六年级的下册的语文练习题及答案全套.doc
部编六年级语文下册课内阅读理解专项训练及答案.docx
【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】部编六年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《两小儿辩日》，回答问题：1.两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。
他们看太阳的角度不同，因此得出的（结论）不同。
2.从短文中，你体会到孔子和两小儿有哪些美好的品质？体现了孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据。
3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么？知之为知之,不知为不知,是知也。
4.孔子不怕两小孩笑话，没有不懂装懂作出判断。
这种实事求是的态度，正应了一句古话：（知之为知之,不知为不知,是知也）二、阅读《匆匆》第 4 自然段，完成练习：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.用直线画出文中一个比喻句，是把（过去的日子）比作（轻烟）和（薄雾）。
2.“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指（有意义的事情），“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（微乎其微）的痕迹也没留下，因而深深地自责。
3.“赤裸裸地来到这世界”指（出生的时候光着身子），“赤裸裸地回去”指（死去的时候一事无成）。
4.最后一句表达作者什么情感？不甘虚掷光阴、力求上进的精神。
5.模仿上面一段话写句子：过去的日子如（雨滴），被（骄阳蒸发了），如（树叶），被（秋风吹落了）。
三、阅读《匆匆》第 3 自然段，完成练习：去的尽管去了来的时候尽（jǐn√jìn）管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册
人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。
（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。
（7分）①比一比，再组词。
（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。
（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。
（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。
（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
（6分）A．下一番苦功。
B．能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【学生专用】
新人教版六年级语文下册期末考试题及答案【学生专用】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、用“ ”选择正确的读音。
泪潸潸．（shān sān）传．记（zhuàn chuán）鄙．视（bǐbì）野蛮．（mán máng）青稞．（kēguǒ）惊蛰．（zhézé）三、形近字组词。
棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）四、将下列词语补充完整。
头（____）目（____）天（____）海（____）悬（____）结（____）（____）精（____）神翻（____）倒（____）不可（____）（____）五、选词填空。
严峻严肃严厉1．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲道理。
2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。
3．升旗时要（_____）认真。
轻易容易4．王老师讲课深入浅出，我们很（_____）理解。
5．他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_____）地夺得了桂冠。
六、句子大变身。
1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
（缩写句子）_______________________________________________________________ 2．儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。
”（改为转述句）_______________________________________________________________ 3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案篇一jūnfáchōutìchángxuēchǒujiànmóguǐjiǎoxíngzhíxíngcánbào2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
（）的枪声（）的眼光（）的小屋（）的吼声（）的态度（）的匪徒3.选词填空。
严峻严肃严格严厉（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
（3）形式非常（），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
（6）孩子们（）要求周末不要上课。
（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：____________________________________怒气冲冲（ABCC式）：____________________________________5.按照要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句）_____________________________________________________（2）用加粗词语写句子。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________6.品读句子，完成后面的练习。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊______________。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
“______________”“______________”说明李大钊饱受折磨；“______________”写出他大义凛然，坚贞不屈；“______________”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
部编人教版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习题(带答案)
部编人教版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiānzhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勺．子（sháo shuó）澎湃．（pài bài）素．养（sùsòu）山涧．（jiān jiàn）糊．涂（hú hū）流淌．（tǎng tàng）三、比一比，再组词。
篮（______）谜（______）陡（______）陶（______）崖（______）蓝（______）迷（______）徒（______）淘（______）涯（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
灯火通（____）精兵简（____）一声不（____）迫不（____）待依依不（____）翻箱（____）柜无独有（___）走（____）观花1．选择上面的词语填空。
1.爸爸坐在那儿（____），好像有满肚子的心事。
2.我们（____）地离开了学校。
2．用“迫不（）待”造句。
________________五、选择恰当的关联词填空。
无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……1.桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。
2.小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
3.（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
4.秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。
人教六年级语文下册课外阅读练习题大全练习题(经典版)带答案解析
人教六年级语文下册课外阅读练习题大全练习题(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指________，“花苞长期孕育”是指________。
（2）在文中括号里填上适当的关联词。
（3）“水滴石穿”的意思是：________。
（4）细读短文，说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。
（5）请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题，简单地谈谈你的看法。
解析：（1）成；功（2）如果；就；但是；与其；不如（3）水不停地滴，石头能被滴穿。
部编版六年级语文下册第10课《古诗三首》练习题附答案
第10课《古诗三首》1.根据语境，给加点字选择正确的读音。
(1)一群小燕．(yān yàn)子飞过燕．(yān yàn)山山脉，飞向梦想起航的地方。
(2)战士们锻炼起来劲．(jìn jìng)头十足，将来一定是一支劲．(jìn jìng)旅。
2.比一比，组成词语。
络( ) 捶( ) 凿( ) 焚( )洛( ) 锤( ) 函( ) 烫( )3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A.拟人B.比喻C.夸张D.排比(1)大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )(2)咬定青山不放松，立根原在破岩中。
( )4.品读诗句，完成后面的练习。
“何当金络脑，快走踏清秋。
(1)“何当”的意思是( )。
A.何时将要B.什么时候C.当时(2)这两句诗中的“”表达了作者无限的企盼之情。
“”象征受到了重用，“”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”(3)由“千磨万击”想到了成语。
(4)诗句的意思是(5)诗句赞美竹子的精神品格。
A.无私奉献B.坚韧顽强C.硬骨头5.比较阅读古诗，选择恰当的诗句填空。
《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。
但表达的情感却又不同。
表现诗人渴望建功立业的诗句是；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是；表现诗人坚守高洁情操的诗句是。
A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B.何当金络脑，快走踏清秋C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风6.诵读古诗，理解诗意，回答问题。
石灰吟，烈火焚烧若等闲．．．。
粉身碎骨浑．不怕，。
(1)把诗句补充完整。
这首诗的作者是 (朝代)诗人。
(2)诗句中加点字解释错误的一项是。
A.若：好像B.等闲：平常C.浑：浑浊(3)诗句写出了石灰的特点。
(4)这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。
(5)在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。
( )千锤万凿，( )烈火焚身，( )粉骨碎身，我( )要留清白在人间。
部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)
第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。
绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。
画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。
四、理解句子。
“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。
”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。
B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。
五、按要求写句子1.仿写句子。
书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2．法官命令把我们押下去。
（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。
（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰，结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
语文练习题-六年级下册“阅读的快乐”｜部编版(含答案)
语文练习题-六年级下册“阅读的快乐”｜部编版(含答案)语文练题-六年级下册“阅读的快乐”|部编版(含答案)一、阅读理解1. 请阅读短文，然后回答问题。
短文：在一个小村庄里，有一位老人，他每天早晨都会去山上散步。
他说：“只有在山上，我才感到真正的快乐。
”有一天，他碰到了一位年轻人，年轻人问他：“你为什么每天都要去山上散步呢？”老人回答说：“因为山上有清新的空气，有美丽的风景，还有许多植物和小动物。
这些都让我感到快乐。
”问题：老人每天早晨去山上散步的原因是什么？答案：因为山上有清新的空气、美丽的风景、许多植物和小动物。
2. 请阅读短文，然后判断下列句子是否正确。
短文：乌鸦是一种聪明的鸟，它们懂得用石头把水位升高，然后就能喝到水了。
有一天，乌鸦口渴了，它找到了一个装满水的瓶子，但是瓶子里的水太低了，它无法直接喝到水。
乌鸦聪明地找来了几块小石头，一块一块地往瓶子里扔。
水位逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
判断：- 乌鸦是一种聪明的鸟。
(正确)- 乌鸦用石头把水位降低了。
(错误)- 乌鸦找来了几块小石头。
(正确)- 乌鸦无法直接喝到水。
(正确)- 乌鸦最终喝到了水。
(正确)二、词语运用1. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
句子1：小明在学校里表现得很____，老师们都夸奖他。
句子2：我今天早上起得很____，所以没来得及吃早饭。
答案：句子1：优秀句子2：匆忙2. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
句子1：妈妈喜欢喝____的茶，因为它有助于睡眠。
句子2：这个小女孩的眼睛又大又____，非常可爱。
答案：句子1：香蕉句子2：明亮三、写作请你根据下面的图画，写一篇不少于80字的短文。
（图画描述一只小鸟在树上唱歌，周围有花草和蓝天白云）答案：小鸟在树上唱歌，欢快的歌声飘荡在空中，引来了花草的微笑。
它们伴随着音乐摇曳生姿，为小鸟的歌声伴奏。
蓝天白云也因为小鸟的歌声而变得更加明朗美丽。
这一切都是那么和谐，让人感到快乐。
(完整版)苏教版六年级语文下册练习与测试答案
基础练习三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。
1. ⑤2. ④四、用打比方的方法改写下列句子。
1.夕阳悬在海与天的边缘。
红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。
2.椰子树在海风中摇曳着树冠。
椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。
五、根据课文内容填空，再完成练习。
1.照样子写词语。
赤朱丹彤（四字并列）：楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁2•你喜欢这些描写落日的句子吗？说说为什么?答：喜欢，因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。
显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。
3•你还喜欢文中哪些描写落日的句子，请摘抄下来。
答：我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘”。
因为落日象大红灯笼的时候，能够呈现出一种节日的喜庆气氛，让人感到安宁与快乐。
发展练习一、读一读，连一连。
二、阅读片段，完成练习。
杭州西湖之美，乃世人皆知。
中秋月明之夜，泛舟湖上，尽可领略“烟笼球水月笼纱”的诗般意境。
三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月盛地。
三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。
每逢月夜，特别是中秋家节，在塔里点上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从中透出，宛如一个个小月亮，倒影湖中。
待到皓月中天，月光、灯光、湖光交相辉映，月影、塔影、云影融成一片，真实“一湖金水欲溶秋”。
1.从文中圈出3个错别字，依次写在横线上。
逢（缝）佳（家）影（映）赏月盛地一一赏月胜地每逢月夜每缝月夜中秋家节——中秋佳节，就像一2.联系上下文，理解“一湖金水欲溶秋”的意思。
答：这里指秋天的黄昏（文中指各种光线）,夕阳的光辉映照湖水，一湖金黄绚烂的色彩整个金黄色的秋天都融化在湖水中”这满湖的金，是秋天融化了。
3.给这段话加上一个恰当的标题。
答：中秋西湖夜三、阅读思考。
以小伐木人的笔记为文章的题目总揽下面六个小标题你认为合适吗？答：合适，因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然的美好和生活的快乐！。
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六年级下册语文练习题及答案全套2、写话：学习了《两小儿辩日》这篇课文, 你喜欢文中的哪一个人物？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：【字词荟萃】1、弈（对弈）俱（面面俱到）援（援助）盂（痰盂）奕（神采奕奕）惧（恐惧）缓（缓慢）孟（姓孟）2、（ 1）全神贯注聚精会神心无旁骛（ 2）明明白白清清楚楚干干净净3、（ 1）诲（2）悔（3）至（ 4）致【句段集锦】（ 1）通：全。
弈：下棋。
句子意思：弈秋是全国的下棋高手。
（ 2）为：因为。
弗：不。
句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？（ 3）以：认为。
去：离。
句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些 , 中午的时候离人远一些。
（ 4）汝：你。
知：通“智”。
句子意思：谁说你的知识渊博呢？”【课文链接】1、（ 1）①指弈秋的教导。
指天鹅。
②他 , 指前一个人。
他 , 指前一个人（ 2）非常专心 , 学得很好；不专心 , 老想着射天鹅 , 学得不如另一个好；学习应专心致志 , 不可三心二意。
2、（ 1）近——远大——小凉——热（2）日初出大如车盖 , 及日中则如盘盂 , 此不为远者小而近者大乎？这个句子把初升的太阳比作车盖 , 把中午的太阳比作盘子。
【课外延伸】1、阅读：（ 1）尽管可是（或：虽然但是）不但而且（ 2）美丽（丑陋）善良（凶狠）隐藏（暴露）（3）它有一个奇怪的特性 , 就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
2匆匆【字词荟萃】1、仿照例子写词语。
（ 1）例：赤裸裸（）（）（）（ 2）例：匆匆忙忙（）（）（）2、选词填空。
爱护爱惜（ 1）他从小就养成了（）书籍的习惯。
（ 2）粮食是宝中宝 , 人人都要（）。
维持保持（ 3）解放前 , 爷爷起早贪黑地干活 , 可还是（）不了一家人的生活。
（ 4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
聪明（）空虚（）伶俐（）【句段集锦】照样子写句子。
（ 1）例：洗手的时候 , 日子从水盆里过去；吃饭的时候 , 日子从饭碗里过去；默默时 , 便从凝然的双眼前过去。
_____________的时候 , 日子；_______的时候, 日子；_____________时,。
（ 2）例：燕子去了 , 有再来的时候；杨柳枯了, 有再青的时候；桃花谢了, 有再开的时候。
____________, 有_____________的时候； _____________,有 ________的时候； _____________,有 _____________的时候。
【课文链接】读下面的句子 , 体会作者表达了怎样的思想感情, 写下来。
（ 1）但是 , 聪明的 , 你告诉我 , 我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子 , 能体会到 ________________________________________________ （2）像针尖上一滴水滴在大海里 , 我的日子滴在时间的流里 , 没有声音 , 也没有影子。
作者把自己的日子比作 __________________________,把时间比作 _____ ______ , 说明了 _____________________________________________________【课外延伸】1、阅读：毛驴和牛大哥有一天 , 一只老山羊爬山时把腿摔坏了 , 请毛驴把它背（ bēi,b èi ）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬 , 老山羊拒绝了 , 自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿 , 老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来 , 毛驴于是问：“牛哥 , 它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了 , 而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（ f ēn,f èn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话 , 站在那扇（ shān,sh àn）了扇长长的耳朵, 垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事 , 你最喜欢谁？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话 , 把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________________________________________________________________________________________ 2、写话：学习了课文 , 你对时间有什么看法？请简单谈谈。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________参考答案：【字词荟萃】1、（ 1）亮晶晶笑眯眯金灿灿（ 2）认认真真开开心心嘻嘻哈哈2、（ 1）爱护（2）爱惜（3）维持（4）保持3、聪明（愚蠢）空虚（充实）伶俐（笨拙）【句段集锦】（1）聊天的时候 , 日子从嘴边过去；看书的时候 , 日子从书本上过去；看电视时 , 日子从屏幕上过去。
（ 2）春天走了 , 有再来的时候；太阳落山了, 有再升起的时候；雨停了 , 有再下的时候。
【课文链接】（1）作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
（2）针尖上一滴水滴；大海；日子显得很渺小 , 消逝得很快 , 无声无息 , 无影无踪。
【课外延伸】1、阅读：（ 1） bēi f èn shān（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”（4）友谊的分量重千斤。
2、写话：（略）桃花心木【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
chāyānɡkūwěi duàn li àn（）（）（）yōu yǎl ún f ān bóbóshēnɡj ī（）（）（）2、形近字组词。
秧（）锻（）番（）勃（）殃（）缎（）翻（）脖（）3、近义词填空。
偶尔（）依赖（）特别（）模仿（）优雅（）【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________【课文链接】读句子 , 回答问题。
（1）奇怪的是 , 他来得并没有规律 , 有时隔三天 , 有时隔五天 , 有时十几天才来一次；浇水的量也不一定 , 有时浇得多 , 有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法 , 有两点奇怪：一是 ______________________________________________；二是___________________________________________ 。
（2）不只是树 , 人也是一样 , 在不确定中生活的人 , 能比较经得起生活的考验 , 会锻炼出一颗独立自主的心。
句子中“不确定”的意思是________________________________________________；这句话的意思是 ____________________________________________________2、写话：学习了课文 , 你懂得了什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案：【字词荟萃】1、插秧枯萎锻炼优雅轮番勃勃生机2、秧（秧苗）锻（锻炼）番（轮番）勃（勃发）殃（遭殃）缎（绸缎）翻（翻身）脖（脖子）3、偶尔（偶然）依赖（依靠）特别（特殊）模仿（仿照）优雅（优美）【句段集锦】略。
【课文链接】（1）一是来的时间不确定 , 隔三差五 , 或十几天来一次；二是浇水的量也不确定 ,时多时少。
（2）“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
句子的意思是 , 只有经得起生活中风风雨雨的考验 , 才能成为坚强、有作为的人。
【课外延伸】1、阅读：（ 1）闪闪发光彬彬有礼喋喋不休他正在津津有味地吃饭。
（ 2）镇定（沉着）察看（观察）（ 3）略。
2、写话：（略）4顶碗少年【字词荟萃】1、在带点字正确的读音下面画横线。
附和（ héhè）结实（ ji ēji é）沉着（zhe zhuó）喝彩（ hèhē）2、改正下列词语中的错别字。
目不转精（）不知所错（）惊心动破（）坐无虚席（）3、把句子换成另一种说法, 句意不变。
他把手中的碗交给少年。
（1） ________________________________________________________________（2） ________________________________________________________________【句段集锦】少年头两次表演失败后表现如何？请找出有关的语句 , 抄写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课文链接】在以后的岁月里 , 不知怎的 , 我常常会想起这位顶碗少年 , 想起他那一次的演出 ,每每想起 , 总会有一阵微微的激动这是课文最后一句话 , 说说你从省略号中读出了什么。