人就是他。
jeep
新牛津译林苏教版三年级英语上册Unit3 My friends复习课件
活动4：Big balloon（大气球） 如果回答正确，气球上
升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
1.放学了遇到李老师：
Goodbye,Miss Li. See you,Miss Li.
Bye, Miss Li.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
2.向别人介绍Mike时怎 么说：
He’s Mike. This is Mike.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
3.告诉别人杨林是你的朋友：
She’s YangLing. She’s my friend. This is YangLing. She’s my friend. YangLing is my friend.
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
4.听录音，判断图与录音
内容是否相符。
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。
5.听录音，判断图与录音 内容是否相符。
活动4：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答
译林版英语 三年级上册
Unit3 My friends
(review )
Who’s she?
She’s Tina. She's Bobby's sister. 她是Bobby的妹妹。
活动1：Introduce your friends to Sam
i
(向Sam介绍你的朋友们)
新牛津译林苏教版三年级英语上册Unit3 My friends( storytime checktime)优质公开课课件
Who`he ?(他是谁？) Mike. He`s Mike.
他是Mike。
Tip2: he`s=he is he`s 是he is 的缩 写，译为“他是”.
你能用 “he`s”介绍男 孩吗？
He`s ...（他是...）
_______Su She`s Hai.
______Yang Ling. She`s
School is over .Yang Ling and Mike are going home.What are they saying? （放学了。Mike和Yang Ling 正回家，他 们说了什么？）
(看一看，连一连。把字母大
小写连在一起)
Match time
H
b
D
J
K
B
j
k
h
d
Homework
1、Read the text on page1819.
(读18-19页课文。)
2、Write the letters.
Tip1: she`s=she
is she`s 是she is 的缩 写，译为“她是”
你能用 “she`s”介绍 女孩子吗？
she`.（她是。。。）
Guessing time
Who`he ?(他是谁？)
Liu Tao. He`s Liu Tao.
她是刘涛。
Guessing time
3A unit3 My friends
( storytime
checktime)
Let`s talk
Hi\Hello. Good morning. Are you .....? Yes, I am.\ No, I`m not. I`m....
他是Mike。
Tip2: he`s=he is he`s 是he is 的缩 写，译为“他是”.
你能用 “he`s”介绍男 孩吗？
He`s ...（他是...）
_______Su She`s Hai.
______Yang Ling. She`s
School is over .Yang Ling and Mike are going home.What are they saying? （放学了。Mike和Yang Ling 正回家，他 们说了什么？）
(看一看，连一连。把字母大
小写连在一起)
Match time
H
b
D
J
K
B
j
k
h
d
Homework
1、Read the text on page1819.
(读18-19页课文。)
2、Write the letters.
Tip1: she`s=she
is she`s 是she is 的缩 写，译为“她是”
你能用 “she`s”介绍 女孩子吗？
she`.（她是。。。）
Guessing time
Who`he ?(他是谁？)
Liu Tao. He`s Liu Tao.
她是刘涛。
Guessing time
3A unit3 My friends
( storytime
checktime)
Let`s talk
Hi\Hello. Good morning. Are you .....? Yes, I am.\ No, I`m not. I`m....