阶段 检测三
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷3(带解析)
2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷3（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，则随水温的升高，水的颜色逐渐变红。
其原因是( )A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜2.下图是含有淀粉、琼脂的实验装置示意图。
将该装置中琼脂块各圆点经下表所示的方法处理，放在37 ℃下培养24h后，再用碘液冲洗，实验结果如下表所示。
下列说法正确的是( )圆点处理方法实验结果a滴加淀粉酶溶液红棕色b接种面包霉红棕色c滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色d滴加蔗糖酶溶液e滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色A．面包霉能分泌淀粉酶，酶只能在细胞内发挥作用B．圆点c实验说明酶的活性受温度影响，高温能提高酶的活性C．圆点e实验说明适量盐酸为淀粉酶提供最适pHD．酶具有专一性，据此可推断d实验中“？”处应是蓝黑色3.研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫应答清除。
利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。
下列有关叙述错误的是( )A．癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫B．癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C．在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累D．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低4.如图所示，图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述正确的是( )甲乙A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配5.x图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
2023高考生物基础知识综合复习阶段检测卷三遗传的基本规律染色体与遗传
阶段检测卷(三)(考查内容:遗传的基本规律、染色体与遗传)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.具有下列基因型的生物中,属于纯合子的是( )A.aabbDdB.AAbbDdC.AaBbDdD.aaBBdd2.下列属于相对性状的是( )A.狗的短毛和卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛C.豌豆的圆粒与皱粒D.鼠的长毛与细毛3.豌豆子叶颜色有黄色和绿色,下列杂交组合能判断其显隐性关系的是( )A.黄色×黄色→黄色、绿色B.黄色×绿色→黄色、绿色C.黄色×黄色→黄色D.绿色×绿色→绿色4.下列杂交组合中后代雄果蝇全是白眼,雌果蝇全是红眼的是( )A.杂合红眼雌果蝇(X R X r)×红眼雄果蝇(X R Y)B.白眼雌果蝇(X r X r)×红眼雄果蝇(X R Y)C.杂合红眼雌果蝇(X R X r)×白眼雄果蝇(X r Y)D.白眼雌果蝇(X r X r)×白眼雄果蝇(X r Y)5.下列有关基因型和表型的叙述,错误的是( )A.表型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表型不一定相同C.在相同的环境中,表型相同,基因型一定相同D.在相同的环境中,基因型相同,表型一定相同6.下列有关纯合子的叙述,错误的是( )A.由含相同基因的雌、雄配子结合发育而来B.连续自交,性状能稳定遗传C.其杂交后代一定是纯合子D.不含等位基因7.下列有关X、Y染色体的叙述,正确的是( )A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.X、Y染色体在减数分裂时不能联会C.X、Y染色体的主要成分是DNA和蛋白质D.X、Y染色体上的基因都与性别决定有关8.小江欲利用下图所示装置模拟“基因的分离和配子随机结合”过程,他应该选择的装置是( )A.Ⅰ和ⅡB.Ⅰ和ⅢC.Ⅲ和ⅣD.Ⅱ和Ⅳ9.下列性状的遗传现象,属于不完全显性的是( )A.纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交,子一代都为粉红花B.红果番茄与黄果番茄杂交,子一代都为红果C.一对血型分别为A血型和B血型的夫妇,子一代都是AB血型D.豌豆高茎和矮茎杂交,子一代都为高茎10.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,下列叙述正确的是( )A.男性患者所生的女儿必定患病B.人群中男性患者多于女性患者C.表现正常的夫妇,性染色体上可能携带该致病基因D.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常11.人类ABO血型由I A、I B、i三个复等位基因决定。
2022-2023学年河南省高三12月联考(高中毕业班阶段性检测三)语文试题
2022-2023学年河南省高三12月联考（高中毕业班阶段性检测三）语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。
游艺作为一种文化艺术活动，从其产生时起就是中国文人文化生活的有机组成部分，并且在不断地发展变化。
建安时期，游艺在文人生活中的价值和地位，有了明显提高，其性质、内容、形式都发生了新变。
这一新变促成了游艺文学的生成，丰富了建安文学的类型，也标志着游艺对文学的影响进入了一个新阶段。
“游艺”一词出于《论语·述而》：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”从游艺最早的用法来看，它与儒家的六艺(礼、乐、射、御、书、数)密切相关，目的是提升自我道德修养。
游艺还肩负着政教功能，是执政者治国理政的工具。
秦汉时期，士人游艺得到了进一步的发展，逐步突破先秦儒家六艺的内容而日趋多样，但其地位和价值并未发生根本改变，这由从事游艺的士人常被“以俳优畜之”不难看出。
至建安时期，游艺不仅经历了从治国理政的工具到娱乐艺术、从单一到综合、从以因袭为主到以创新为主的转变，而且从事游艺的文人也得到了社会的认可和尊重，游艺开始迈入真正艺术化的新阶段。
在建安文人看来，游艺既是消遣娱乐的“游”的活动，还是具有专业性、竞技性、观赏性和审美性的“艺”的活动，蕴含着“艺”的艺术特质和“清灵体道，稽谟玄神”(王粲《围棋赋·序》)的文化意蕴。
其地位和价值有了根本性的提高，这是建安游艺文学生成的重要前提。
建安时期，在曹氏父子的提倡和组织下，文人经常举行宴集、游览等游艺活动，在游艺中创作，在创作中游艺。
此时不少作品就是在文人宴集、游览等游艺活动的影响下产生的。
这主要包括如下三种类型：一是游艺过程与文学生成。
这又分为受命而作和即兴而作。
前者一般是受游艺组织者之命而作的，后者是作者因游艺的激发产生灵感或冲动而作。
二是游艺追忆与文学生成。
这些作品通常是在游艺结束之后的某一时间，由文人之间的交流或文人独处时的联想而完成的追忆之作，多回忆昔日游艺情景，怀念游艺中的美好体验，寄托和表达自己的情思。
高中英语人教版必修3阶段质量检测(三)
阶段质量检测（三）A卷学业水平达标(时间：120分钟满分：150分)第Ⅰ卷第一部分：听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1．5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．What do we learn from this conversation?A．The woman will go home for dinner.B．The woman and the man won't go to the concert.C．The man and the woman will eat together.2．What are the two speakers doing now?A．They are having a rest.B．They want to keep something.C．They are climbing a hill.3．What did the man do last night?A．He watched a play.B．He did nothing.C．He stayed at home.4．Where are the two speakers talking now?A．At the hotel.B．At the airport.C．In a bookstore.5．Does the man often call home?A．No, be doesn't. B．Not very often.C．Yes, he does.第二节(共15小题；每小题1．5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
高考物理基础知识综合复习阶段检测卷三牛顿运动定律综合应用(含答案)
高考物理基础知识综合复习：阶段检测卷(三) 牛顿运动定律综合应用(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列仪器中不能直接测量出国际单位制中对应的三个力学基本物理量的是()2.关于物理学史及单位制,下列表述正确的是()A.伽利略首先提出惯性概念,并提出了牛顿第一定律B.重力单位牛顿是国际制基本单位C.牛顿、千克、秒属于力学中的基本单位D.如果物理量均采用国际单位制单位,则牛顿第二定律可以写作F=ma3.在空气阻力不计的情况下,地球上有一物块以某一初速度在粗糙的水平桌面上向前滑行位移x1后静止;在月球上,相同的物块以相同的初速度在相同的水平桌面上向前滑行位移x2后静止,则()A.x1=x2B.x1>x2C.x1<x2D.无法比较x1和x2的大小4.如图所示,甲和乙进行拉小车比赛,比赛时小车放在水平地面上,甲、乙二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲拉小车的力和乙拉小车的力一定是一对平衡力B.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力C.若小车加速向右运动,表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力D.若小车加速向右运动,表明甲拉小车的力小于乙拉小车的力5.如图所示,在行驶过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害。
为了尽可能地减少碰撞引起的伤害,人们设计了安全带及安全气囊。
假定乘客质量为70 kg,汽车车速为108 km/h(即30 m/s),从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带及安全气囊对乘客的作用力大约为()A.300 NB.420 NC.600 ND.800 N6.如图所示为一架小型四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用。
无人机的质量m=2 kg,运动过程中所受空气阻力大小恒为F f=4 N。
高中生物 阶段检测(三)(含解析)北师大版必修1-北师大版高一必修1生物试题
阶段检测(三)一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是( )A．大分子有机物要通过胞吞方式才能进入细胞内，并消耗能量B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量C．人体成熟红细胞主动运输吸收葡萄糖的过程消耗能量D．在分泌蛋白的合成与分泌过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系解析：大分子物质以胞吞方式进入细胞内；主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量；人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，需要载体，但不需要消耗能量；在分泌蛋白的合成与分泌过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系。
答案：C2．下列有关能量“通货”—ATP的说法，正确的是 ( )A．ATP失去两个磷酸基团后，可参与DNA分子的合成B．生物体内的生化反应均需ATP作能源驱动C．动物体内同化作用消耗的ATP少于异化作用生成的ATPD．冬眠的动物在冬季来临之前需储存一定量的ATP，用以抵抗低温对身体的伤害解析：ATP失去两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸，可参与RNA的合成。
生物体内有些放能的生化反应不需要ATP。
动物同化作用所消耗的能量是靠细胞呼吸提供的，即同化作用所消耗的ATP仅仅是细胞呼吸所合成的ATP中的一部分。
ATP不能在体内大量储存，而是通过加速与ADP的转化来满足能量需要的。
答案：C3．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的方向是( )A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析：有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳，第三阶段是第一阶段和第二阶段产生的[H]还原氧气生成水。
从葡萄糖被氧化分解产生水和二氧化碳的全过程可以看出，葡萄糖中18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
答案：D4．下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中不正确的是( )A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸B．都产生CO2和H2OC．都是有机物的氧化分解D．都有能量释放，并产生ATP解析：呼吸作用是指有机物的氧化分解，无论是动物还是植物，其有氧呼吸都是把有机物彻底氧化成二氧化碳、水并释放能量；而无氧呼吸在绝大多数高等植物体内的产物是酒精、二氧化碳和能量，在高等动物体内产物是乳酸和能量。
2023年中考生物阶段评价检测(三)(第5、6单元)
2023年中考生物阶段评价检测(三)(第5、6单元)一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求)1．牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊群具有( )A．取食行为B．社群行为C．贮食行为D．繁殖行为2．某男子看喜剧电影时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了，原因最可能是( )A．关节囊受到损伤B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨有病变D．韧带损伤，颌骨无法复位3．如图为人的屈肘动作示意图。
当屈肘时，下列选项正确的是( )A．肱二头肌收缩，同时肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，同时肱三头肌舒张4．如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型，下列图示合理的是( )5．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于( )A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、攻击行为D．后天性、防御行为6．以下各种动物行为中，不属于在同种个体间交流信息的是( )A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源方向C．乌贼遇到敌害时释放出墨汁D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡7．动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述，错误的是( ) A．先天性行为由遗传物质决定B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成就不会改变D．学习行为从个体生活经历中获得8．下列属于学习行为的一组是( )A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．婴儿吮吸、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途9．有关细菌和真菌的描述，正确的是( )A．都有细胞壁B．都是单细胞生物C．都用孢子繁殖D．都是分解者10．细菌和真菌在自然界中具有十分重要的作用，下列叙述中正确的是( )A．细菌和真菌都是用肉眼看不到的生物B．细菌和真菌都需要生活在有氧的环境中C．细菌和真菌对人类都是有害的D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环11．新冠肺炎、艾滋病、肝炎等许多疾病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述中，正确的是( )A．流感病毒的细胞结构非常简单，具有细胞膜B．可以用液体培养基直接培养流感病毒C．流感病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中D．流感病毒可以通过分裂的方式进行繁殖12．下列哪种环境中，霉菌最不容易生长( )A．夏季未及时清洗的衣物B．干燥环境中的皮鞋C．未放冰箱里的剩饭剩菜D．煮沸未密封的肉汤13．如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是( )①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．③①②④B．③②①④C．①②③④D．②③①④14．下列微生物及其应用对应正确的是( )A．产甲烷细菌——制作陈醋B．醋酸杆菌——制作泡菜C．酵母菌——酿酒D．乳酸菌——生产沼气15．组织培养属于无性生殖，是指利用植物的组织或细胞培养成完整植株的生物技术，其优点不包括( )A．保持遗传特性的一致性B．短时间内快速繁殖C．优良性状快速增多的新品种D．能获得更健康的植株16．木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9～10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹。
阶段检测卷三答案
阶段检测三 数列与不等式一、选择题1.D 因为a<b<0,所以1a >1b ,b a <1,a b >1,故1a <1b ,b a >ab 均不成立;当c 2=0时,ac 2<bc 2不成立.故选D.2.B 因为集合A={x|x(x-2)<3}={x|-1<x<3},B={x|(x-a)(x-a+1)=0}={a,a-1},且A ∩B=B,所以B ⊆A,即B 中的两个元素a,a-1都在集合A 中,则-1<a<3且-1<a-1<3,那么a 的取值范围是0<a<3. 3.B 由于a 1+a 3+a 5=a 1(1+q 2+q 4)=21,a 1=3,所以q 4+q 2-6=0,所以q 2=2(q 2=-3舍去),所以a 3=6,a 5=12,a 7=24,所以a 3+a 5+a 7=42.故选B.4.A 由{a 1+4d =15,a 1+9d =-10得{a 1=35,d =-5,从而等差数列{a n }的通项公式为a n =40-5n,得T n =(40-5n)+…+(15-5n)=165-30n,因为|T n |≥0,且n ∈N *,故当n=5或6时,|T n |取得最小值15.5.A 解法一:将z=y-2x 化为y=2x+z,作出可行域和直线y=2x(如图所示),当直线y=2x 向右下方平移时,直线y=2x+z 在y 轴上的截距z 减小,数形结合知当直线y=2x+z 经过点B(5,3)时,z 取得最小值3-10=-7.故选A.解法二:易知平面区域的三个顶点坐标分别为(1,3),(2,0),(5,3),分别代入z=y-2x 得z 的值为1,-4,-7,故z 的最小值为-7.故选A.6.B a 1=13,a 2=f (13)=43,a 3=f (43)=83-3=-13,a 4=13,……,可得数列{a n }是周期为3的数列,一个周期内的三项之和为43,又2 016=672×3,所以S 2 016=672×43=2 6883=896.7.B 令x 1<x 2,因为(x 1-x 2)[f(x 1)-f(x 2)]>0,所以f(x 1)<f(x 2),故f(x)在R 上是增函数.由f(x+1)为奇函数,得f(x)的图象关于点(1,0)对称,由不等式f(1-x)>0,得1-x>1,即x<0.8.A 解法一:不等式2x+m+8x -1>0可化为2(x-1)+8x -1>-m-2,∵x>1,∴2(x -1)+8x -1≥2×2√(x -1)·4x -1=8,当且仅当x=3时取等号.∵不等式2x+m+8x -1>0对一切x ∈(1,+∞)恒成立,∴-m-2<8,解得m>-10,故选A.解法二:不等式2x+m+8x -1>0对一切x ∈(1,+∞)恒成立可化为m>(-2x -8x -1)max,x ∈(1,+∞),令f(x)=-2x-8x -1,x ∈(1,+∞),则f(x)=-[2(x -1)+8x -1]-2≤-2√2(x -1)·8x -1-2=-2×4-2=-10,当且仅当x=3时取等号,∴m>-10,故选A.9.C 因为点P(m,n)到点A(0,4)和B(-8,0)的距离相等,所以√m 2+(n -4)2=√(m +8)2+n 2,即2m+n=-6,又(14)m>0,(12)n>0,所以(14)m+(12)n≥2√(14)m·(12)n=2√(12)2m+n=2√(12)-6=16,当且仅当{2m +n =-6,(14)m =(12)n ,即2m=n=-3时取等号.10.D由题意得函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,则函数y=f(x)为奇函数,由f(x 2-2x)+f(2y-y 2)≤0,得f(x 2-2x)≤f(-2y+y 2),又y=f(x)为定义在R 上的减函数,所以x 2-2x ≥-2y+y 2,即(x-y)(x+y-2)≥0.作出不等式组{(x -y)(x +y -2)≥0,1≤x ≤4表示的平面区域,如图中阴影部分所示,易得OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·ON ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =x+2y,设t=x+2y.易知当直线t=x+2y 过点C(4,-2)时,t 取得最小值0,当直线过点B(4,4)时,t 取得最大值12,即OM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·ON ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的取值范围为[0,12]. 11.B 设{a n }的公差为d,由a 12=38a 5>0,得a 1=-765d,d<0,所以a n =(n -815)d,从而当1≤n ≤16时,a n >0,当a ≥17时,a n <0,所以当1≤n ≤14时,b n >0,b 15=a 15a 16a 17<0,b 16=a 16a 17a 18>0,当n ≥17时,b n <0,故S 14>S 13>…>S 1,S 14>S 15,S 15<S 16,S 16>S 17>S 18>….因为a 15=-65d>0,a 18=95d<0,所以a 15+a 18=-65d+95d=35d<0,所以b 15+b 16=a 16a 17(a 15+a 18)>0,所以S 16>S 14,故当S n 取得最大值时n=16.12.D ①∵a n =2n,∴∃k=1,λ=2,使a n+k =λa n+k-1成立,∴{a n }为1阶数列,故①正确;②∵a n =2n+1,∴∃k=2,λ1=2,λ2=-1,使a n+k =λ1a n+k-1+λ2a n+k-2成立,∴{a n }为2阶数列,故②正确;③∵a n =n 2,∴∃k=3,λ1=3,λ2=-3,λ3=1,使a n+k =λ1a n+k-1+λ2a n+k-2+λ3a n+k-3成立,∴{a n }为3阶数列,故③正确. 二、填空题 13.答案 (2,3]解析 因为A={x|x 2-2x-3≤0}=[-1,3],B={x|log 2(x 2-x)>1}={x|x 2-x>2}=(-∞,-1)∪(2,+∞),所以A ∩B=(2,3]. 14.答案 12解析1m +16n=(1m +16n)(m+n)=17+n m +16mn≥17+2√n m ·16m n=25,当且仅当n=4m=45时取等号,故点P (125,15),由于曲线y=x a过点P,所以15=(125)a,从而可得a=12.15.答案 1 008 解析 由a n+1-a n =sin(n+1)π2⇒a n+1=a n +sin(n+1)π2,∴a 2=a 1+sin π=1+0=1,a 3=a 2+sin 3π2=1+(-1)=0,a 4=a 3+sin 2π=0+0=0,a 5=a 4+sin 5π2=0+1=1,如此继续可得a n+4=a n (n ∈N *),数列{a n }是一个以4为周期的数列,而2 016=4×504,因此S 2 016=504×(a 1+a 2+a 3+a 4)=504×(1+1+0+0)=1 008. 16.答案 (-∞,-2)解析 由题意可得{a 1+b 1>0,a 1+2b 1<-2,该不等式组在平面直角坐标系a 1Ob 1中表示的平面区域如图中阴影部分所示.当直线a 3+b 3=a 1+4+4b 1经过点(2,-2)时a 3+b 3取得最大值-2,又(2,-2)不在平面区域内,则a 3+b 3<-2.三、解答题17.解析 (1)∵a n +a n+2=2a n+1对任意n ∈N *恒成立,∴数列{a n }是等差数列.设数列{a n }的公差为d,∵a 2=2,S 4=4, ∴{a 1+d =2,4a 1+4×32d =4,解得{a 1=4,d =-2,∴a n =a 1+(n-1)d=-2n+6. (2)S n =a 1+a n2·n=4+(-2n+6)2·n=-n 2+5n,∴S 2=6,S 3=6,∴u =(4,6),v =(4k,-6),∵u ∥v ,∴4×(-6)=6×4k,∴k=-1.18.解析 (1)由已知得1,b 是方程ax 2-3x+2=0的两个实数根,且b ≥1,a>0, 所以{1+b =3a ,1×b =2a ,解得{a =1,b =2. (2)由(1)得原不等式可化为x 2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0,所以当c>2时,所求不等式的解集为{x|2<x<c},当c<2时,所求不等式的解集为{x|c<x<2},当c=2时,所求不等式的解集为⌀. 19.解析 (1)由题设可得f '(x)=a n -a n+1+a n+2-a n+1sin x-a n+2·cos x.对任意n ∈N *, f '(π2)=a n -a n+1+a n+2-a n+1=0,即a n+1-a n =a n+2-a n+1,故{a n }为等差数列.由a 1=2,a 2+a 4=8,求得{a n }的公差d=1,所以a n =2+(n-1)×1=n+1.(2)b n =2(a n +12n )=2(n +1+12)=2n+12+2,故S n =b 1+b 2+…+b n =2n+2·n(n+1)2+12[1-(12)n ]1-12=n 2+3n+1-12.20.解析 (1)由题意知y=(4+20p)p-x-(10+2p),将p=3-2x+1代入,化简得y=16-4x+1-x(0≤x ≤a). (2)由(1)知y=17-(4x+1+x +1),当a ≥1时,y ≤17-2√4x+1·(x +1)=13,当且仅当4x+1=x+1,即x=1时取等号.所以促销费用投入1万元时,厂家的利润最大,最大利润为13万元.当a<1时,函数y=17-(4x+1+x +1)在[0,a]上单调递增,所以当x=a 时,函数有最大值,所以促销费用投入a 万元时,厂家的利润最大,最大利润为(16-4a+1-a)万元.综上,当a ≥1时,促销费用投入1万元,厂家的利润最大,且最大利润为13万元; 当a<1时,促销费用投入a 万元,厂家的利润最大,且最大利润为(16-4a+1-a)万元.21.解析 (1)由(b n +1)2=4S n ,得(b 1+1)2=4b 1,∴b 1=1.又(b n-1+1)2=4S n-1,n ≥2,则(b n +1)2-(b n-1+1)2=4S n -4S n-1=4b n ,n ≥2,化简得b n 2-b n -12=2(b n +b n-1),n ≥2,又b n >0,所以b n -b n-1=2,n ≥2,则数列{b n }是首项为1,公差为2的等差数列,所以b n =1+2(n-1)=2n-1=a 2n-1,所以当n 为奇数时,a n =n.由T n =3n-1得c 1=2,T n-1=3n-1-1,n ≥2,则c n =3n-3n-1=2×3n-1,n ≥2,当n=1时,上式也成立,所以c n =2×3n-1=a 2n ,所以当n 为偶数时,a n =2×3n -22.所以a n ={n,n 为奇数,2×3n -22,n 为偶数.(2)①当n 为偶数时,A n 中有n 2个奇数项,n2个偶数项, 奇数项的和为n2(1+n -1)2=n 24,偶数项的和为2(1-3n2)1-3=3n 2-1,所以A n =n 24+3n 2-1;②当n 为奇数时,n+1为偶数, A n =A n+1-a n+1=(n+1)24+3n+12-1-2×3n -12=(n+1)24+3n -12-1.综上,可得A n ={n 24+3n 2-1,n 为偶数,(n+1)24+3n -12-1,n 为奇数.22.解析 (1)设数列{a n }的公差为d, 由题意得{a 1+d =2,5a 1+10d =15,解得{a 1=1,d =1,所以a n =n,S n =n 2+n 2.(2)由题意得b n+1b n=12·n+1n,当n ≥2时,b n =b n b n -1·b n -1b n -2·…·b2b 1·b 1=(12)n·(nn -1·n -1n -2 (2)1)=n2n ,又b 1=12也满足上式,故b n =n2n .故T n =12+222+323+…+n2n ①,12T n =122+223+324+…+n -12n+n 2n+1②,①-②得12T n =12+14+18+…+12n -n2n+1=12(1-12n )1-12-n2n+1=1-n+22n+1,所以T n =2-n+22n.(3)由(1)(2)知2S n (2-T n )n+2=n 2+n 2n,令f(n)=n 2+n 2n,n ∈N *,则f(1)=1, f(2)=32, f(3)=32, f(4)=54, f(5)=1516. 因为f(n+1)-f(n)=(n+1)2+n+12n+1-n 2+n 2n=(n+1)(2-n)2n+1,所以当n ≥3时, f(n+1)-f(n)<0, f(n+1)<f(n),因为集合M 的子集个数为16,所以M 中的元素个数为4,所以不等式n 2+n 2n≥λ,n∈N *的解的个数为4,所以1516<λ≤1.。
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7年级上第二单元多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物济南版阶段检测2014 . 7一、选择题。
1．下列关于小麦和松共同特征的叙述错误的是A．都能产生种子B．根、茎、叶都很发达C受精过程都出现了花粉管D．种子外面都有果皮包被2被子植物比裸子植物高等，主要表现在A．有根、。
茎、叶的分化B．体内有输导组织C．能产生种子D．种子外有果皮包被3．在没有自然水源的高山上，只给你一个不透水的塑料袋，可利用植物的哪项功能取到水（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．根的吸水作用4．下列坐标图表示在一个生长着大量绿藻的池塘中一天内，池水中二氧化碳浓度的变化情况正确的是（晴天日出二日落时间分别为6：OO 和18：00（）5．在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。
当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。
”这主要是为了（）A．保证植物足够的水分B．清除洪水带来的污染物C．保证气孔的畅通D防止作物受重压倒伏6．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中一种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用C．适时给农作物施化肥一为植物生长提供有机物D。
给农作物松土一有利于根部的呼吸7．科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。
原因是它能（）A．增强植物的呼吸作用B．增强植物的光合作用。
C．增强植物的蒸腾作用D．增强植物的吸收作用8．右图是一个研究光合作用的装置，你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是（）A．玻璃容器的容积B。
光照强度C．植物叶片的数目D．水的温度9．正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．呼吸作用C。
蒸腾作用D．西瓜长大10．20世纪，科学家希尔曾做过下图所示实验，有关实验的分析不正确的是（）A．装置b中气泡内的气体是氧气B．装b中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C．实验表用光合作用的场所是对绿体，D．实验表明光照是光合作用的必要条件11．家庭…般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（）A．减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B．降低了环境的温度减缓呼吸作用C．降低了环境的温度加快呼吸作用D．减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用12．大雨过后，农田积水若不及时排出，植物就会死亡。
主要原因是（）A．水分促进了细菌的大量繁殖，导致根部腐烂B．根毛吸水过多，肥料相对减少，营养供应失调C．过多的水分造成土壤温度下降，影响了根吸收无机盐D．过多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻，13．为使“验证植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验获得良好效果，右面所示的实验示意图中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色14．新鲜水果用保鲜袋包裹可延长储藏时间，主要原理是（）A．防止水分散失B．保持温度C．抑制呼吸作用D 减少果皮损伤15．夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后发现，二者的生长状况一般为（）A．甲好于乙B．乙好于甲C．没有区别‘D．无法判断16．过度密植会导致农作物的产量降低，其原因主要是植物下部叶片（）A．光合作用大于呼吸作用～B．光合作用和呼吸作用都旺盛C．光合作用和呼吸作用都微弱、D．呼吸作用大于光合作用17．麦收和秋收是农民朋友最忙的时候，他们要尽快将粮食晒干并储存起来，这样做的主要目的是（）A．以免粮食发霉B．降低蒸腾作用C．杀死病菌D．降低呼吸作用18．下列有关人和樟树呼吸作用的说法正确的是（）A．都要吸人氧气B．都要吸入二氧化碳C．人吸人氧气，樟树吸入二氧化碳D．人吸入二氧化碳，樟树吸入氧气19．下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述错误的是（）A．二者之间是交替进行的B．没有光合作用，呼吸作用无法进行C．没有呼吸作用，光合作用无法进行D呼吸作用与光合作用相互依存的关系20．现在的绿色植物作用不包含‘（）A．为人类提供化石能源u B．为人类提供绿色能源C．为生物制造营养物质D．维持碳一氧平衡二非选择题21．右图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是「．」__________类植物，这类植物中的_______ 等是单细胞植物。
(2)A类植物已经出现了____、__________；_________等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但B类植物的种子有_________包被着C 类植物的种子是_________ 的，没有＿包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有_____________（5）除图中植物外，请对每类植物再明一例：A，B 、C， D22．如图所示，甲、乙、丙3个装置中的液体为等量的培养液，植株大小、形状相同。
甲、乙在光下，丙在暗处。
请分析并回答卞列有关问题：(1)一段时间后，装置内液面下降最多的是_________ ，消耗有机物最多的是_____________(2)甲装置玻璃罩内壁上的水珠主要来源于植物的__________。
甲装置植物进行此项生理活动的最主要结构是叶片上的__________ ，其张开和闭合受_________ 的控制。
(3)假设甲、乙两装置中的植株在开始时合成有机物的量是相等的，一段时间后，合成有机物较少的是_________装置中的植株，其原因是_____________ (4)若将甲、乙两装置进行改造：①除去甲装置的玻璃罩；②把盛培养液的容器换成两个等容量的量筒。
再对两植株做适当处理，可用来探究植物的叶片上、下表皮气孔的分布是否相同（经过一段时间后，通过比较两量简内液面高度的差别可得出结论）需要对两植株做的处理是________________________23．农业生产中，在保证水肥等条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，以提高单位面积的产量。
图1是叶片在阳光下进行的一些生理活动。
图2是叶面积指数与农作物光挪用和呼吸作用两生理过程的关系。
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。
请据图回答下列问题：(1)若A表示二氧化碳，则C表示_________，此时，物质B是通过_________运输到其他器官的；若C表示水，此时图1表示叶片正进行_____________(2)叶面积指数为___________ 时，对农作物的增产最有利。
(3)通过对图2曲线的分析，得出的结论是_______________24．某校生物兴趣小组针对植物的光合作用和呼吸作用设计了如下探究实验：请分析并回答下列问题：一实验一：（提示：①实验假设是1号瓶能够产生氧气；②实验开始时，两玻璃弯管内水的液面高度相同）(1)设置2号瓶的目的是_____________(2)用灯光日夜不停地照射瓶子，可以观察到1号瓶中发生的变化有_______________一一一一一一一一一一一一一一一（至少答出两个方面(3)两三天后，1号瓶中产生的气体汇集在瓶的上部。
这时小心地拿掉瓶塞，并迅速地将一很快要熄灭的小木条放到瓶口处，若观察到小木条，说明产生了氧气。
实验二。
（4）1号瓶用一玻璃片将瓶口盖严，两天后，将燃烧的蜡烛放人瓶内。
蜡烛立即熄灭，这一实验证明了植物的呼吸作用消耗了瓶内的__________(5)两天后，用手挤压2号瓶的塑料袋，让袋内的气体进人试管，澄清的石灰水变浑浊，该实验说明了植物的呼吸作用产生了___________。
(6)实验二的对照实验是两瓶内都不放________，其余条件都相同。
(7)实验一与实验二相比，需要的外界条件不同。
完成实验一必需的外界条件是_______，完成实验二必需的外界条件是_____________。
25．下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。
请分析判断：(1)实验A验证的是_____________(2)实验B验证的是_______。
(3)实验C验证的是4)实验D验证的是______________验验证，根据实验结果可以得出的结论是_____________26．下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到的叶片结构图。
请据图分析回答：(1)在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是［B］。
______________(2)在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的［A］_______________________(3细胞中的叶绿体是绿色植物进行__________作用的场所。
(4)植物体通过光合作用制造的___________，主要储藏在图中细胞的【】_________中。
27．叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。
下列图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。
据图回答：(1)图l中的①所示结构的名称是_______，内有运输__________ 的导管。
(2)进人叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。
请写出光合作用的表达式：___________(3)图2中箭头③所示的气体是_______。
黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在货大大减弱？___________(序号)(4)当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应．温室效应主要是由于人类的哪些活动所致据图2分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是______________________阶段检测（三）1．D2D 3．C 4．B 5．C 6 C 7．B 8．A 9．C10．B 11．B 12．D 13．B 14．C15．B 16．D 17。
D 18．A 19．A 20。
A21．（1）D 藻衣藻（2）根茎叶（3）种子果皮裸露果皮（4）A、B、C （5）卷柏小麦银杏小球藻22．（1）乙装置丙装置（2）蒸腾作用气孔保卫细胞（3）甲缺乏toz，光合作用减弱（4）用几士林（或其他材料）涂抹一植株全部叶片的上表皮和另一植株全部叶片的下表皮（其他处理方法合理皆可）23{1}氧气筛管蒸腾作用{2}40 （3）若想有效提高单位面积产量，需合理密植（其他答案若意思表达正确亦可）24。
(1)对照(2）水藻表面产生气泡、弯管内液面上升（或答有水流出＼瓶口周围出现气体等（3）燃烧（或复燃）（4）氧气（5）二氧化碳（6）植物（7）光（照）黑暗25．(1)呼吸作用消耗氧气(2)光合作用放出氧气(3)呼吸作用放出二氧化碳(4）光合作用需要二氧化碳（5）光合作用的原料是呼吸作用的产物26．(1）气孔（2）叶脉（3）光合（4）有机物（或淀粉等）液泡27．（l）叶脉水分和无机盐(3)二氧化碳3789K（4）大量使用燃料、乱砍滥伐植树造林。