护士合格名单
安徽省护士定期考核拟合格公示名单
序号姓名单位
1 孙芳安庆市第二人民医院
2 潘迎春安庆市第一人民医院
3 徐桂娥安庆市第一人民医院
4 江爱莲安庆市第一人民医院
5 王伦霞安庆市纺织医院
6 李莉安庆市立医院
7 祖丽安庆市立医院
8 沈厚梅安庆市立医院
9 潘陈丽安庆市立医院
10 周海晏安庆市立医院
11 吴汉林枞阳县人民医院
12 梁安萍南京鼓楼医院集团安庆市石化医院
13 蒋玉巧桐城市中医院
14 胡志霞宿松县人民医院
15 余彩霞宿松县人民医院
16 汪石霞宿松县人民医院
17 杨小梅宿松县人民医院
18 闫秀芹蚌埠市第三人民医院
19 高连珠蚌埠市第三人民医院
20 陈晓云蚌埠市第三人民医院
21 秦晓燕蚌埠市第三人民医院
22 周玲蚌埠市第三人民医院
23 刘伟蚌埠市第三人民医院
24 张勤蚌埠市第三人民医院
25 贾苏豫蚌埠市第三人民医院
26 苗从艳蚌埠市第三人民医院
27 倪桂蓉蚌埠市第五人民医院
28 刘红固镇县刘集镇中心卫生院
29 徐晓静怀远县人民医院
30 年秀梅怀远县人民医院
31 王玉萍怀远县人民医院
32 王桂兰怀远县人民医院
33 尹玮怀远县中医院
34 杨思景五河县人民医院
35 胡敏五河县人民医院
36 赵纪平五河县人民医院
37 吴邯亳州市人民医院
38 蒋丽亳州市人民医院
39 段任茹亳州市人民医院
40 宋海燕亳州市人民医院
41 李敏亳州市人民医院
42 余新翠亳州市人民医院
43 张言荣亳州市人民医院
44 刘春兰利辛县人民医院
45 赵素侠蒙城县第二人民医院
46 王春芳谯城区古城中心卫生院
47 张亚清谯城区十河镇卫生院
48 任仲英谯城区薛阁社区卫生服务中心
49 马静涡阳县人民医院
50 崔芹涡阳县人民医院
51 陆玉娟池州市第二人民医院
52 汪文珍池州市贵池区中医院
53 吴金莲池州市贵池区中医院
54 秦芳池州市贵池区中医院
55 吴丽萍池州市贵池区中医院
56 张秀娟东至县第二人民医院
57 李晓武青阳县庙前镇中心卫生院
58 王牡红青阳县人民医院
59 汪禅娟青阳县中医院
60 金玉珍青阳县中医院
61 娄翠芹滁州市第一人民医院
62 王德秀滁州市第一人民医院
63 袁昌翠滁州市第一人民医院
64 张帮梅全椒县古河镇中心卫生院
65 吴登琴天长市人民医院
66 赵娟天长市人民医院(体检中心
67 王利平阜南县朱寨中心卫生院
68 冯玉霞阜阳市第三人民医院
69 陶利洁阜阳市人民医院
70 王敏阜阳市人民医院
71 朱丽萍阜阳市人民医院
72 杨娟娟阜阳市人民医院
73 闫利平阜阳市人民医院
74 孙敏阜阳市人民医院
75 刘卉阜阳市人民医院
76 吴仲华阜阳市人民医院
77 沈凌庆阜阳市人民医院
78 李丽阜阳市人民医院
79 张亚辉阜阳市肿瘤医院
80 张继影临泉县老集中心卫生院
81 张勤临泉县老集中心卫生院
82 刘艳丽临泉县人民医院
83 刘俐临泉县人民医院
84 王美临泉县人民医院
85 杨静太和县人民医院
86 马艳太和县人民医院
87 宫艳侠太和县人民医院
88 成凤霞安徽省肥东县人民医院
89 吴桂英安徽省肥东县人民医院
90 袁立群安徽省肥东县人民医院
91 汪云莲安徽省合肥市巢湖市散兵镇卫生院
92 管玲安徽省庐江县人民医院
93 李永红安徽省庐江县人民医院
94 郑绘安徽省庐江县人民医院
95 朱银月安徽省庐江县人民医院
96 杨永咏包河区望湖街道社区卫生服务中心
97 石华平合肥工业大学医院
98 陈吉翠合肥市第八人民医院
99 潘爱红合肥市第一人民医院
100 罗在琼合肥市第一人民医院
101 徐文翠合肥市妇幼保健院
102 张莉合肥市合肥工业大学医院
103 何凤英庐江县精神病医院
104 邢应芝庐江县精神病医院
105 范海英庐阳区双岗街道社区卫生服务中心
106 钟萍瑶海区和平路街道社区卫生服务中心107 高亚莉安徽省濉溪县医院
108 刘靖安徽省濉溪县医院
109 杨帆安徽省濉溪县医院
110 李雪梅安徽省濉溪县医院
111 张玉侠安徽省濉溪县医院
112 关洁安徽省濉溪县医院
113 伯广荣安徽省濉溪县医院
114 郭丽丽安徽省濉溪县医院
115 惠素芹安徽省濉溪县医院
116 李颖淮北矿工总医院
117 刘昕淮北矿工总医院
118 朱金英淮北市人民医院
119 仇素云淮北市人民医院
120 刘莉美淮北市人民医院
121 尹红芹淮北市人民医院
122 王润芝淮北市濉溪县百善镇卫生院
123 张晓侠淮北市濉溪县韩村卫生院
124 尹红艳淮北市濉溪县南坪镇卫生院
125 郭静文淮北市濉溪县铁佛镇卫生院
126 戚玉芹淮北市濉溪县五沟镇卫生院白沙分院127 何梅花淮北职业病防治院
128 刘长芝淮北职业病防治院
129 李君濉溪县中医医院
130 沈芳芳皖北煤电集团第二医院
131 闫其文淮南朝阳医院
132 苏传荣淮南市第三人民医院
133 王新纯淮南市第四人民医院
134 李玲淮南市凤台县新集镇卫生院135 李雪淮南新华医疗集团新华医院136 吴崇娟歙县人民医院
137 江华瑛歙县人民医院
138 宋燕梅歙县人民医院
139 毕美兰休宁县人民医院
140 程丽琴休宁县人民医院
141 朱长红霍山县但家庙镇卫生院
142 余宏茹霍山县计划生育妇幼保健总站143 朱明珍霍山县计划生育妇幼保健总站144 曹莉霍山县经济开发区卫生院145 陈红霍山县中医院
146 张德芝金安区妇幼保健院
147 陈以红金安区妇幼保健院
148 黄菊六安市第二人民医院
149 胡玉仁六安市第二人民医院
150 李爱霞六安市第二人民医院
151 徐绍莲六安市第二人民医院
152 刘芳六安市立医院
153 陈应青六安市人民医院
154 韩玉六安市人民医院
155 张继如六安市人民医院
156 秦立梅六安市裕安区苏埠镇中心卫生院157 周春青六安市裕安区苏埠镇中心卫生院158 储士娟六安市中医院
159 裴敏六安市中医院
160 闵远亮六安市中医院
161 于红艳寿县安丰镇中心卫生院162 孙业梅寿县迎河中心卫生院163 孙长翠舒城县南岗镇计生服务所164 谢忠琴舒城县南岗镇中心卫生院165 蒋立云舒城县人民医院
166 梅琴舒城县舒茶镇卫生院167 易云侠含山县人民医院
168 张名芳马鞍山市传染病医院169 徐兴红马鞍山市人民医院170 胡钢琴马鞍山市中心医院171 汪冬梅马鞍山市中心医院172 银萍安徽省第二人民医院173 王国琴安徽省儿童医院
174 卢林阳安徽省儿童医院
175 金利萍安徽省儿童医院
176 韦学萍安徽省立医院
177 童凤玲安徽省立医院
178 胡玉兰安徽省立医院
179 方修娥安徽省立医院
180 项彩萍安徽省立医院
181 吴红心安徽省立医院
182 程圣莉安徽省立医院
183 周彩平安徽省立医院
184 胡成文安徽省立医院
185 管文娟安徽省立医院（南区）186 张连荣安徽省立医院（南区）
187 曹教育安徽省立医院（南区）188 杨玲安徽省立医院（西区）189 肖媛媛安徽省荣军医院
190 沈薇安徽省针灸医院
191 吴德全安徽医科大学第二附属医院192 陶莉安徽医科大学第二附属医院193 高翠英安徽医科大学第四附属医院194 张德桂安徽医科大学第四附属医院195 何红安徽医科大学第四附属医院196 高华安徽医科大学第一附属医院197 陈善桂安徽医科大学第一附属医院198 胡兵兵安徽医科大学第一附属医院199 苗琳安徽医科大学第一附属医院200 卢世萍安徽医科大学第一附属医院201 蒋萍安徽医科大学第一附属医院202 陈红安徽医科大学第一附属医院203 姚素玉安徽医科大学第一附属医院204 桂明东安徽医科大学第一附属医院205 卜萍安徽医科大学第一附属医院206 罗桂英安徽医科大学第一附属医院207 胡锦秀安徽医科大学第一附属医院208 金宗兰安徽医科大学第一附属医院209 马红秋安徽医科大学第一附属医院210 刘安琪安徽医科大学第一附属医院211 花静安徽医科大学附属巢湖医院212 徐海霞安徽中医药大学第一附属医院213 王玲安徽中医药大学第一附属医院
214 王静安徽中医药大学第一附属医院215 唐慧芹蚌埠医学院第二附属医院216 邵敏蚌埠医学院第二附属医院217 高云皖南医学院第二附属医院218 陶秀彬皖医弋矶山医院
219 查晓娟皖医弋矶山医院
220 周志庆皖医弋矶山医院
221 奚卫珍皖医弋矶山医院
222 吴月爱皖医弋矶山医院
223 秦丹皖医弋矶山医院
224 盛友爱皖医弋矶山医院
225 杨正霞皖医弋矶山医院
226 袁丽萍皖医弋矶山医院
227 滕晓菊皖医弋矶山医院
228 万红铜陵市立医院
229 邹春兰铜陵市立医院
230 洪小芳铜陵市立医院
231 章云琴铜陵市立医院
232 方淑玲铜陵市人民医院
233 彭业辉铜陵市中医医院
234 魏小燕铜陵县顺安镇中心卫生院235 裴爱英铜陵县天门镇卫生院董店分院236 梁娟繁昌县人民医院
237 李霞芜湖市滨江社区卫生服务中心238 汪金花芜湖市滨江社区卫生服务中心239 刘玉玲芜湖市第二人民医院
240 张洁芜湖市第二人民医院
241 朱春艳芜湖市第二人民医院
242 芮祖琴芜湖市第二人民医院
243 孙启明芜湖市第二人民医院
244 潘献红芜湖市第三人民医院
245 郑小扣芜湖县人民医院
246 汪虹芜湖县人民医院
247 刘翠侠安徽省宿州市中医院
248 屈秀玲砀山县唐寨镇中心卫生院文庄分院249 朱连花灵璧县冯庙镇卫生院
250 李瑞红灵璧县人民医院
251 李敏灵璧县人民医院
252 张丽灵璧县人民医院
253 沙祥琴泗县第二人民医院
254 卢娟娟泗县人民医院
255 李秀梅泗县人民医院
256 刘素莉泗县人民医院
257 于佳泗县中医院
258 陈红泗县中医院
259 鲁孝凤皖北煤电集团总医院
260 贾芳皖北煤电集团总医院
261 闫娟萧县人民医院
262 吴芳萧县人民医院
263 吴松梅萧县人民医院
264 欧林芝萧县人民医院
265 梁平萧县赵庄镇中心卫生院
266 李爱萍宿州市第一人民医院
267 薛影宿州市第一人民医院
268 苏利平宿州市第一人民医院269 黄淑英宿州市第一人民医院270 钱咏梅宿州市第一人民医院271 尹翠玲宿州市第一人民医院272 韩美玲宿州市立医院
273 范雪影宿州市立医院
274 马影宿州市立医院
275 贺敬宿州市立医院
276 张雪萍埇桥区蒿沟乡卫生院277 刘成凤埇桥区中医院
278 胡秀娣绩溪县妇幼保健所279 潘荣珠泾县医院
280 吕华郎溪县新发镇中心卫生院281 何桂兰宁国市人民医院
护士的自我介绍信范文(三篇)
护士的自我介绍信范文（三篇） 【篇一：护士自我介绍信】 尊敬的某医院领导： 您好 在实习期间的护士如何做自我介绍或工作自我鉴定呢？应注重介绍自 己在工作中的哪些特点呢？请看以下的实习护士自我介绍范文。 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带 教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医 院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习 使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观点持续增强，依法 办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观 点是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够 使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践 水平有了一定提升, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实 工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱 心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点, 护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本, 努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心 全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工 作中，能规范书写各类护理文书，即时完成交接班记录，并做好病人 出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护 理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，即时解决，能熟练实行
护理社会实践报告800字
护理社会实践报告800字 护理社会实践报告800字 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。。。。。。。护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参加社会实践活动的体会和感受做一简单回顾和总结.在实践工作中，我通过对12例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：⑴病情观察意识：意识的变化往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍5例。瞳孔：观察瞳孔是否等大等圆、对光反
射是否存在等。瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。生命体征：①血压可以反映颅内情况改变，…… XX年7月12日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病发生的客观原因，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访，给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识，同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。 我经常会想，如果一个人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切的确很重要，但是人们却经常会忽视更重要的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平时也许更多的是忽视了健康在生命中的地位。 那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财富，疾病只是提醒我们健康赤字了，所以在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学
护士的实习报告怎么写【完整版】
护士的实习报告怎么写 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】大学生通过实习可以更进一步的接近自己向往的公司单位，为以后的就业做好铺垫和提供参考。本篇文章是作者为您整理的文章，供大家阅读与鉴赏。 【篇一】 十个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验…… 那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！ 实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。 实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。 护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，
最新护士的自我介绍
护士的自我介绍 第一篇：护士的自我介绍 作为一名护士，本人思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。 在春节期间科室人员紧、班次重的情况下，放弃休息，主动承担了大量工作任务，保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后，很快适应了角色的转变，管理工作抓的有条不紊，使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高，病人对护理服务质量满意率达到了100%。 在管理工作中本着人性化的管理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 第二篇：医院护士自我介绍 大家好!我叫haoword，今年x岁，毕业于haoword卫校。我应征贵医院护士一职，在此之前，我已有过半年多的实习经验。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努
力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学
护士社会实践报告总结
护士社会实践报告总结1 今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士 并没想像的那么容易.做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠.病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影. 第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词.我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情.这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单.护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有.一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量.她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人. 交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外.科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说 一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班.我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者. 第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识 见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等.有许多专业仪器我都是第一次见到.有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此.在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击.我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项.她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护 理操作.这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识. 第三,四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一.通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦.只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益.而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作.这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获.具体地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键.在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持.护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量.科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护 配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合.科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习.
护士社会实践报告
护士社会实践报告 第1篇:护士社会实践报告范文 实践单位:某某县中医院 实践时间:xx年7月8日——xx年7月26日 实践内容:住院部临床护理基本操作得见习 实践动机:通过住院部临床护理得见习了解临床护理工作得基本操作技术,学习临床护士对待病人得态度、方式以及护患沟通得方式技巧,为大二《基础护理学》得学习作一些实践认知准备,同时提高自己得社会实践能力,锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"说得就就是从书本上得到得知识终归就是浅薄得,最终要想认识事物或事理得本质,还必须依靠亲身得实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道"行就是知之始,知就是行之成",由此将原名"知行"改为"行知"。她得这句话说明了行与知,即实践与认识得辩证关系。实践就是认识得来源,就是认识发展得动力,就是检验认识就是否具有真理性得标准,也就是认识得目得。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践得真正意义就在这里。 作为一名大学生,社会实践就是我们在大学生活中得一个重要环节。尽管暑假基本上都就是高温天气,但就是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义得事情。用了半个月得时间,我去了当地得一所中医院开展个人形式得暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业得实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二得学习作一个实践认知上得铺垫。虽然半个月得时间很短暂,但就是我学到了很多有用得东西与临床护理得小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅就是学习,更多得就是体验护士得工作,我不仅就是去学习实践,更重要得就是去观察护理前辈们技术上得操作,服务病人得方式以及工作态度,不论就是实习生、护士、护师、主管护师还就是护士长。虽然她们得职称不一样,但我相信在她们每一个人得身上都有值得我学习得东西。 7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习得机会,护理部主任很直接地就答应了,这算就是人际沟通能力上得一个鼓励,提高了我对实践开展得自信心与积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点得骨科进行见习。科室得护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里得医生护士都很陌生,处于不知所措得状态。就瞧着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃得包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉得小瓶子与装药水得小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器与盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。 指导老师倒就是比较负责,去输液得时候就把我叫上跟着去了。我发现她得操作还就是很严谨得。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针得过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找得需要进行拍打,静脉细得要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都就是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都就是最基本但也就是最实际得。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。 见习虽然枯燥,闲暇得时候用瞧报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。这样得时间总归就是少数,半个月得见习过程中,我学到了很多临床得
护理_临床实习报告
护理临床实习报告 一例急性阑尾炎患者的护理 （一）护理评估： 1.患者的一般情况： ：政民族：汉族 性别：男婚姻：已婚 年龄：32岁文化程度：初中 职业：无入院日期：2010年8月20 2. 健康史： 既往史：有高血压史 过敏史：无明显过敏史 3.身体状况： Bp: 120/80 mmHg ，p 72次/分，kt 360C ，神清语明，表情痛苦，辗转不安，病人自觉全身疲乏，四肢无力，头痛、头晕，体温38.5℃。 4.实验室检查及其他检查： WBC、N%增高，腹部X线或B超检查。 (二)护理诊断/合作性问题： 1.疼痛：与疾病刺激、心理和手术创伤有关。 2.焦虑：与环境改变，对手术的恐惧和担心疾病的预后有关。 3.有感染的危险：与绝对卧床和腹部切口感染有关。 4.睡眠形态紊乱：与疾病产生的身体不适、对医院环境的陌生，术后被迫体位有关。 5.活动无耐力：与术后创伤、长期卧床、营养不良、虚弱等因素有关。 6.知识缺乏：与缺乏疾病的相关知识有关。 7.有腹胀的可能：与术后腹气不通有关。 8.潜在的并发症：出血、切口感染、腹腔脓肿等。 (三)护理目标： 1.短期目标： 使病人对疾病由一定的了解，适应病人角色的转变，焦虑减轻；及时发现病情变
化，采取积极的治疗措施；使病人对手术过程有一定的了解，能配合术前准备。 2. 长期目标： 病人生命体征平稳，体位合适，皮肤完整，各导管无滑脱；病人出入水量平衡，尿量正常、无脱水症状，各项检验在正常围。 （四）护理措施： 1.手术前的护理： 1.1热情接待病人，妥善安置床位，保持输液通畅，使病人有安全感。 1.2适时介绍医院环境和制度，如床头铃的使用。介绍主管医生、护士及同室病友，让病人尽快适应环境。 1.3加强与病人及家属的沟通，用通俗易懂的语言介绍与疾病相关的知识，在各项检查前做好解释工作，取得病人及家属的理解和配合。 1.4准确测量病人的体温、脉搏、呼吸和血压，如有异常及时与医生联系。 1.5倾听病人主诉，观察腹痛、腹胀有无缓解或加重，并进行腹部检查。 1.6静脉补充营养，维持水、电解质平衡。 1.7 及时了解病人各项实验室检查和辅助检查的结果。 1.8做好手术前准备：皮肤准备，血标本采集，更换清洁衣裤等。 1.9介绍麻醉方式、手术的大致过程及手术后可能出现的不适和并发症，教会病人有效咳嗽、咳痰方法，注意口腔卫生和早期下床活动等。 2.手术后的护理： 2.1每30min测一次血压、脉搏、呼吸直至平稳。 2.2密切观察伤口的渗血情况，有异常及时与医生联系。 2.3观察病人的神志、体温并及时记录。告知病人及家属手术后因创伤等反应可出现发热，避免不必要的紧。 2.4准备好平整舒适的床单位，给病人安置合适的体位，以免局部受压。 2.5观察静脉输液处有无红肿、渗出并保持通畅。 2.6妥善固定好各导管，以免翻身或更换衣裤时滑脱。 2.7保持静脉输液的通畅，及时补充机体所需液体量。 2.8准确记录24h出入水量。 2.9监测病人血压和心率，注意病人的出汗情况，观察病人有无口干、皮肤弹性
护士一分钟的自我介绍6篇
护士一分钟的自我介绍6篇 护士一分钟的自我介绍6篇 当碰到陌生人时候，我们有必要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是为大家整理的护士一分钟的自我介绍6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 护士一分钟的自我介绍篇1 尊敬的各位评委老师，上午好!今天很荣幸来这里参加面试，同时也谢谢贵院给予我这次机会! 我叫xx，就读于xxxx学校，是高护专业的应届毕业生!在学校学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的基础理论知识，并一次性通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练运用计算机的各项基本操作技能! 在三年的学习期间让我认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学和社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她燃烧自己，照亮别人的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极面对疾病，并战胜疾病!
我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，在贵院实习期间，带教老师的悉心指导下，能够熟练运用各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评! 我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案! 护士一分钟的自我介绍篇2 我叫xxx，今年xx岁，毕业于xxxx学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸！ 在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。 虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。 谢谢大家。 护士一分钟的自我介绍篇3 我叫XXX，毕业于xxx卫校，专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍： 珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得
责任护士
责任护士职责 1、住院期间 从病人入院的第一天起，责任护士必须尽快熟悉并且了解自己所管的病人。当责任护士当天休假或者夜班等情况未能与新病人第一次接触的，必须在交接班过程中从当班护士处了解病人的一般情况，如：姓名、性别、年龄、职业、疾病名称、有无手术等，并做记录。 与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介绍，争取为病人留下好的第一印象（据说第一印象是指见面之后的前7秒钟）。并为病人做好入院宣教，宣教内容大致如下： [1] 介绍医院环境：为病人介绍医院环境的目的在于防止病人在生活环境发生改变之后出现心理上及生理上的不适应。为病人介绍医院的大概环境，如食堂、厕所、医护办公室、换药室，为病人介绍住院后常规的时间安排，如吃饭时间、作息时间、查房时间、治疗时间等，使病人逐渐熟悉并适应环境。 [2] 介绍医护人员：为病人介绍主管大夫，责任护士以及医生（护士）办公室的电话，告知病人有事情及时与医生（护士）联系。 [3] 介绍医院规章制度：如在住院期间要保管好自己的贵重物品，病房要注意保持安静，医生查房时不可以留陪人（除生活不能自理及其他特殊情况需要留陪人的），请假后放可离开医院等，确保病人在住院期间人身及财产的安全。 [4] 介绍疾病知识：为病人介绍关于疾病的知识，减轻病人因缺乏信息而造成的对疾病本身、治疗、手术等的恐惧感。 [5] 及时做好宣教：例如入院宣教、手术前（后）宣教及健康知识宣教。 作为一名责任护士，需要做到的就是多跑，多讲（多问and多答），多看，多微笑。及时将患者的病情反馈给医生，及时化解患者对医务工作中的误解，做好医生和患者之间的桥梁。 多跑：即在工作时间允许的情况下可以到病人床前进行多次而简短的交流，了解病人的心理（对医院环境的适应程度、对疾病的了解程度、对医护人员工作的满意程度和现存的问题等），不仅有利于病人的身心恢复，也可以增进护士和病人之间的感情。 多讲：即不管在任何治疗或者护理*作前要多解释，*作过程中适当的安慰、鼓励病人配合治疗，结束后告知病人注意事项，尽量多重复，加深印象。及时询问并解答病人在住院过程中遇到的问题。 多看：主要是指在治疗过程中勤观察病人的反应，输液时要多注意病人的输液情况及有无发生输液反应，病人在输液过程中有无不适等，争取及时发现问题，解决问题。但是要注意：护士进出病房时要稳、轻、静，工作再忙，也不可慌、急，走路脚下带风等，给病人留下不稳重感。
护士社会实践报告
护士社会实践报告 篇一:护士社会实践报告范文 实践单位:某某县中医院 实践时间:xx年7月8日——xx年7月26日 实践内容:住院部临床护理基本操作的见习 实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。 指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。 见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上
护理实习报告5篇范文大全
护理实习报告5篇范文大全 护理实习报告1 实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。 1.要树立“以人为本”的人性化服务理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营
造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 2.要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。 3.要做到“四勤” 人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖
二分钟护士面试自我介绍
二分钟护士面试自我介绍 【篇一】二分钟护士面试自我介绍 非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。我叫高俊霞，是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为”优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。 面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。 最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!【篇二】二分钟护士面试自我介绍 您好！非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。 我叫***，是**卫校护理专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。 光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很
高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为优秀团员、获的区级三好学生的荣誉，有计算机一级证书等。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。 面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。 最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！【篇三】二分钟护士面试自我介绍 我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。 以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，
护理社会实践报告3篇
护理社会实践报告3篇 那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财富，疾病只是提醒我们健康赤字了，所以在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。 护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。 护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不可以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责相互矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应该避免不必要的争吵，选择沉默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人
就是上帝。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还 是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍 病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以 较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为 在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习 阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将 昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬 之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如： 有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿 少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
护士3分钟自我介绍十篇
护士3分钟自我介绍十篇 护士3分钟自我介绍篇1 尊敬的各位领导： 首先我非常荣幸站在这里参加面试，感谢各位领导给了我这个面试的机会！ 我叫***，毕业于******学校护理专业。在我的脑海里，护理是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。 转眼间3年的院校生活已悄然而去。在这3年里我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为“优秀学生干部”、“自立自强先进个人”及“优秀大学毕业生”。在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。通过在校两年的理论学习和医院一年的临床实践学习，我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。 面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。我深知要成为一名优秀的护理工作者，就必须不断的提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科
自学考试以提升自己的学历。 最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到护理工作中，用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。我坚信，你的信任会成为我更加的努力的动力！ 介绍完毕，谢谢！ 护士3分钟自我介绍篇2 尊敬的各位评委老师： 上午好! 今天很荣幸来这里参加面试，同时也谢谢贵院给予我这次机会! 我叫XX，就读于XXXX学校，是高护专业的应届毕业生!在学校学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的基础理论知识，并一次性通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练运用计算机的各项基本操作技能! 在三年的学习期间让我认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学和社会科学的.理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她燃烧自己，照亮别人的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让
关于责任护士的心得体会范文
关于责任护士的心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是关于责任护士的心得体会范文，希望对你有所帮助。 关于责任护士的心得体会(1) 从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。 记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧! 随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。 前不久，有一位6～7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我
护士岗位社会实践报告
护士岗位社会实践报告 实践单位：某某县中医院 实践时间：xx年7月8日——xx年7月26日 实践内容：住院部临床护理基本操作的见习 实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。 南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了
很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。见习，不仅是学习，的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。 指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程为患者绑好止血带后，思想汇报专题患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消
护士面试自我介绍【三篇】
护士面试自我介绍【三篇】 导读：本文护士面试自我介绍【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 尊敬的各位领导： 我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极入党申请书范文巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。 在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。 我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的
激情，我的能力，将是您最满意的答案! 第二篇： 尊敬的各位领导： 首先我非常荣幸站在这里参加面试，感谢各位领导给了我这个面试的机会! 我叫***，毕业于******学校护理专业。在我的脑海里，护理是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。 转眼间3年的院校生活已悄然而去。在这3年里我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为“优秀学生干部”、“自立自强先进个人”及“优秀大学毕业生”。在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。通过在校两年的理论学习和医院一年的临床实践学习，我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。 面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。我深知要成为一名优秀的护理工作者，就必须不断的提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科自学考试以提升自己的学历。 最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。如果有幸