葛水平《走过铁匠铺》阅读练习及答案
2．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。
走过铁匠铺
葛水平
①去往铁匠铺的路上，我还是一个撅着厚嘴唇的女孩。
②时光虽然让我的生命中走失了很多东西，很多东西也让我懂得有过的好被我撞见了。
③我的手心再都没有因为遇见一些事物而热过，除了铁匠铺。
有些时候，我甚至怀疑其中某些细节的真实，比如黄泥小路上的晨光，弥漫在空气里冷霜的味道，还有那磕磕绊绊相继走过的脚印。
④秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。
庄稼人脸上像牲口卸下挽具似的浮着一层浅浅的轻松，农具挂起来时，地便收割干净了。
阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片刷刷往下掉。
入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。
早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。
远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一幅巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。
跑往山野的风停在农具上歇息，风把农具上的泥尘抖落下来，迷了过路人的眼，想起那金粉飘洒的阳春三月，农人看着挂起来的农具说：该进铁匠铺了。
⑤村庄里的铁匠铺开始热闹了，用了一年的农具需要“轧”钢蘸火。
用麻绳串起来的农具挂在铁匠铺的墙角，大锤小锤的击打声此起彼伏。
取农具的人不走了，送农具的人也不走了，或蹲或坐，劣质香烟弥漫着铁匠铺。
轧好钢的锄头扔进水盆里，一咕嘟热气浪起来。
龇着牙的农人开始说秋天的事，秋天的丰收总是按年成来计算，雨多了涝，雨少了旱，不管啥年成，入冬就要歇息了。
⑥冬天是一个说闲话的日子，冬天的闲话把历史都要揪出来晒两轮儿。
⑦从小生活在村镇的那一代人，回忆起从前的日子来那是有很多说道的。
每一个节气到来都要先敬神，最主要的就是天、地神。
没有辽阔的土地，人们便会失去生存的根基。
拜祭地神与拜祭天神是对应的，天地合称为“皇天后土”。
敬神是护佑来年风调雨顺，铁匠铺则是生活背后的力量。
⑧有人讲土地庙的土地神，最小的神直接管着人的口粮。
说是山前山后各有土地庙，山前热闹山后冷清。
山后土地神来山前土地庙里抱怨，正好山前土地神要出门会友，便委托山后土地神代理几天，以便得些香火供品。
山前土地神前脚刚走便来一人祭祀，请土地神刮一阵顺风，明天他要行船。
接着又来一人，请土地神明日千万不要刮风，他的梨树正在花季。
没等土地神决定又来一老头祭神求雨，他要种田。
后又来一老太她要晒姜。
山后土地神实在是没有工作经验，急请山前土地神回来定夺。
山前土地告诉他：刮风顺河走，躲过梨树沟；黑夜把雨降，白天晒干姜。
他们说现在的官员都是一方土地神，可惜少有山前土地神的工作经验，大多感情判断。
跟着政策来强行定夺。
是不是更应该了解当下，不做无用之事，不放过有用之人呢？四散坐着的人就毫无意思地哈哈笑。
⑨在他们的谈话中，村庄里的事物都不是固定的，具有弹性，有拖泥带水式的长句。
村庄已经不能叫村庄了，门外越来越看不见年轻人的脸了，连走过无意中吹了一声口哨都觉得是一种生气。
围绕着铁匠铺的地上丢满了烟蒂，因为抢秋，黄土刺进了他们的脸皮，搓着脸上和脖子下的黄泥，弹出一个个泥蛋蛋。
他们的生活质量，也许就是现在这样的，一脸淡漠的自由。
⑩旧时的颜色就是由手艺人描绘的。
我一直不相信有天堂，天堂在我的意念中该是叮当作响的铁匠铺。
现在农业器具都是机械制造了，铁匠铺除了为一些工地打打铁钎子、铁镐头，别的活儿基本都没了。
我在一家农家乐吃饭，上菜用的瓷盘子换成了“铁锹”，我一直在想，镰刀、铁叉、锄头，如果都上了饭桌子呢？哈呀，显然就没有了吃饭的乐趣。
机器逐渐代替了手工，脱粒时再也不是老牛拉着石轱辘在转，而是用上了脱粒机。
前不久在新闻上看到，为了禁止燃烧农作物秸秆还用上了打包机。
看来用不了多少年，一些农具就会逐渐淡出人们生活。
伸展到生活细微处的那些铁匠铺，有一天就会成为多余的风景落幕。
没有了铁匠铺的生活还会继续。
铁匠铺没有了铁匠，所以就只能画在了纸上。
（11）我怀念铁匠铺里男人们的气质、表情、谈吐和铁锤的敲击声，还有，是农具赋予了他们做人的尊严、自由和信心。
（选自《人民日报》2018年02月24日第12版，有删改）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 D
A．土地神的故事作为冬日闲话的代表，既丰富了文章内容也讽刺了信奉教条的地方官员。
B．第④段划线句运用比喻的手法，生动形象地表现出庄稼人在﹣年辛勤劳作之后的轻松。
C．文章④﹣⑨段写作者对乡村生活的回忆：农家院墙上的犁耙锄锹及铁匠铺的人们与闲话……
D．文章结尾，作者直抒胸臆，写对铁匠铺的怀念以及铁匠铺给自己生活带来的积极变化。
（2）你怎么理解文中“上菜用的瓷盘子换成了‘铁锹”’这一样现象？请简要回答。
（3）根据全文概括“铁匠铺”在文中的含义。
【分析】（1）本题考查理解文章内容的能力。
（2）本题考查理清结构思路，分析句段作用的能力。
（3）本题考查体会重要词句的丰富含意的能力。
【解答】（1）解答本题首先通读原文，整体理解把握作品内容及主旨。
结合选项具体分析。
仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。
理解后和选项加以比对，看看是否有出入。
D．“写……铁匠铺给自己生活带来的积极变化”错。
文中“是农具赋予了他们做人的尊严、自由和信心”，是写农具赋予铁匠的意义，并不是说铁匠铺给自己的生活带来的积极变化。
（2）解答本题首先找到答题区间，在第十段“我在一家农家乐吃饭，上菜用的瓷盘子换成了“铁锹”，我一直在想，镰刀、铁叉、锄头，如果都上了饭桌子呢？哈呀，显然就没有了吃饭的乐趣。
”首先从内容上来分析，“铁锹”上看饭桌，是商家的经营模式，是利用人们的怀旧心理去赚钱；作者在文中说这种形式，“显然就没了吃饭的乐趣”也说明，农具早已没有了原来的价值；“看来用不了多少年，一些农具就会逐渐淡出人们生活”作者在这里表达的是对传统逐渐消失的担忧。
（3）解答本题首先要在整体理解文意的基础上。
首先理解“铁匠铺”的本义，就是制造、修补农业用具的店铺，是曾经农业生活背后的力量；其次，联系“铁匠铺”的语境义，要考虑文章的主旨、作者的情感态度等。
即农民在农闲时聚会聊天时的精神放松处，是即将消失的传统农业生活方式，是我的情感的归宿等。
答案：
（1）D。
（2）①商家利用现代人们的怀旧心理去赚钱的一种噱头；（商家噱头）②表现随着时代变迁，“铁锹”等农具淡出人们的生活，逐渐失去其本来价值的现状；（农具现状）③表达了作者对在城市化进程中，对人工农具所蕴含的传统精神也逐渐消失的一种担忧与无奈。
（对未来担忧）
（3）①是制造、修补农业用具的店铺，是曾经农业生活背后的力量；②是农民在农闲时聚会聊天时的精神放松处；③是即将消失的传统农业生产生活方式的典型代表；④是给予我美好回忆的“天堂”。
铁匠铺的阅读题答案
铁匠铺的阅读题答案人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。
关于读书的好词好句。
下面给大家分享一些关于铁匠铺的阅读题答案，希望对大家有所帮助。
铁匠铺李登建①一如上回，铁匠炉仍支在于家东山墙下。
②还是那三个人，六十来岁的老头，是掌钳的师傅，上锅腰，脸、额头上一层黑麻点儿——长年累月火星儿往上迸所致;儿子，一个少言寡语，只会哼哧哼哧抡大锤的铁塔汉子，人们都叫他大憨;女儿枣花，她管拉风箱。
③这是个铁匠世家，祖祖辈辈打铁为生。
在“割尾巴”的年代，因穷得发红发紫，被准许串乡“为人民服务”。
④成熟庄稼的香味在田野里弥漫，大团大团地涌向村庄，村子里骚动起来，不要说壮劳力们脉管鼓胀，渴望拼杀一场，就连那些平常不下地的老人也坐不住，开始做着收割的准备。
⑤这翻滚、飘散的香味同样撩拨着铁匠炉的火苗儿，它一蹿一蹿，一蹿多高。
很快，埋在炭火里的铁烧得通红，老铁匠持一把长钳夹到铁砧上，小锤刚发出“当”的一声，大憨的大锤就应声砸下来，四溅的火花迸出老远，吓得周围的人慌忙跳开。
老铁匠的小锤叫响锤，他敲哪里大锤砸哪里。
小锤叮叮当当，大锤铿铿锵锵，一阵天衣无缝的合奏，一件器具打成了。
然后浸入水中淬火，“咝”的一声，算是画上句号。
老铁匠的嘴角出现了一丝笑纹。
完成一件作品时，他脸上的表情就是这样。
⑥炉火不息，铁锤就不停地敲，这是他的命。
老铁匠除了到风口擦擦烂红的眼，弓着腰使劲咳嗽，一上午不歇歇手。
他干活时一句话不说，只任手里的响锤叮叮当当，全身心陶醉在这支锤乐中。
有时候，一旁的人听着这支锤乐，看着那钢铁的舞蹈，出了神，两手发痒，也想过来敲打敲打，那肯定没门，就是大憨这时也不能摸他的响锤。
他对儿子说，你要当一个好铁匠，就得先老老实实地抡大锤，别看打铁是力气活，里面有学问哩。
马虎不得，马虎不得，祖传的手艺不能断在你手里哩!⑦饭后，炭火噼噼叭叭捅开，老铁匠、大憨往手心吐口唾沫，攥紧了锤把。
村人出工前也都聚向这里来围观，有围观的打得才有劲。
高中语文考点链接2文学类文本阅读提升训练含解析5
考点链接(二)-—文学类文本阅读错误!一、阅读下面的文字，完成题目。
(15分)铁匠［法］埃米尔·左拉铁匠身材高大，当地没人能比。
他肩胛高耸，脸和手臂被炉中飞出的火星和锤下的铁屑染黑。
在他的方脸上，乱而密的头发下面，长着一双孩子般的眼睛，又大又蓝，亮如钢铁的闪光。
他下巴宽大，笑起来如同他的风箱，声震屋瓦。
当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候,他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比，似乎算不得什么。
这把锤子，他管它叫“小姐”，是个令人望而生畏的姑娘，从韦尔农到鲁昂,只有他一个人能舞得动她。
我在铁匠家里住了一年，整整一年，使我得以恢复健康。
本来我失去了喜怒哀乐，失去了思想;我茫然不知所之，想找一个，给自己找一个平静的一隅，在那里，我可以工作，可以恢复我的精力。
一天晚上，我正在路上，已经走过了村子,我远远望见了那个火焰熊熊的铁匠铺，它孤零零地斜立在十字路口，门大敞着，火光照得交叉路口一片通红，连对面小溪旁边的一排白杨树也如同火把一样地燃烧着。
在静谧的暮色中，从两公里外的远处，传来有节奏的铁锤声,颇像一支愈来愈近的铁军的马蹄声.我走过去，在敞开的门中站住，被一片光明、一片雷鸣般的响声包围。
看到这样的工作，看着人的手把烧红的铁棍弯曲拉直，我高兴，我的心里已经觉得有了力量.那个秋日的晚上是我第一次看见铁匠。
他正在打制一个犁铧。
他敞着衬衫，露出粗糙的胸膛,伴着每一次呼吸，他的金属一样结实的肋骨骨架便清晰可见.他身向后仰，猛地一使劲，把锤子打下去.他不停地打着，身体柔软而连续地晃动着,肌肉绷得紧紧的.铁锤循着固定的路线上下飞舞,夹带着火星，身后留下一道闪光。
铁匠用两只手舞动着“小姐”,而他的儿子，一个20岁的小伙子，钳子头上夹着一块烧红的铁，也在打着,他打出的声音沉闷，被老头子那可怕的姑娘喧嚣的舞蹈声盖住了。
当，当-—当,当，好像是一位母亲在用庄严的声音鼓励一个孩子牙牙学语。
“小姐”舞着，摇着她裙衣上的金片,每当她从铁砧上跳起来的时候,她的腿根便在她所打造的犁铧上印上一道痕迹。
高考语文(全国版)二轮复习：第4章 文学类文本阅读 一小说阅读专题三落实巩固提高
一、(2015·安徽省滁州市期末)阅读下面的文字，完成1～4题。
喷壶梁晓声喷壶做成后，老者很久没来。
而铁匠常一边吸烟，一边望着那只大喷壶发呆发愣。
往日，铁匠每每手里敲打着，口中哼唱着。
自从他做成那只大喷壶以后，铁匠铺里再也没传出过他的哼唱声。
有一个十七八岁的姑娘替老者来过一次。
她将那只大喷壶仔仔细细验看了一遍，分明的，想要有所挑剔，但那大喷壶做得确实无可挑剔。
姑娘最后不得不说了两个字——“还行”。
“还要做九只一模一样的，一只比一只小。
你肯做吗？”铁匠目光定定地望着姑娘的脸，似乎在辨认从前的熟人，他知道那样望着对方有失礼貌，但他不由得那样。
“你说话呀！”姑娘皱起眉，表情显得不耐烦了。
“我……肯做。
当然肯……”铁匠一时有点儿不知所措……“那么，记住今天吧。
我们一年以后的今天见。
”姑娘说完，转身就走。
铁匠跟出了门，铁匠的目光不但忧郁，而且，竟很有些伤感了。
他转身时，碰了那串铁皮葫芦，悦耳的声音刚一响，他便用双手轻轻捂住最下面的一个，仿佛捂住一只蜻蜓或一只蝴蝶，于是整串葫芦被稳住了；悦耳的声音也就停止了……世上有些人没结过婚，但世上每一个人都是爱过的。
铁匠由于自己是瘸子至今没结婚，但在他是一名初二男生时就爱过了。
那时的他眉清目秀。
他爱上了同班一名沉默寡言、性情特别内向的女生。
初二下学期他和她成了同桌，起初他连看都不敢看她。
某一天，他终于鼓起一百二十分的勇气塞给了她一张纸条，上面写满了他“少年维特之烦恼”。
三十几年前中学生的早恋方式与今天没什么不同，也都是以相互塞纸条开始的。
但结果却往往与今天很不一样。
他首先被安排与自己的同桌分开了，接着纸条被在全校大会上宣读了，再接着是找家长谈话。
他的父亲——三十几年前的铁匠——从学校回到家里，怒冲冲地将他毒打了一顿，而后是写检查和保证书……这是初二男生的耻辱，直至“文革”开始以后方得以洗雪。
他第一个冲上批斗台抡起皮带抽校长，他亲自操剪刀将女班主任老师的头发剪得乱七八糟，他对他同桌的报复最为“文明”——他命她拎着一只大喷壶，在校园中浇出一片滑冰场来！那个冬季真是特别的寒冷啊，而他不许她戴着手套拎那把校工用来浇花的大喷壶……整个冬季她也没浇出一片足以滑冰的冰场来。
备战2022高考语文二轮复习 语段综合巩固练习(7)(含解析)不分版本
备战2022高考语文二轮复习语段综合巩固练习（7）（含解析）不分版本语段综合稳固练习〔7〕1.阅读下面的文字，完成1~3题。
靠着“祖传秘方〞，有些“老字号〞青春永驻，活力四射;〔〕。
据报道，一些老字号餐饮，尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼〞之一的正阳楼，在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上，具有独家秘方，曾经红极一时，时下却__________。
当然，也有不少凭借老秘方自新自救的老字号。
20世纪90年代，某品牌作为___________的“疗伤圣药〞，几乎在人们视野中消失，直到把老秘方运用到新载体上才_________________。
把白药参加创可贴，该品牌以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被国外其他品牌占领的阵地;把白药参加牙膏，该品牌以防治口腔渍疡、牙龈肿痛等疗效，迅速与国外牙膏品牌____________。
绵延千百年，老字号大都历经风霜，它们开展的跌宕轨迹，折射着家国命运的起伏，凝结着中华传统文化的精华，会聚着爱国忧时的民族情感。
如今，时代变了，市场变了，受众变了，老字号该何去何从?在时代变迁的喧嚣中，只守住经营诚信的优良传统，只守住工艺独特的代代相传的秘方，并不是长青之道。
1.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕A.可是守着秘方“讨饭吃〞的老字号，也不在少数B.可是“讨饭吃〞的老字号，守着秘方的也不在少数C.可是因守着秘方而“讨饭吃〞这类老字号不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃〞的老字号守着秘方2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项〔〕A.江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋3.文中画横线的局部有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A.只守住工艺独特的代代相传的秘方，只守住诚信经营的优良传统B.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的工艺独特的秘方C.只守住代代相传的工艺独特的秘方，只守住诚信经营的优良传统D.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的秘方的工艺独特2.阅读下面的文字，完成问题。
2020统编-部编版六年级下册语文：现代文阅读训练一及答案
六年级语文现代文阅读训练一一、阅读下面的文章，完成练习。
（14分）成与功失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染黑了，才有在书法上炉火纯青的造谐。
功是成的基础，一个人如果想取得成功，就必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
但是，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑后仍忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得，都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
（4分)炉火纯青：笔耕不辍：2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。
（2分)3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。
(4分）4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。
（4分)二、阅读下面的文章，完成练习。
（16分）画里青春张素燕“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”画上女子低头微笑，欲语还休，裙据飘逸，立于满图绿色之中。
画纸已发黄发暗，带着岁月的斑驳痕迹。
这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。
2021年高考语文现代文阅读复习：走过铁匠铺
2021年高考语文现代文阅读复习：走过铁匠铺阅读下面的文字，完成4～6题。
(15分)走过铁匠铺葛水平①去往铁匠铺的路上，我还是一个撅着厚嘴唇的女孩。
②时光虽然让我的生命中走失了很多东西，很多东西也让我懂得有过的好被我撞见了。
③我的手心再都没有因为遇见一些事物而热过，除了铁匠铺。
有些时候，我甚至怀疑其中某些细节的真实，比如黄泥小路上的晨光，弥漫在空气里冷霜的味道，还有那磕磕绊绊相继走过的脚印。
④秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。
庄稼人脸上像牲口卸下挽具似的浮着一层浅浅的轻松，农具挂起来时，地便收割干净了。
阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片唰唰往下掉。
入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。
早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。
远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一幅巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。
跑往山野的风停在农具上歇息，风把农具上的泥尘抖落下来，迷了过路人的眼，想起那金粉飘洒的阳春三月，农人看着挂起来的农具说：该进铁匠铺了。
⑤村庄里的铁匠铺开始热闹了，用了一年的农具需要“轧”钢蘸火。
用麻绳串起来的农具挂在铁匠铺的墙角，大锤小锤的击打声此起彼伏。
取农具的人不走了，送农具的人也不走了，或蹲或坐，劣质香烟弥漫着铁匠铺。
轧好钢的锄头扔进水盆里，一咕嘟热气浪起来。
龇着牙的农人开始说秋天的事，秋天的丰收总是按年成来计算，雨多了涝，雨少了旱，不管啥年成，入冬就要歇息了。
⑥冬天是一个说闲话的日子，冬天的闲话把历史都要揪出来晒两轮儿。
⑦从小生活在村镇的那一代人，回忆起从前的日子来那是有很多说道的。
每一个节气到来都要先敬神，最主要的就是天、地神。
没有辽阔的土地，人们便会失去生存的根基。
拜祭地神与拜祭天神是对应的，天地合称为“皇天后土”。
敬神是护佑来年风调雨顺，铁匠铺则是生活背后的力量。
⑧有人讲土地庙的土地神，最小的神直接管着人的口粮。
2020届高考语文一轮总复习：专题检测(三十九)
2019年4月专题检测(三十九)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分)水在水之外活着葛水平①一条宽阔的谷地间，曾经有一条河流过，如今一群羊恰似河的洪峰滚出山间，更远处四散而去。
这生殖的土地，鲜花盛开，青草繁茂，正好做了羊们的口粮。
一切都是晴朗的光照，数丈宽的河道蜿蜒，下游一位年长的老汉说：“往山里走是它的源头，公家人叫它沁河源。
走到我的脸前头我们喊它秋水河，因为当年秋天雨水多它的声音大便有了这个外名。
”②沁河，南北贯穿晋东南。
我们立足的这个县就叫沁源。
沁源，因三晋名水沁河六出其源于山中而得名。
山间沁河的六个源头清泉喷涌，碧水成溪，汇成了绿水沁河。
③它魅惑了天地两界。
更主要的是魅惑了我。
④车开入河道，河卵石高低起伏着，有青草填补了它们的缝隙，黄绿交织，有繁荣，有寂灭，也有疼痛。
⑤河谷两岸没有人烟。
云朵让天空无限扩大，空了的村庄让我六神归位。
这样的时候，因了空气的绝对新鲜和纯净，声音的穿透力也特别强，不知名的小鸟啁啾声声，在空旷中游走，那啁啾声便遥远了一切，透明了一切。
我们奔跑而去，让景色生动起来。
一条道被水漫过，人走在水道上，两行杨树形成密匝匝绿色拱道，在一个马蹄形的缺口前水流分开到两边山脚下。
“源”至此而出。
⑥泉水清澈，冰凉清甜，东边泉眼水流湍急，西边泉眼水流平缓，两股泉水流出数十米后汇成一股，顺河谷而渗入地下。
山崖壁上有大小不一的洞，能感觉到在远古那些洞都有水出，水流分散，涡流丛生该是怎样的景致！浅浅的一汪至山间流出，我把手伸进去，它的深度淹不住我的胳膊肘。
水流出泉眼，慢铺开来形成小河，水面刚能把我平放的巴掌淹住。
走过河对岸，鞋面不小心会被水打湿，也许是故意的，此时的我居然对水生出了敬畏之情。
水面上因了阳光的不同折射，看上去呈颗粒状，有别一番模样。
对岸有碑亭，新修却已经残破，是山西省人民政府在此设立下的“沁河源头纪念碑”。
⑦它不是原来就这个样子，如今，羊群代替了它成为河道里流淌的植物。
开着五朵花瓣的黄花，自在地生动着，羊群走来，放羊人撒了细盐，我听见羊舌头抹布一样擦着，像一支曲子在低声部回旋。
散文阅读含答案05
端木蕻良老鞋匠在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎……他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠……摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字，来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。
墙上贴一张条儿，上面写着：“快修，当时可取。
”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们……鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口了，有的人因为鞋根掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头儿，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便。
他大概为了怕人等得心急，才告诉我们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多做多少事呢？他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
1．选出不全是形容词的一项是（）（1分）A．过往邻近B．废旧普通C．名贵轻快D．茂实方便2．指出对加点词词义推断有误的一项（）（1分）A．他使用的家什——修鞋工具B．摆着一些不起眼的东西——让人瞧不起C．有的人鞋子开线了——脱了线D．没穿就拿来打掌了——给鞋底钉掌子3．选出句中没有使用修饰语的一项是（）（2分）A．为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
2018年高考语文(新人教版)一轮复习专题练案：14实用类文本阅读(二)(含解析)
专题练案14 实用类文本阅读（二）本练案共9 题，共36 分，用时36 分钟一、升级训练（18 分）（一）（原创题）阅读下面的文字，完成1〜3题。
（12分） 1915 年夏天，20 岁的徐悲鸿穿着件蓝布长袍和一双戴孝的布鞋，带着家乡的泥土气息，来到了不夜之城——上海。
烦闷而炎热的夏季在焦虑中过去了。
为了消磨时间，找不到职业的悲鸿常去商务印书馆门市部站读。
夜晚，他在旅店的昏暗灯光下，忧郁地怀念着家乡，思念母亲和弟妹。
秋风起了，街道两旁葱绿的树叶渐渐变黄，纷纷扬扬地飘落在地上，寒冷和饥饿开始威胁着他。
他踏着落叶，徘徊在街头，悲伤地感到人生的道路是多么艰难和狭窄。
正在彷徨无计时，忽然接到徐子明先生从北京来信，嘱咐他去见商务印书馆《小说月报》的编辑恽铁樵先生，请他帮助谋个小职。
这飞来的希望使悲鸿振奋起来。
他立即挟上自己的画和徐子明的信，来到恽铁樵先生的办公室。
悲鸿恳切地向他说明自己的境况十分窘迫，有燃眉之急。
恽铁樵留下了悲鸿的画，答应尽力帮忙，嘱他过几天来听回音。
稠密的秋雨绵绵不断地下着，仿佛要给大地织起一个阴冷的密网。
悲鸿没有雨伞，只好冒雨去打听回音。
这时，街上锣鼓喧天，到处扎着五彩缤纷的牌楼，许多人在欢天喜地迎接国庆。
悲鸿被雨淋得浑身上下都湿透了，当他站在恽铁樵面前时，雨水沿着他浓密的黑发直往下流淌。
恽铁樵先生见到悲鸿，便立即快活而兴奋地说：事情已经办成了！商务印书馆同意让你担任给中小学教科书画插图的工作，日内便可以搬到商务印书馆宿舍里住宿。
”一阵温暖的感觉顿时涌到悲鸿的心里，他觉得呼吸变得均匀了，血液又开始在他身上畅流。
当他踩着湿漉漉的街道走回旅店时，虽然雨还在不停地下着，寒风卷着冷雨扑打着他的头发、面孔和全身，但他却满意地、几乎是快乐地望着这风雨的帘幕，望着灰蒙蒙的天空，他已暂时忘记了饥饿和寒冷。
当他迈着轻快的脚步回到旅店，正打算脱衣休息时，忽然响起了一阵急促的叩门声。
他慌忙打开门，看见恽铁樵先生站在门前，手里拿了一个纸包，神色仓皇地说：事情绝望了！”悲鸿接过纸包，急忙打开，只见里面除了自己的画以外，还附有一份批札：徐悲鸿的画不合用。
中考语文总复习——现代文阅读(鉴赏评价)巩固练习(含答案)
中考总复习——现代文阅读（鉴赏评价）巩固练习一、【高清课堂：现代文阅读精讲ppt19】青花瓷瓶史雁飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。
绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。
偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。
在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。
突然，有人敲门，声音极轻。
他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。
他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。
敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道：这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。
厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。
“孩子，你要当东西吧？”他问。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。
“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。
“哦，孩子，进店说吧。
”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。
他的两只手仍在怀里揣着。
老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我……我妈病了。
”男孩低着头，怯怯地说。
当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不，我不是。
”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。
家里没钱，我想……我想把这个当给你们。
”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢凐散。
老板接过红盒子，慢慢打开。
“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯向男孩。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢？快让我看看。
哇，这么漂亮的青花瓷瓶！”男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱。