我是光荣的幼儿教师演讲稿范文
最光荣的幼儿教师演讲稿5篇
最光荣的幼儿教师演讲稿5篇作为幼儿教师，一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。
下面给大家分享几篇最光荣的幼儿教师演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!最光荣的幼儿教师演讲稿1说到“教师”我们会联想到很多词?很多人会想到“园丁”“蜡烛”“奉献”……但随着近几年家长对教师的不信任，教师已经被推到了舆论的封口浪尖，教师所承受的压力也越来越大。
虽然我们才刚刚踏进工作岗位，但是我身边的同学中就有在抱怨的，她说：做老师真累，做班主任更累，真想辞了这份工作。
罗伯特。
欧言文说：“人类一切努力的目的在于获得幸福。
”身为一名教师我们承担着教书育人的责任，在面对质疑面对各方给我们的压力时，我们怎么获得幸福呢?记得小班开学刚进来的时候我们两个老师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂饭，提裤子，帮尿湿的孩子换裤子，教他们排队、做操，有时他们大便了还要帮忙擦屁股、冲厕所……忙得很陀螺似的，日常工作琐碎又劳累有什么幸福可言呢?甚至在平时生活中，我们还听到这样的论调：幼儿园教师的工作没有什么技术可言，不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。
事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。
身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升中体验幸福。
有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆匆走过，穷人问：“你在忙什么?”富人回答：“我在忙事业!”穷人说：“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。
幸福的关键全在于个人的舒畅心境。
身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
我们班的轩轩一直要“做骨头”睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒服呀，你不帮她穿到舒服为止她就在那哭、叫。
幼儿园做一名好教师的演讲稿5篇
幼儿园做一名好教师的演讲稿5篇爱，是人类特有的，最伟大的情感。
如果说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。
以下是小编整理的幼儿园做一名好教师的演讲稿，如果喜欢可以分享给你的朋友，欢迎阅读! 幼儿园做一名好教师的演讲稿1各位领导、老师：首先非常感谢各位领导、老师们能抽出自己宝贵的时间来聆听我的所想所感，感谢中心校领导能提供这个机会让我把自己的点点滴滴感受与大家分享，今天我演讲的题目是《爱在我心中》。
感谢机遇，让我得以步入教育这个阵营，感谢机遇，让我得以实现自己的理想，感谢机遇，让我得以把青春挥撒在至爱的教育上，感谢机遇，让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。
___ 年我毕业于资中师范，毕业后回到了自己的母校踏水小学从教，农村教学条件艰苦，我每天往返需步行3 个小时，曾有过教学很苦、很累的感觉，也曾有过因学生的退步而沮丧过，但每当看到学生们天真灿烂的笑脸、纯真的表情、求知的渴望时，我心中的爱便自然流露出来。
从教十一年，我从乡村走到了镇上，从小学到了幼儿园，来到幼儿园，作为一名幼儿教师，我更懂得了爱，爱每一个幼儿，爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个幼儿独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个幼儿，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张灿烂的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，用发自内心的微笑接待家长和孩子，从家长手中抱过孩子，让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。
光荣的幼儿教师演讲稿4篇
光荣的幼儿教师演讲稿4篇光荣的幼儿教师演讲稿篇1那一年，我光荣地跨入教师行列，成为一名普通的幼儿园老师。
我为自己能从事这份绵延亘古，传递未来的职业而自豪，我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。
为人师是我年少时的一个执着的梦想。
对于自己的这种追求，我毕生不悔。
在9年的幼教事业中，我彷徨过、斗争过、退缩过，可是我也努力过、奋斗过、欣慰过。
因为我知道，孩子们期待的目光是给我的掌声，孩子们挥舞的手臂是给我的鲜花。
站在人生的舞台上，面对清风明月，内心所有激荡的感情都化为我一句无悔的誓言：愿青春在奉献中燃烧，愿自我在奉献中成长。
幼儿教育事业，我选择，我喜欢，我无悔！有人说，当幼儿园老师多好啊，轻松又好玩。
是啊，面对童真，面对纯洁，再浮躁的心灵也会被净化，再世俗的人品也会被感染。
可是，在轻松愉快的表象后面，幼儿园老师真正的辛苦又有几人知晓呢！不要说每天清晨要精神抖擞地面对每位家长和孩子，要不厌其烦地应答孩子们千奇百怪的提问和想法，要耐心细致地解决孩子们微不足道的矛盾和争吵；也不要说幕日黄昏里拖着疲倦的身躯，掩饰着疲惫的心情，走到厨房充当贤妻良母的艰辛；更不要说深夜家人虽已安睡，自己却还伏在灯下写教案制作教玩具的委屈这一切付出，在外人看来可能不值一提，但你若亲历其中每件事情，日复一日，就会发现原来多么辛苦。
但是对我来说，辛苦是一种磨炼，一种成长。
辛苦中，我体验到了人生的真趣；辛苦中，我锻炼了自己的能力；辛苦中，我充实了奉献的人生。
幼儿园的老师是默默无闻的。
在孩子的成长过程中，他们会记得小学老师给他们讲述天文地理、科学历史的精彩，他们会记得中学老师细心呵护，一路护送他们走进大学殿堂的用心良苦，甚至，到了大学，他们也会记得每位老师、每个故事、每句话语给予他心灵的震撼和触动。
可是，很少有孩子能记得我们――孩子的第一任启蒙老师。
当人们看到耀眼的烛光时，总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。
岁月变迁，青春流逝，伤感虽然会偶尔涌上心头，但心中的自豪与骄傲却依存心中，因为我们是孩子成长和进步的第一盏明灯。
我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文4篇
我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文4篇我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文1当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。
我的心情，有你们而舒畅明亮。
我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我——你们的老师和妈妈，有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。
我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。
我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。
然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。
我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。
我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。
让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。
我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。
我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。
我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。
我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。
告诉你们春天来了，草绿了，花开了。
夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。
秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。
冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。
我是光荣的幼儿教师演讲稿(精选5篇)
我是光荣的幼儿教师演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是一位光荣的幼儿教师，我感到非常荣幸能有机会站在这里，与大家分享我的教育心得和体会。
在我成为幼儿教师之前，我曾经在其他职业领域工作过，但是无论是什么工作，我始终对教育事业充满了热爱。
我相信每一个孩子都是独特而有价值的，他们都有无限的潜力等待我们去发掘和培养。
我选择成为幼儿教师，是因为我希望能够和孩子们一起成长，给予他们最好的教育。
作为幼儿教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，关注每一个孩子的发展和成长。
我注重培养学生的主动性和创造力，尊重他们独特的兴趣和需要，为他们提供一个积极、愉快的学习环境。
我相信，只有有趣的学习才是有效的学习。
因此，我通过游戏、故事、音乐等多种多样的方式来激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中积累知识，培养综合能力。
另外，我还注重和家长的密切合作。
家庭和学校是孩子成长的两个重要治理单位，只有家校合作，才能实现孩子的全面发展。
我和家长保持定期的沟通，了解孩子在家庭中的表现和需求。
我尊重每个家长的教养方式和观念，积极与家长共同探讨如何更好地教育孩子。
我相信只有家校共同努力，才能为孩子打造一个良好的成长环境。
最后，我想说，成为一名幼儿教师是一份责任重大的工作。
我们不仅要教孩子们知识，更要培养他们的品德和素质。
我们要成为孩子们人生道路上的引导者和榜样，给予他们无尽的关爱和支持。
作为一名光荣的幼儿教师，我将始终以身作则，不断提升自己的教育理念和专业能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！演讲稿二：尊敬的校领导、老师们：大家好！我是一名光荣的幼儿教师，在这里我想与大家分享我在幼儿教育方面的一些经验和心得。
作为一名幼儿教师，我们的主要任务是启发孩子的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力。
我始终坚持以学生为中心的教育理念，关注每个孩子的特点和需求。
我相信每个孩子都是独一无二的，在他们身上有无限的潜能等待我们去发掘。
我是光荣的幼儿教师演讲稿 (2)
我是光荣的幼儿教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的幼儿家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是一名幼儿教师，我感到非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作经历和心得体会。
作为一名幼教工作者，我们的职责是帮助幼儿健康快乐地成长，建立起自信、独立和团队合作的能力。
我们的工作不仅仅是育儿，更是在帮助孩子们探究世界，发现好奇心，引导他们向更高层次发展。
所以，我认为，幼儿教师这个职业是非常光荣的。
我们肩负着为社会培养优秀人才的重任，我们是传递知识和文化的使者，是孩子们的引路人和伴侣。
我们每天都在与小朋友们一起参加游戏、模仿、互动、探究……这些活动对幼儿的成长是非常重要的，让孩子在快乐中成长，进而发展为独立的人格，健康的身心和积极向上的态度。
我们因此也得到了孩子们和家长们的信任和感激。
在幼儿教育很长的一段时间里，我们的工作都是十分辛苦的。
教学内容的更新和改革需要我们不断地学习和提高，同时，我们的职业还受到社会各方的重视和认可，每项工作都需要我们严格遵守法律规定，注重安全措施，确保幼儿的身心健康。
然而，这些并没有打消我热爱教育、热爱幼教事业的热情。
我的愿望就是希望每个孩子都能得到更好的教育，在我们的努力与帮助下，每个孩子都能获得自己感兴趣的知识和技能，更好地发挥自己的优势，为自己的未来打下扎实的基础。
作为幼儿教育工作者，我深刻理解一句话——“凡事始终都要从孩子出发”。
我们会根据孩子的身心特征和兴趣爱好设计教学内容，以引导孩子们形成自己的兴趣爱好，达到自我发展的目的。
最后，我要感谢领导们对我们工作的关心与支持，感恩荣光之地给予我们施展才能的机会，感谢幼儿家长对我们充满信任和感激心情，让我们做得更好。
谢谢大家！。
2024年我是光荣的幼儿教师演讲稿(2篇)
2024年我是光荣的幼儿教师演讲稿尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名光荣的幼儿教师，站在这里非常激动，因为我有机会向大家分享我对幼儿教育的热爱和理解。
作为一名幼儿教师，我深深地感受到了这个职业的重要性和意义。
幼儿教育是一项艰巨而又充满挑战的工作，但同时也是一项令人充满喜悦和满足的工作。
首先，让我们来看看幼儿教育的重要性。
幼儿期是孩子成长的关键时期，他们的大脑和身体正在快速发育。
在这个时期，他们对世界和事物的认知能力、情感和社交能力、语言和运动能力等方面都在迅速地发展。
幼儿教育不仅影响着孩子们整个人生的发展，还对社会和国家的未来产生着重大的影响。
作为幼儿教师，我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要关注他们的全面发展。
我们要培养孩子们的好奇心、想象力和探索精神，激发他们学习的兴趣和动力。
我们要引导他们掌握基本的知识和技能，培养他们的创造力和解决问题的能力。
我们要教育他们关爱他人、尊重他人、合作与沟通的能力，培养他们健康、独立和自信的品质。
其次，幼儿教育是一项挑战艰巨的工作。
幼儿教育不同于其他阶段的教育，幼儿的认知能力、注意力、语言表达能力都有限，所以对教师的要求也更高。
我们需要富于耐心和爱心，以此为基础建立起与孩子们的良好沟通和关系。
我们要灵活运用各种教学方法，创造丰富多样的教育环境，以满足孩子们的学习需求和兴趣。
我们要关注每一个孩子的个体差异，充分发挥他们的潜能和优势。
此外，幼儿教育是一项充满喜悦和满足感的工作。
和孩子们在一起，每一天都是充满惊喜的。
他们天真无邪的笑容、俏皮可爱的表情、渴望知识的眼神，都给我带来了无限的欢乐和满足。
我喜欢看到孩子们在我引导下学到新知识，喜欢听到他们用流利的语言讲述自己的故事，我更喜欢看到他们在困难面前勇敢坚持、不怕失败的精神。
幼儿教育是一项浩大而光荣的事业。
在这个职业中，我们并不仅仅是知识的传授者和引路人，更是耕耘者和播种者。
我们肩负着为社会培养有用之才、建设美好未来的使命。
最光荣的幼儿教师精彩演讲稿5篇
最光荣的幼儿教师精彩演讲稿5篇教师的激情、睿智、德善、大爱，给孩子受益终生的智慧与健康。
永远不能停止前进的脚步，松懈意味着被超越，下面给大家分享几篇最光荣的幼儿教师精彩演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!最光荣的幼儿教师精彩演讲稿1何谓爱?所谓爱，是人的一种伟大感情，是指主体与客体之间诚挚而亲密的感情联系，捷尔任斯基说过：“爱，这是一切善良、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。
”新学年，她新接了一个班，她很快发现有一个叫小晴的孩子整天不声不响，几乎和所有的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。
她通过细心观察和了解，才知道她是一个性格非常内向，又相当任性，在家常常发脾气，在幼儿园也很要强，生气就喜欢打其他孩子——她认为这样的孩子更需要老师的爱。
于是，每当早上小晴来园时，她总是先和她打招呼，帮助她整理衣物;在进行集体活动时，她特别注意激发她的积极性，当看到她想回答问题又胆怯时，便鼓励她大胆发言，并让全体小伙伴为她鼓掌;游戏中，她常常动员其他小朋友主动邀请小晴合作游戏;小晴特别爱看图书，她就经常抽空与她一起看书，讲故事——经常的表扬与鼓励，使小晴的自信心增强了，性格也开朗活泼多了，小朋友也越来越喜欢小晴了。
爱是一个永恒的主题，也是一个幼儿教师必备的基本素质之一，这个事例虽然是我们身边很常见、很普通的事，但在经历了小晴由一个“问题孩子”到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后，她将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前：师爱是一种力量，师爱是教育之本，“没有爱就没有教育”。
因此，作为教育的主体，教师必须有一颗热爱幼儿的心，这是调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。
只有热爱幼儿，教师才能设身处地的理解幼儿，才有了解幼儿各方面情况的愿望，热情主动的引导和帮助幼儿，真心诚意地尊重幼儿，从而全身心地投入工作，一心扑在孩子身上。
最光荣的幼儿教师精彩演讲稿2各位领导，各位老师，大家好!记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人!正是这份激情，给了我无穷的力量。
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我是光荣的幼儿教师演讲稿范文作为一名幼儿教师，不仅要有爱孩子爱事业的心，还要有较高的专业知识水平。
以下是了我是光荣的幼儿教师范文，供你参考。
亲爱的领导们、老师们、家长们、孩子们：大家好！那么，先我介绍一下吧！我是xxx班的xx老师，非常荣幸大家在xxx幼儿园相聚一堂，更加的荣幸，我能作为一名老师在xxx幼儿园的讲台上来演讲！我也是感觉非常的幸运。
这次，我给大家带来的演讲主题是——“我是一名幼儿教师，我骄傲！”我是一名老师，一名普普通通的老师。
作为一名教师，我自知有愧。
在这片小天地之中，我一直都有着一群“比不过”的人。
___动人心弦的歌喉，他们甜甜的童音，却总是能让我沉浸在其中。
___奇妙的画笔，画不出祖国的气派河山，但是画笔在他们的手里，却总是妙笔生花，奇思妙想，永远不断！他们是一群快乐的精灵，他们是一群调皮的花朵，他们，正是我的骄傲，我所骄傲的xx班可爱的孩子们！在过去的时候，我总是想着，要用自己的教导，将孩子带上快乐的殿堂！想要带着他们认识到这个世界的美好，想要带着他们快乐的游戏……但是，在真正的接触到这些孩子的时候，我才发现，我们根本就不用去带领孩子们去寻找快乐，他们本身就是一群快乐的集合体，根本不需要让我们大人来教导他们什么是快乐。
我们的强求，反而会给他们带来不必要的束缚。
在适当的时候，让我们去融入他们，常常也能让我们感受到那离开我们许久的，简单的快乐。
那么，作为老师，我们的作用，到底在哪里呢？我想，在幼儿园的老师们都知道，我们老师能做的，永远都只有引导！我们给孩子们指明通往正确的方向，但是我们却永远不能去代替孩子们走上这条路！我们能做的，只能一遍遍的去引导，去感化。
直到老师和孩子能互相理解的时候，孩子就能真正的明白老师所说的道理。
这是个双向的理解，但是作为老师，我们得先敲开这扇门！在这一年的工作里，我见过了太多的孩子了，听话的、顽皮的、没耐心的、有毅力的……但是，他们都是在幼儿园努力向上的好孩子。
也许他这现在有的时候会因为顽皮做些小小的恶作剧，但是当我们去了解了孩子之后，我们就会发现，他们只是想引起你的关注而已。
孩子总是在尽情的展现自己，真正缺乏的，是大人们发现他们特点的眼睛。
作为一名老师，我在今后，也会更加的细心，耐心，将孩子们的努力看在眼里，去发现每个孩子美好的一面。
每个孩子都有自己独特且美好的一面，但他们都是我们的骄傲！让我们xxx的老师，和家长们一起，去发现，去体会，一起带领着孩子们度过这最美好的童年吧！我的演讲结束，谢谢大家！尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我不是诗人，不会用漂亮的讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。
连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。
记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思?”而我认为，教师应该有另一种境界。
由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。
孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?，当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。
但是“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。
”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。
因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。
我骄傲，我是一名幼儿教师!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。
当我进入校门，被稚嫩的声音称之为“老师好”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。
那是我认为最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。
而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。
当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。
当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。
望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。
太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。
朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。
我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。
纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。
有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，教师应该有另一种境界，应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。
快乐与幸福要靠自己去品味。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你假装生气，听到一句这样温柔的话语——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧!”“老师，我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。
在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。
我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。
所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。
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