苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷
苏教版语文3下《花瓣飘香》习题2
《花瓣飘香》习题
一、选字填空。
瓣辩辨辫
1、她的小（）子真好看！
2、这朵花的花（）多美啊！
3、你一定要分（）清楚哪一个才是正确的。
4、因为评选班长的事，大家争（）个不停。
二、读课文最后一段话，完成练习。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
1、我为什么要买两盆花？
2、如你就是文中的“我”，你会对这个小女孩说些什么呢？
3、妈妈身体不好时，你会为她做些什么呢？
三、读下面短文，完成练习。
妈妈的手
妈妈的手是一双勤劳又灵巧的手。
就是妈妈的这双手，包揽了所有的家务。
每天，从妈妈的手中变出各种香喷喷的饭菜，真让我大饱口福。
就连我的小辫子也能在妈妈的手中编出各种各样的花式，漂亮极了！我脏兮兮的衣服，经过妈妈的手一清洗，就变得干干净净。
一团不起眼的毛线，经过妈妈的巧手，能变成一件美丽的毛衣。
妈妈的手是温暖的手，真像魔术师的手！
妈妈有一双怎样的手？在括里填上恰当的词语。
（）的手（）的手（）的手。
小学语文：第二单元 第6课《花瓣飘香》一课一练(PDF)(苏教版三年级下)
詪詪詪詪
詪詪
摇
6 花瓣飘香
白
摇 绿
摇 黑
摇 黄
詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪詪
一、 词语快乐拼写。 f俪 sh佶n
詪詪詪詪 詪詪詪詪 詪詪詪詪
摇
d侬ng
詪詪詪詪
sh佻
四、 照样子, 写出表示颜色的词语。 例: 红艳艳
五、 读句子, 注意带点的词语, 并回答问题。 1. 她拿着花瓣, 有些不知所措,惶恐地望着我。 踿踿踿踿 踿踿 问: 从加点的词语中, 你体会到了小女孩怎样 的心情? 答: 摇 2. 小女孩说: “ 妈妈生病了, 我摘片花瓣送给她。 花瓣摸 上 去 像 绒 布 一 样, 闻 起 来 有 淡 淡 的 清 香, 妈妈会高兴的。冶 问: 从这段话中, 你体会到了什么? 答: 摇 六、 阅读课文片段, 完成练习。 第二天早晨, 我从集市上买了两盆带着露水 的月季花, 一盆送给了小女孩, 另一盆放在我母 亲的阳台上。 1. 写出这段话的意思。 摇 2. “ 我冶 为什么要送一盆月季花给小女孩? 摇 3. “ 我 冶 将另一盆花放在 “ 我 冶 母亲的阳台上, 这和小女孩有什么关系吗?
詪詪詪詪
詪詪詪詪詪詪詪詪
二、 ( 易错题) 我是小小鉴别家。
{ {
滴 (摇 摇 摇 )
皇 (摇 摇 摇 )
摘 (摇 摇 摇 )
摇
摇
{
棒 (摇 摇 摇 )
捧 (摇 摇 摇 )
摇
摇
三、 选词填空, 再读一读。
惶 (摇 摇 摇 )
摇 摘摇 摇 捧摇 摇 跑摇 摇 穿过摇 摇 俯
摇 摇 一天清晨, 我看到有个小女孩 ( 摇 摇 ) 在花前, 从花丛中小心地 ( 摇 摇 ) 了一片带露水的花瓣, 双 手( 摇 摇 ) 着, 然后飞快地 ( 摇 摇 摇 ) 田野, ( 摇 摇 ) 远了。
2018-2019年小学语文苏教版三年级下册《6、花瓣飘香》作业测评
6 花瓣飘香1.给加点字正确的读音打“√”。
花瓣．（bài bàn）眼眶．（kuàng kàng）露．水（l òu lù）捧．起（péng pĕng）惶．恐（huáng huăng）懂．事（d ŏng tŏng）2.读拼音，写词语。
pěnɡ qǐ rě shì shě de rónɡbùzhāi huā huánɡ kǒnɡ qīnɡ chēn fǔshēn3.填上合适的量词。
一（）月季一（）花瓣一（）露水一（）田野一（）绒布一（）香味一（）眼泪一（）电话一（）清晨4.照样子，把句子补充完整。
例：例：花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。
（1）弯弯的月亮像_________________一样，挂在天上。
（2）像_________________一样的雪花，在风中飞舞。
（3）庐山的云雾像_________________一样弥漫山谷。
5.阅读课文片段，完成练习。
“摘花瓣做什么呀？”小女孩说□妈妈生病了□我摘片花瓣送给她□花瓣摸上去像绒布一样□闻起来有淡淡的清香□妈妈会高兴的□“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
（1）给第二小节“□”内加上合适的标点符号。
（2）这段文字，着重于人物的____________描写。
（只选一项）A、外貌B、神态C、语言D、心理（3）文中说小女孩“真是个懂事的好孩子”你同意吗？结合课文内容写出你的观点和理由。
6.展开想象，续写故事。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，我对她说：“。
”小女孩的眼睛湿润了，说：“。
”我把另一盆放在我母亲的阳台上，母亲奇怪的问:“?”我说：“。
”参考答案：1. bàn kuàng lù péng huáng dŏng2.捧起惹事舍得绒布摘花惶恐清晨俯身3.朵片颗片层阵颗个个4.小船鹅毛茫茫的大海5.（1）：“，。
苏教版语文三年级的下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第二单元第6 课《花瓣飘香》同步练习 C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 118 分)1.（ 12 分）看图认词语，把音节增补完好。
a á ǎ à ī í ǐ ì ū ú ǔ ùp________b________m________m________ b________ b________妈妈爸爸瀑布d________m ________t________d________ m________m________土地木马大米2.（6 分）多音字组词露 l ù________ l òu________舍shè________shě________给jǐ________gěi________3.（5 分）我是拼音小好手pěng q ǐqīng ch én shě d é________________________huǎng k ǒng dǒng sh ì________________4.（3 分）写出近义词清早— ________惊恐—________手足无措—________5.（3 分）写出反义词惊恐— ________飞速—________手足无措—________6.（6 分）形近字组词俯 ________ 捧 ________ 眶 ________府 ________ 棒 ________ 框 ________7.（6 分）填一填一 ________月季一________花瓣一________露珠一 ________眼泪一________电话一________清早8.（4 分）把以下词语增补完好，再读一读。
苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习
苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字zhāihuángrě________花________恐________事fǔnácuò________身________着不知所________2.多音字组词露lù________ lòu________ 舍shè________ shě________ 给jǐ________ gěi________3.我是拼音小能手pěng qǐqīng chénshě dé________________________huǎng kǒngdǒng shì________________4.写出近义词清晨—________ 惶恐—________ 不知所措—________5.写出反义词惶恐—________ 飞快—________ 不知所措—________6.形近字组词俯________ 捧________ 眶________府________ 棒________ 框________7.填一填一________月季一________花瓣一________露水一________眼泪一________电话一________清晨8.把下列词语补充完整，再读一读。
不________所措 ________相开放清________无比一________如洗9.选字填空。
瓣辩辨辫①她的小________子真好看！②这朵花的花________多美啊！③你一定要分________清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争________个不停。
10.在括号里填上合适的词语。
________的花朵 ________的清香 ________的孩子11.找出错别字并改正连棉起伏________ 放眼远跳________ 热闹飞凡________ 星罗棋步________ 12.照样子，写出描写人物神态的词。
《花瓣飘香》同步练习
《花瓣飘香》同步练习《花瓣飘香》同步练习第一部分基础知识一、照样子填上表示动作的词语。
例：(拍)皮球( )青虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )音乐( )风筝 ( )照片 ( )谜语 ( )地洞二、组词。
从( ) 府( ) 摘( ) 捧( )丛( ) 俯( ) 滴( ) 棒( )三、选词填空。
顽强坚强⑴ 在那炮火连天的战争环境中，我们仍然( )地坚持学习。
⑵ 我们一定要继承老红军的光荣传统，做( )的革命接班人。
继续陆续连续⑶ 上课铃一响，同学们( )走进教室。
⑷入春以来，阴雨天( )不断，以致蔬菜长不起来。
⑸ 尽管外面十分吵闹，但小明仍( )埋头写作业。
四、读课文4-9自然段，完成练习。
⑴ 在上下左右方框里填上字，和中间的组成词。
整闻4情⑴ “逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。
( )⑵ “他长得像他的妈妈一样”是比喻句。
( )⑶ 宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。
( )⑷ 萧伯纳是英国著名作家。
( )二、排列句序。
( )我们班转来一位新同学，名叫仇小光。
( )下课后，我翻了一下《新华字典》。
( )上课时，老师喊qiú小光发言。
( )原来，这是一个多音字。
( )我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。
( )当姓用就读qiú。
一、把下列词语填入到相应的括号里。
崎岖清澈淅沥无际纯洁⑴ 观看朝霞，我弄懂了( )。
⑵ 眺望大海，我懂得了( )。
⑶ 涉过小溪，我了解了( )。
⑷ 走向山路，我明白了( )。
⑸ 聆听雨声，我理解了( )。
⑹ 俯视白云，我领悟了( )。
苏教版语文3下《花瓣飘香》习题2
《花瓣飘香》习题
一、选字填空。
瓣辩辨辫
1、她的小（）子真好看！
2、这朵花的花（）多美啊！
3、你一定要分（）清楚哪一个才是正确的。
4、因为评选班长的事，大家争（）个不停。
二、读课文最后一段话，完成练习。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
1、我为什么要买两盆花？
2、如你就是文中的“我”，你会对这个小女孩说些什么呢？
3、妈妈身体不好时，你会为她做些什么呢？
三、读下面短文，完成练习。
妈妈的手
妈妈的手是一双勤劳又灵巧的手。
就是妈妈的这双手，包揽了所有的家务。
每天，从妈妈的手中变出各种香喷喷的饭菜，真让我大饱口福。
就连我的小辫子也能在妈妈的手中编出各种各样的花式，漂亮极了！我脏兮兮的衣服，经过妈妈的手一清洗，就变得干干净净。
一团不起眼的毛线，经过妈妈的巧手，能变成一件美丽的毛衣。
妈妈的手是温暖的手，真像魔术师的手！
妈妈有一双怎样的手？在括里填上恰当的词语。
（）的手（）的手（）的手。
苏教版三年级(下)《第6课 花瓣飘香》同步练习卷 (2)
苏教版三年级下册《第6课花瓣飘香》同步练习卷一、1．我能写词语。
huánɡkǒnɡdǒnɡshìzhāi huānáláishědebùzhīsuǒcuò2．我会组词。
捧措摘蝗棒惜滴惶3．选择合适的词义。
（1）惹：A．招引；引起（不好的事情）。
B．（言语、行动）触动对方。
C．（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
①惹人喜爱②惹不起③惹祸（2）捧：A．用双手托。
B．量词，用于能捧的东西。
C．奉承人或代人吹嘘。
①捧着肚子②一捧玉米③捧场。
4．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
舍．（shěshè）得摘．（zāi zhāi）花露．（lòu lù）水高兴．（xīnɡxìnɡ）宿舍．（shěshè）眼眶．（kuānɡkuànɡ）5．判断动作，对号入座。
俯捧跑穿摘看一天清晨，我到有个小女孩在花前，从花丛中小心地了一片带露水的花瓣，双手着，然后飞快地过田野，远了。
6．按要求改句子。
（1）花瓣摸上去像绒布一样，（仿写句子）。
（2）小女孩回家了！（扩句句）。
（3）一个小女孩摘了一片带露水的花瓣。
（改成“被”字句）。
7．《花瓣飘香》课文内容我知道（1）课文的题目“花瓣飘香”中的花指的是。
A．月季花B．牡丹C．康乃馨（2）小女孩摘花是给。
A．“我”B．妈妈C．爸爸。
8．《花瓣飘香》阅读练习。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
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苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共118分)
1. （12分）看图认词语，把音节补充完整。
a á ǎ à ī í ǐ ì ū ú ǔ ù
m________m________ b________ b________
p________b________妈妈爸爸瀑布
t________d________m________m________
d________m ________
土地木马大米
2. （6分）多音字组词
露lù________lòu________舍shè________shě________给jǐ________gěi________
3. （5分）我是拼音小能手
pěng qǐqīng chén shě dé
________________________
huǎng kǒng dǒng shì
________________
4. （3分）写出近义词
清晨—________ 惶恐—________ 不知所措—________
5. （3分）写出反义词
惶恐—________ 飞快—________ 不知所措—________
6. （6分）形近字组词
俯________ 捧________ 眶________
府________ 棒________ 框________
7. （6分）填一填
一________月季一________花瓣一________露水
一________眼泪一________电话一________清晨
8. （4分）把下列词语补充完整，再读一读。
不________所措________相开放清________无比一________如洗
9. （4分）选字填空。
瓣辩辨辫
①她的小________子真好看！
②这朵花的花________多美啊！
③你一定要分________清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争________个不停。
10. （3分）在括号里填上合适的词语。
________的花朵 ________的清香 ________的孩子
11. （4分）找出错别字并改正
连棉起伏________ 放眼远跳________ 热闹飞凡________ 星罗棋步________
12. （6分）照样子，写出描写人物神态的词。
不知所措 ________ ________ ________
兴高采烈 ________ ________ ________
13. （8分）给下面字加部首组成字，再组词语
府________ ________ 昔________ ________
奉________ ________ 青________ ________
14. （5分）用钢笔描红，并读一读。
俯摘捧拿措惶恐舍惹懂
15. （3分）根据意思写词语
①形容非常红。
________
②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
________
③惊慌害怕。
________
16. （12分）一字组多词
俯________ ________ ________
摘________ ________ ________
捧________ ________ ________
拿________ ________ ________
17. （5分）按要求填空
“摘”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
18. （5分）缩句
①一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
②他们在敌人后方战斗。
19. （5分）文章以《花瓣飘香》作为题目的原因？
20. （1分）排列句子顺序。
________
①弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。
②以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。
③哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。
④结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。
⑤老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。
21. （5分）誊写下列词语
花瓣清香惶恐懂事祝福心愿
22. （2分）造句
①不知所措：________
②惶恐：________
23. （5分）读课文《花瓣飘香》最后一段话，完成练习。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
我为什么要买两盆花?
二、阅读题 (共2题；共27分)
24. （19分）读下面短文，完成练习。
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。
”
乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）百灵鸟能唱出动听的歌，是什么原因？
（2）写出反义词。
坚持________ 美妙________ 成功________ 迅速________
（3）乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？
（4）读了这个故事，你明白了什么道理？
25. （8分）阅读下文，回答问题
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
//
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。
”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
//
（1）本文用“//”分成了三段，请写出每一段的段落大意。
第一段：________。
第二段：________。
第三段：________。
（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。
参考答案一、基础题 (共23题；共118分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共27分) 24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
第11 页共11 页。