校园中一道亮丽的风景线

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校园风景线作文

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校园风景线作文•相关推荐校园风景线作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的校园风景线作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园风景线作文1在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。

花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

花园里的环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。

每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。

我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。

太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。

有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。

在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。

我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!校园风景线作文2我的好朋友婉儿,她是我们学校的一道风景线!婉儿是一个尽职尽责的人,在快要期末考试的前几天,我还有几道题不会,我急得直跺脚,眼泪像断了线的珠子掉了下来。

这时候婉儿就走了过来,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地问:“你怎么了?有什么事情吗?有没有我可以帮到忙的?”我擦了眼泪说:“就快考试了,可我还有几道题目不会做!”婉儿微笑着、温柔地说:“别担心,我来教你做。

”说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么?再算什么?最后怎么写?教得一清二楚。

一道亮丽的风景线作文26篇

一道亮丽的风景线作文26篇

一道亮丽的风景线作文26篇一道亮丽的风景线作文篇1我们学校的新星赋格外引人注目。

新星赋的石壁上刻满了青绿色的文字。

这些文字一笔一画工工整整的留落在上面,真是美极了。

新星赋的石壁也不会被忽视。

这个石壁是由大理石制作的,摸上去硬硬的凉凉的,因此很多小朋友在夏天就抱着新星赋享受着空调一般的凉爽。

他们还一边享受着,一边说:“这可真凉快呀!”高大的石壁看上去俨然像一个保护着晓星楼的守卫,时时刻刻都坚守着这里。

每当仔细观看星星赋上面的文字,你会发现无穷奥秘。

上面刻着的每一个字都是前辈告诫后人的道理,传承学校的教育理念永不间断。

当同学们看时就会觉得:“这些字怎么这样‘龙飞凤舞’呀?”当外来教师参观时,他们又会觉得:“看来贵校的文化很博大精深嘛!”呵呵,不一样的人,有不一样的想法。

新星赋的前面还有两棵小银杏树。

树上的枝叶非常茂密,颜色嫩绿嫩绿的,不禁让我想起了一首贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”秋天叶子变黄了,黄澄澄的,真像一把把小扇子。

在新星赋的顶上,挂着三个烫金大字:晓星楼。

每当有太阳照射在上面,就立马变得金碧辉煌,让路过操场的所有同学都睁不开眼睛,这真是“星光四射”呀!哈!我们学校的新星赋。

可真是一道亮丽的风景线呀!一道亮丽的风景线作文篇2夏天伴着炎热到来了,热浪一波一波的袭来,知了在树上鸣叫。

在夏天里最热的时候,我的头上一片湿漉漉的,用纸一擦,满头的汗水将纸打湿了,我只想着赶紧回家去吃冰棍,突然,后面传来了人们的哄闹声,我顺着人们之间的缝隙慢慢挤了进去,一位老人因为炎热的天气中暑了,因大家害怕扶老人结果自身却惹上事儿了,因此人们只是在一旁看着,过了一会儿一个年轻人挤了进来看了看地上的老人,又转身离开了,随后,他的手上多了一瓶矿泉水,他对大家说:“又没有人能帮我给医院打电话,让救护车来。

”很快就有人响应了,“哔哔————哔哔——”救护车来了,医护人员很快就将中暑的老人处理完毕了,老人拉着那位年轻人的手感激流涕地说:“真的是谢谢你了,我中暑了,你给我水还帮我叫了救护车。

校园中的一道风景线小学生作文400字10篇

校园中的一道风景线小学生作文400字10篇

校园中的一道风景线小学生作文400字10篇我们的学校真美呀!啊!我真喜欢我们的学校啊!尤其是那一道靓丽的校园风景线——操场! 下面是小编为大家整理的校园中的一道风景线小学生作文400字10篇,以供大家参考借鉴!校园中的一道风景线小学生作文400字【篇一】瞧!幸福街小学门口十六位身穿红白相间校服、肩披“小小礼仪花”佩带、颈系鲜艳红领巾的同学是干什么的呢?哦!原来是校园里的风景线——“小小礼仪花”。

4月中旬这一周,轮到我们四年级六班担任“小小礼仪花”。

星期一一大早,我们班被选上的“小小礼仪花”就整整齐齐的来到了校门口,我们的大队委唐艺月和李映孜神情严肃地为我们编排位置、整理队伍,做好充分的准备,就像电视里上演地沙场点兵一样。

7:35分,校门口已经挤满了不少同学。

很快,校门开了,我们立刻振奋精神,一张张脸上挂起了自信、阳光而充满活力的笑容,迎接全校师生的到来。

同学们像利箭一线飞快地冲向我们的“火箭筒”教学楼。

接着,一位老师走进了校园,唐艺月立即用清脆又响亮的声音喊出“敬礼!”我们马上有力地举起右手同时大声而又整齐地喊出“老师,您好!”老师走到中间时,脸上面带笑容,心里美滋滋的,这就是给我们最好的鼓励!老师走过后,我们仍然像松柏一样站立着,随时准备迎接下一位老师和同学的到来。

就这样,我们开心的从周一到周五,光荣地完成了四年级六班的值周任务,并在这短短的五天里收获了很多,体会了很多,学到了更多的礼仪。

这就是我们幸福街小学一道风景线,一道经久不衰的风景线!校园中的一道风景线小学生作文400字【篇二】我最喜欢校园东边的小花园。

花园里种着一株白玉兰。

春天到了,赤褐色的树枝上只有一朵朵白玉兰盛开在枝头,大大的花瓣慢慢地向外张开,像雪一样白,在阳光下闪着光,真美呀!站在二楼看白玉兰,一朵朵花像一个个小喇叭,好像在告诉人们:春天已经到来!站在玉兰花下,花儿像一朵朵白色的云霞。

可是没过几天,我还没欣赏够呢,玉兰花像一个害羞的小姑娘,花瓣悄悄地落了下来,有的也开始变黄,可能是怕太多人看到它吧。

一串红盛开美景作文

一串红盛开美景作文

一串红盛开美景作文
《一串红盛开的美景》
当第一缕秋风吹过,校园里的那片一串红便悄然绽放,成为了一道亮丽的风景线。

远远望去,那一片一串红宛如燃烧的火焰,鲜艳夺目。

它们挨挨挤挤,连成一片,仿佛给大地铺上了一层红彤彤的地毯。

走近细看,每一株一串红都修长挺拔,纤细的茎干上长满了密密麻麻的叶子,叶片翠绿,呈椭圆形,边缘还带着锯齿状。

最引人注目的,当然是那一串串如鞭炮般的花朵。

每一朵花都小巧玲珑,由四片花瓣组成,花瓣呈鲜艳的红色,中间还点缀着黄色的花蕊,犹如一颗璀璨的明珠。

这些花朵簇拥在一起,形成了长长的花穗,有的低垂着,像害羞的少女;有的高昂着头,像骄傲的公主。

微风吹过,花朵轻轻摇曳,散发出阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

在阳光的照耀下,一串红的花朵更加艳丽动人,那红色仿佛要流淌下来一般。

花瓣上闪烁着晶莹的露珠,就像一颗颗珍珠,为花朵增添了几分灵动之美。

蜜蜂和蝴蝶也被这美丽的景象吸引而来,它们在花丛中翩翩起舞,与一串红共同构成了一幅生机勃勃的画卷。

一串红不仅美丽,而且充满了生机与活力。

它们在秋风中绽放,不畏寒冷,用自己的热情为秋天增添了一抹亮色。

每当我经过这片一串红时,心情都会变得格外舒畅,仿佛所有的烦恼都被这绚烂的色彩所驱散。

一串红盛开的美景,让我感受到了大自然的神奇与魅力,也让我懂得了生命的顽强与美好。

我愿意在这美丽的花海中,沉醉,畅想,让心灵得到片刻的宁静与满足。

学校作文之校园一道亮丽的风景线作文

学校作文之校园一道亮丽的风景线作文

校园一道亮丽的风景线作文【篇一:一道靓丽的风景线作文】一道靓丽的风景线作文徐子淇一大早,我们一家人迎着和煦的春风去乡下踏青。

妈妈和妹妹在车里高声谈笑,而爸爸在认真地开着车。

我无心观景,我的心早已飞到了日思梦想的小山村——东道口。

脑海里高低起伏的群山和一排排紧挨着的房子接踵而来,我沉浸在无限的遐想之中?? 突然,爸爸来了个急刹车,我的身子猛地向前倾。

“怎么啦?”我和妹妹情不白禁地异口同声地喊道。

爸爸不紧不慢地指着前方说:“你们看——”我顺着爸爸手指的方向看去。

只见一群小鸭子在一只母鸭子的带领下过马路,它们步调从容,毫不手忙脚乱。

它们身上羽毛颜色各不相同,白的、黑的、棕的、黄的??远远望去像是一条流动的彩带。

领头的母鸭子架子十足,走起路来大摇大摆,就像一位高傲的将军。

紧跟身后的是一只白色的小鸭子,羽毛雪白雪白的,在阳光的照射下闪闪发光,就像一位洁白的小天使,走起步来慢条斯理,一点都不左顾右盼。

最引人注目的是一只黑色的小鸭子,它那乌黑明亮的羽毛像擦了油似的,俨然一位文质彬彬的绅士,走起路来颇像京剧里的净角出场。

再看看马路上的汽车已排成了长龙。

难道这些车里的叔叔阿姨们不急着赶路吗?可他们仍然很耐心地等待鸭子过马路;还有装满货物的大货车,晚交货物就是金钱的损失,难道车主们不知道吗?可他们仍在安心地等待着??这个感人的场面大约持续了三四分钟,鸭子们才从容不迫地扬长而去。

【篇二:作文我心中的校园风景线】(2011-03-27 17:00:21)教学内容:小学语文s版第三单元习作:“我心目中的校园风景线”教学过程:一、谈话导入:师:同学们,您们认为我们学校美吗?生:很美!师:是的,我们的学校真的非常美丽!你们能说说学校里最美丽的景色吗?生:我认为学校的运动场最美!绿草如茵,软绵绵的小草像一象绿地毯,我最爱在那里玩耍和踢球了!生:我认为学校的教学楼最美!错落有致、金碧辉煌,外面像披了一件漂亮的衣服,真美丽!生:我认为学校的游乐场最美!雪白的沙子,各种各样的游乐设施,我最爱到那里玩了!生:我认为校园最美的是生物园!绿树红花,芳香怡人,景色优美,动物塑像造型逼真,栩栩如生,还有凉亭、座椅,假山水池,我最爱到那里读书、休闲了!??师:同学们说的真好,说明大家还是很善于观察的!的确,我们的校园非常的美!这么美的学校应该也给别人分享分享,那么,现在我们就用我们的妙笔,把这幅美丽的校园风画给大家描绘出来,你们说好吗?生:好??二、出示习作要求及习作提示师:同学们请自由读读本次习作要求!师:同学们,请再读读写作提示!三、指导学生观察和口头描述“美丽的生物园”师:同学们,刚才大部分同学不约而同地选择了“生物园”是我们学校最美丽的一道校园风景线,那么,现在我们来重点学习怎么样描写我们的生物园,大家说好吗?生:好!师:同学们,您认为我们的生物园最美的地方在哪里吗?生:我认为最美的是那里的植物,尤其是杜鹃花、大王椰、苹婆树和紫荆花??生:我认为最美的是那里的动物,栩栩如生、形态逼真,尤其是雄鹰、小白兔和狮子,我最爱了!生:我认为水池、凉亭和地球仪也很美,我最爱到认里读书,休息了。

校园的风景线作文

校园的风景线作文

校园的风景线作文校园的风景线作文(15篇)校园的风景线作文1我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。

学校中的风景线有很多,宽阔的操场,美丽的花坛等。

但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。

教室大约有18平方米,前后各有一面黑板,两边是洁白的墙壁,右上方还有一台电视。

早晨,经过这里,能听见朗朗的读书声,中午,走过这里,会听见悦耳的歌声,晚上,路过这里,可以看见整洁的教室。

同学们在教室中读书学习,室的优点很多,但它也有一个不好的地方――那就是抹黑板太麻烦,每天,同学们都要费劲的爬上爬下,既费时,又费力。

我想,未来的教室应该是这样的。

它有20平方米,只有一面黑板,黑板边上有三个按钮,一个是金的,一个是银的,还有一个是白的。

按一下金色的按钮,黑板会自动变干净,上课了,按一下银色的按钮,它会自动将老师讲的重点写到黑板上,想看电视的时候,按一下白色的按钮,黑板就会自动变成一台电视机,大家再也不用仰着头看电视了。

两边的墙上也有一个按钮,同学们不小心把墙壁弄脏的时候,按一下按钮,墙壁又会干干净净了。

希望未来的教室快一点出现。

校园的风景线作文2有的同学喜欢校园,是因为校园非常美观、洁净。

有的同学喜欢校园,因为她充满欢乐,而我喜欢校园,是因为校园的四季充满了活力。

春天,校园万物复苏。

围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏,柳树姐姐也染绿了头发,爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡,校园到处都是一片生机勃勃的景象。

“知了”“知了”随着知了的叫声,夏姑娘悄悄来到了校园,校园中间有几棵槐树,枝繁叶茂,密密层层,像是给同学们撑起了几把绿绒大伞,为同学们遮挡炎炎烈日,同学们有的在树阴下乘凉,有的在树下津津有味地讲故事,还有的做游戏那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。

一树枝菊花开了,好像绽开了一张张笑脸。

哦,原来是秋天到了!乍一看,到处都是金黄色的,一阵阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”,瞧!他们一个个玩的多开心呀!转眼间,冬天又到了,下雪了,整个校园变成了粉装玉砌的世界,让人感到神清气爽,早晨来到学校,早有许多同学到校,他们都在扫雪,到处是一片和谐的景象我爱校园的四季,因为校园的春夏秋冬,每一个季节,无不给人以生机勃勃的景象,让人倍感精神振奋,充满无限动力校园的风景线作文3你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。

校园最美的风景线优秀作文 (2篇)

校园最美的风景线优秀作文 (2篇)

校园最美的风景线优秀作文(菁选2篇)校园最美的风景线优秀作文1我们的校园可美了!那里绿树成荫、鸟语花香、百花盛开,是一个花园式的学校。

而我心中最美的风景线,就是校道东边的大榕树。

瞧!这棵大榕树高大挺拔、郁郁葱葱,像一位士兵在日夜守卫着我们的学校。

大榕树的树干真粗壮啊,要两、三个小朋友才能合抱起来。

但它的树干有很多伤痕,摸起来凹凸不光滑,就像百岁老人粗糙的大手。

大榕树的叶子真多,墨绿墨绿的叶子长得密密层层,密不透风,不留一点儿空隙。

大榕树的叶子真绿啊,远看像一块块小碧玉挂在树上,又像小巧玲珑的翡翠。

大榕树的叶子真是铺天盖地,这绿叶好像是绿色的`雾,走进雾中,沁人心脾,心旷神怡。

风一吹,叶子就落下来。

它像蝴蝶盘旋飞舞,像舞蹈家轻盈地转圈。

大榕树的根可长了,像一位慈祥的老爷爷的长长的胡须,又像一位少女的长秀发,还像一串串美丽的珠帘。

大榕树上还有很多拇指般大小的果实,就像星星点点的珍珠。

微风拂过,树上便会发出沙沙的声音,犹如同学们*时活泼的欢声笑语。

我们在大榕树下乘凉、看书、做游戏。

大榕树下不仅美化了我们的校园,还给我们很多很多的乐趣!校园最美的风景线优秀作文2五年前,我们踏着轻快的步伐,来到新的地方——学校。

记得我五年前无知天真的脸庞,我总想笑几声。

五年了,我对校园产生了一种家的感觉,我熟悉家中的一草一木、一颗小石头。

放学时的操场,是校园的风景线之一。

火红的太阳照射在草地上,散发着耀眼的光芒。

红色橡胶跑道上,“嗖——”的一声,一阵狂风刮过。

哎!不对呀!那阵狂风是一个人!箭步如飞的身影,在操场上飞驰着,奔驰着,犹如。

一匹脱缰的野马。

草地上,一个足球立在地上,在它左右是两队人马。

两队人马盯着对方,气氛十分紧张,连空气都凝固了。

球赛一开始,两队人马立刻行动,抓紧一分一秒,取得赢得机会。

太阳的照射下,给足球队员镀**一层金光。

每个人都已大汗淋漓,却都十分认真,个个生龙活虎。

运动的青春气息,仿佛感染了操场,操场一片生气勃勃。

校园中一道美丽的风景线小学作文300字10篇

校园中一道美丽的风景线小学作文300字10篇

校园中一道美丽的风景线小学作文300字10篇我们美丽的校园有着一道道风景线:宽阔的操场,美丽的花坛,高大的树木……不过,我最喜欢的还是我们那宽敞明亮的教室。

下面是小编为大家整理的校园中一道美丽的风景线小学作文300字10篇,以供大家参考借鉴!校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇一】阳春三月,樱花烂漫,花瓣铺成了一条柔软的小径,我顺着小径去花坛为花浇些水。

远远的,花坛边有一个美丽的身影在那里,是老师!我望过去,老师纤细白嫩的手上沾了些泥土,前边几缕头发贴额头上,眼神像星星般明亮,温暖而专注。

她伸出白晰的手把乌黑的头发拨到耳朵后,优雅又风度翩翩。

我呆呆地看着,沉浸在诗一般的画中。

一阵冷风吹过,老师打了一个寒颤,一片片樱花瓣从树上飘落在她的头发上,她用手轻轻一拂,花瓣顺着她黑丝绸般光滑的头发依依不舍地滑下来。

她笑了笑,弯下腰继续小心地呵护着花!老师站起来,拍了拍手,朝花儿们莞儿一笑,眼睛亮晶晶的,像月牙一样,花儿们好像自愧不如地低下了头。

时间仿佛定格在了这一刻,花儿衬托的老师更美了。

这难道不是校园中最好的风景吗?校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇二】说起银杏树,我就会想起我们鱼洞四小的银杏大道,银杏大道可是我们校园的一道美丽风景。

银杏大道的两旁栽满了银杏树,高大、挺拔。

秋天,银杏树穿上了金灿灿的礼服,闪闪发光。

银杏树叶像鳞片似的,把银杏大道装扮得更加美丽了。

远远望去,像一位高大的绅士。

在银杏大道的最前面有一个小水池。

虽说是小水池,可也容得下一座假山。

假山可是同学们的“好朋友”呢。

同学们常常在花坛里捉蜗牛来放在假山上,真是非常淘气。

小水池里的水真清澈啊,连池底的小石子也看得见。

小水池里有着绿油油的荷叶,满池的荷叶,仿佛碧玉一样,连成一片。

在荷叶的映衬下,荷花舒展怒放。

粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在开怀大笑。

银杏树的后面有一些小树丛。

绿的,仿佛那是一片碧玉;紫的,仿佛是一片无瑕的宝石。

它们的形状各不一样,有的像爱心;有的像小别墅;有的………真是漂亮极了。

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校园中一道亮丽的风景线
雄伟壮丽的万里长城,千年以来,蜿蜒盘旋在群山峻岭之间,是一道可歌可泣的风景线;波浪滚滚的长江,历经多少沧桑的岁月,是一道永远诉说不完美好故事的风景线;金碧辉煌的故宫,几百年来仍就是一道让你望而生畏神秘莫测的风景线;我的启蒙老师,在我的心中就是一道亮丽的风景线。

赵老师,是我的启蒙老师,一头棕色的短发,总是像高山上流下的瀑布,清澈秀丽。

圆圆的脸蛋,白里透红,隽秀诱人。

一双不大不小的眼睛总是那么有神,笑眯眯的让你感觉和蔼可亲。

但生起气来,眼睛瞪得像个铜铃,严肃又严厉。

平日里穿着简朴又得体。

他虽然快四十岁了,可总是精神焕发,走起路来像一阵春分温暖而又充满活力,工作总是兢兢业业雷厉风行。

记得一天下午放学,我和几个同学一溜烟跑去电影院看电影,看了两个多小时后,又到电玩城玩游戏,玩完回家时已经快十点了,一路之上我优哉游哉的竟想玩的事了,一进小区忽然看到赵老师家的灯还亮着,老师还没有睡,在干什么呢?我好奇地来到老师的窗前,踮起脚跟,扒到窗户上一看,一个熟悉的身影来到客房,只见赵老师手里拿着一叠作文本,走到写字台前,把作文本放到桌子上,轻轻的坐下,拿起红笔,翻开作文本,仔仔细细的批改了起来。

一会儿用笔画一画,一会儿驻笔思考……看到这一幕我的眼睛湿润了……
第二天上第一节课时,正好是作文课,我正在陶醉在又要被老师表扬的意境中,只听见赵老师评析了这次作文情况之后,开始点名了。

我以为被表扬的名单中一定有我,可是被表扬的名单宣布完了,怎么没有我的名字,我正在纳闷,只听赵老师话语一转说:“今天我要特意点一下这个同学的名,他总以为自己的作文在我们班里数一数二的,结果呢?这次落后了吧!”我正在想不会是我吧?只听赵老师接着说:“他就是乔小丽。

”这时,只听见同学们像热锅上的蚂蚁一般,议论纷纷……我的脑袋轰的一下空白了……怎么会是我呢?同学们各种目光一齐投向了我,不是我还会是谁?我无地自容了,真想找个地缝钻进去,赵老师,我恨你……我的眼泪不由自主地流了下来。

从那以后我再也不敢骄傲了。

还有一次下午放学之后,我高高兴兴地来到自行车棚,推出车子,往上一骑,怎么蹬不动啊?下车一看,自行车的链条掉了,我只好支好车架,用手去安车链条,弄了半天,就是安不上去,越着急越是安不上去,不由得眼泪夺眶而出。

这时,我同班的几个同学也过来帮我来安,可是这个车链条就像不提年华的猴子,前面安上,后面就掉了,按上后面,前面就掉了,把他们折磨得也没有了办法,一个个都垂头丧气地离我而去。

我只好哭哭啼啼地在车棚里不停地弄着车子着。

这时赵老师也来到了车棚,准备骑车回家。

他看到我这副模样,问明了情况之后,对我说:“老师也不会修自行车,这是五元钱,你拿去找个修车铺修好了赶快回家吧。

”我接过老师给我的五元钱咕咕囔囔地说:“谢谢老师。


这就是我的启蒙老师,她在我的心中永远是一道靓丽的风景线。

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