数据库上机实验
数据库上机实验
创建数据表与数据输入Part I. 使用SQL Server Management Studio创建数据表和输入数据1. 在SQL Server Management Studio中创建数据表P69 1.（1）-（6）2. 为数据表输入数据P76 4.（1）-（4）3. 数据浏览P77 1. （1）-（2）2. （1）-（3）Part II. 使用SQL语句创建数据表和输入数据1. 使用SQL语句创建数据表P72. 例3-22．使用SQL语句输入数据P82. 例3.8习题：P.105 （1）（2）insert数据操作Insert、Update、Delete P105 3. 上机练习题（2）（4）Insert(100001, 1000, 2002-12-18 0:00:00) (100002, 2000, 2010-3-20 0:00:00)Update(100001, 1500, 2002-12-18 0:00:00) (100002, 2000, 2012-9-25 0:00:00)Delete1.将teaching数据库中score表的studentno列设置为引用表student的外键。
ALTER TABLE ScoreADD CONSTRAINT FK_score_student FOREIGN KEY (studentno)REFERENCES student(studentno)2.将teaching数据库中class表的classname创建UNIQUE约束。
ALTER TABLE classADD CONSTRAINT UQ_class UNIQUE(classname)执行如下插入语句，查看提示信息INSERT INTO class VALUES(‘090602’, ’计算机0902’, ’计算机学院’, ’马文斐’) 3. 为teaching数据库中student表的birthday列创建CHECK约束，规定学生的年龄在17-25岁之间。
数据库上机实验
图1-1 通过开始菜单启动Access图1-2 Access启动后出现的对话框、打开已有的数据库文件启动后的初始对话框中，选择“打开已有文件”单选项并在其下的列表框中选择“罗斯文示例数据库”），可以很快地打开列出的数据库文件。
如果需要的数据库文件没有列出，则可选择“更多的文件”项，继而打开标准的“打开”对话框，从中选择数据库文件来图1-3 打开了一个数据库文件后的Access窗口所示的Access窗口中，有标题栏、菜单栏、工具栏按钮、状态栏和数据库设计视图数据库设计视图窗口的构成包括三个部分：命令按钮组（位于窗口上端的八个按钮）按钮组（位于窗口左部），对象成员集合（位于窗口右下部）。
选择不同的对象类别按钮，对应类别的对象成员集合显示在其右边。
如图1-3中选中了“表”对象类别按钮，其右边即显示出该数据库中的图1-4 帮助窗口中的目录选项卡图1-5 “文件新建数据库”对话框在新建的空白数据库SPJ中，选择表对象后单击“新建”按钮，则出现“新建表”对话框所示），从中可以选择以“数据表视图”、“设计视图”或“表向导”等不同的方式新附：SQL实验题答案零件表：P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)工程表：J(JNO,JNAME,CITY)供应商：S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)联系表：SPJ(PNO,JNO,SNO,QTY)写出SQL查询：1.取出所在城市为天津的所有工程的全部细节；SELECT *FROM JWHERE (CITY = ‘天津’)σcity=’天津’(J)2.取出重量最轻的零件代号；SELECT PNOFROM PWHERE WEIGHT = (SELECT MIN(WEIGHT)FROM P )3.取出为工程J1提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE JNO = ‘J1’ПSNO(σjno=’j1’(SPJ))4.取出为工程J1提供零件P1的供应商代号；SELECT SNOFROM SPJWHERE (PNO = ‘P1’ AND JNO = ‘J1’)5.取出由供应商S1提供零件的工程名称；SELECT J.JNAMEFROM SPJ INNER JOIN J ON J.JNO = SPJ.JNO WHERE SNO = ‘S1’Пjname(σsno=’s1’(SPJ)*Пjno,jname(S))6.取出供应商S1提供的零件的颜色；SELECT DISTINCT P.COLORFROM P INNER JOIN SPJ ON P.PNO = SPJ.PNO WHERE SNO = ‘S1’Пcolor(σsno=’s1’(SPJ)*Пpno,color(P))7.取出为工程J1或J2提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE JNO = ‘J1’ OR JNO = ‘J2’8.取出为工程J1提供红色零件的供应商代号；WHERE JNO = ‘J1’ AND COLOR = ‘红’9.取出为所在城市是天津的工程提供零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SPJ.SNOFROM J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNOWHERE CITY = ‘天津’10.取出为所在城市是天津或北京的工程提供红色零件的供应商代号；SELECT DISTINCT SPJ.SNOFROM （J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNO）INNER JION P ON SPJ.PNO = P.PNOWHERE （J.CITY = ‘天津’ OR J.CITY = ‘北京’） AND COLOR = ‘红’11.取出与工程所在城市相同的供应商所提供的零件代号；SELECT DISTINCT SPJ.PNOFROM （J INNER JION SPJ ON J.JNO = SPJ.JNO）INNER JION S ON SPJ.SNO = S.SNOWHERE J.CITY = S.CITY12.取出天津的供应商提供给天津的任一工程的零件代号；SELECT DISTINCT SPJ.PNOFROM (S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO)INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOWHERE S.CITY = ‘天津’ AND J.CITY = ‘天津’13.取出与工程不在同一城市的供应商提供零件的工程代号；SELECT DISTINCT J.JNOFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOWHERE J.CITY < > S.CITY14.取出天津供应商不提供任何零件的工程的代号；SELECT DISTINCT JNOFROM SPJWHERE JNO NOT IN (SELECT SPJ.JNOFROM S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNOWHERE S.CITY = ‘天津’)15.取出这样一些供应商代号，它们能够提供至少一种由红色零件的供应商提供的零件；SELECT DISTINCT SNOFROM SPJWHERE PNO IN (SELECT PNOFROM PWHERE COLOR = ‘红’)16.取出所有这样的二元组（CITY，CITY），使得第1个城市的供应商为第2个城市的工程提供零件；SELECT DISTINCT S.CITY, J.CITYFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNOSELECT DISTINCT S.CITY, SPJ.PNO, J.CITYFROM （S INNER JION SPJ ON S.SNO = SPJ.SNO）INNER JION J ON SPJ.JNO = J.JNO18.重复17题，但不检索两个CITY 值相同的三元组。
数据库上机(实验一)作业
在订单数据库OrderDB中，完成如下的查询：（1）查询员工的姓名、职务和薪水。
select employeeName 员工姓名,headShip 职务,salary 薪水from Employee（2）查询姓名中含有“有限”的客户名称和所在地。
select customerName 客户名称,address 所在地from customerwhere customerName like'%有限%'（3）查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。
select employeeNo 编号,sex 性别,birthday 出生日期,address 地址,telephone 联系电话,employeeName 员工姓名,headShip 职务,salary 薪水from Employeewhere employeeName like'张%梅'（4）查询住址中含有“上海”或“南昌”的女员工，并显示其姓名、所属部门、职务、住址、出生日期和性别。
如果出生日期为空，则显示“不祥”，否则按格式“yyyy—mm—dd”显示，性别用“男”和“女”显示。
select employeeName 员工姓名,department 所属部门,headShip 职务,address 地址,case sexwhen'F'then'女'when'M'then'男'end性别,isnull(convert(char(10),birthday,120),'不详')出生日期from Employeewhere sex like'F'and address like'上海%'or sex like'F'and address like'南昌%'（5）查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息。
数据库实验报告
实验(一): 熟练掌握SQL语言实验目的：熟悉上机环境，创建数据库，在数据库上建立关系模式，插入数据，进行相应的查询操作。
实验内容：具体包括如下三部分。
一、熟悉上机环境。
客户/服务器结构，数据库服务器在一台NT服务器上，同学们通过客户机(操作系统为Windows 2000)上安装的SQL Server客户端程序, 使用SQL Server数据库服务器。
具体包括：1.了解SQL Server 环境。
鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→企业管理器”，点击SQL Server组下的数据库服务器（服务器名称为NEUC-201S(Windows NT)）, 可以看到服务器上的圆形标志变为绿色，说明客户端程序已与服务器连接成功。
点击服务器（NEUC-201S(Windows NT)）下的数据库，可以看到服务器上已建立的数据库，你可访问你有权访问的数据库，并进行相应的操作功能。
因为，数据库服务器上建有许多数据库, 每个数据库都有一些合法的用户。
2.鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→查询分析器”，输入用户名和口令，进入SQL查询分析器。
如：你登录的客户机为27号，那么请以用户名user27，口令为user27登录，登录后缺省连到数据库user27上，user27/user27是数据库user27的创建者，因此用户user27/ user27具有在数据库user27上创建表等一切权力。
3.在SQL查询分析器环境下，你就可进行SQL命令语句操作了。
二、在数据库useri上创建学生选课有关关系模式，并插入相应的数据，实现有关查询。
1.描述学生、课程情况的E-R图如下，请将其转化为用关系数据模型描述的关系模式CREA TE TABLE Student(Sno CHAR(9) PRIMARY KEY,Sname CHAR(20) UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20));CREA TE TABLE Course(Cno CHAR(4) PRIMARY KEY,Cname CHAR(40),Cpno CHAR(4),Ccredit SMALLINT,FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno) );CREA TE TABLE SC(Sno CHAR(9),Cno CHAR(4),Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) );4在已建立的关系模式之上（已插入一些数据）建立主键约束，参照约束和用户定义的约束（要求学生年龄不小于14岁，不大于35岁），如果约束不能建立，请分析原因，修改后建立上述约束。
数据库上机实验
附录C 上机实验第4章上机实验下列实验均使用SQL Server 的SSMS工具实现。
1．用图形化方法创建符合如下条件的数据库（创建数据库的方法可参见本书附录A）：数据库名为：学生数据库主要数据文件的逻辑文件名为：Students_data，存放在D:\Data文件夹下（若D:盘中无此文件夹，请先建立此文件夹，然后再创建数据库。
），初始大小为：5MB，增长方式为自动增长，每次增加1MB。
日志文件的逻辑文件名字为：Students_log，也存放在D:\Data文件夹下，初始大小为：2MB，增长方式为自动增长，每次增加10%。
2．选用已建立的“学生数据库”，写出创建满足表C-1到4-4条件的表的SQL语句，并执行所写代码。
（注：“说明”部分不作为表定义内容）列名说明数据类型约束Sno学号普通编码定长字符串，长度为7主键Sname姓名普通编码定长字符串，长度为10非空Ssex性别普通编码定长字符串，长度为2取值范围：{男，女}Sage年龄微整型（tinyint）取值范围：15-45Sdept所在系普通编码不定长字符串，长度为20默认值为“计算机系”Sid身份证号普通编码定长字符串，长度为10取值不重Sdate入学日期日期默认为系统当前日期列名说明数据类型约束Cno课程号普通编码定长字符串，长度为10主键Cname课程名普通编码不定长字符串，长度为20非空Credit学时数整型取值大于0Semester学分小整型列名说明数据类型约束Sno学号普通编码定长字符串，长度为7主键，引用Student的外键Cno课程号普通编码定长字符串，长度为10主键，引用Course的外键Grade成绩小整型取值范围为0-100列名说明数据类型约束3. 写出实现如下功能的SQL语句，并执行所写代码，查看执行结果。
（1）在Teacher表中添加一个职称列，列名为：Title，类型为nchar(4)。
（2）为Teacher表中的Title列增加取值范围约束，取值范围为：{教授，副教授，讲师}。
数据库上机作业(学生学籍管理)
上机实验－1Access2003基本操作一、实验目的1．掌握Access2003数据库的构成；2．熟悉Access2003的用户界面。
二、实验内容在Access2003中打开罗斯文示例数据库，结合该数据库来了解Access 数据库的构成，并熟悉Access2003的用户界面。
1．单击“开始”按钮，指向“程序”，然后单击“Microsoft Access”，启动Access2003。
2．在启动对话框中，单击“打开已有文件”下的“罗斯文示例数据库”。
罗斯文示例数据库通常位于“Program Files\Microsoft Office\Office\Samples”文件夹中，文件名为“Northwind.mdb”。
3．在“数据库”窗口中，单击“对象”栏下的“表”，单击“产品”表对象，然后单击“数据库”窗口的工具栏上的“打开”按钮，在“数据表”视图中查看表中的数据记录。
4．从“视图”菜单中选择“设计视图”命令，以切换到设计视图下，查看表中各个字段的定义，例如字段名、数据类型、字段大小等，然后关闭设计视图窗口。
5．在“数据库”窗口中单击“对象”栏下的“查询”，单击“各类产品”查询对象，然后单击“数据库”窗口工具栏上的“打开”按钮，在“数据表”视图下查看运行查询所返回的记录集合。
6．从“视图”菜单中选择“设计视图”命令，以查看创建和修改查询时的用户界面。
7．从“视图”菜单中选择“SQL视图”命令，以查看创建查询时所生成的SQL语句，然后关闭SQL视图窗口。
8．在“数据库”窗口中单击“对象”栏下的“窗体”，单击“产品”窗体对象，然后单击“数据库”窗口工具栏上的“打开”按钮，在窗体视图下查看窗体的运行结果，并单击窗体下方的箭头按钮，在不同记录之间移动。
9．从“视图”菜单中选择“设计视图”命令，以查看设计窗体时的用户界面。
10．从“视图”菜单中选择“数据表视图”命令，以查看存储在基础表中的数据记录，然后关闭数据表视图窗口。
数据库上机实习心得体会4篇
数据库上机实习心得体会4篇数据库上机实习心得体会4篇数据库上机实习心得体会1SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
SQL 是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时，只需要发出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考虑的。
SQL功能强大、简洁易学、使用便利，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎全部的数据库均支持SQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习，我们把握了创建数据库以及对数据库的操作的基础学问。
幸老师的教学急躁细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础学问把握的比较结实。
数据库这门课涉及到以前的学问不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较简洁把握的课。
通过学习，我对数据库没有了奇妙感，简洁的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句依据他们之间的关系，把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询阅历就是先写出select * 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简洁select语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必需留意，那就是上课必需跟着老师的进度走，确定要留意听讲，勤做笔记.这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再生疏，甚至还略知一二。
呵呵…感谢老师～!数据库上机实习心得体会2一个月的数据库实训就转瞬间就上完了，期间讲解了一个同学管理系统，最终还做了一个小的数据库链接作业。
现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。
数据库实验报告
数据库实验报告实验⼀创建数据库及关系表⼀、实验⽬的1. 掌握SQL Server数据库管理系统的使⽤，能够中该环境中进⾏⽇常数据库操作；2. 掌握在SQL Server中使⽤图形化⼯具创建数据库的⽅法；3.掌握建⽴关系表的语句，掌握定义主码约束及外码约束的语句；4.掌握修改表结构的语句。
⼆、实验要求1．了解SQL Server数据库的组成，会使⽤图形化⼯具创建数据库。
2．编写建⽴表及主、外码约束的T-SQL语句，并执⾏这些语句，在数据库中建⽴符合要求的关系表。
3．编写修改表结构的语句。
三、实验内容和步骤1．创建符合如下条件的数据库：数据库的名字为：Students数据⽂件的逻辑⽂件名为：Students_dat，存放在D:\Test录下（若D:盘中⽆此⼦⽬录，可先建⽴此⽬录，然后再创建数据库。
）；⽂件的初始⼤⼩为：5MB；增长⽅式为⾃动增长，每次增加1MB。
⽇志⽂件的逻辑⽂件名字为：Students_log，也存放在D:\Test⽬录下；⽇志⽂件的初始⼤⼩为：2MB；⽇志⽂件的增长⽅式为⾃动增长，每次增加10%。
2．在已建⽴的Students数据库中，写出创建满⾜下述条件的四张表的SQL 语句，并查看执⾏结果。
Teacher表结构Create table student (Sno char(7)primary key,Sname nchar(10)not null,Ssex nchar(2),Sage tinyint,Sdept nvarchar(20),Spec char(10))create table course(Cno char(10),Cname nvarchar(20)not null,Credit int,Semester tinyint,Primary key(Cno))create table sc(Sno char(7)not null,Cno char(10)not null,Grade tinyint,primary key(Sno,Cno),foreign key(Sno )references Student(Sno), foreign key(Cno )references Course(Cno), ) create table teacher(Tno char(8)not null,Tname char(10)not null,Dept nvarchar(20),Salary numeric(6,2),Birthery smalldatetime)执⾏结果：2.写出实现如下操作的SQL语句，并查看执⾏结果：（1）在SC表中添加⼀个新的修课类别列：列名为：XKLB，类型为char(4)。
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学号 12051134 姓名张宏源班级物联网1班上机实验四——SELECT语句基本格式的使用一、实习目的：掌握SELECT的基本使用格式，能使用SQL Server对表作简单查询。
二、实习准备：1.复习第三章3.4节中SELECT语句的基本使用格式。
2.复习SQL中五种库函数：AVG、SUM、MAX、MIN、COUNT；3.完成习题三第12题中的各项操作的SQL语句。
三、实习内容：1.验证习题三第12题中的各项操作的SQL语句。
① 找出所有被学生选修了的课程号；Select Distinct CnoFrom GradeOrder by Cno②找出01311班女学生的个人信息；Select*From Studentwhere Ssex='女'and Clno=01311③找出01311班、01312班的学生姓名、性别、出生年份；Select Sname,Ssex,2014-Sage as birthyearFrom Studentwhere Clno='01311'or Clno='01312'④找出所有姓李的学生的个人信息；Select*From Studentwhere Sname like'李%'⑤找出学生李勇所在班级的学生人数；Select numberFROM Classwhere clno=(select Clnofrom Studentwhere Sname='李勇')⑥找出课程名为操作系统的平均成绩、最高分、最低分；Select AVG(Gmark),MAX(Gmark),MIN(Gmark)FROM Gradewhere Cno=(Select Cnofrom Coursewhere Cname='操作系统')⑦找出选修了课程的学生人数；Select COUNT(Sno)as renshuFROM Grade⑧找出选修了课程操作系统的学生人数。
Select COUNT(Sno)as renshuFROM Gradewhere Cno=(Select Cnofrom Coursewhere Cname='操作系统')2.试一下以下语句是否正确：SELECT eno，basepay，serviceFROM salaryWHERE basepay<AVG（basepay）答：不对，聚合函数不应该出现在where语句中，除非该聚合位于HAVING 子句或选择列表所包含的子查询中，并且要对其进行聚合的列是外部引用四、上机实验收获（感想）：更加熟悉了SQL基础语言的运用，实际操作后弥补了理论想象的不足五、思考题：什么情况下需要使用关系的别名？别名的作用范围是什么？1.简化书写2.子查询3.为了把先后查询的同一关系区分开来学号姓名班级上机时间上机实验五——SELECT语句高级格式和完整格式的使用一、实习目的：掌握SELECT语句的嵌套使用方法，能使用SQL Server2000对表作复杂查询。
二、实习准备：1.复习第三章3.4节中SELECT语句的高级格式和完整格式的使用。
2.了解库函数在分组查询中的使用规则；3.完成习题三第13、14题中的各项操作的SQL语句。
三、实习内容：完成以下各项操作的SQL语句：①找出与李勇在同一个班级的学生信息；Select*FROM Studentwhere Clno=(Select Clnofrom studentwhere Sname='李勇')②找出选修了课程操作系统的学生学号和姓名；Select Sno,Snamefrom studentwhere sno in(Select distinct Snofrom Gradewhere Cno=(Select Cnofrom Coursewhere Cname='操作系统'))③找出年龄介于学生李勇和25岁之间的学生信息；（已知李勇年龄小于25岁）Select*from studentwhere Sage in(Select Sagefrom Student)and Sage<25④找出所有没有选修1号课程的学生姓名Select distinct s.snamefrom Student s LEFT JOIN Grade gon s.sno=g.snowhere CNO!= 1⑤查询选修了3号课程的学生学号及其成绩，并按成绩的降序排列；Select Sno,Gmarkfrom gradewhere Cno=3Order by Gmark DESC⑥求每个课程号及相应的选课人数；Select Cno,count(cno)as人数from gradegroup by cnoorder by cno⑦查询选修了3门以上课程的学生学号。
Select snofrom Gradegroup by snohaving COUNT(sno)>3四、上机实验收获（感想）：五、思考题：1．用UNION或UNION ALL将两个SELECT命令结合为一个时，结果有何不同？。
UNION 命令只会选取不同的值，UNION ALL 命令和UNION 命令几乎是等效的，不过UNION ALL 命令会列出所有的值2．当既能用连接词查询又能用嵌套查询时，应该选择哪种查询较好？为什么？选用连接词查询。
因为连接词查询,效率比嵌套查询高3．库函数能否直接使用在：SELECT选取目标、HAVING子句、WHERE子句、GROUP BY列名中？库函数可以使用在SELECT选取目标、HA VING字句、WHERE子句，不能使用在GROUP BY列名学号姓名班级上机时间上机实验六——SQL的存储操作一、实习目的：掌握用交互式SQL语句对已建基本表进行存储操作：修改、删除、插入，加深对数据的完整性的理解。
二、实习准备：1.复习数据的完整性，在进行数据的修改、删除、插入时，要注意保持数据的一致性。
2.复习第三章3.5节UPDATE、DELETE、INSERT语句与子查询的结合使用；3.完成习题三15题中的各项操作的SQL语句。
三、实习内容：1、完成以下各项操作的SQL语句：①将01311班的全体学生的成绩置零update Grade set Gmark=0where Sno in(select Sno from Studentwhere Clno='01311'))②删除01311班全体学生的选课记录；Delete from Gradewhere sno in(select snofrom Studentwhere clno='01311')③学生李勇已退学，从数据库中删除有关他的记录；delete from Gradewhere Sno in(select Sno from Studentwhere Sname='李勇')update Class set Number=Number-1where Clno in(select Clno from Studentwhere Sname='李勇')update Class set Monitor=casewhere Clno in(select Clno from Studentwhere Sname='李勇')delete from Studentwhere Sname='李勇'④对每个班，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库；alter table Class add pingjunnianlin smallint nullupdate Classset pingjunnianlin=(select AVG(Sage)from Student whereClno='00311')where Clno='00311'update Classset pingjunnianlin=(select AVG(Sage)from Student whereClno='00312')where Clno='00312'update Classset pingjunnianlin=(select AVG(Sage)from Student whereClno='01311')where Clno='01311'2、把所有工程师的基本工资（Basepay）增加100，试一试以下的UPDATE语句对不对：UPDATE salarySET basepay=basepay+100WHERE eno in(SELECT enoFROM employeeWHERE title=’工程师’)对的四、上机实验收获（感想）：五、思考题：DROP命令和DELETE命令的本质区别是什么？DROP是删除表DELETE是删除表中的记录学号姓名班级上机时间上机实验七——视图的建立及操作一、实习目的：掌握创建、删除和查询视图的方法，验证可更新视图和不可更新视图。
二、实习准备：1.复习第三章3.6节视图；2.完成习题三第16题中的各项操作的SQL语句。
3.了解可更新视图和不可更新视图。
三、实习内容：1.验证习题三第16题中各项操作的SQL语句；①建立01312班选修了1号课程的学生视图Stu_01312_1；create view Stu_01312_1AS select*From student,Gradewhere clno='01312'and sno='1'②建立01312班选修了1号课程并且成绩不及格的学生视图Stu_01312_2；create view Stu_00312_2asselect*from Studentwhere Sno in(select Sno from Grade where o='1'andGrade.Gmark<='60')and Clno='00312'③建立视图Stu_year，由学生学号、姓名、出生年份组成。
create view Stu_yearasselect sno as'学号',sname as'姓名','出生年份'=year(getdate())-sage from Student④查询1990年以后出生的学生姓名Create view v_dayAsselect Snamefrom Studentwhere Sage<=year(getdate())-1990⑤查询01312班选修了1号课程并且成绩不及格的学生的学号、姓名、出生年份。