(word完整版)五年级数学同步培优一
小学五下奥数培优测试卷(一)通用版答案
小学五下奥数培优测试卷（一）(时间：70分钟总分：100分)一、计算。
(4×3 共12分)（1）1999＋999×999 （2）5555×6667＋4445×6666－1555＝1000＋999×1＋999×999 ＝5555×（6666＋1）＋4445×6666－1555 ＝1000＋999×1000 ＝（5555＋4445）×6666＋5555－1555＝1000×（999＋1）＝66660000＋4000＝1000000 ＝66664000（3） 1＋0.99－0.98－0.97＋0.9 6＋0.95－0.94－0.93＋……＋0.04＋0.03－0.02－0.01 ＝(1＋0.99－0.98－0.97)＋(0.96＋0.95－0.94－0.93)＋...＋(0.04＋0.03－0.02－0.01) ＝0.04＋0.04＋...＋0.04 （共100÷4＝25项）＝0.04×25＝1二、填一填。
(3×6 共18分)。
4.一桶油重5千克，用去25，还剩（3）（5）5.一个蛋糕12千克，小明吃了13，小红吃了14，小明和小红一共吃了全部蛋糕的（7）。
（12）6.一个自然数与它本身相加、相减、相除所得的和、差、商再相加，结果是1991，那么原来的自然数是( 995 )。
7.两个自然数的和与差的积是41，那么这两个自然数的积是( 420 )。
8.有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数分别是( 7 )、( 11 )、( 13 )。
9.甲、乙两地相距3200米，8个人轮流骑几辆自行车从甲地去乙地，平均每人骑自行车行了2000米，他们共骑了( 5 )辆车。
三、选择题。
(3×6 共18分)10.已知A＝2×3×5，B＝2×5×7，那么，A和B的最小公倍数是( C )，最大公因数是( B )。
小学数学五年级数学培优
小学数学五年级数学培优篇一：五年级数学培优因数和倍数第二讲因数和倍数(一)【知识要点】 1．因数和倍数整数a(a?0)乘整数b(b?0)得到整数C，那么a和b叫做C的因数，C叫做a,b的倍数。
2．倍数的特征2的倍数的特征：个位上是0、2,4、6、8的数都是2的倍数。
5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。
3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3.奇数、偶数的意义自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数。
【例题讲解】例1、48的全部因数有哪几个?20以内3的倍数有哪几个?例2、一个数既是40的因数，又是5的倍数。
这个数可能是几?例3、在方框里填上适当的数字,使它是2和3的倍数.（1）38□ （2）945□例4、观察下面各数：120 432 115 84130 7579966 2的倍数有既有因数2,又有因数3的数有既有因数3，又有因数5的数有同时是2,3,5的倍数的数是例5、在下面方格内填上适当的数字。
（1）26□4能被2整除，又能被3整除。
（2）412□能被3整除，又能被5整除。
（3）61□□能同时被2、3、5整除。
【巩固练习】A组1、写出下面各数的倍数或因数。
2、填一填。
(1)32的因数有（）共（）个，其中最小因数是（），最大因数是（）。
(2)一个数的倍数的个数是（）的，其中最小倍数是（）。
(3)24的全部因数从小到大依次为（）。
(4)一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是（）。
(5)如果数a能被数b整除（b:*0）a就叫做b的（），b就叫做a的（）。
3、连一连。
4、猜数。
(1)它是24的最大因数，这个数是_______。
(2)它的最小倍数是45，这个数是________。
(3)它是l2的倍数，又是24的因数，这个数可能是________。
B组一、填空。
1．自然数按是不是2的倍数，可分为( )和( )。
2．在30、47、28、51、36、41、135、102中是2的倍数的数有( )，是3的倍数的数有( )，是5的倍数的数有( )。
五年级数学培优习题
五年级培优习题：小数乘法简便计算0.25×16.2×4 (1.25－0.125)×8 3.6×1023.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.14.8×10.14.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.091.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2 1.25×2.5×323.83×4.56＋3.83×5.44 4.36×12.5×8 9.7×99＋9.727.5×3.7－7.5×3.7 0.65×101 3.2×0.25×12.53.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 8.9×1.017.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.275.4×11-5.4 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65×4.7－36.5×0.37 46×57＋23×86 2.22×9.9+6.66×6.7 101×0.87-0.91×8710.7×16.1-15.1×10.7 0.39×199 0.32×4030.25×36 0.25×0.73×4 3.65×10.17.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×9.9 0.25×8.5×41.28×8.6＋0.72×8.6 12.5×0.96×0.8 10.6×0.35－9.6×0.35五年级《相遇问题》应用题练习(2010-12-31 15:34:24)标签：杂谈分类：练习精选一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每时行3千米，乙每时行5千米，经过几时后二人相距6千米？正确算式是()。
五年级数学(暑期)同步提优训练 1
1、AB 是两个不同的数，如果A 的41等于B 的61，那么A 和B 相比，（ ）大。
① A ② B ③ 一样大 ④ 无法确定2、用60朵红花、36朵黄花，扎成花束，要求每束里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，那么每束中最少共有多少朵花？3、用边长20厘米的正方形纸可剪多少个半径为2.5厘米的圆？4、设N 是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：123的反序数是321），那么N 是（ ）。
5、已知长方形的长5厘米、宽2厘米，求阴影部分的面积。
6、大米比面粉的2倍多10千克，如果大米是X 千克，那么面粉是（ ）千克。
7、 43－（52＋41） 1107－（73－103）8、有一个半圆，周长20.56厘米，这个半圆的面积是多少平方厘米？9、在一段时间里，时针、分针、秒针转动的圈数之和是1466圈，那么这段时间有多少小时？10、如图一个边长1米的方桌，把它的四边撑开，就成了一个圆桌，这个圆桌的面积是多少平方米？11、一个两位数个位上是m ，十位上是n 。
用含有字母的式子表示这个两位数是（ ）。
12、有ABCD 四个数，A 和B 的最大公因数是36，C 和D 的最大公因数是90，那么这四个数的最大公因数是（ ）。
13、一个分数，如果分子加上1，约分后是65，分子减去1，约分后是43，原分数是多少？14、三角形ABC 的面积是60平方厘米，平行四边形BDEF 是三角形ABC 面积的一半，那么阴影部分的面积是多少平方厘米/15、袋中有红球4个、黄球3个、绿球8个，从中取出1个球，是红球的可能性占（ ），要使黄球被取中的可能性占31，应再添加（ ）个黄球。
16、小明向南走30米记作+30米，一天他从家出发，向北走20米，再走-60米，又走+30米，这时他的位置在家的（ ）面（填南或北）（ ）米处。
17、 17.43－3.6＋2.67－65218、某小学的学生去植树，男生植树1棵要21小时，女生植树1棵要1小时，当m ＝（ ）是，女生植树所用的时间是男生的2倍。
五年级上数学培优卷
2023～2024 学年第一学期培优质量检测 五年级数学试题 （总分：100 分 时间：40 分钟） 1、根据 64×123＝7872，直接写出下题得数：（4 分） 0.64×1230＝ 6.4×1.23＝ 123×6.4＝ 12.3× 0.64＝ 2、根据 110.45÷23.5＝4.7，直接写出下题得数：（4 分） 110.45÷235＝ 110.45÷0.235＝ 11045÷235＝ 11.045÷235＝ 3、能简算的要简算。
（2×4 分） ①6.9×4.3＋29×0.69＋0.28×69 ②12.28×2.5③（6.4×4.5×8.1）÷（3.2×1.5×2.7） ④15.8×3.6÷7.9÷9.64、甲、乙两个数的和是 20.9，把甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等，求甲，乙两数 各是多少？（6 分）5、把水果糖和牛奶糖混在一起，平均每千克卖 7 元。
已知水果糖有 4 千克，每千克 8 元， 牛奶糖有 2 千克，平均每千克多少元？(混在一起卖与分开卖的总价一样)（6 分）6、有 A,B 两人分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，A 每分钟行 120 米，B 每分钟行 80 米。
一段时间后，A 离中点还有 560 米的路程，B 离中点还有 1040 米的路程。
甲、乙两地 相距多少米？（8 分）7、一个正方形水池，边长 32 米。
沿着水池边埋一圈铁栏杆，每个角上都有 1 根栏杆，每 相邻两根栏杆相隔 2 米，问:水池一周共有多少根栏杆？（8 分）8、计算 3÷7 的商的小数点后 1000 个数字的和是多少？（8 分）9、定义两种运算“※”和“▽”如下：（8 分）a ※b 表示 a,b 两数中较小数的 3 倍，a ▽b 表示 a,b 两数中较大数的 2.5 倍。
冀教版小学数学五年级上册单元培优试题及答案全册
冀教版小学数学五年级上册周测培优卷1确定方向与认识路线―、填空。
(每空2分，共48分)1．以学校为观测点。
(1)银行在学校的()偏()()°方向；(2)书店在学校的()偏()()°方向；(3)昆虫馆在学校的()偏()()°方向；(4)展览馆在学校的()偏()()°方向。
2．下面是某市2路公交车的行车线路图。
(1)从广场出发向()行驶()站到电影院，再向()行驶()站到商场，再向()方向行驶()站到少年宫，再向()方向行驶()站到动物园。
(2)贝贝从幸福路出发坐了4站，他可能在()或()下车。
(3)京京坐了3站在少年宫下车，他可能是从()或()上车的。
二、选择。
(将正确答案前的字母填在括号里)(每题4分，共12分)1．图书馆在剧院的南偏东30°方向，那么剧院在图书馆的( )。
A ．南偏东30°方向B ．南偏东60°方向C ．北偏西30°方向2．如图，北京在江苏的( )。
A.西南方向B.东南方向C.西北方向3．以学校为观测点，广场在学校的北偏西30°方向，下图中正确的是( )。
A.B.C.三、看图填空并回答问题。
(共15分)星期天小华和小青约定在学校门口见面后一起去图书馆，然后再分别回家。
1．小华这一天的路线：先从家向( )偏( )( )°走到学校，再向( )偏( )( )°走到图书馆，最后由图书馆向( )偏( )( )°走到家。
(9分)2．请说出小青从家到学校再到图书馆，最后回家的路线。
(6分)四、根据下面的描述，在下图中标出各同学家的位置。
(共12分)小彬家在广场的南偏东60°方向；小丽家在广场的北偏西20°方向；柳柳家在广场的北偏东30°方向；林林家在广场的南偏西45°方向。
五、按要求完成下面各题。
(共13分)1．以县政府为观测点，火车站在县政府的()偏()()°方向，庄兴寺在县政府的()偏()()°方向。
五年级同步培优教材
第一讲分数加减法知识清单：1、同分母的分数加减法计算方法：分母不变，直接用分子相加减。
2、异分母的分数加减法计算方法（1）找到这几个分母的最小公倍数。
（2）通分（即将分母化为同一个数）（3）相加减（4）不是最简分数的必须约分。
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同．没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右依次计算；有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的，后算括号外面的。
4、分数加减法的简便运算加法运算定律有哪些：（1）加法交换律：a+b=b+a（2）加法结合律：a+b+c=a+(b+c)减法运算定律有哪些：连减的性质：(1)a-b-c=a-(b+c) (2)a-(b+c)=a-b-c其他：(1)a-b+c=a+c-b (2)a-(b-c)=a-b+c (3)a-b+c-d=(a+c)-(b+d)5、把一个分数化成小数的方法：分子除以分母6、小数化成分数的方法：小数化分数时，小数位数上有几位数字，分母上就有几个07、分数、小数加减混合运算：可以把分数化成小数（能化成有限小数的分数），也可以把小数化成分数，有时还能直接约分。
例题精讲：一、填一填1. 分母是12的最简真分数有（）个，他们的和是（）。
2. 一根铁丝长45米，另一根比它短17米，另一根长（）米。
3. 一根铁丝长45米，比另一根短14米，两根铁丝共（）米。
4. 一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，还剩这批化肥的（）没有运。
12 5. 把下面的分数和小数互化。
0.75=（ ） 25 =（ ） 0.125=（ ）58 =（ ） 2.4=（ ） 414=（ ） 6. 把38，14.3，213，41.3从大到小排列起来：（ ）>（ ）>（ ）>（ ） 二、计算 1.算一算415 + 56 512 + 34 + 112 710 - -38 - -1823 + 56 12 +（34 - -38 ） 56 -（13 + 310 ）16585365＋121－92 5－ 79 －292.解方程17 + x = 23 45 - x = 0.25 x - 16 = 3812x — 9x = 8.7 x + 29 = 0.6 3x + 4x = 5.673三、解决生活中的数学问题1. 有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共有多少米？2. 某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16千米，第三周修了多少？3. 课堂上学生做实验用 15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。
(完整word版)五年级数学培优训练.docx
五年级数学培优训练（1）班别姓名学号成绩一、填空题（每题10 分）1．找规律填得数。
2.5 1.25 0.625（） 0.15625。
2．巧算： 12.34 ×56.78+876.6×5.678=。
3．9999×8888÷ 3333÷ 2222=。
4．A*B 表示 A×3-B÷2 那么（ 10*6 ）*8 应是。
5、请你用 5 个 5 和恰当的运算符号及括号组成一道算式，使其结果等于24。
这个算式是（6．幼儿园的老师给小朋友发苹果，每位小朋友）。
4 个，就多出12 个，每个小朋友 6 个，就少 12 个，共有苹果（）个。
7．五年级一班48 个同学集体合影。
定价是24.5 元，给4 张相片。
另外加印是每张 2.3 元。
全班每人一张，再送给班主任和科任教师 5 张，一共要付（）元。
8．一把钥匙只能开一把锁。
现有8 把钥匙和 8 把锁，最多要试验（）次就能配要全部的钥匙和锁。
9．两个数之和是25, 这两个数相乘的积最大是（）。
10．下面算式中相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请你将算式中的汉字换成适当的数字，使算式成立。
欢欢×喜喜 +迎奥运 =2008欢 =（）、喜 =（）、迎 =（）、奥 =（）、运 =（）11．2005 年 12 月8 日是星期四。
请你推算出2006 年 6 月1 日是星期（）。
12．一列长200 米的火车以每分钟800 米的速度通过某座大桥共用了 3 分钟，这座桥长（）米。
二、请你设计出面积是 6 平方厘米，周长是 12 厘米的不同的图形。
你能设计出几种方案？把它用 1 平方厘米的小方格画在下面。
（设计出四种方案得10 分）五年级数学培优训练（2）班别姓名学号成绩1．巧算： 11×40+8×11+39× 48=64+792×8=99999×7+11111×37=2．某班共买来 66 本课外书，把它们分别放在书架上，每次摆放都是上面一层比下一层多放一本书，则至多要放（）层。
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五年级数学上册同步培优（01）
一、填空：
1、方框里填整数，最大能填几
□×6﹤88.5 70.8﹥□×23 □×8﹤59.237×□﹤85.1
2、填一填
（3）、根据26×7＝182直接写出下列各题的得数
2.6×0.7＝（） 182÷2.6＝（）
18.2÷7＝（） 18.2÷26＝（）
（4）、在（）里填上适当的数
（）×4＝10.4 6×（）＝14.4
8×（）＝38.4 （）×9＝32.4
二、列竖式计算
40.8÷8＝ 58.5÷45＝ 14.7÷14＝ 36÷48＝
18.72÷18＝ 31.8÷12＝ 8.4÷0.3＝ 9÷1.5＝
三、解答下面。
试一试1
1、一辆汽车，行驶65千米耗油5.2升，这辆汽车平均每千米耗油多少升？平均每升油可以行驶多少千米？
2、根据测算，25千克大豆可以榨油10千克。
算一算：1千克大豆可以榨油多少千克？要榨1千克油需要多少千克大豆？
测一测：1
1、李阿姨用32元，买了4千克苹果。
每千克苹果多少元？一元钱可以买多少千克苹果？
2、汽车1.6小时行驶了80千米，这辆汽车行一千米要多少分钟？照这样的速度，5.2小时可以行驶多少千米？
3、海边晒盐厂，用50吨海水可晒出8吨粗盐。
要晒出一吨盐需要多少吨海水？每一吨海水可以晒出多少吨盐？
试一试2
1、小红在计算一道除数是一位小数的除法计算题时，把除数的小数点看掉了，得到的结果与正确的结果相比是多了还是少了？如果两次结果相差4.68，正确的结果是多少？
2、小红在计算一个两位小数除以0.25时，把被除数的小数点漏掉了，结果商是244。
正确的被除数和商分别是多少？
测一测：
1、李兵在计算一个数除以5.3时，把除数抄成了53，得到的结果比正确结果少了21.6.正确的结果是多少？
2、王红在计算5.3乘一个数时，错写成3.5乘这个数，得到的结果比正确的结果少了5.22，正确的积是多少？
四：课后练习
1、、冲杯咖啡要0.19kg开水。
泡一杯茶要0.25kg 开水，小兰妈妈将一壶2.85千克的开水全部用来冲咖啡，可以冲多少杯咖啡？如果全部用来泡茶，最多可以泡多少杯茶？
2、用两摞同样的纸，第一摞有500张，厚4.7cm ,第二摞厚7.05cm，第二摞有多少张？
*2、大、小两袋面粉共重9.6千克，大袋面粉用于2.1千克后，大袋里剩下的面粉是小袋的1.5倍。
大袋里原有多少面粉？
*4、同学去参加登山活动，上山时每分钟行60米，下山时按原路返回，平均每分行90米。
同学们登山活动中上下山的平均速度是多少？。