2020版高中数学阶段质量检测(三)新人教A版必修5

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2020-2021学年高中数学 第三章 不等式 3.1.2 不等式的性质同步作业新人教A版必修5

2020-2021学年高中数学 第三章 不等式 3.1.2 不等式的性质同步作业新人教A版必修5

2020-2021学年高中数学第三章不等式3.1.2 不等式的性质同步作业新人教A版必修5年级:姓名:不等式的性质(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.给出下列命题:①a>b⇒ac2>bc2;②a>|b|⇒a2>b2;③|a|>b⇒a2>b2;④a>b⇒a3>b3.其中正确的命题是( )A.①②B.②③C.③④D.②④【解析】选D.①a>b⇒ac2>bc2,当c=0时不成立,故①错误;②a>|b|⇒|a|>|b|⇒a2>b2,故②正确;③a=1,b=-2时,|a|>b成立,但a2>b2不成立,故③错误;④y=x3在R上为增函数,故a>b⇒a3>b3,故④正确.2.已知a,b,c,d均为实数,下列不等关系推导成立的是( )A.若a>b,c<d⇒a+c>b+dB.若a>b,c>d⇒ac>bdC.若bc-ad>0,->0⇒ab<0D.若a>b>0,c>d>0⇒>【解析】选D.对于A,当a=-2,b=-3,c=1,d=2时,a+c=b+d,故A错误,对于B,当a=-2,b=-3,c=2,d=1时,ac<bd,故B错误,对于C,当a=-2,b=-3,c=1,d=2时,ab>0,故C错误,对于D,若a>b>0,c>d>0,则>,故D正确.3.如果a>b,那么下列不等式中正确的是( )A.ac>bcB.-a>-bC.c-a<c-bD.>【解析】选C.对于A,c≤0时,不成立,对于B,-a<-b,对于C,根据不等式的性质,成立,对于D,a,b是负数时,不成立.4.若<<0,有下面四个不等式:①|a|>|b|;②a<b;③a+b<ab,④a3>b3,不正确的不等式的个数是( )A.0B.1C.2D.3【解析】选C.由<<0,可得0>a>b,所以|a|<|b|,故①②不成立;所以a+b<0<ab,a3>b3都成立,故③④一定正确.5.已知实数a,b满足1≤a+b≤3,-1≤a-b≤1,则4a+2b的取值范围是( )A.[0,10]B.[2,10]C.[0,12]D.[2,12]【解析】选B.因为4a+2b=3(a+b)+(a-b),所以3×1-1≤4a+2b≤3×3+1,即2≤4a+2b≤10.6.设a>1>b>-1,则下列不等式中恒成立的是( )A.<B.>C.a>b2D.a2>2b【解析】选C.对于A,例如a=2,b=-,此时满足a>1>b>-1,但>,故A错;对于B,例如a=2,b=,此时满足a>1>b>-1,但<,故B错;对于C,因为-1<b<1,所以0≤b2<1,因为a>1,所以a>b2,故C正确;对于D,例如a=,b=,此时满足a>1>b>-1,a2<2b,故D错.二、填空题(每小题5分,共10分)7.若x,y满足则的取值范围是________. 【解析】由2<y<8,可得<<,又1<x<6.所以<<3.所以的取值范围是.答案:8.已知x,y,z满足z<y<x,且xz<0.给出下列各式:①xy>xz;②z(y-x)>0;③zy2<xy2;④xz(x-z)<0.其中正确式子的序号是________.【解析】①因为⇒⇒xy>xz,所以①正确.②因为⇒⇒z(y-x)>0,所以②正确.③因为z<y<x且xz<0,所以x>0且z<0.当y=0时,zy2=xy2;当y≠0时,zy2<xy2.所以③不正确.④因为x>z,所以x-z>0.因为xz<0,所以(x-z)xz<0.所以④正确.综上,①②④正确.答案:①②④三、解答题(每小题10分,共20分)9.设24<a≤25,5<b≤12.求a+b,a-b,ab,的取值范围.【解析】因为24<a≤25,5<b≤12,所以-12≤-b<-5,≤<,29<a+b≤37,12<a-b<20,120<ab≤300,2<<5.10.设f(x)=ax2+bx,1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.【解析】方法一:设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m,n为待定系数),则4a-2b=m(a-b)+n(a+b)=(m+n)a+(n-m)b,于是得解得所以f(-2)=3f(-1)+f(1).又因为1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,所以5≤3f(-1)+f(1)≤10.即f(-2)的取值范围是[5,10].方法二:由得所以f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1).又因为1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,所以5≤3f(-1)+f(1)≤10.即f(-2)的取值范围是[5,10].。

高中新课程数学(新课标人教A版)必修五《三不等式》归纳整合

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3.二元一次不等式(组)表示的平面区域 (1)二元一次不等式(组)的几何意义 二元一次不等式(组)的几何意义是二元一次不等式(组)表示 的平面区域.一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面 直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的 平面区域.区域不包括边界时,边界直线(Ax+By+C=0)应 画成虚线. (2)二元一次不等式表示的平面区域的判定 对于在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),实数Ax+ By+C的符号相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊 点(x0,y0),根据实数Ax0+By0+C的正负即可判断不等式表 示直线哪一侧的平面区域,可简记为“直线定界,特殊点定 域”.特别地,当C≠0时,常取原点作为特殊点.
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【例3】 f(x)=ax2+ax-1在R上满足f(x)<0,则a的取值范围是 ________. 解析 (1)当a=0时,f(x)<0恒成立,故a=0符合题意;
(2)当 a≠0 时,由题意得:aΔ<=0a2+4a<0 ⇔a-<40<a<0 ⇔
-4<a<0,综上所述:-4<a≤0. 答案 (-4,0]
(1)当Δ<0时,-1<a<2,M=∅⊆[1,4];
(2)当Δ=0时,a=-1或2;
当a=-1时,M={-1}⃘[1,4];
当a=2时,M={2}⊆[1,4].
(3)当Δ>0时,a<-1或a>2.
设方程f(x)=0的两根x1,x2,且x1<x2, 那么M=[x1,x2],M⊆[1,4]⇔1≤x1≤x2≤4

2020年高中数学 人教A版 必修5 课后作业本《等比数列的概念和通项公式》(含答案解析)

2020年高中数学 人教A版 必修5 课后作业本《等比数列的概念和通项公式》(含答案解析)

2020年高中数学 人教A 版 必修5 课后作业本《等比数列的概念和通项公式》一、选择题1.已知等比数列{a n }中,a 1=32,公比q=-12,则a 6等于( )A .1B .-1C .2 D.122.已知数列a ,a(1-a),a(1-a)2,…是等比数列,则实数a 的取值范围是( )A .a≠1B .a≠0且a≠1C .a≠0D .a≠0或a≠13.在等比数列{a n }中,a 2 016=8a 2 013,则公比q 的值为( )A .2B .3C .4D .84.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 7等于( )A .64B .81C .128D .2435.等比数列{a n }各项均为正数,且a 1,12a 3,a 2成等差数列,则a 3+a 4a 4+a 5=( )A .-5+12 B.1-52 C.5-12 D .-5+12或5-126.设{a n }是由正数组成的等比数列,公比q=2,且a 1·a 2·a 3·…·a 30=230,那么a 3·a 6·a 9·…·a 30等于( )A .210B .220C .216D .2157.已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 3+a 5+a 7=( )A .21B .42C .63D .84二、填空题8.首项为3的等比数列的第n 项是48,第2n-3项是192,则n=________.9.数列{a n }为等比数列,a n >0,若a 1·a 5=16,a 4=8,则a n =________.10.若k,2k +2,3k +3是等比数列的前3项,则第四项为________.11.设{a n }为公比q>1的等比数列,若a 2 014和a 2 015是方程4x 2-8x +3=0的两根, 则a 2 016+a 2 017=________.12.在正项等比数列{a n }中,已知a 1a 2a 3=4,a 4a 5a 6=12,a n-1a n a n +1=324,则n=________.三、解答题13.已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n +1,求证:{a n }是等比数列,并求出通项公式.14.在各项均为负的等比数列{a n }中,2a n =3a n +1,且a 2·a 5=827.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)-1681是否为该数列的项?若是,为第几项?15.有四个实数,前三个数依次成等比数列,它们的积为-8;后三个数依次成等差数列,它们的积为-80,求这四个数.16.已知a1=2,点(a n,a n+1)在函数f(x)=x2+2x的图象上,其中n=1,2,3,….(1)证明数列{lg(1+a n)}是等比数列;(2)求{a n}的通项公式.答案解析1.答案为:B ;解析:由题知a 6=a 1q 5=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-125=-1,故选B.2.答案为:B ;解析:由a 1≠0,q≠0,得a≠0,1-a≠0,所以a≠0且a≠1.3.答案为:A ;解析:q 3=a 2 016a 2 013=8,∴q=2.4.答案为:A ;解析:∵{a n }为等比数列,∴a 2+a 3a 1+a 2=q=2.又a 1+a 2=3,∴a 1=1.故a 7=1×26=64.5.答案为:C ;解析:a 1,12a 3,a 2成等差数列,所以a 3=a 1+a 2,从而q 2=1+q ,∵q>0,∴q=5+12,∴a 3+a 4a 4+a 5=1q =5-12.6.答案为:B ;解析:由等比数列的定义,a 1·a 2·a 3=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 3q 3,故a 1·a 2·a 3·…·a 30=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 3·a 6·a 9·…·a 30q 103.又q=2,故a 3·a 6·a 9·…·a 30=220.7.答案为:B ;解析:设等比数列公比为q ,则a 1+a 1q 2+a 1q 4=21,又因为a 1=3,所以q 4+q 2-6=0,解得q 2=2,所以a 3+a 5+a 7=(a 1+a 3+a 5)q 2=42.8.答案为:5;解析:设公比为q ,则⎩⎪⎨⎪⎧ 3q n -1=483q 2n -4=192⇒⎩⎪⎨⎪⎧q n -1=16q 2n -4=64⇒q 2=4,得q=±2.由(±2)n-1=16,得n=5.9.答案为:2n-1解析:由a 1·a 5=16,a 4=8,得a 21q 4=16,a 1q 3=8,所以q 2=4,又a n >0,故q=2,a 1=1,a n =2n-1.10.答案为:- 272;解析:由题意,(2k +2)2=k(3k +3),解得k=-4或k=-1, 又k=-1时,2k +2=3k +3=0,不符合等比数列的定义,所以k=-4,前3项为-4,-6,-9,第四项为-272.11.答案为:18;解析:4x 2-8x +3=0的两根分别为12和32,q>1,从而a 2 014=12,a 2 015=32,∴q=a 2 015a 2 014=3.a 2 016+a 2 017=(a 2 014+a 2 015)·q 2=2×32=18.12.答案为:14;解析:设数列{a n }的公比为q ,由a 1a 2a 3=4=a 31q 3与a 4a 5a 6=12=a 31q 12可得q 9=3,又a n-1a n a n +1=a 31q 3n-3=324,因此q 3n-6=81=34=q 36,所以n=14.13.证明:∵S n =2a n +1,∴S n +1=2a n +1+1.∴S n +1-S n =a n +1=(2a n +1+1)-(2a n +1)=2a n +1-2a n . ∴a n +1=2a n .①又∵S 1=a 1=2a 1+1, ∴a 1=-1≠0.由①式可知,a n ≠0,∴由a n +1a n=2知{a n }是等比数列,a n =-2n-1.14.解:(1)∵2a n =3a n +1,∴a n +1a n =23,数列{a n }是公比为23的等比数列,又a 2·a 5=827,所以a 21⎝ ⎛⎭⎪⎫235=⎝ ⎛⎭⎪⎫233,由于各项均为负,故a 1=-32,a n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫23n-2.(2)设a n =-1681,则-1681=-⎝ ⎛⎭⎪⎫23n-2,⎝ ⎛⎭⎪⎫23n-2=⎝ ⎛⎭⎪⎫234,n=6,所以-1681是该数列的项,为第6项.15.解:由题意,设这四个数为bq,b ,bq ,a ,则⎩⎪⎨⎪⎧b 3=-8.2bq =a +b ,b 2aq =-80解得⎩⎪⎨⎪⎧a =10,b =-2,q =-2,或⎩⎪⎨⎪⎧a =-8,b =-2,q =52.∴这四个数依次为1,-2,4,10或-45,-2,-5,-8.16.解:(1)证明:由已知得a n +1=a 2n +2a n ,∴a n +1+1=a 2n +2a n +1=(a n +1)2.∵a 1=2,∴a n +1+1=(a n +1)2>0.∴lg(1+a n +1)=2lg(1+a n ),即lg 1+a n +1lg 1+a n=2,且lg(1+a 1)=lg 3.∴{lg(1+a n )}是首项为lg 3,公比为2的等比数列. (2)由(1)知,lg(1+a n )=2n-1·lg 3=lg 312n -,∴1+a n =312n -,∴a n =312n --1.。

2020高中数学 第三章 不等式 阶段复习课 第3课 不等式学案 新人教A版必修5

2020高中数学 第三章 不等式 阶段复习课 第3课 不等式学案 新人教A版必修5

第三课 不等式[核心速填]1.比较两实数a ,b 大小的依据a -b >0⇔a >b .a -b =0⇔a =b .a -b <0⇔a <b .2.不等式的性质3.Ax +By +C (B >0)⎩⎪⎨⎪⎧>0<0表示对应直线⎩⎪⎨⎪⎧上下方区域.4.二元一次不等式组表示的平面区域每个二元一次不等式所表示的平面区域的公共部分就是不等式组所表示的区域. 5.两个不等式[题型探究]一元二次不等式的解法[探究问题]1.当a >0时,若方程ax 2+bx +c =0有两个不等实根α,β且α<β,则 不等式ax 2+bx +c >0的解集是什么?提示:借助函数f (x )=ax 2+bx +c 的图象可知,不等式的解集为{x |x <α或x >β}.2.若[探究1]中的a <0,则不等式ax 2+bx +c >0的解集是什么? 提示:解集为{x |α<x <β}.3.若一元二次方程ax 2+bx +c =0的判别式Δ=b 2-4ac <0,则ax 2+bx +c >0的解集是什么?提示:当a >0时,不等式的解集为R ;当a <0时,不等式的解集为∅.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>02x 2+2k +5x +5k <0的整数解只有-2,求k 的取值范围.【导学号:91432361】思路探究:不等式组的解集是各个不等式解集的交集,分别求解两个不 等式,取交集判断.[解] 由x 2-x -2>0,得x <-1或x >2.对于方程2x 2+(2k +5)x +5k =0有两个实数解x 1=-52,x 2=-k .(1)当-52>-k ,即k >52时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-k <x <-52,显然-2∉ ⎝ ⎛⎭⎪⎫-k ,-52.(2)当-k =-52时,不等式2x 2+(2k +5)x +5k <0的解集为∅.(3)当-52<-k ,即k <52时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-52<x <-k. ∴不等式组的解集由⎩⎪⎨⎪⎧x <-1,-52<x <-k ,或⎩⎪⎨⎪⎧x >2,-52<x <-k 确定.∵原不等式组整数解只有-2, ∴-2<-k ≤3,故所求k 的范围是-3≤k <2.母题探究:.(变条件,变结论)若将例题改为“已知a ∈R ,解关于x 的不 等式ax 2-2x +a <0”.[解] (1)若a =0,则原不等式为-2x <0,故解集为{x |x >0}. (2)若a >0,Δ=4-4a 2.①当Δ>0,即0<a <1时,方程ax 2-2x +a =0的两根为x 1=1-1-a 2a ,x 2=1+1-a 2a,∴原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1-1-a 2a <x <1+1-a 2a . ②当Δ=0,即a =1时,原不等式的解集为∅. ③当Δ<0,即a >1时,原不等式的解集为∅. (3)若a <0,Δ=4-4a 2.①当Δ>0,即-1<a <0时,原不等式的解集为错误!. ②当Δ=0,即a =-1时,原不等式可化为(x +1)2>0, ∴原不等式的解集为{x |x ∈R 且x ≠-1}. ③当Δ<0,即a <-1时,原不等式的解集为R . 综上所述,当a ≥1时,原不等式的解集为∅;当0<a <1时,原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1-1-a 2a <x <1+1-a 2a ; 当a =0时,原不等式的解集为{x |x >0};当-1<a <0时,原不等式的解集为错误!;当a =-1时,原不等式的解集 为{x |x ∈R 且x ≠-1};当a <-1时,原不等式的解集为R . [规律方法] 不等式的解法 (1)一元二次不等式的解法.①将不等式化为ax 2+bx +c >0(a >0)或ax 2+bx +c <0(a >0)的形式; ②求出相应的一元二次方程的根或利用二次函数的图象与根的判别式确 定一元二次不等式的解集.,(2)含参数的一元二次不等式.,解题时应先看二次项系数的正负,其次考 虑判别式,最后分析两根的大小,此种情况讨论是必不可少的.不等式恒成立问题已知不等式mx 2-mx -1<0.(1)若x ∈R 时不等式恒成立,求实数m 的取值范围; (2)若x ∈[1,3]时不等式恒成立,求实数m 的取值范围;(3)若满足|m |≤2的一切m 的值能使不等式恒成立,求实数x 的取值范围.【导学号:91432362】思路探究:先讨论二次项系数,再灵活的选择方法解决恒成立问题. [解] (1)①若m =0,原不等式可化为-1<0,显然恒成立;②若m ≠0,则不等式mx 2-mx -1<0 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=m 2+4m <0,解得-4<m <0.综上可知,实数m 的取值范围是(-4,0]. (2)令f (x )=mx 2-mx -1,①当m =0时,f (x )=-1<0显然恒成立; ②当m >0时,若对于x ∈[1,3]不等式恒成立,只需⎩⎪⎨⎪⎧f 1<0,f3<0即可,∴⎩⎪⎨⎪⎧f 1=-1<0,f3=9m -3m -1<0,解得m <16,∴0<m <16.③当m <0时,函数f (x )的图象开口向下,对称轴为x =12,若x ∈[1,3]时不等式恒成立,结合函数图象(图略)知只需f (1)<0即可,解得m ∈R ,∴m <0符合题意.综上所述,实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,16. (3)令g (m )=mx 2-mx -1=(x 2-x )m -1,若对满足|m |≤2的一切m 的值不等式恒成立,则只需⎩⎪⎨⎪⎧g-2<0,g 2<0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2-x -1<0,2x 2-x -1<0,解得1-32<x <1+32.∴实数x 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫1-32,1+32.[规律方法] 对于恒成立不等式求参数范围的问题常见的类型及解法有以下几种: 1.变更主元法根据实际情况的需要确定合适的主元,一般知道取值范围的变量要看做主元. 2.分离参数法若f (a )<g (x )恒成立,则f (a )<g (x )min . 若f (a )>g (x )恒成立,则f (a )>g (x )max . 3.数形结合法利用不等式与函数的关系将恒成立问题通过函数图象直观化. 1.设f (x )=mx 2-mx -6+m ,(1)若对于m ∈[-2,2],f (x )<0恒成立,求实数x 的取值范围; (2)若对于x ∈[1,3],f (x )<0恒成立,求实数m 的取值范围. [解] (1)依题意,设g (m )=(x 2-x +1)m -6,则g (m )为关于m 的一次函数,且一次项系数x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0,所以g (m )在[-2,2]上递增, 所以欲使f (x )<0恒成立,需g (m )max =g (2)=2(x 2-x +1)-6<0, 解得-1<x <2.(2)法一:要使f (x )=m (x 2-x +1)-6<0在[1,3]上恒成立, 则有m <6x 2-x +1在[1,3]上恒成立,而当x ∈[1,3]时, 6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34≥69-3+1=67, 所以m <⎝⎛⎭⎪⎫6x 2-x +1min =67,因此m 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-∞,67. 法二:①当m =0时,f (x )=-6<0对x ∈[1,3]恒成立,所以m =0. ②当m ≠0时f (x )的图象的对称轴为x =12,若m >0,则f (x )在[1,3]上单调递增, 要使f (x )<0对x ∈[1,3]恒成立, 只需f (3)<0即7m -6<0, 所以0<m <67.若m <0,则f (x )在[1,3]上单调递减, 要使f (x )<0对x ∈[1,3]恒成立, 只需f (1)<0即m <6, 所以m <0.综上可知m 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-∞,67.线性规划问题已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +4y -13≤0,2y -x +1≥0,x +y -4≥0,且有无穷多个点(x ,y )使目标函数z =x +my 取得最小值,则m =________.【导学号:91432363】思路探究:先画出可行域,再研究目标函数,由于目标函数中含有参数m ,故需讨论m 的值,再结合可行域,数形结合确定满足题意的m 的值.1 [作出线性约束条件表示的平面区域,如图中阴影部分所示.若m =0,则z =x ,目标函数z =x +my 取得最小值的最优解只有一个,不符合题意. 若m ≠0,目标函数z =x +my 可看作动直线y =-1m x +zm,若m <0,则-1m>0,数形结合知使目标函数z =x +my 取得最小值的最优解不可能有无穷多个;若m >0,则-1m<0,数形结合可知,当动直线与直线AB 重合时,有无穷多个点(x ,y )在线段AB 上,使目标函数z =x +my 取得最小值,即-1m=-1,则m =1.综上可知,m =1.] [规律方法]1.线性规划在实际中的类型主要有:(1)给定一定数量的人力、物力资源,如何运用这些资源,使完成任务量最大,收到的效益最高;(2)给定一项任务,怎样统筹安排,使得完成这项任务耗费的人力、物力资源最少.2.解答线性规划应用题的步骤:(1)列:设出未知数,列出约束条件,确定目标函数.(2)画:画出线性约束条件所表示的可行域.(3)移:在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线.(4)求:通过解方程组求出最优解.(5)答:作出答案.[跟踪训练]2.制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损.某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%,投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?[解]设投资人分别用x万元、y万元投资甲、乙两个项目.由题意,知⎩⎪⎨⎪⎧x+y≤10,0.3x+0.1y≤1.8,x≥0,y≥0,目标函数z=x+0.5y.画出可行域如图中阴影部分.作直线l0:x+0.5y=0,并作平行于l0的一组直线x+0.5y=z,z∈R,与可行域相交,其中有一条直线经过可行域上的点M时,z取得最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x+y=10,0.3x+0.1y=1.8,得⎩⎪⎨⎪⎧x=4,y=6,即M(4,6).此时z=4+0.5×6=7(万元).∴当x=4,y=6时,z取得最大值,即投资人用4万元投资甲项目,6万元投资乙项目,才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下,使可能的盈利最大.利用基本不等式求最值设函数f(x)=x+ax+1,x∈[0,+∞).(1)当a=2时,求函数f(x)的最小值;(2)当0<a<1时,求函数f(x)的最小值.【导学号:91432364】思路探究:(1)将原函数变形,利用基本不等式求解. (2)利用函数的单调性求解. [解] (1)把a =2代入f (x )=x +ax +1,得f (x )=x +2x +1=(x +1)+2x +1-1, ∵x ∈[0,+∞), ∴x +1>0,2x +1>0, ∴x +1+2x +1≥22,当且仅当x +1=2x +1, 即x =2-1时,f (x )取等号,此时f (x )min =22-1. (2)当0<a <1时,f (x )=x +1+ax +1-1若x +1+ax +1≥2a ,则当且仅当x +1=ax +1时取等号,此时x =a -1<0(不合题意), 因此,上式等号取不到.f (x )在[0,+∞)上单调递增.∴f (x )min =f (0)=a .3.某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件.(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?(2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x 元,公司拟投入16(x 2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入15x 万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a 至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时每件商品的定价.[解] (1)设每件定价为t 元,依题意,有[8-(t -25)×0.2]t ≥25×8, 整理得t 2-65t +1 000≤0, 解得25≤t ≤40.因此要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元.(2)依题意,x >25时,不等式ax ≥25×8+50+16(x 2-600)+15x 有解,等价于x >25时,a ≥150x +16x +15有解.∵150x +16x ≥2150x ·16x =10(当且仅当x =30时,等号成立), ∴a ≥10.2.因此当该商品明年的销售量a 至少应达到10.2万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的定价为每件30元.。

2020年高中数学课时跟踪检测含解析(全一册)新人教A版

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2020年高中数学课时跟踪检测含解析新人教A版课时跟踪检测一变化率问题导数的概念课时跟踪检测二导数的几何意义课时跟踪检测三几个常用函数的导数基本初等函数的导数公式及导数的运算法则课时跟踪检测四复合函数求导及应用课时跟踪检测五函数的单调性与导数课时跟踪检测六函数的极值与导数课时跟踪检测七函数的最大小值与导数课时跟踪检测八生活中的优化问题举例课时跟踪检测九定积分的概念课时跟踪检测十微积分基本定理课时跟踪检测十一定积分的简单应用课时跟踪检测十二合情推理课时跟踪检测十三演绎推理课时跟踪检测十四综合法和分析法课时跟踪检测十五反证法课时跟踪检测十六数学归纳法课时跟踪检测十七数系的扩充和复数的概念课时跟踪检测十八 复数的几何意义课时跟踪检测十九 复数代数形式的加减运算及其几何意义 课时跟踪检测二十 复数代数形式的乘除运算课时跟踪检测(一) 变化率问题、导数的概念一、题组对点训练对点练一 函数的平均变化率1.如果函数y =ax +b 在区间[1,2]上的平均变化率为3,则a =( ) A .-3 B .2 C .3 D .-2解析:选C 根据平均变化率的定义,可知Δy Δx =(2a +b )-(a +b )2-1=a =3.2.若函数f (x )=-x 2+10的图象上一点⎝ ⎛⎭⎪⎫32,314及邻近一点⎝ ⎛⎭⎪⎫32+Δx ,314+Δy ,则Δy Δx =( )A .3B .-3C .-3-(Δx )2D .-Δx -3解析:选D ∵Δy =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32+Δx -f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=-3Δx -(Δx )2,∴Δy Δx =-3Δx -(Δx )2Δx =-3-Δx . 3.求函数y =f (x )=1x在区间[1,1+Δx ]内的平均变化率.解:∵Δy =f (1+Δx )-f (1)=11+Δx-1=1-1+Δx 1+Δx =1-(1+Δx )(1+1+Δx )1+Δx=-Δx(1+1+Δx )1+Δx, ∴Δy Δx =-1(1+1+Δx )1+Δx. 对点练二 求瞬时速度4.某物体的运动路程s (单位:m)与时间t (单位:s)的关系可用函数s (t )=t 3-2表示,则此物体在t =1 s 时的瞬时速度(单位:m/s)为( )A .1B .3C .-1D .0 答案:B5.求第4题中的物体在t 0时的瞬时速度. 解:物体在t 0时的平均速度为v =s (t 0+Δt )-s (t 0)Δt=(t 0+Δt )3-2-(t 30-2)Δt =3t 20Δt +3t 0(Δt )2+(Δt )3Δt=3t 20+3t 0Δt +(Δt )2.因为lim Δt →0 [3t 20+3t 0Δt +(Δt )2]=3t 20,故此物体在t =t 0时的瞬时速度为3t 20 m/s. 6.若第4题中的物体在t 0时刻的瞬时速度为27 m/s,求t 0的值.解:由v =s (t 0+Δt )-s (t 0)Δt =(t 0+Δt )3-2-(t 30-2)Δt=3t 20Δt +3t 0(Δt )2+(Δt )3Δt =3t 20+3t 0Δt +(Δt )2,因为lim Δt →0 [3t 20+3t 0Δt +(Δt )2]=3t 20. 所以由3t 20=27,解得t 0=±3, 因为t 0>0,故t 0=3,所以物体在3 s 时的瞬时速度为27 m/s. 对点练三 利用定义求函数在某一点处的导数 7.设函数f (x )可导,则lim Δx →0 f (1+3Δx )-f (1)3Δx等于( )A .f ′(1)B .3f ′(1)C .13f ′(1) D .f ′(3)解析:选A lim Δx →0f (1+3Δx )-f (1)3Δx=f ′(1).8.设函数f (x )=ax +3,若f ′(1)=3,则a 等于( ) A .2 B .-2 C .3 D .-3 解析:选C ∵f ′(1)=lim Δx →0 f (1+Δx )-f (1)Δx=lim Δx →0a (1+Δx )+3-(a +3)Δx=a ,∴a =3.9.求函数f (x )=x 在x =1处的导数f ′(1).解:由导数的定义知,函数在x =1处的导数f ′(1)=lim Δx →0f (1+Δx )-f (1)Δx,而f (1+Δx )-f (1)Δx =1+Δx -1Δx =11+Δx +1,又lim Δx →0 11+Δx +1=12,所以f ′(1)=12.二、综合过关训练1.若f (x )在x =x 0处存在导数,则lim h →0 f (x 0+h )-f (x 0)h( )A .与x 0,h 都有关B .仅与x 0有关,而与h 无关C .仅与h 有关,而与x 0无关D .以上答案都不对解析:选B 由导数的定义知,函数在x =x 0处的导数只与x 0有关.2.函数y =x 2在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率为k 1,在x 0-Δx 到x 0之间的平均变化率为k 2,则k 1与k 2的大小关系为( )A .k 1>k 2B .k 2<k 2C .k 1=k 2D .不确定解析:选D k 1=f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =(x 0+Δx )2-x 20Δx=2x 0+Δx ;k 2=f (x 0)-f (x 0-Δx )Δx =x 20-(x 0-Δx )2Δx=2x 0-Δx .因为Δx 可正也可负,所以k 1与k 2的大小关系不确定. 3.A ,B 两机关开展节能活动,活动开始后两机关的用电量W 1(t ),W 2(t )与时间t (天)的关系如图所示,则一定有( )A .两机关节能效果一样好B .A 机关比B 机关节能效果好C .A 机关的用电量在[0,t 0]上的平均变化率比B 机关的用电量在[0,t 0]上的平均变化率大D .A 机关与B 机关自节能以来用电量总是一样大解析:选B 由题图可知,A 机关所对应的图象比较陡峭,B 机关所对应的图象比较平缓,且用电量在[0,t 0]上的平均变化率都小于0,故一定有A 机关比B 机关节能效果好.4.一个物体的运动方程为s =1-t +t 2,其中s 的单位是:m,t 的单位是:s,那么物体在3 s 末的瞬时速度是( )A .7 m/sB .6 m/sC .5 m/sD .8 m/s解析:选C ∵Δs Δt =1-(3+Δt )+(3+Δt )2-(1-3+32)Δt=5+Δt ,∴lim Δt →0 Δs Δt =lim Δt →0 (5+Δt )=5 (m/s). 5.如图是函数y =f (x )的图象,则(1)函数f (x )在区间[-1,1]上的平均变化率为________; (2)函数f (x )在区间[0,2]上的平均变化率为________. 解析:(1)函数f (x )在区间[-1,1]上的平均变化率为f (1)-f (-1)1-(-1)=2-12=12.(2)由函数f (x )的图象知,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +32,-1≤x ≤1,x +1,1<x ≤3.所以,函数f (x )在区间[0,2]上的平均变化率为f (2)-f (0)2-0=3-322=34.答案:(1)12 (2)346.函数y =-1x在点x =4处的导数是________.解析:∵Δy =-14+Δx+14=12-14+Δx =4+Δx -224+Δx =Δx24+Δx (4+Δx +2). ∴Δy Δx =124+Δx (4+Δx +2). ∴lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0124+Δx (4+Δx +2) =12×4×(4+2)=116.∴y ′|x =4=116.答案:1167.一做直线运动的物体,其位移s 与时间t 的关系是s =3t -t 2(位移:m ;时间:s). (1)求此物体的初速度;(2)求此物体在t =2时的瞬时速度; (3)求t =0到t =2时平均速度.解:(1)初速度v 0=lim Δt →0 s (Δt )-s (0)Δt =lim Δt →0 3Δt -(Δt 2)Δt=lim Δt →0 (3-Δt )=3(m/s). 即物体的初速度为3 m/s. (2)v =lim Δt →0s (2+Δt )-s (2)Δt=lim Δt →0 3(2+Δt )-(2+Δt )2-(3×2-4)Δt=lim Δt →0 -(Δt )2-Δt Δt =lim Δt →0 (-Δt -1)=-1(m/s). 即此物体在t =2时的瞬时速度为1 m/s,方向与初速度相反. (3)v =s (2)-s (0)2-0=6-4-02=1(m/s).即t =0到t =2时的平均速度为1 m/s.8.若函数f (x )=-x 2+x 在[2,2+Δx ](Δx >0)上的平均变化率不大于-1,求Δx 的范围.解:因为函数f (x )在[2,2+Δx ]上的平均变化率为: Δy Δx =f (2+Δx )-f (2)Δx=-(2+Δx )2+(2+Δx )-(-4+2)Δx=-4Δx +Δx -(Δx )2Δx =-3-Δx ,所以由-3-Δx ≤-1, 得Δx ≥-2. 又因为Δx >0,即Δx 的取值范围是(0,+∞).课时跟踪检测(二) 导数的几何意义一、题组对点训练对点练一 求曲线的切线方程1.曲线y =x 3+11在点(1,12)处的切线与y 轴交点的纵坐标是( ) A .-9 B .-3 C .9 D .15解析:选C ∵切线的斜率k =lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 (1+Δx )3+11-12Δx =lim Δx →0 1+3·Δx +3·(Δx )2+(Δx )3-1Δx =lim Δx →0[3+3(Δx )+(Δx )2]=3, ∴切线的方程为y -12=3(x -1). 令x =0得y =12-3=9.2.求曲线y =1x 在点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,2的切线方程.解:因为y ′=lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 1x +Δx -1x Δx =lim Δx →0 -1x 2+x ·Δx =-1x 2, 所以曲线在点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,2的切线斜率为k =y ′|x =12=-4.故所求切线方程为y -2=-4⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,即4x +y -4=0.对点练二 求切点坐标3.若曲线y =x 2+ax +b 在点(0,b )处的切线方程是x -y +1=0,则( ) A .a =1,b =1 B .a =-1,b =1 C .a =1,b =-1D .a =-1,b =-1解析:选A ∵点(0,b )在直线x -y +1=0上,∴b =1. 又y ′=lim Δx →0 (x +Δx )2+a (x +Δx )+1-x 2-ax -1Δx =2x +a , ∴过点(0,b )的切线的斜率为y ′|x =0=a =1.4.已知曲线y =2x 2+4x 在点P 处的切线斜率为16,则点P 坐标为________. 解析:设P (x 0,2x 20+4x 0),则f ′(x 0)=lim Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =lim Δx →0 2(Δx )2+4x 0Δx +4ΔxΔx=4x 0+4, 又∵f ′(x 0)=16,∴4x 0+4=16,∴x 0=3,∴P (3,30). 答案:(3,30)5.曲线y =f (x )=x 2的切线分别满足下列条件,求出切点的坐标. (1)平行于直线y =4x -5; (2)垂直于直线2x -6y +5=0; (3)切线的倾斜角为135°.解:f ′(x )=lim Δx →0 f (x +Δx )-f (x )Δx =lim Δx →0(x +Δx )2-x2Δx=2x , 设P (x 0,y 0)是满足条件的点.(1)∵切线与直线y =4x -5平行,∴2x 0=4,∴x 0=2,y 0=4,即P (2,4),显然P (2,4)不在直线y =4x -5上,∴符合题意.(2)∵切线与直线2x -6y +5=0垂直,∴2x 0·13=-1,∴x 0=-32,y 0=94,即P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,94.(3)∵切线的倾斜角为135°,∴其斜率为-1,即2x 0=-1,∴x 0=-12,y 0=14,即P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,14. 对点练三 导数几何意义的应用 6.下面说法正确的是( )A .若f ′(x 0)不存在,则曲线y =f (x )点(x 0,f (x 0))处没有切线B .若曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处有切线,则f ′(x 0)必存在C .若f ′(x 0)不存在,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线斜率不存在D .若曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处没有切线,则f ′(x 0)有可能存在解析:选C 根据导数的几何意义及切线的定义知曲线在(x 0,y 0)处有导数,则切线一定存在,但反之不一定成立,故A,B,D 错误.7.设曲线y =f (x )在某点处的导数值为0,则过曲线上该点的切线( ) A .垂直于x 轴B .垂直于y 轴C .既不垂直于x 轴也不垂直于y 轴D .方向不能确定解析:选B 由导数的几何意义知曲线f (x )在此点处的切线的斜率为0,故切线与y 轴垂直.8.如图所示,单位圆中弧AB 的长为x ,f (x )表示弧AB 与弦AB 所围成的弓形面积的2倍,则函数y =f (x )的图象是( )解析:选D 不妨设A 固定,B 从A 点出发绕圆周旋转一周,刚开始时x 很小,即弧AB 长度很小,这时给x 一个改变量Δx ,那么弦AB 与弧AB 所围成的弓形面积的改变量非常小,即弓形面积的变化较慢;当弦AB 接近于圆的直径时,同样给x 一个改变量Δx ,那么弧AB 与弦AB 所围成的弓形面积的改变量将较大,即弓形面积的变化较快;从直径的位置开始,随着B点的继续旋转,弓形面积的变化又由变化较快变为越来越慢.由上可知函数y =f (x )图象的上升趋势应该是首先比较平缓,然后变得比较陡峭,最后又变得比较平缓,对比各选项知D 正确.9.已知函数y =f (x )的图象如图所示, 则函数y =f ′(x )的图象可能是________(填序号).解析:由y =f (x )的图象及导数的几何意义可知,当x <0时f ′(x )>0,当x =0时,f ′(x )=0,当x >0时,f ′(x )<0,故②符合.答案:②二、综合过关训练1.函数f (x )的图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A .0<f ′(a )<f ′(a +1)<f (a +1)-f (a ) B .0<f ′(a +1)<f (a +1)-f (a )<f ′(a ) C .0<f ′(a +1)<f ′(a )<f (a +1)-f (a ) D .0<f (a +1)-f (a )<f ′(a )<f ′(a +1)解析:选B f ′(a ),f ′(a +1)分别为曲线f (x )在x =a ,x =a +1处的切线的斜率,由题图可知f ′(a )>f ′(a +1)>0,而f (a +1)-f (a )=f (a +1)-f (a )(a +1)-a表示(a ,f (a ))与(a +1,f (a+1))两点连线的斜率,且在f ′(a )与f ′(a +1)之间.∴0<f ′(a +1)<f (a +1)-f (a )<f ′(a ).2.曲线y =1x -1在点P (2,1)处的切线的倾斜角为( ) A .π6 B .π4 C .π3 D .3π4解析:选D Δy =12+Δx -1-12-1=11+Δx -1=-Δx 1+Δx ,lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 -11+Δx =-1,斜率为-1,倾斜角为3π4.3.曲线y =x 3-2x +1在点(1,0)处的切线方程为( ) A .y =x -1 B .y =-x +1 C .y =2x -2D .y =-2x +2解析:选 A 由Δy =(1+Δx )3-2(1+Δx )+1-(1-2+1)=(Δx )3+3(Δx )2+Δx 得lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 (Δx )2+3Δx +1=1,所以在点(1,0)处的切线的斜率k =1,切线过点(1,0),根据直线的点斜式可得切线方程为y =x -1.4.设P 0为曲线f (x )=x 3+x -2上的点,且曲线在P 0处的切线平行于直线y =4x -1,则P 0点的坐标为( )A .(1,0)B .(2,8)C .(1,0)或(-1,-4)D .(2,8)或(-1,-4)解析:选C f ′(x )=lim Δx →0 (x +Δx )3+(x +Δx )-2-(x 3+x -2)Δx=lim Δx →0 (3x 2+1)Δx +3x (Δx )2+(Δx )3Δx =3x 2+1.由于曲线f (x )=x 3+x -2在P 0处的切线平行于直线y =4x -1,所以f (x )在P 0处的导数值等于4.设P 0(x 0,y 0),则有f ′(x 0)=3x 20+1=4,解得x 0=±1,P 0的坐标为(1,0)或(-1,-4).5.已知二次函数y =f (x )的图象如图所示,则y =f (x )在A 、B 两点处的导数f ′(a )与f ′(b )的大小关系为:f ′(a )________f ′(b )(填“<”或“>”).解析:f ′(a )与f ′(b )分别表示函数图象在点A 、B 处的切线斜率,故f ′(a )>f ′(b ).答案:>6.过点P (-1,2)且与曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线平行的直线方程为____________.解析:曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线斜率k =y ′|x =1=lim Δx →03(1+Δx )2-4(1+Δx )+2-3+4-2Δx=lim Δx →0 (3Δx +2)=2.所以过点 P (-1,2)的直线的斜率为2.由点斜式得y-2=2(x+1),即2x-y+4=0.所以所求直线方程为2x-y+4=0.答案:2x-y+4=07.甲、乙二人跑步的路程与时间关系以及百米赛跑路程和时间关系分别如图①②,试问:(1)甲、乙二人哪一个跑得快?(2)甲、乙二人百米赛跑,问快到终点时,谁跑得较快?解:(1)图①中乙的切线斜率比甲的切线斜率大,故乙跑得快;(2)图②中在快到终点时乙的瞬时速度大,故快到终点时,乙跑得快.8.“菊花”烟花是最壮观的烟花之一,制造时通常期望它在达到最高时爆裂.如果烟花距地面的高度h(m)与时间t(s)之间的关系式为h(t)=-4.9t2+14.7t.其示意图如图所示.根据图象,结合导数的几何意义解释烟花升空后的运动状况.解:如图,结合导数的几何意义,我们可以看出:在t=1.5 s附近曲线比较平坦,也就是说此时烟花的瞬时速度几乎为0,达到最高点并爆裂;在0~1.5 s之间,曲线在任何点的切线斜率大于0且切线的倾斜程度越来越小,也就是说烟花在达到最高点前,以越来越小的速度升空;在1.5 s后,曲线在任何点的切线斜率小于0且切线的倾斜程度越来越大,即烟花达到最高点后,以越来越大的速度下降,直到落地.课时跟踪检测(三) 几个常用函数的导数、基本初等函数的导数公式及导数的运算法则一、题组对点训练对点练一 利用导数公式求函数的导数 1.给出下列结论:①(cos x )′=sin x ;②⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π3′=cos π3;③若y =1x 2,则y ′=-1x ;④⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x ′=12x x.其中正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:选B 因为(cos x )′=-sin x ,所以①错误.sin π3=32,而⎝ ⎛⎭⎪⎫32′=0,所以②错误.⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2′=0-(x 2)′x 4=-2x x 4=-2x 3,所以③错误.⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x ′=-0-(x 12)′x =12x -12x =12x -32=12x x,所以④正确. 2.已知f (x )=x α(α∈Q *),若f ′(1)=14,则α等于( )A .13B .12C .18D .14 解析:选D ∵f (x )=x α,∴f ′(x )=αx α-1.∴f ′(1)=α=14.对点练二 利用导数的运算法则求导数 3.函数y =sin x ·cos x 的导数是( ) A .y ′=cos 2x +sin 2x B .y ′=cos 2x -sin 2x C .y ′=2cos x ·sin xD .y ′=cos x ·sin x解析:选B y ′=(sin x ·cos x )′=cos x ·cos x +sin x ·(-sin x )=cos 2x -sin 2x . 4.函数y =x 2x +3的导数为________.解析:y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2x +3′=(x 2)′(x +3)-x 2(x +3)′(x +3)2=2x (x +3)-x 2(x +3)2=x 2+6x (x +3)2.答案:x 2+6x (x +3)25.已知函数f (x )=ax ln x ,x ∈(0,+∞),其中a 为实数,f ′(x )为f (x )的导函数.若f ′(1)=3,则a 的值为________.解析:f ′(x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln x +x ·1x =a (1+ln x ).由于f ′(1)=a (1+ln 1)=a ,又f ′(1)=3, 所以a =3.答案:36.求下列函数的导数.(1)y =sin x -2x 2;(2)y =cos x ·ln x ;(3)y =exsin x.解:(1)y ′=(sin x -2x 2)′=(sin x )′-(2x 2)′=cos x -4x .(2)y ′=(cos x ·ln x )′=(cos x )′·ln x +cos x ·(ln x )′=-sin x ·ln x +cos xx.(3)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫e x sin x ′=(e x )′·sin x -e x ·(sin x )′sin 2x =e x ·sin x -e x ·cos x sin 2x =e x(sin x -cos x )sin 2x. 对点练三 利用导数公式研究曲线的切线问题7.(2019·全国卷Ⅰ)曲线y =3(x 2+x )e x在点(0,0)处的切线方程为________. 解析:∵y ′=3(2x +1)e x +3(x 2+x )e x =e x (3x 2+9x +3), ∴切线斜率k =e 0×3=3,∴切线方程为y =3x . 答案:y =3x8.若曲线f (x )=x ·sin x +1在x =π2处的切线与直线ax +2y +1=0互相垂直,则实数a =________.解析:因为f ′(x )=sin x +x cos x ,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=sin π2+π2cos π2=1.又直线ax +2y +1=0的斜率为-a2,所以根据题意得1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=-1,解得a =2.答案:29.已知a ∈R,设函数f (x )=ax -ln x 的图象在点(1,f (1))处的切线为l ,则l 在y 轴上的截距为________.解析:因为f ′(x )=a -1x,所以f ′(1)=a -1,又f (1)=a ,所以切线l 的方程为y -a=(a -1)(x -1),令x =0,得y =1.答案:110.在平面直角坐标系xOy 中,点P 在曲线C :y =x 3-10x +13上,且在第一象限内,已知曲线C 在点P 处的切线的斜率为2,求点P 的坐标.解:设点P 的坐标为(x 0,y 0),因为y ′=3x 2-10,所以3x 20-10=2,解得x 0=±2.又点P 在第一象限内,所以x 0=2,又点P 在曲线C 上,所以y 0=23-10×2+13=1,所以点P 的坐标为(2,1).二、综合过关训练1.f 0(x )=sin x ,f 1(x )=f ′0(x ),f 2(x )=f ′1(x ),…,f n +1(x )=f ′n (x ),n ∈N,则f 2 019(x )=( )A .sin xB .-sin xC .cos xD .-cos x解析:选D 因为f 1(x )=(sin x )′=cos x ,f 2(x )=(cos x )′=-sin x ,f 3(x )=(-sin x )′=-cos x ,f 4(x )=(-cos x )′=sin x ,f 5(x )=(sin x )′=cos x ,所以循环周期为4,因此f 2 019(x )=f 3(x )=-cos x .2.已知曲线y =x 24-3ln x 的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为( )A .3B .2C .1D .12解析:选A 因为y ′=x 2-3x ,所以根据导数的几何意义可知,x 2-3x =12,解得x =3(x =-2不合题意,舍去).3.曲线y =sin x sin x +cos x -12在点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,0处的切线的斜率为( )A .-12B .12C .-22D .22解析:选B y ′=cos x (sin x +cos x )-sin x (cos x -sin x )(sin x +cos x )2=11+sin 2x ,把x =π4代入得导数值为12,即为所求切线的斜率.4.已知直线y =3x +1与曲线y =ax 3+3相切,则a 的值为( ) A .1 B .±1 C .-1D .-2解析:选A 设切点为(x 0,y 0),则y 0=3x 0+1,且y 0=ax 30+3,所以3x 0+1=ax 30+3…①.对y =ax 3+3求导得y ′=3ax 2,则3ax 20=3,ax 20=1…②,由①②可得x 0=1,所以a =1.5.设a 为实数,函数f (x )=x 3+ax 2+(a -3)x 的导函数为f ′(x ),且f ′(x )是偶函数,则曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为____________.解析:f ′(x )=3x 2+2ax +a -3, ∵f ′(x )是偶函数,∴a =0, ∴f (x )=x 3-3x ,f ′(x )=3x 2-3, ∴f (2)=8-6=2,f ′(2)=9,∴曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y -2=9(x -2), 即9x -y -16=0. 答案:9x -y -16=06.设f (x )=x (x +1)(x +2)…(x +n ),则f ′(0)=________. 解析:令g (x )=(x +1)(x +2)…(x +n ),则f (x )=xg (x ), 求导得f ′(x )=x ′g (x )+xg ′(x )=g (x )+xg ′(x ), 所以f ′(0)=g (0)+0×g ′(0)=g (0)=1×2×3×…×n . 答案:1×2×3×…×n7.已知曲线y =x +ln x 在点(1,1)处的切线与曲线y =ax 2+(a +2)x +1相切,则a =________.解析:法一:∵y =x +ln x , ∴y ′=1+1x,y ′|x =1=2.∴曲线y =x +ln x 在点(1,1)处的切线方程为y -1=2(x -1),即y =2x -1. ∵y =2x -1与曲线y =ax 2+(a +2)x +1相切,∴a ≠0(当a =0时曲线变为y =2x +1与已知直线平行).由⎩⎪⎨⎪⎧y =2x -1,y =ax 2+(a +2)x +1,消去y ,得ax 2+ax +2=0.由Δ=a 2-8a =0,解得a =8. 法二:同法一得切线方程为y =2x -1.设y =2x -1与曲线y =ax 2+(a +2)x +1相切于点(x 0,ax 20+(a +2)x 0+1). ∵y ′=2ax +(a +2), ∴y ′|x =x 0=2ax 0+(a +2).由⎩⎪⎨⎪⎧2ax 0+(a +2)=2,ax 20+(a +2)x 0+1=2x 0-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-12,a =8.答案:88.设f (x )=x 3+ax 2+bx +1的导数f ′(x )满足f ′(1)=2a ,f ′(2)=-b ,其中常数a ,b ∈R.求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程.解:因为f (x )=x 3+ax 2+bx +1,所以f ′(x )=3x 2+2ax +b . 令x =1,得f ′(1)=3+2a +b , 又f ′(1)=2a,3+2a +b =2a , 解得b =-3,令x =2得f ′(2)=12+4a +b , 又f ′(2)=-b , 所以12+4a +b =-b , 解得a =-32.则f (x )=x 3-32x 2-3x +1,从而f (1)=-52.又f ′(1)=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=-3, 所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为y -⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=-3(x -1), 即6x +2y -1=0.9.已知两条直线y =sin x ,y =cos x ,是否存在这两条曲线的一个公共点,使在这一点处,两条曲线的切线互相垂直?并说明理由.解:不存在.由于y =sin x ,y =cos x ,设两条曲线的一个公共点为P (x 0,y 0),所以两条曲线在P (x 0,y 0)处的斜率分别为k 1=y ′|x =x 0=cos x 0,k 2=y ′|x =x 0=-sinx 0.若使两条切线互相垂直,必须使cos x 0·(-sin x 0)=-1,即sin x 0·cos x 0=1,也就是sin 2x 0=2,这是不可能的,所以两条曲线不存在公共点,使在这一点处的两条切线互相垂直.课时跟踪检测(四) 复合函数求导及应用一、题组对点训练对点练一 简单复合函数求导问题 1.y =cos 3x 的导数是( ) A .y ′=-3cos 2x sin x B .y ′=-3cos 2x C .y ′=-3sin 2xD .y ′=-3cos x sin 2x解析:选A 令t =cos x ,则y =t 3,y ′=y t ′·t x ′=3t 2·(-sin x )=-3cos 2x sin x . 2.求下列函数的导数. (1)y =ln(e x +x 2); (2)y =102x +3;(3)y =sin 4x +cos 4x .解:(1)令u =e x +x 2,则y =ln u .∴y ′x =y ′u ·u ′x =1u ·(e x +x 2)′=1e x +x 2·(e x+2x )=e x+2x e x +x2.(2)令u =2x +3,则y =10u,∴y ′x =y ′u ·u ′x =10u·ln 10·(2x +3)′=2×102x +3ln10.(3)y =sin 4x +cos 4x =(sin 2x +cos 2x )2-2sin 2x ·cos 2x =1-12sin 22x =1-14(1-cos 4x )=34+14cos 4x . 所以y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫34+14cos 4x ′=-sin 4x . 对点练二 复合函数与导数运算法则的综合应用 3.函数y =x 2cos 2x 的导数为( ) A .y ′=2x cos 2x -x 2sin 2x B .y ′=2x cos 2x -2x 2sin 2x C .y ′=x 2cos 2x -2x sin 2xD .y ′=2x cos 2x +2x 2sin 2x解析:选B y ′=(x 2)′cos 2x +x 2(cos 2x )′=2x cos 2x +x 2(-sin 2x )·(2x )′=2x cos 2x -2x 2sin 2x .4.函数y =x ln(2x +5)的导数为( ) A .ln(2x +5)-x2x +5B .ln(2x +5)+2x2x +5C .2x ln(2x +5)D .x2x +5解析:选 B y ′=[x ln(2x +5)]′=x ′ln(2x +5)+x [ln(2x +5)]′=ln(2x +5)+x ·12x +5·(2x +5)′=ln(2x +5)+2x 2x +5. 5.函数y =sin 2x cos 3x 的导数是________. 解析:∵y =sin 2x cos 3x ,∴y ′=(sin 2x )′cos 3x +sin 2x (cos 3x )′=2cos 2x cos 3x -3sin 2x sin 3x . 答案:2cos 2x cos 3x -3sin 2x sin 3x6.已知f (x )=e πxsin πx ,求f ′(x )及f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫12.解:∵f (x )=e πxsin πx ,∴f ′(x )=πe πxsin πx +πe πxcos πx =πe πx(sin πx +cos πx ). f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫12=πe π2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π2+cos π2=πe 2π. 对点练三 复合函数导数的综合问题7.设曲线y =ax -ln(x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选D 令y =ax -ln(x +1),则f ′(x )=a -1x +1.所以f (0)=0,且f ′(0)=2.联立解得a =3.8.曲线y =ln(2x -1)上的点到直线2x -y +3=0的最短距离是( ) A. 5 B .2 5 C .3 5D .0解析:选A 设曲线y =ln(2x -1)在点(x 0,y 0)处的切线与直线2x -y +3=0平行. ∵y ′=22x -1,∴y ′|x =x 0=22x 0-1=2,解得x 0=1,∴y 0=ln(2-1)=0,即切点坐标为(1,0).∴切点(1,0)到直线2x -y +3=0的距离为d =|2-0+3|4+1=5,即曲线y =ln(2x -1)上的点到直线2x -y +3=0的最短距离是 5.9.放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素,其含量不断减少,这种现象称为衰变.假设在放射性同位素铯137的衰变过程中,其含量M (单位:太贝克)与时间t (单位:年)满足函数关系:M (t )=M 02-t30,其中M 0为t =0时铯137的含量.已知t =30时,铯137含量的变化率是-10ln 2(太贝克/年),则M (60)=( )A .5太贝克B .75ln 2太贝克C .150ln 2 太贝克D .150太贝克解析:选D M ′(t )=-130ln 2×M 02-t30,由M ′(30)=-130ln 2×M 02-3030=-10 ln 2,解得M 0=600, 所以M (t )=600×2-t 30,所以t =60时,铯137的含量为M (60)=600×2-6030=600×14=150(太贝克).二、综合过关训练1.函数y =(2 019-8x )3的导数y ′=( ) A .3(2 019-8x )2B .-24xC .-24(2 019-8x )2D .24(2 019-8x 2)解析:选C y ′=3(2 019-8x )2×(2 019-8x )′=3(2 019-8x )2×(-8)=-24(2 019-8x )2.2.函数y =12(e x +e -x)的导数是( )A .12(e x -e -x) B .12(e x +e -x) C .e x-e -xD .e x+e -x解析:选A y ′=12(e x +e -x )′=12(e x -e -x).3.已知直线y =x +1与曲线y =ln(x +a )相切,则a 的值为( ) A .1 B .2 C .-1D .-2解析:选B 设切点坐标是(x 0,x 0+1),依题意有⎩⎪⎨⎪⎧1x 0+a=1,x 0+1=ln (x 0+a ),由此得x 0+1=0,x 0=-1,a =2.4.函数y =ln ex1+ex 在x =0处的导数为________.解析:y =ln e x1+e x =ln e x -ln(1+e x )=x -ln(1+e x),则y ′=1-e x1+e x .当x =0时,y ′=1-11+1=12. 答案:125.设曲线y =e ax在点(0,1)处的切线与直线x +2y +1=0垂直,则a =________. 解析:令y =f (x ),则曲线y =e ax在点(0,1)处的切线的斜率为f ′(0),又切线与直线x +2y +1=0垂直,所以f ′(0)=2.因为f (x )=e ax ,所以f ′(x )=(e ax )′=e ax ·(ax )′=a e ax,所以f ′(0)=a e 0=a ,故a =2.答案:26.f (x )=ax 2-1且f ′(1)=2,则a 的值为________.解析:∵f (x )=(ax 2-1)12,∴f ′(x )=12(ax 2-1)-12·(ax 2-1)′=ax ax 2-1 .又f ′(1)=2,∴aa -1=2,∴a =2. 答案:27.求函数y =a sin x3+b cos 22x (a ,b 是实常数)的导数.解:∵⎝⎛⎭⎪⎫a sin x 3′=a cos x 3·⎝ ⎛⎭⎪⎫x 3′=a 3cos x3,又(cos 22x )′=⎝ ⎛⎭⎪⎫12+12cos 4x ′=12(-sin 4x )×4=-2sin 4x , ∴y =a sin x3+b cos 22x 的导数为y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫a sin x 3′+b (cos 22x )′=a 3cos x 3-2b sin 4x .8.曲线y =e 2xcos 3x 在(0,1)处的切线与l 的距离为5,求l 的方程. 解:由题意知y ′=(e 2x)′cos 3x +e 2x(cos 3x )′ =2e 2x cos 3x +3(-sin 3x )·e 2x=2e 2x cos 3x -3e 2xsin 3x ,所以曲线在(0,1)处的切线的斜率为k =y ′|x =0=2. 所以该切线方程为y -1=2x ,即y =2x +1. 设l 的方程为y =2x +m ,则d =|m -1|5= 5.解得m =-4或m =6.当m =-4时,l 的方程为y =2x -4;当m=6时,l的方程为y=2x+6.综上,可知l的方程为y=2x-4或y=2x+6.课时跟踪检测(五)函数的单调性与导数一、题组对点训练对点练一函数与导函数图象间的关系1.f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能是下列选项中的( )解析:选C 题目所给出的是导函数的图象,导函数的图象在x轴的上方,表示导函数大于零,原函数的图象呈上升趋势;导函数的图象在x轴的下方,表示导函数小于零,原函数的图象呈下降趋势.由x∈(-∞,0)时导函数图象在x轴的上方,表示在此区间上,原函数的图象呈上升趋势,可排除B、D两选项.由x∈(0,2)时导函数图象在x轴的下方,表示在此区间上,原函数的图象呈下降趋势,可排除A选项.故选C.2.若函数y=f′(x)在区间(x1,x2)内是单调递减函数,则函数y=f(x)在区间(x1,x2)内的图象可以是( )解析:选B 选项A中,f′(x)>0且为常数函数;选项C中,f′(x)>0且f′(x)在(x1,x2)内单调递增;选项D中,f′(x)>0且f′(x)在(x1,x2)内先增后减.故选B.3.如图所示的是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,则在[-2,5]上函数f(x)的递增区间为________.解析:因为在(-1,2)和(4,5]上f′(x)>0,所以f(x)在[-2,5]上的单调递增区间为(-1,2)和(4,5].答案:(-1,2)和(4,5]对点练二判断(证明)函数的单调性、求函数的单调区间4.函数f(x)=(x-3)e x的单调递增区间是( )A.(-∞,2)B.(0,3)C.(1,4) D.(2,+∞)解析:选D f′(x)=(x-3)′e x+(x-3)(e x)′=e x(x-2).由f′(x)>0得x>2,∴f(x)的单调递增区间是(2,+∞).5.函数f (x )=2x 2-ln x 的递增区间是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0和⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12和⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12解析:选C 由题意得,函数的定义域为(0,+∞),f ′(x )=4x -1x =4x 2-1x=(2x +1)(2x -1)x ,令f ′(x )=(2x +1)(2x -1)x >0,解得x >12,故函数f (x )=2x 2-ln x 的递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.故选C. 6.已知f (x )=ax 3+bx 2+c 的图象经过点(0,1),且在x =1处的切线方程是y =x . (1)求y =f (x )的解析式; (2)求y =f (x )的单调递增区间.解:(1)∵f (x )=ax 3+bx 2+c 的图象经过点(0,1),∴c =1,f ′(x )=3ax 2+2bx ,f ′(1)=3a +2b =1,切点为(1,1),则f (x )=ax 3+bx 2+c 的图象经过点(1,1),得a +b +c =1,解得a =1,b =-1,即f (x )=x 3-x 2+1.(2)由f ′(x )=3x 2-2x >0得x <0或x >23,所以单调递增区间为(-∞,0)和⎝ ⎛⎭⎪⎫23,+∞.对点练三 与参数有关的函数单调性问题7.若函数f (x )=x -a x 在[1,4]上单调递减,则实数a 的最小值为( ) A .1 B .2 C .4D .5解析:选C 函数f (x )=x -a x 在[1,4]上单调递减,只需f ′(x )≤0在[1,4]上恒成立即可,令f ′(x )=1-12ax -12≤0,解得a ≥2x ,则a ≥4.∴a min =4.8.若函数f (x )=x 3+bx 2+cx +d 的单调递减区间为(-1,2),则b =________,c =________.解析:f ′(x )=3x 2+2bx +c ,由题意知-1<x <2是不等式f ′(x )<0的解,即-1,2是方程3x 2+2bx +c =0的两个根,把-1,2分别代入方程,解得b =-32,c =-6.答案:-32-69.已知函数f (x )=(x -2)e x+a (x -1)2.讨论f (x )的单调性. 解:f ′(x )=(x -1)e x+2a (x -1)=(x -1)·(e x+2a ).(1)设a ≥0,则当x ∈(-∞,1)时,f ′(x )<0;当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0.所以f (x )在(-∞,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.(2)设a <0,由f ′(x )=0得x =1或x =ln(-2a ).①若a =-e 2,则f ′(x )=(x -1)(e x-e),所以f (x )在(-∞,+∞)上单调递增;②若-e2<a <0,则ln(-2a )<1,故当x ∈(-∞,ln(-2a ))∪(1,+∞)时,f ′(x )>0;当x∈(ln(-2a ),1)时,f ′(x )<0.所以f (x )在(-∞,ln(-2a ))∪(1,+∞)上单调递增,在(ln(-2a ),1)上单调递减;③若a <-e2,则ln(-2a )>1,故当x ∈(-∞,1)∪(ln(-2a ),+∞)时,f ′(x )>0;当x ∈(1,ln(-2a ))时,f ′(x )<0.所以f (x )在(-∞,1)∪(ln(-2a ),+∞)上单调递增,在(1,ln(-2a ))上单调递减.二、综合过关训练1.若函数e xf (x )(e =2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是( )A .f (x )=2-xB .f (x )=x 2C .f (x )=3-xD .f (x )=cos x解析:选A 对于选项A,f (x )=2-x=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,则e x f (x )=e x·⎝ ⎛⎭⎪⎫12x =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 2x ,∵e 2>1,∴e x f (x )在R 上单调递增,∴f (x )=2-x具有M 性质.对于选项B,f (x )=x 2,e xf (x )=e x x 2,[e xf (x )]′=e x(x 2+2x ),令e x (x 2+2x )>0,得x >0或x <-2;令e x (x 2+2x )<0,得-2<x <0,∴函数e xf (x )在(-∞,-2)和(0,+∞)上单调递增,在(-2,0)上单调递减,∴f (x )=x 2不具有M 性质.对于选项C,f (x )=3-x=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,则e x f (x )=e x·⎝ ⎛⎭⎪⎫13x =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 3x ,∵e3<1, ∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 3x在R 上单调递减,∴f (x )=3-x不具有M 性质.对于选项D,f (x )=cos x ,e xf (x )=e xcos x ,则[e x f (x )]′=e x (cos x -sin x )≥0在R 上不恒成立,故e x f (x )=e xcos x 在R 上不是单调递增的,∴f (x )=cos x 不具有M 性质.故选A.2.若函数f (x )=x -eln x,0<a <e<b ,则下列说法一定正确的是( ) A .f (a )<f (b ) B .f (a )>f (b ) C .f (a )>f (e)D .f (e)>f (b )解析:选C f ′(x )=1-e x =x -ex,x >0,令f ′(x )=0,得x =e,f (x )在(0,e)上为减函数,在(e,+∞)上为增函数,所以f (a )>f (e),f (b )>f (e),f (a )与f (b )的大小不确定.3.设f ′(x )是函数f (x )的导函数,将y =f (x )和y =f ′(x )的图象画在同一直角坐标系中,不可能正确的是( )解析:选D 对于选项A,若曲线C 1为y =f (x )的图象,曲线C 2为y =f ′(x )的图象,则函数y =f (x )在(-∞,0)内是减函数,从而在(-∞,0)内有f ′(x )<0;y =f (x )在(0,+∞)内是增函数,从而在(0,+∞)内有f ′(x )>0.因此,选项A 可能正确.同理,选项B 、C 也可能正确.对于选项D,若曲线C 1为y =f ′(x )的图象,则y =f (x )在(-∞,+∞)内应为增函数,与C 2不相符;若曲线C 2为y =f ′(x )的图象,则y =f (x )在(-∞,+∞)内应为减函数,与C 1不相符.因此,选项D 不可能正确.4.设f (x ),g (x )是定义在R 上的恒大于0的可导函数,且f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )<0,则当a <x <b 时有( )A .f (x )g (x )>f (b )g (b )B .f (x )g (a )>f (a )g (x )C .f (x )g (b )>f (b )g (x )D .f (x )g (x )>f (a )g (a )解析:选C 因为⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2,又因为f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )<0,所以f (x )g (x )在R 上为减函数.又因为a <x <b ,所以f (a )g (a )>f (x )g (x )>f (b )g (b ),又因为f (x )>0,g (x )>0,所以f (x )g (b )>f (b )g (x ).5.(2019·北京高考)设函数f (x )=e x +a e -x(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是________.解析:∵f (x )=e x +a e -x(a 为常数)的定义域为R, ∴f (0)=e 0+a e -0=1+a =0,∴a =-1.∵f (x )=e x +a e -x ,∴f ′(x )=e x -a e -x =e x-ae x .∵f (x )是R 上的增函数,∴f ′(x )≥0在R 上恒成立, 即e x≥ae x 在R 上恒成立,∴a ≤e 2x在R 上恒成立.又e 2x>0,∴a ≤0,即a 的取值范围是(-∞,0]. 答案:-1 (-∞,0]6.如果函数f (x )=2x 2-ln x 在定义域内的一个子区间(k -1,k +1)上不是单调函数,则实数k 的取值范围是________.解析:函数f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=4x -1x =4x 2-1x.由f ′(x )>0,得函数f (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞;由f ′(x )<0,得函数f (x )的单调递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.由于函数在区间(k -1,k +1)上不是单调函数,所以⎩⎪⎨⎪⎧k -1<12<k +1,k -1≥0.解得:1≤k <32.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫1,32 7.已知函数f (x )=x ln x .(1)求曲线f (x )在x =1处的切线方程;(2)讨论函数f (x )在区间(0,t ](t >0)上的单调性. 解:(1)f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=ln x +1. 曲线f (x )在x =1处的切线的斜率为k =f ′(1)=1.把x =1代入f (x )=x ln x 中得f (1)=0,即切点坐标为(1,0).所以曲线f (x )在x =1处的切线方程为y =x -1.(2)令f ′(x )=1+ln x =0,得x =1e.①当0<t <1e时,在区间(0,t ]上,f ′(x )<0,函数f (x )为减函数.②当t >1e 时,在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上,f ′(x )<0,f (x )为减函数;在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,t 上,f ′(x )>0,f (x )为增函数.8.已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x ,a ≠0.若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求a 的取值范围.解:h (x )=ln x -12ax 2-2x ,x ∈(0,+∞),所以h ′(x )=1x -ax -2.因为h (x )在[1,4]上单调递减,所以x ∈[1,4]时,h ′(x )=1x-ax -2≤0恒成立,即a ≥1x 2-2x恒成立,令G (x )=1x 2-2x,则a ≥G (x )max .而G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x-12-1.因为x ∈[1,4],所以1x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,1,所以G (x )max =-716(此时x =4),所以a ≥-716.当a =-716时,h ′(x )=1x +716x -2=16+7x 2-32x 16x =(7x -4)(x -4)16x .因为x ∈[1,4],所以h ′(x )=(7x -4)(x -4)16x ≤0,即h (x )在[1,4]上为减函数. 故实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-716,+∞.课时跟踪检测(六) 函数的极值与导数一、题组对点训练对点练一 求函数的极值1.函数y =x 3-3x 2-9x (-2<x <2)有( ) A .极大值5,极小值-27 B .极大值5,极小值-11 C .极大值5,无极小值D .极小值-27,无极大值解析:选C 由y ′=3x 2-6x -9=0, 得x =-1或x =3.当x <-1或x >3时,y ′>0; 当-1<x <3时,y ′<0.∴当x =-1时,函数有极大值5; 3∉(-2,2),故无极小值.2.已知函数f (x )=x 3-px 2-qx 的图象与x 轴切于(1,0)点,则f (x )的极大值、极小值分别为( )A .427,0 B .0,427C .-427,0D .0,-427解析:选A f ′(x )=3x 2-2px -q , 由f ′(1)=0,f (1)=0,得⎩⎪⎨⎪⎧3-2p -q =0,1-p -q =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =2,q =-1,∴f (x )=x 3-2x 2+x .由f ′(x )=3x 2-4x +1=0得x =13或x =1,易得当x =13时f (x )取极大值427,当x =1时f (x )取极小值0.3.已知函数f (x )=ax 3+bx 2+cx ,其导函数y =f ′(x )的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示,则下列说法中不正确的序号是________. ①当x =32时,函数取得极小值;②f (x )有两个极值点; ③当x =2时,函数取得极小值; ④当x =1时,函数取得极大值.解析:由题图知,当x ∈(-∞,1)时,f ′(x )>0;当x ∈(1,2)时,f ′(x )<0;当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )有两个极值点,分别为1和2,且当x =2时函数取得极小值,当x =1时函数取得极大值.只有①不正确.答案:①对点练二 已知函数的极值求参数4.函数f (x )=ax 3+bx 在x =1处有极值-2,则a ,b 的值分别为( )A .1,-3B .1,3C .-1,3D .-1,-3解析:选A f ′(x )=3ax 2+b , 由题意知f ′(1)=0,f (1)=-2,∴⎩⎪⎨⎪⎧3a +b =0,a +b =-2,∴a =1,b =-3.5.若函数f (x )=x 2-2bx +3a 在区间(0,1)内有极小值,则实数b 的取值范围是( ) A .b <1 B .b >1 C .0<b <1 D .b <12解析:选C f ′(x )=2x -2b =2(x -b ),令f ′(x )=0,解得x =b ,由于函数f (x )在区间(0,1)内有极小值,则有0<b <1.当0<x <b 时,f ′(x )<0;当b <x <1时,f ′(x )>0,符合题意.所以实数b 的取值范围是0<b <1.6.已知函数f (x )=x 3+3ax 2+3(a +2)x +1既有极大值又有极小值,则实数a 的取值范围是________.解析:f ′(x )=3x 2+6ax +3(a +2),∵函数f (x )既有极大值又有极小值,∴方程f ′(x )=0有两个不相等的实根,∴Δ=36a 2-36(a +2)>0.即a 2-a -2>0,解之得a >2或a <-1.答案:(-∞,-1)∪(2,+∞) 对点练三 函数极值的综合问题7.设f (x )=x ln x -ax 2+(2a -1)x ,a ∈R. (1)令g (x )=f ′(x ),求g (x )的单调区间;(2)已知f (x )在x =1处取得极大值,求实数a 的取值范围. 解:(1)由f ′(x )=ln x -2ax +2a , 可得g (x )=ln x -2ax +2a ,x ∈(0,+∞). 则g ′(x )=1x -2a =1-2ax x.当a ≤0时,x ∈(0,+∞)时,g ′(x )>0,函数g (x )单调递增;当a >0时,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12a 时,g ′(x )>0,函数g (x )单调递增,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12a ,+∞时,函数g (x )单调递减.所以当a ≤0时,g (x )的单调增区间为(0,+∞); 当a >0时,g (x )的单调增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12a ,单调减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫12a ,+∞. (2)由(1)知,f ′(1)=0.。

人教版A版高中数学必修5:错位相减法_复习参考题(3)

人教版A版高中数学必修5:错位相减法_复习参考题(3)
合并,力求结果形式上简洁。(有字母的需要注 意讨论公比q是否等于1)这就是错位相减法求和 Nhomakorabea的基本步骤。
例题展示:
等 差
公比 为2
(1)
(2)
等 比 求 和
所以
合并同 类项
我们一起来总结一下:
1.把数列{an bn}的各项乘以等比数列的公比 2.向后错一项与 {an bn}的同项对应相减 3.转化为等比数列的求和并化简
谢谢您!
高中数学(人教A版)
数列求和是高考热点
针对等比数列求和,错 位相减法是考察最多的。
通常一个公差为d的等差数列{an}与一个公比 为q的等比数列{bn}的对应项的乘积构成的新 数列 cn={an·bn},则求新数列的前n项和Sn, 用错位相减法。
一般将{an·bn}的各项乘以其公比,并向后错一 项与{an·bn}的同项对应相减,相减时通常是用 系数大的项减去系数小的项,避免出现太多的负 号,相减后的式子,有n+1项相加,然后再把n-1 项构成的等比数列相加,再跟剩余两项能合并的

阶段质量检测(三) 不等式【2020人教A版高中数学必修5培优新方案浙江专用 习题】

阶段质量检测(三)  不等式【2020人教A版高中数学必修5培优新方案浙江专用 习题】

阶段质量检测(三) 不等式一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.二次不等式ax 2+bx +c <0的解集是全体实数的条件是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ>0B.⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ<0 C.⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ>0 D.⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0 解析:选D 结合二次函数的图象,可知若ax 2+bx +c <0,则⎩⎨⎧a <0,Δ<0.2.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +5≥0,x +y +1>0所表示的平面区域是( )解析:选D 不等式x -y +5≥0表示的区域为直线x -y +5=0及其右下方的区域,不等式x +y +1>0表示的区域为直线x +y +1=0右上方的区域,故不等式组表示的平面区域为选项D.3.已知a <b <|a |,则( ) A.1a >1b B .ab <1 C.a b >1D .a 2>b 2解析:选D 由a <b <|a |,可知0≤|b |<|a |,由不等式的性质可知|b |2<|a |2,所以a 2>b 2,故选D.4.已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +3y +5≥0,x +y -1≤0,x +a ≥0,若z =x +2y 的最小值为-4,则实数a =( )A .1B .2C .4D .8解析:选B 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,当直线z =x +2y 经过点C ⎝⎛⎭⎪⎫-a ,a -53时,z 取得最小值-4,所以-a +2×a -53=-4,解得a =2,故选B.5.若-4<x <1,则f (x )=x 2-2x +22x -2( )A .有最小值1B .有最大值1C .有最小值-1D .有最大值-1解析:选D f (x )=x 2-2x +22x -2=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤(x -1)+1x -1, 又∵-4<x <1,∴x -1<0.∴-(x -1)>0. ∴f (x )=-12⎣⎢⎡⎦⎥⎤-(x -1)+1-(x -1)≤-1.当且仅当x -1=1x -1,即x =0时等号成立. 6.已知关于x 的不等式:|2x -m |≤1的整数解有且仅有一个值为2(其中m ∈N *),则关于x 的不等式:|x -1|+|x -3|≥m 的解集为( )A .(-∞,0]B .[4,+∞)C .(0,4]D .(-∞,0]∪[4,+∞)解析:选D 由不等式|2x -m |≤1,可得m -12≤x ≤m +12,∵不等式的整数解为2,∴m -12≤2≤m +12,解得 3≤m ≤5.再由不等式仅有一个整数解2,∴m =4.问题转化为解不等式|x -1|+|x -3|≥4,当x ≤1时,不等式为 1-x +3-x ≥4,解得 x ≤0; 当1<x ≤3时,不等式为 x -1+3-x ≥4,解得x ∈∅. 当x >3时,不等式为x -1+x -3≥4,解得x ≥4.综上,不等式解为(-∞,0]∪[4,+∞).故选D.7.若关于x 的不等式x 2-4x -2-a >0在区间(1,4)内有解,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-2) B .(-2,+∞) C .(-6,+∞)D .(-∞,-6)解析:选A 令g (x )=x 2-4x -2,x ∈(1,4),则不等式x 2-4x -2-a >0在区间(1,4)内有解等价于a <g (x )max ,又g (x )max =g (4)=-2,所以a <-2.8.关于x ,y 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -y +3>0,x +m <0,y -m >0表示的平面区域内存在点P (x 0,y 0),满足x 0-2y 0=3,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,-3)B .(-1,1)C .(-∞,-1)D .(-1,+∞)解析:选C 作出不等式组对应的平面区域如图中阴影部分所示.若平面区域内存在点P (x 0,y 0),满足x 0-2y 0=3,则说明直线x -2y =3与区域有交点,即点A (-m ,m )位于直线x -2y =3的下方即可,则点A 在区域x -2y -3>0内,即-m -2m -3>0,得m <-1,即实数m 的取值范围是(-∞,-1),故选C.9.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x 件,则平均仓储时间为x8天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品( )A. 60件 B .80件 C .100件D .120件解析:选B 若每批生产x 件产品,则每件产品的生产准备费用是800x ,存储费用是x 8,总的费用是800x +x8≥2800x ·x 8=20,当且仅当800x =x 8时取等号,得x =80. 所以每批应生产产品80件,才能使平均每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小。

2020学年高中数学第3章不等式3.2一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法练习新人教A版必修5

2020学年高中数学第3章不等式3.2一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法练习新人教A版必修5

第1课时 一元二次不等式的解法1.不等式6x 2+x -2≤0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-23≤x ≤12)B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-23或x ≥12)C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≥12)D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-23)解析 因为6x 2+x -2≤0⇔(2x -1)·(3x +2)≤0,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-23≤x ≤12).答案 A2.设a <-1,则关于x 的不等式a (x -a )⎝⎛⎭⎪⎫x -1a <0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 或x >1a B.{x |x >a }C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >a 或x <1aD.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <1a 解析 ∵a <-1,∴a (x -a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0⇔(x -a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a >0.又a <-1,∴1a>a ,∴x >1a或x <a .答案 A3.不等式2x 2-x -1>0的解集是________.解析 由2x 2-x -1>0,得(x -1)(2x +1)>0,解得x >1或x <-12,从而得原不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪(1,+∞). 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪(1,+∞)4.二次函数y =ax 2+bx +c (x ∈R)的部分对应值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y6-4-6-6-46则不等式ax 2+bx +c >0的解集是________.解析 由表格可知,函数的图象开口向上,且零点为x =-2,x =3,因此图象关于x=12对称,从而不等式ax 2+bx +c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞). 答案 (-∞,-2)∪(3,+∞)5.已知关于x 的不等式ax 2+bx +c <0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-2或x >-12),则ax 2-bx +c>0的解集为________.解析 由题意,-2,-12是方程ax 2+bx +c =0的两个根且a <0,故⎩⎪⎨⎪⎧-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-b a(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=c a, 解得a =c ,b =52c .所以不等式ax 2-bx +c >0即为2x 2-5x +2<0, 解得12<x <2,即不等式ax 2-bx +c >0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<x <2.答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<x <2[限时45分钟;满分80分]一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2016·全国Ⅰ)设集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2x -3>0},则A ∩B = A.⎝⎛⎭⎪⎫-3,-32B.⎝⎛⎭⎪⎫-3,32C.⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32D.⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3 解析 由题意得,A ={x |1<x <3},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >32),则A ∩B =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3.答案 D2.设-1<a <0,则关于x 的不等式(x -a )(ax -1)>0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 或x >1a B.{x |x >a }C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |1a<x <aD.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <1a 解析 ∵-1<a <0,∴(x -a )(ax -1)>0可化为(x -a )·a ⎝⎛⎭⎪⎫x -1a >0,∴(x -a )⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0.又-1<a <0,∴a >1a,∴原不等式解集为1a<x <a .答案 C3.在R 上定义运算⊙:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为 A.(0,2)B.(-2,1)C.(-∞,-2)∪(1,+∞)D.(-1,2)解析 由a ⊙b =ab +2a +b ,得x ⊙(x -2)=x (x -2)+2x +x -2=x 2+x -2<0, 所以-2<x <1. 答案 B4.关于x 的不等式ax -b >0的解集是(1,+∞),则关于x 的不等式(ax +b )(x -3)>0的解集是A.(-∞,-1)∪(3,+∞)B.(-1,3)C.(1,3)D.(-∞,1)∪(3,+∞)解析 ∵关于x 的不等式ax -b >0的解集是(1,+∞),∴⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a -b =0, 即⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a =b . ∴不等式(ax +b )(x -3)>0⇔a (x +1)(x -3)>0⇔(x +1)(x -3)>0⇔x <-1或x >3. 答案 A5.已知一元二次不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <-1或x >12,则f (10x)>0的解集为A.{x |x <-1或x >lg 2}B.{x |-1<x <lg 2}C.{x |x >-lg 2}D.{x |x <-lg 2}解析 由题意可知f (x )=-(x +1)(2x -1),则f (10x)=-(10x+1)(2·10x-1)>0, 即(10x+1)(2·10x-1)<0,∵10x+1>0,∴2·10x-1<0,解得x <-lg 2. 答案 D6.(能力提升)已知f (x )=(x -a )(x -b )+2(a <b ),且α,β(α<β)是方程f (x )=0的两根,则α,β,a ,b 的大小关系是A.a <α<β<bB.a <α<b <βC.α<a <b <βD.α<a <β<b解析 ∵α,β(α<β)是方程f (x )=0的两根,∴α,β为f (x )=(x -a )(x -b )+2的图象与x 轴交点的横坐标. ∵a ,b 为(x -a )(x -b )=0的根, 令g (x )=(x -a )(x -b ),∴a ,b 为g (x )的图象与x 轴交点的横坐标.由于f (x )的图象可由g (x )的图象向上平移2个单位得到,故选A. 答案 A二、填空题(每小题5分,共15分)7.若0<t <1,则不等式(x -t )⎝⎛⎭⎪⎫x -1t <0的解集为________.解析 ∵0<t <1,∴1t>1,所以(x -t )⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1t <0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |t <x <1t ).答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |t <x <1t )8.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x ,x >0,0,x =0,-x 2-4x ,x <0,则不等式f (x )>x 的解集为________.解析 f (x )>x ⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x >x ,x >0或⎩⎪⎨⎪⎧0>x ,x =0或⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-4x >x ,x <0⇔x >5或-5<x <0.∴不等式f (x )>x 的解集为(-5,0)∪(5,+∞). 答案 (-5,0)∪(5,+∞)9.(能力提升)关于x 的不等式ax 2+bx +2>0的解集为{x |-1<x <2},则关于x 的不等式bx 2-ax -2>0的解集为________.解析 ∵ax 2+bx +2>0的解集为{x |-1<x <2}, ∴⎩⎪⎨⎪⎧2a =-2,-b a =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =1,∴bx 2-ax -2>0,即x 2+x -2>0, 解得x >1或x <-2. 答案 {x |x >1或x <-2}三、解答题(本大题共3小题,共35分)10.(11分)解下列关于x 的不等式: (1)(7-x )(x +2)≥0;(2)-9x 2+3x -14≥0;(3)-12x 2+2x -5>0;(4)-2x 2+3x -2<0.解析 (1)原不等式化为(x -7)(x +2)≤0, 所以-2≤x ≤7.故所求不等式的解集为{x |-2≤x ≤7}.(2)原不等式化为9x 2-3x +14≤0,即⎝⎛⎭⎪⎫3x -122≤0,所以x =16. 故所求不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =16. (3)原不等式化为x 2-4x +10<0,即(x -2)2+6<0,故所求不等式的解集为∅.(4)原不等式化为2x 2-3x +2>0,即2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -342+78>0.所以x ∈R.故所求不等式的解集为R.11.(12分)解关于x 的不等式:ax 2+(1-a )x -1>0(a ∈R). 解析 原不等式可化为(x -1)(ax +1)>0. (1)当a =0时,原不等式为x -1>0, 所以解集为{x |x >1}. (2)当a >0时,-1a<1,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >1或x <-1a .(3)当a <0时,①当-1<a <0时,-1a>1.所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |1<x <-1a .②当a =-1时,原不等式变为-(x -1)2>0, 所以解集为∅.③当a <-1时,-1a<1,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1a<x <1.12.(12分)已知不等式ax 2+bx +c >0的解集为{x |α<x <β},其中β>α>0,求不等式cx 2+bx +a <0的解集.解析 ∵ax 2+bx +c >0的解集为{x |α<x <β}, ∴α,β是方程ax 2+bx +c =0的两根,且a <0.∴αβ=c a ,α+β=-b a,∴c =aαβ,b =-a (α+β). ∵cx 2+bx +a <0,∴a αβx 2-a (α+β)x +a <0. 整理,得αβx 2-(α+β)x +1>0. ∵β>α>0,∴αβ>0,1α>1β,∴x 2-⎝⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ>0.∵方程x 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ=0的两根为1α,1β.∴x 2-⎝⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ>0的解集为 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >1α或x <1β,即不等式cx2+bx +a <0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >1α,或x <1β.。

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阶段质量检测(三) 不等式一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设M =2a (a -2)+7,N =(a -2)(a -3),则有( ) A .M >N B .M ≥N C .M <N D .M ≤N解析:M -N =(2a 2-4a +7)-(a 2-5a +6)=a 2+a +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a +122+34>0,∴M >N .答案:A2.已知集合A ={x |x 2-2x -3≥0},B ={x |-2≤x <2},则A ∩B =( ) A .[-2,-1] B .[-1,2) C .[-1,1] D .[1,2)解析:A ={x |x ≥3或x ≤-1},∴A ∩B ={x |-2≤x ≤-1}. 答案:A3.直线3x +2y +5=0把平面分成两个区域,下列各点与原点位于同一区域的是( ) A .(-3,4) B .(-3,-4) C .(0,-3) D .(-3,2)解析:当x =y =0时,3x +2y +5=5>0,则原点一侧对应的不等式是3x +2y +5>0,可以验证仅有(-3,4)满足3x +2y +5>0,故选A.答案:A4.若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≤2x ,x +y ≤1,y ≥-1,则目标函数z =x +2y 取最大值时的最优解是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫53,0B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-1C.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23 D.()2,-1解析:作出满足约束条件的可行域(如图中阴影部分所示),平移直线x +2y =0,当其经过点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23时,目标函数z =x +2y 取得最大值,故最优解是⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23,故选C. 答案:C5.不等式ax 2+bx +2>0的解集是⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,13,则a +b 的值是( )A .10B .-10C .-14D .14解析:∵不等式ax 2+bx +2>0的解集是⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,13,∴方程ax 2+bx +2=0的两根为-12和13.∴⎩⎪⎨⎪⎧-12+13=-ba ,-12×13=2a⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =-12,b =-2.∴a +b =-14,故选C. 答案:C6.已知a >0,b >0,则1a +1b+2ab 的最小值是( )A .2B .2 2C .4D .5解析:1a +1b +2ab ≥21a ·1b+2ab =2ab +2ab ≥22ab·2ab =4,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧1a =1b ,2ab =2ab ,即a =b =1时取等号,故选C.答案:C7.在R 上定义运算☆:a ☆b =ab +2a +b ,则满足x ☆(x -2)<0的实数x 的取值范围为( )A .(0,2)B .(-2,1)C .(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-1,2)解析:根据定义得,x ☆(x -2)=x (x -2)+2x +(x -2)=x 2+x -2<0,解得-2<x <1,所以实数x 的取值范围为(-2,1).答案:B8.若一元二次方程x 2+(a -1)x +1-a 2=0有两个正实数根,则a 的取值范围是( ) A .(-1,1) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-35∪[1,+∞) C.⎝ ⎛⎦⎥⎤-1,-35 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-35,1解析:∵方程有两个正实数根,不妨设为x 1,x 2,∴有⎩⎪⎨⎪⎧Δ=(a -1)2-4(1-a 2)≥0,x 1x 2=1-a 2>0,x 1+x 2=-(a -1)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧(a -1)(5a +3)≥0,a 2<1,a <1,∴-1<a ≤-35.答案:C9.已知a ,b 为正实数,若函数f (x )=ax 3+bx +ab -1是奇函数,则f (2)的最小值是( ) A .2 B .4 C .8 D .16解析:因为函数f (x )是奇函数,所以f (0)=0,所以ab =1.又因为a ,b 为正实数,所以f (2)=8a +2b +ab -1=2(4a +b )≥2×24ab =8,当且仅当4a =b 时取等号,故选C.答案:C10.若A 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,y ≥0,y -x ≤2表示的平面区域,则当a 从-2连续变化到1时,动直线x +y =a 扫过A 中的那部分区域的面积为( )A .1B .1.5C .0.75D .1.75解析:作出不等式表示的区域,如图,从而可知,扫过的面积为S =12×2×2-12×12×1=74.故选D.答案:D11.若正数a ,b 满足1a +1b =1,则1a -1+9b -1的最小值为( )A .16B .9C .6D .1解析:∵1a +1b=1,∴a +b =ab ,∴ab -a -b =0,∴ab -a -b +1=1, ∴a (b -1)-(b -1)=1, ∴(a -1)(b -1)=1. ∵a >0,b >0,1a +1b=1,∴a >1,b >1,∴a -1>0,b -1>0, ∴1a -1+9b -1≥21a -1·9b -1=6, 当且仅当1a -1=9b -1时,等号成立, 由⎩⎪⎨⎪⎧1a +1b =1,1a -1=9b -1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =43,b =4.∴当a =43,b =4时,1a -1+9b -1取最小值6.答案:C12.设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧8x -y -4≤0,x +y +1≥0,y -4x ≤0,目标函数z =ax +by (a >0,b >0)的最大值为2,则1a +1b的最小值为( )A .5 B.52C.92D .9 解析:画出不等式组表示的区域如图,结合图可知当动直线z =ax +by 经过点A (1,4)时,在y 轴上的截距最大,即z max =a +4b =2,即12(a +4b )=1,所以1a +1b =12(a +4b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b =52+12·⎝ ⎛⎭⎪⎫4b a +a b ≥52+12·24b a ·a b =52+12×4=92,故选C.答案:C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.不等式x +1x≤3的解集是________. 解析:原不等式等价于x +1x -3≤0⇔1-2x x ≤0⇔2x -1x≥0⇔x (2x -1)≥0,且x ≠0,解得x ≥12或x <0.答案:⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <0或x ≥12 14.若不等式x 2-4x +m <0的解集为空集,则不等式x 2-(m +3)x +3m <0的解集是________.解析:由题意,知方程x 2-4x +m =0的判别式Δ=(-4)2-4m ≤0,解得m ≥4,又x 2-(m +3)x +3m <0等价于(x -3)(x -m )<0,所以3<x <m .答案:(3,m )15.若x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≥0,kx -y +2≥0,y ≥0,且z =y -x 的最小值为-4,则k 的值为________.解析:作出可行域,如图中阴影部分所示.直线kx -y +2=0与x 轴的交点为A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k,0.∵z =y -x 的最小值为-4, ∴2k =-4,解得k =-12. 答案:-1216.已知a ,b ∈R +且a +b =1,那么下列不等式:①ab ≤14;②ab +1ab ≥174;③a +b ≤2;④1a +12b ≥22中,正确的序号是________.解析:∵a ,b ∈R +,a +b =1, ∴ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=14,当且仅当a =b =12时取等号,故①正确.∵1=a +b ≥2ab ,当且仅当a =b =12时取等号,∴1ab ≥2,-ab ≥-12,则1ab-ab ≥32,⎝ ⎛⎭⎪⎫1ab -ab 2≥94,即ab +1ab ≥174.故②正确. ∵(a +b )2=a +b +2ab ≤a +b +a +b =2,当且仅当a =b =12时取等号,∴a +b ≤2.故③正确.∵1a +12b =a +b a +a +b 2b =32+b a +a 2b ≥32+2b a ·a 2b =32+2(当且仅当a 2=2b 2时等号成立),∵32+2>22,∴④正确. 答案:①②③④三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知x 、y 都是正数. (1)若3x +2y =12,求xy 的最大值; (2)若x +2y =3,求1x +1y的最小值.解析:(1)xy =16·3x ·2y ≤16⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +2y 22=6,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧3x =2y ,3x +2y =12,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3时取等号.所以xy 的最大值为6. (2)1x +1y =13(x +2y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +1y=13⎝ ⎛⎭⎪⎫3+x y +2y x≥13⎝⎛⎭⎪⎫3+2x y ·2y x =1+223, 当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x y =2y x,x +2y =3,即⎩⎪⎨⎪⎧x =-3+32,y =3-322时,取等号.所以1x +1y 的最小值为1+223.18.(12分)已知a >0,b >0,a +b =1,求证:12a +1+42b +1≥94.解析:因为a >0,b >0,a +b =1, 所以⎝⎛⎭⎪⎫12a +1+42b +1[(2a +1)+(2b +1)]=1+4+2b +12a +1+4(2a +1)2b +1≥5+22b +12a +1·4(2a +1)2b +1=9, 又(2a +1)+(2b +1)=4, 所以12a +1+42b +1≥94.19.(12分)现有一批货物用轮船从甲地运往乙地,甲地与乙地的距离为500海里.已知该船最大速度为45海里/小时,每小时运输成本由燃料费用和其他费用组成.轮船每小时的燃料费用与轮船速度的平方成正比,其余费用为每小时960元.已知轮船速度为20海里/小时,全程运输成本为30 000元.(1)把全程运输成本y (元)表示为速度x (海里/小时)的函数.(2)为了使全程运输成本最小,轮船应以多大速度行驶?解析:(1)由已知,每小时燃料费用为kx 2(0<x ≤45),全程所用时间为500x小时,则全程运输成本y =kx 2·500x +960·500x,x ∈(0,45],当x =20时,y =30 000,得k =0.6,所以所求函数为y =300⎝⎛⎭⎪⎫x +1 600x ,x ∈(0,45].(2)y =300⎝⎛⎭⎪⎫x +1 600x ≥300×2x ·1 600x =24 000,当且仅当x =1 600x,即x =40时取等号,所以当轮船速度为40海里/小时时,所需成本最小.20.(12分)已知不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b )(b >1). (1)求实数a ,b 的值.(2)解不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0.解析:(1)因为不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b }. 所以x 1=1与x 2=b 是方程ax 2-3x +2=0的两个实数根,且b >1. 由根与系数的关系, 可得2a =b ,3a=1+b .解得:a =1,b =2. (2)由(1)可知a =1,b =2,所以原不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0,可化为x 2-(2+c )x +2c <0, 即(x -2)(x -c )<0.①当c >2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为{x |2<x <c }; ②当c <2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为{x |c <x <2}; ③当c =2时,不等式(x -2)(x -c )<0的解集为∅.21.(12分)一个农民有田2亩,根据他的经验,若种水稻,则每亩每期产量为400千克;若种花生,则每亩每期产量为100千克,但水稻成本较高,每亩每期需240元,而花生只要80元,且花生每千克可卖5元,稻米每千克只卖3元,现在他只能凑足400元,问这位农民两种作物各种多少亩,才能得到最大利润?解析:设水稻种x 亩,花生种y 亩,利润为P 元,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2,240x +80y ≤400,x ≥0,y ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2,3x +y ≤5,x ≥0,y ≥0.P =(3×400-240)x +(5×100-80)y =960x +420y ,画出可行域如图所示.移动直线16x +7y =P60得,当直线过点B 时,P 取得最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,3x +y =5,得B (1.5,0.5).故当x =1.5,y =0.5时,P 最大值=960×1.5+420×0.5=1 650,即水稻种1.5亩,花生种0.5亩时所得到的利润最大.22.(12分)已知函数f (x )=x 2ax +b(a 、b 为常数),且方程f (x )-x +12=0有两个实根,且x 1=3,x 2=4.(1)求函数f (x )的解析式;(2)设k >1,解关于x 的不等式f (x )<(k +1)x -k2-x.解析:(1)将x =3,x =4分别代入方程x 2ax +b-x +12=0中,得⎩⎪⎨⎪⎧93a +b =-9,164a +b =-8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =2,∴f (x )=x 22-x(x ≠2).(2)原不等式即为x 22-x <(k +1)x -k2-x,可化为x 2-(k +1)x +k2-x<0.即(x -2)(x -1)(x -k )>0(*).①当1<k<2时,解(*)式得,1<x<k或x>2;②当k=2时,解(*)式得,x>1且x≠2;③当k>2时,解(*)式得,1<x<2或x>k.综上所述,当1<k<2时,原不等式的解集为{x|1<x<k或x>2};当k=2时,原不等式的解集为{x|x>1且x≠2};当k>2时,原不等式的解集为{x|1<x<2或x>k}.。

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