《猫的故事》课件(1)分析

梁实秋
梁实秋（1903— 1987），现代著名文学评论 家、散文家、翻译家。原籍 浙江杭县，生于北京。学名 梁治华，字实秋。代表作有 《雅舍小品》、《雅舍谈 吃》、《雅舍忆旧》、《骂 人的艺术》、长篇散文集 《槐园梦忆》等。译有《莎 士比亚全集》等。主编有 《远东英汉大辞典》。
饽饽(bō)(bo) 值更( gēng) 梆子(bāng) 万籁俱寂(lài) 嗥(háo)叫 如诟如詈(gòu)(lì) 跳踉(liáng) 窗棂(líng)
除了做菜烧饭之外，还了解不少技艺
4. 不稍宽假 一点不会宽恕 6. 终于夤夜又复光临寒舍
5. 稍予膺惩 稍微给一点惩罚
终于深夜又来到我家
7. 天地之大德/曰（yuē）生
天地之间最大的功德是给予生命
1.用简洁的语言概括文章的主要内容， 并说说表达了作者怎样的情感。
2.阅读全文，给文章划分层次。 3.划出文中 “我”对猫的感情的语句 和词语：
1、起伏跌宕，抑扬得体 2、调侃诙谐，梁氏幽默 3、思考深沉，不着声色
拓展延伸
展示你搜集到的有关“母爱” 或者“生命”的诗词佳句、美文美 篇。
课后有兴趣的同学阅读 梁实秋先生以猫为题材的一 组散文：《小花》《白猫王 子五岁》《白猫王子六岁》， 了解其散文成就。
作业：
1.猫妈妈把她的四个孩子从“我”的书房 叼走了，她们会到哪儿呢？她们将如何生活 下去呢……？发挥你的想象，续写一个合理 的结尾。
1.用简洁的语言概括文章的主要内容，
本文写了一只猫不顾 惩戒，冒着生命危险， 去而复返，哺育四只小 猫的故事。
阅读课文,整体感知
2.划分本文层次：
（1）猫来我家给我的干扰。
（开端）
猫 （2-5）我不堪其扰，对猫进
的 行了惩罚。（发展）
故 事
（6、7）看到感人的一幕，不 禁感叹赞美。（高潮）
生消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。（赞美）
猫的秘密被我发现……一夜的工夫……离了书房。（愧疚）
再读课文，思考：
1、本文在通篇接近口语的白话中使用了大量的文言色彩 很重的词语，请找出来。说说看看这些词语有哪些特点？使 文章出现了什么效果？
2、分析“只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐 头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜 月”的表达效果。
“好像”“显然”用在一起是 不是矛盾？为什么？
“好像”与“显然”同时用在这里，并不矛 盾。“好像”是对小猫刚出生时眼睛欲开还闭 的样子的生动描写；“显然”则是对此做出的 肯定判断。看似矛盾，实则准确。
1、“天地之大德曰生，这道理……伟大的 母爱实在是无以复加”表达了作者怎样的 感情？
2、文章结尾写得很平淡，不像前面语出惊 人，但从全文来看，它却不可小视，你能 说说原因吗？
按捺不住(nà) 鼎鼐(nài) 殚智竭力(dān) 姑妄从之(wàng) 缓颊(jiá) 猱升(náo) 夤夜(yín) 膺惩(yīng) 窥视(kuī) 酣睡(hān)
下列句子如何读，如何理解：
1. 如是者数日 象这样许多天 2. 一之已甚/岂可再乎？
一次已经很厉害了，怎么可以来第二次呢
3. 除了调和（tiáo hé）鼎鼐之外还贯通不少左道旁门
这些词语都是十分庄重的书面、文言词语， 而且还有一些法律用语。
使全文充满谐趣，幽默生动。
第二段大量运用文言色彩很重的词语，
试从厨师身上找出这些词，并分析其表达效 果。
像称军事一样称厨师为“足智多谋” “殚智竭力”，像打仗一样把捉猫写成 “诸事完备，静待活捉”“无计可施”， 把平时做饭叫“调和鼎鼐”，区区小事 喊作“自告奋勇”，这些词语大词小用， 体现了诙谐幽默，风趣的特点。
1、“天地之大德曰生，这道理……伟大 的母爱实在是无以复加”表达了作者怎样的 感情？
人世间的大功德就是对创 造生命的敬重，对于生命的爱 护珍惜，还应该普及到一切有 生命的人和动物。这句话表达 了作者对猫的伟大母爱的理解 与赞美。
2、文章结尾写得很平淡，不像前面语出 惊人，但从全文来看，它却不可小视，你能 说说原因吗？
增加了文章的思想深度。人对于动物的 侵害已成为习惯，即使觉悟了，也永远无法弥 补过失。全文的风格是幽默的、轻松的，但 到了最后，却是一笔沉重的忏悔，这也使结构 显得更加完整。
对话大师
猫产子本来只是一件小事，为何在梁 实秋的笔下却是那么的让人感动，那么的 引人深思呢？让我们再次走进文本，看一 下文中那些内容最能打动你。
3、“四只小猫是黑白花的，咕咕容容地在猫的怀 里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。”
“好像”“显然”用在一起是不是矛盾？为什么？
1、本文在通篇接近口语的白话中使用了大 量的文言色彩很重的词语，请找出来。说说看看 这些词语有哪些特点？使文章出现了什么效果？
执法如山 光临寒舍 无计可施 如诟如詈 为她缓颊 不稍宽假 从轻发落 予以开释 稍予 膺惩 如是者数日 一之已甚岂可再乎 殚智竭力 姑忘从之 光临寒舍……
2、“只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐 头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去 度蜜月”的表达效果。
运用了比喻的修辞手法， 形象地写出了猫逃跑时的狼狈以及逃跑 的速度之快。 新婚夫妇度蜜月与猫的仓皇逃跑形成反 差，语言诙谐幽默。
3、“四只小猫是黑白花的，咕 咕容容地在猫的怀里乱挤，好像 眼睛还没有睁开，显然是出生不 久。”
2.课后基础训练练习题。
（8）猫一家悄然离去。（结果）
3.划出文中 “我”对猫的感情的语句和词语：
“搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有些不耐烦”
终于“按捺不住”；（憎恨）
再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、 “稍予膺惩”；（同情）
欲 扬
过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 先
打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨）