幼儿园小班元旦活动方案及总结
幼儿园元旦活动总结五篇
幼儿园元旦活动总结五篇
1. 在元旦这一天，我们幼儿园举办了一场丰富多彩的庆祝活动。
孩子们带着欢快的笑脸参加了各种游戏和比赛，包括接力比赛、跳绳比赛和画画比赛。
他们展示了自己的才艺和活力，给大家带来了无尽的欢乐。
2. 元旦活动中，我们幼儿园组织了一次精彩纷呈的手工制作比赛。
孩子们用自己的双手创造了各种各样的手工艺品，包括五彩斑斓的剪纸、精美别致的折纸和可爱的玩偶等。
他们展示了自己的想象力和创造力，获得了家长们的一致好评。
3. 为了给孩子们一个难忘的元旦，我们幼儿园特别组织了一次户外野餐活动。
孩子们在阳光下尽情玩耍，感受大自然的美好。
他们品尝了美味的食物和水果，享受着快乐的时光。
这次活动不仅让孩子们放松身心，同时也增进了他们之间的友谊。
4. 元旦活动中，我们幼儿园还进行了一次趣味运动会。
孩子们分组进行接力赛跑和传球比赛等项目，展现了自己的运动天赋和团队合作精神。
他们努力奔跑着，争取着团体的荣誉。
大家都玩得开心，收获了快乐和团结。
5. 在幼儿园的元旦庆祝活动中，孩子们参观了一家艺术展览馆。
他们欣赏了各种绘画、雕塑和摄影作品，感受到了艺术的魅力。
孩子们也尝试着自己创作了一幅幅小画作，表达了自己的情感和想象力。
这次活动拓展了他们的艺术视野，并激发了他们的创造力。
幼儿园庆元旦活动方案及总结(精选4篇)
幼儿园庆元旦活动方案及总结（精选4篇）方案1：元旦快乐，快乐成长活动内容：1. 元旦主题彩绘：为幼儿准备丰富多彩的彩绘用品，引导幼儿绘制与元旦相关的图案，如烟花、礼物等，并辅助讲解元旦的由来和意义。
2. 走进年味：组织幼儿参观模拟的年货市场，了解中国传统元旦过年的习俗与风俗，感受年味。
3. 元旦礼物制作：引导幼儿制作小礼物，如手工花、贺卡等，让幼儿通过动手创作送给自己的家长和老师，表达对他们的祝福。
4. 文化交流展示：请家长代表或幼儿代表展示家庭传统元旦的习俗和风俗，与幼儿一起分享快乐、传承文化。
总结：通过以上活动，幼儿园庆元旦活动取得了良好的效果。
幼儿在参与彩绘、制作礼物等活动中，不仅提高了动手动脑能力，还对元旦的来历和意义有了更深的了解。
而参观年货市场和家庭文化交流展示的环节，则增加了幼儿对传统元旦习俗和风俗的认知，丰富了幼儿的文化知识。
交流活动还拉近了家校关系，增强了园方与家长之间的沟通与合作。
综上所述，该活动方案可作为今后元旦庆祝活动的有益参考。
方案2：乐享元旦，欢乐无限活动内容：1. 亲子体验烘焙：邀请专业烘焙师为幼儿和家长们带来烘焙课程，让家长和幼儿一起动手制作元旦主题的点心，体验烘焙的乐趣。
2. 元旦主题游园会：举办元旦主题的游园会，设置各种游戏和项目，如扔飞镖、踩气球等，让幼儿和家长们一起参与，增加亲子互动和家庭欢乐。
3. 幼儿才艺展示：开展幼儿才艺展示活动，让幼儿有机会展示自己的特长和才艺，如舞蹈、唱歌等，让他们感受到自己的成就和快乐。
4. 元旦晚会：举办精彩的元旦晚会，邀请专业演员进行精彩的演出，同时也安排了家长和幼儿的互动环节，让他们共同度过一个愉快的元旦之夜。
总结：通过本次幼儿园庆元旦活动，加强了家庭与园所的亲子互动，提高了家长对孩子的了解和关爱。
幼儿在烘焙、游园会、才艺展示和元旦晚会等活动中，乐在其中，享受了欢乐。
同时，才艺展示和晚会还锻炼了幼儿的表达能力和勇敢面对观众的勇气。
幼儿园元旦活动策划(15篇)
幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。
二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。
四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。
五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。
由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
幼儿园小班组庆元旦活动方案
幼儿园小班组庆元旦活动方案一、活动主题“欢乐庆元旦，童趣满校园”二、活动目标1、通过庆祝元旦的活动，让幼儿感受新年的欢乐氛围，增进幼儿对节日的了解和喜爱。
2、为幼儿提供展示自我的机会，培养幼儿的自信心和表现力。
3、促进幼儿之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队意识。
4、让家长参与到活动中来，加强家园联系，共同见证幼儿的成长。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园小班教室及室外活动场地五、参与人员小班组全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备1、环境布置（1）教室装饰：用彩色气球、彩带、新年拉花等装饰教室，营造出浓厚的新年氛围。
（2）主题墙布置：以“庆元旦”为主题，展示幼儿的绘画、手工作品等。
2、道具准备（1）准备新年帽、卡通服装等道具，供幼儿表演使用。
（2）准备各种游戏道具，如气球、沙包、玩具等。
3、礼品准备购买小礼品，如糖果、贴纸、小玩具等，作为活动奖励。
4、食物准备准备适量的水果、点心等食物，供幼儿在活动中享用。
5、节目准备（1）教师提前编排好舞蹈、歌曲等节目。
（2）鼓励幼儿准备自己的才艺表演，如儿歌朗诵、讲故事等。
6、通知家长提前向家长发送活动通知，告知活动的时间、地点、内容及注意事项，邀请家长积极参与。
七、活动流程1、活动开场（1）教师和幼儿一起唱新年歌曲，如《新年好》，营造欢乐的氛围。
（2）主持人致辞，向幼儿和家长介绍活动的主题和流程。
2、文艺表演（1）教师表演舞蹈，展示优美的舞姿，吸引幼儿的注意力。
（2）幼儿分组表演儿歌朗诵、唱歌等节目，鼓励幼儿大胆表现自己。
3、亲子互动游戏（1）“找宝贝”游戏：家长蒙上眼睛，通过触摸幼儿的手和脸来辨认自己的孩子，增进亲子之间的亲密感。
（2）“踩气球”游戏：将气球绑在幼儿的脚上，家长和幼儿一起互相踩对方的气球，最后剩下气球的家庭获胜。
（3）“接力传球”游戏：幼儿和家长分成两组，进行传球比赛，培养团队合作精神。
4、手工制作（1）组织幼儿和家长一起制作新年贺卡，让幼儿在贺卡上写下新年祝福。
幼儿园元旦活动方案范例（五篇）
幼儿园元旦活动方案范例活动目标：1、理解元旦的日期，即每年的___月___日，标志着新的一年的开始。
2、认识到新年意味着个人成长的新阶段，即又长了一岁。
3、熟悉和了解庆祝元旦的各种传统和习俗。
活动准备：包括日历卡、幼儿照片以及各种庆祝元旦的图片或背景图在内的教学材料。
活动核心与难点：重点是理解元旦的含义，以及探索和理解人们庆祝这一节日的不同方式。
活动流程：1、通过讨论已知的传统节日，如国庆节、春节、元宵节等，激发幼儿对新学习主题的兴趣，然后重点介绍“元旦”。
2、询问幼儿元旦的确切日期及其象征意义，即新一年的开始。
3、简述元旦的起源，解释“元”代表开始，“旦”代表早晨，合起来就是一年的第一天。
4、鼓励幼儿分享他们过去庆祝新年的方式，并通过展示不同地方庆祝元旦的图片，介绍各种庆祝活动，如唱歌、跳舞、剪纸、烹饪等。
5、激发幼儿分享他们今年打算如何庆祝元旦的新想法，如制作窗花或贺卡，表达对新年的期待。
6、播放庆祝元旦的音频或视频片段，引导幼儿学习并讨论适合的祝福语，共享庆祝的喜悦。
7、展示幼儿的照片，引导他们认识到自己的成长，并讨论新年里想要实现的目标或愿望。
延伸活动：鼓励幼儿搜集更多关于元旦的信息，制作成“元旦”主题的资料集，以深入理解和欣赏这一节日的多样性。
幼儿园元旦活动方案范例（二）随着新年的临近，我们即将告别“蛇”年，迎接象征着活力的“马”年。
为了使孩子们充分体验新年的欢乐，我们计划举办一系列活动以共同庆祝这一时刻。
同时，我们也诚挚邀请家长们参与，共同分享这份“童趣”。
主要活动安排如下：1. 全班大合唱：全体学生和家长将共同演唱《我爱北京_》，歌曲资料已上传至论坛，供家长下载预习。
活动当天，家长于8:00抵达幼儿园进行简短排练。
合唱服装要求：孩子穿红色毛衣，家长穿黑色毛衣，下装统一为黑色，配以自制或购买的小国旗作为装饰。
2. 亲子游戏：《蜗牛行》。
旨在提升孩子的平衡感和协调性，同时增进亲子间的感情。
小班元旦节教案及反思
小班元旦节教案及反思一、教学目标1.知识与技能：通过活动，培养幼儿热爱祖国、热爱生活的情感，增强对节日文化的了解。
2.过程与方法：通过教师指导、幼儿自主探究、合作学习等方式，培养幼儿的观察、思考、表达能力。
3.情感态度与价值观：培养幼儿的合作意识和创新精神，激发幼儿的节日情感和文化认同感。
二、教学重点和难点1.重点：通过活动，让幼儿了解元旦节的传统习俗和文化内涵，增强对节日的认知和理解。
2.难点：如何引导幼儿理解元旦节的意义，培养他们的爱国情感和文化认同感。
三、教学过程1.导入环节：通过播放元旦节的来历视频，引导幼儿了解元旦节的起源和意义。
同时，教师向幼儿介绍元旦节的风俗习惯，如放鞭炮、吃团圆饭等。
2.知识讲解环节：教师通过讲解和示范，让幼儿了解元旦节的文化内涵和传统习俗。
同时，通过提问和讨论，引导幼儿思考元旦节的意义和价值。
3.实践环节：组织幼儿进行元旦节相关的手工制作或绘画活动，让幼儿在实践中感受节日的氛围和文化内涵。
同时，通过合作完成任务，培养幼儿的合作意识和创新精神。
4.总结分享环节：教师组织幼儿分享自己的作品和感受，通过互相评价和交流，加深对元旦节的理解和认识。
同时，教师对活动进行总结和评价，肯定幼儿的参与和表现，鼓励他们继续保持探索和学习的热情。
5.延伸环节：教师引导幼儿将所学知识应用到日常生活中，如在家中与家人一起庆祝元旦节，或与朋友分享元旦节的传统习俗等。
同时，教师可以布置一些与元旦节相关的作业或任务，让幼儿进一步拓展对节日的了解和认识。
四、教学方法和手段1.多媒体教学法：通过视频、图片等形式展示元旦节的起源、风俗和文化内涵，使抽象的知识更加形象化、具体化，提高幼儿的认知和理解能力。
2.讲解与示范法：教师对元旦节的文化内涵和传统习俗进行讲解和示范，让幼儿了解节日的规范和礼仪。
3.互动探究法：通过提问、讨论等形式引导幼儿思考元旦节的意义和价值，激发他们的探究欲望和创新精神。
4.实践操作法：组织幼儿进行手工制作或绘画活动，让他们在实践中感受节日的氛围和文化内涵，提高动手能力和合作意识。
幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）
幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
幼儿园元旦主题活动方案11篇
幼儿园元旦主题活动方案11篇幼儿园元旦主题活动方案1活动目标：1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。
2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸嬉戏规章：分两组进行，每组2对。
老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球嬉戏规章：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、嬉戏：抢椅子。
嬉戏预备：椅子6个嬉戏规章：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦主题活动方案2一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。
本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。
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幼儿园小班元旦活动方案及总结
12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备
庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，
让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动
连续了许多精彩的节目。
上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
我们是和芒果班柠檬班一起在
舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们进
行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我
们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们
亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，
家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，
歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了
孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，
敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验
到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和
孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家
人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。
此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到
老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表
达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。
中
班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送
走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。
孩子们在歌声中充分展
现自我，秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。
《三只小熊》展现了
小熊一家快乐、幸福的生活情景。
阳光宝宝班在本次活动中荣获最
佳表演奖。
中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。
《歌声与微笑》又带
给我们全新的视听感觉。
中班在本次活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋
友演绎得惟妙惟肖。
《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场
观众报以最热烈的掌声。
彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。
中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。
阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，
小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独
唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。
是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我
们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，
用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。