九年级物理全册 第18章 电功率 专题1 灯泡亮度的比较方法课件 新版新人教版
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人教版九年级物理 第十八章 《电功率 》第1节 电能 电功 精品课件
解析
A.洗衣机工作时，电能转化为机械能 B.电水壶工作时，电能转化为内能 C.电风扇工作时，电能转化为机械能 D.电烤箱工作时，电能转化为内能
新课引入 知识讲解 随堂练习 随堂练习 课堂小结 布置作业
将一台电风扇接入200V的电路中，若通过电风扇的电 流为0.2A，那么它工作1h消耗的电能为多少焦？合多少度？
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
飞驰的轿 车具有动 能
轿车的动 能是内能 转化而来 的
电扇扇叶 转动时具 有机械能
扇叶转动 时的机械 能来自电 能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电能
1.电能的来源
火电厂 化学能转化为电能
三峡水电站 水能转化为电能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
3.探究影响电流做功的因素
（1）探究电功跟电压的关系 保持电流和通电时间不变，改变电压。 把甲乙两个 不同 规格的灯泡串联， 保证 电流 相等，闭合开关，观察两 个电灯的 亮度 和两个电压表的示数。
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越 大，电流做的功越多。
（4）公式： W = UIt
①电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体 上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1s
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
下列关于能量的转化说法中正确的是（ C ） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．电风扇工作时是将电能转化为机械能 D．电烤箱工作时是将化学能转化为内能
2. 1 kW ·h电的作用
人教版物理九年级全一册第十八章第三节测量小灯泡的电功率教学课件
课堂练习
（4）排除故障后，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，示数为 ____2_._2__V；要测量小灯 泡的额定功率，应将滑片P ________B（选填“A”或 “B”）端移动，使电压表示数为______2_._5V，
（5）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I-U图像。 根据图内所给的信息.计算出小灯泡的额定功率是____0__.5__W.
课堂小结
本堂重点：1．会利用伏安法测定小灯泡的电功率 2．加深对实际功率和额定功率的理解
本堂难点：电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用
04
拓展延伸
课堂练习
考点一：滑动变阻器的作用
【典型例题1】 （2019 江苏省宿迁）如图所示，电源电压6V保持不变，定值电阻R1标有 “10Ω0.5A”字样：滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”字样，电流表量程为 0～0.6A，电压表量程为0～3V，闭合开关S，下列做法能够保证电路安全的 是（D ）
在表格中； （3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。 （4）整理好实验器材．
一、测量小灯泡的电功率 新知探究
连接实物图
注意事项
1.电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。 2.变阻器的滑片移动要有规律(使灯泡两端的电压渐渐变小或增大),记录的电 压 和电流值要一一对应。 3.灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否则会将灯泡烧坏。
允许通过的最大电流大于灯泡的额定电流； 最大电阻与灯丝电阻差不多大，以使调节效果明显。
新知探究
5.实验步骤：
（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将 滑动变阻器滑片放在阻值最大处。 （2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2 V、2.5 V
2023九年级物理全册第十八章电功率实验测量小灯泡电功率作业课件新版新人教版
−
泡的额定功率P额=U额I额=U额×
0
额.
(10)①闭合开关S1,开关S2连接b,此时小灯泡、电流表与滑动变阻器串联,移动滑片,使电流
常发光;②保持滑片位置不变,开关S2连接a,此时电阻箱、电流表与滑动变阻器串联,调节电
数仍为I1,读出电阻箱的示数R1,则小灯泡正常发光时的阻值等于R1;③小灯泡额定功率的表
帮他把实验步骤补充完整.
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为
;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为
I1,读出电阻箱的示数为R1;
答案
1.【答案】
(1)如图所示.
(2)小灯泡断路
小灯泡的电阻随温度升高而增大
示数等于2.2 V
实验
测量小灯泡电功率
1. 某实验小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,电源电压恒为6 V,待测小灯泡的额定
电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω.小红连接的部分电路如图甲所示,所用滑动
变阻器的最大阻值为40 Ω.
【基础设问】
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路的连接.
(2)连好电路后,小红闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则故障
泡两端的
电压为
是
V.为了保证实验能够顺利进行,接下来应该进行的操作
.
②小明改进实验后,继续进行实验,然后根据实验数据算出来小灯泡在不同电压下的功
率,再求
平均值得到小灯泡的额定功率,他在处理数据时存在的问题是
.
③下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器连入电路的阻值R变化情况的图像中,正确的是
(填序号).
泡的额定功率P额=U额I额=U额×
0
额.
(10)①闭合开关S1,开关S2连接b,此时小灯泡、电流表与滑动变阻器串联,移动滑片,使电流
常发光;②保持滑片位置不变,开关S2连接a,此时电阻箱、电流表与滑动变阻器串联,调节电
数仍为I1,读出电阻箱的示数R1,则小灯泡正常发光时的阻值等于R1;③小灯泡额定功率的表
帮他把实验步骤补充完整.
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为
;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为
I1,读出电阻箱的示数为R1;
答案
1.【答案】
(1)如图所示.
(2)小灯泡断路
小灯泡的电阻随温度升高而增大
示数等于2.2 V
实验
测量小灯泡电功率
1. 某实验小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,电源电压恒为6 V,待测小灯泡的额定
电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω.小红连接的部分电路如图甲所示,所用滑动
变阻器的最大阻值为40 Ω.
【基础设问】
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路的连接.
(2)连好电路后,小红闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则故障
泡两端的
电压为
是
V.为了保证实验能够顺利进行,接下来应该进行的操作
.
②小明改进实验后,继续进行实验,然后根据实验数据算出来小灯泡在不同电压下的功
率,再求
平均值得到小灯泡的额定功率,他在处理数据时存在的问题是
.
③下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器连入电路的阻值R变化情况的图像中,正确的是
(填序号).
第十八章电功率专题灯泡亮度分析课件人教版物理九年级全一册
4．(雅安中考)如图所示，电源电压为7 V保持不变，灯L2标有“6 V 3.6 W”字样， 当开关S闭合，两灯发光，使用一段时间后L1突然熄灭，L2更亮，则故障是L1_短__路___， 此时灯L2的实际电功率为__4_._9__标有“6 V 3 W”字样，乙灯的额定电压是3 V。甲、乙两灯的UI关 系图象如图所示，则乙灯的额定功率是__1_._8__W。在确保电路安全的前提下，两灯 串联使用，电路两端的最大电压是___8___V，两灯并联使用，电路最大电流是 __0_._9__A。
8．如图所示，电源电压恒为 9 V，灯泡 L1、L2 分别标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W” 的字样，当开关 S 闭合时，灯泡 L1、L2 都能发光，若灯丝电阻不受温度的影响，则下 列说法正确的是( D )
A.灯泡 L1 比灯泡 L2 亮一些 B．灯泡 L2 比灯泡 L1 亮一些 C．甲、乙两电压表的示数之比为 3∶2 D．甲、乙两电压表的示数之比为 1∶3
类型三 并联电路灯泡现象分析 9．如图所示，将标有“12 V 6 W”的灯泡 L1 和“6 V 6 W”的灯泡 L2 并联后，接 在 6 V 的电源上(设灯丝电阻不变)，则( B )
A. 灯泡 L1 比灯泡 L2 亮 B．灯泡 L2 比灯泡 L1 亮 C．两灯的实际功率之和大于 12 W D．两灯的实际功率之和等于 12 W
第十八章 电功率
专题 灯泡亮度分析
类型一 额定功率与实际功率比较及计算 1．额定电压相同的甲、乙两盏白炽灯都正常工作时，发现甲灯比乙灯亮。对这两 盏灯的额定功率及当这两盏灯串联在电路中时实际功率的判断正确的是( B ) A．甲灯的额定功率和实际功率都大 B．甲灯的额定功率大，实际功率小 C．乙灯的额定功率和实际功率都大 D．乙灯的额定功率大，实际功率小
新人教版九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率课件(共29张PPT)
PV a R' b R
mA
S
连接电路时开关应 断开 ，闭合开关前， 滑片应置于 左 端，电流表示数 最小 。
检查无误后，闭合开关。调节滑片，使发 光二极管的亮度与灯泡发光相当，记下电压表 和电流表的示数算出发光二极管的额定功率。
调节滑片向 左 ，使发光二极管的亮度较 暗，记下电压表和电流表的示数算出发光二极 管的实际功率。
小灯泡的额定电压是 3.8V，为了不使电压过多 超过额定电压，实验中电源 两端电压应该是 V，用
节干电池串4联.5供电。 3
小灯泡标有3.8V，电压表选0~15V 量程， 灯泡的功率在1.5W左右，电流表选 0~0.6A量程。
连接电路时开关应 断开 ，闭合开关前， 滑片应置于 左 端，电流表示数 最小 。
灯泡较亮，且不能改变亮度
可能原因
灯泡灯丝断了 灯泡被短路 电压表外围电路断路 变阻器接下两个接线柱
变阻器接上两个接线柱
ห้องสมุดไป่ตู้
P1/.5W2
1.02
况
正常发光 发光暗
4
3
0.42 1.68 比正常亮
实际电压等于额定电压，灯泡正常发光。
实际电压低于额定电压，灯泡发光暗。
实际电压高于额定电压，灯泡比正常亮。
分析论证
（1）实际电压等于额定电压，实际 电功率等于额定功率，用电器正常工作。
（2）实际电压低于额定电压，实际电 功率低于额定功率，用电器不正常工作。
（3）使小灯泡两端电压为额定电压 （标在灯口上）的1.2倍，观察小灯泡的 亮度，测量它的实际电功率。
二、进行实验 测量灯泡的电功率
1.根据实验的要求，请
你设计电路，并画出电流图。
PV
为了控制小灯泡的电功 率，可以用滑动变阻器与小
mA
S
连接电路时开关应 断开 ，闭合开关前， 滑片应置于 左 端，电流表示数 最小 。
检查无误后，闭合开关。调节滑片，使发 光二极管的亮度与灯泡发光相当，记下电压表 和电流表的示数算出发光二极管的额定功率。
调节滑片向 左 ，使发光二极管的亮度较 暗，记下电压表和电流表的示数算出发光二极 管的实际功率。
小灯泡的额定电压是 3.8V，为了不使电压过多 超过额定电压，实验中电源 两端电压应该是 V，用
节干电池串4联.5供电。 3
小灯泡标有3.8V，电压表选0~15V 量程， 灯泡的功率在1.5W左右，电流表选 0~0.6A量程。
连接电路时开关应 断开 ，闭合开关前， 滑片应置于 左 端，电流表示数 最小 。
灯泡较亮，且不能改变亮度
可能原因
灯泡灯丝断了 灯泡被短路 电压表外围电路断路 变阻器接下两个接线柱
变阻器接上两个接线柱
ห้องสมุดไป่ตู้
P1/.5W2
1.02
况
正常发光 发光暗
4
3
0.42 1.68 比正常亮
实际电压等于额定电压，灯泡正常发光。
实际电压低于额定电压，灯泡发光暗。
实际电压高于额定电压，灯泡比正常亮。
分析论证
（1）实际电压等于额定电压，实际 电功率等于额定功率，用电器正常工作。
（2）实际电压低于额定电压，实际电 功率低于额定功率，用电器不正常工作。
（3）使小灯泡两端电压为额定电压 （标在灯口上）的1.2倍，观察小灯泡的 亮度，测量它的实际电功率。
二、进行实验 测量灯泡的电功率
1.根据实验的要求，请
你设计电路，并画出电流图。
PV
为了控制小灯泡的电功 率，可以用滑动变阻器与小
人教版九年级物理全一册第18章全部课件(共4节)
（3）读数：①电能表表盘上先后两次示数之差就是 这段时间内消耗的电能，最后一位是小数位. ②W= ，如图18-1-1所示电能表，600 r/（kW·h） 表示每耗一度电，转盘转600圈. 转盘转n圈， 消耗 kW·h（度）的电能.
知识点3:电功
4. 电功的概念：电能转化为其他形式的能的过程就是
____电__流__做__功___的过程，有多少电能发生了转化，就说电 流做了多少功.国际单位也是焦耳，常用单位是千瓦时.
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的 功率。 P额 3．实际电压、实际功率 实际加在用电器两端的电压。 U实 用电器在实际电压下工作时的功率。 P实
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
灯泡的额定电压为2.5V
如果想知道灯泡的额定功率应怎 么办？
用电流表测量小灯泡正常发光 （电压为2.5V）时的电流，利用
P=UI 即可求出它的额定功率
2.5V
想想议议
常用的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、 3.8 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯 泡额定电压为 2.5 V，如何测出它的额定电 功率?
思路点拨：清楚知道电能表上各个参数的物 理意义，并对单位千瓦时与焦耳之间的转化 记清和理解，解决此类题就不难了.
知识点3：电功
【典例3】（2019攀枝花）为提倡节能环保，攀枝花 市引进大量新能源电动公交车. 为新能源公交车充 电的导线较粗是为了减小导线的___电__阻_____. 若充 电过程中充电电流为100 A，充电电压为380 V，则 新能源电动公交车充电2 h消耗的电能为__7_6__kW·h.
九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率课件 (新版)新人教版
。
丙
B
• A.电压表、电流表均无示数，灯泡不亮 • B.电压表有示数，电流表无示数，灯泡不亮 • C.电压表、电流表均有示数，灯泡不亮 • D.电压表无示数，电流表有示数，灯泡亮
• 3.如图18-3-2是“测定小灯泡额定功率”的实验电路，如果考
虑到伏特表和安培表本身有一定的电阻，那么小灯泡额定功率
的测量值应该比实际值( )
(选填“A”或“B”)端移动，使
电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时A 电流表示数如
图②乙所示，则小灯泡的额定功率是
W。
0.75
• 6.(2016包头)如图18-3-5甲是“测量小灯泡电功率”的实验电 路。电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V，正常工作时的 电阻约为10Ω，滑动变阻器有A规格“10Ω 2A”、B规格“50Ω 1A”可选。
通过灯泡的电流为 W；
A，灯泡的额定功率为
3.8
0.3
1.14
• (4)做完实验后，小明看到实验台上有一个是发现电压表损坏，经过
小组讨论设计了如图18-3-8丙和丁两个电路图，小明认为利用
前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值。你认为能测
出R阻值的电路图是
• (1)请你用笔画线代替导线，将图18-3-8甲中的实验电路连接完 整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮；
• (2)在检查连接时，变阻器滑片P应移到 或“B”)端，目的是为了保护电路；
A (选填“A”
• (3)实验时，要使小灯泡正常发光，当移动滑动变阻器滑片P使
电压表示数为
V时，电流表示数如图18-3-8乙所示，
；电压表与小灯泡 联阻，值电流最表大与小灯泡
联。
保护电路
人教版九年级下册物理第十八章《电功率》精品课件
小资料
用电器的电功率
天河一号巨型计算机 4.04×106W 液晶电视机 约100W
家用空调
约1000W 排风扇
约20W
吸尘器
约800W 手电筒
约0.5W
电吹风机
约500W 计算器
约0.5mW
台式计算机
约200W 电子表
约0.01mW
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的 电动机，功率大约在几千瓦到几 十千瓦之间；大型发电站的发电 功率可达一百万千瓦以上。
灯泡和热水器铭牌图
节能灯
热水器
节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2200W” 的字样是什么意思?
学习目标
1.知道电功率的定义、定义式、单位； 2.知道千瓦时的由来和意义； 4.知道额定电压和额定功率； 3.会用公式P=UI进行简单的计算。
一 电功率
分别拿一只 25 W 的灯泡和一只 1800 W 的电热水壶， 分别接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢，并说明 哪个用电器消耗电能较快？
用户买来IC卡 后插入，电能表读 取卡中的金额。一 旦金额用完，电能 表切断电路，这时 需要到银行为IC卡 储值，重新插入电 能表。
2.电能表的读数及电能计量方法
1月底: 4 2 6 7 8
读数 W1=____4_2_6_7_.8__kW·h
2月底: 4 3 7 4 4
读数 W2=____4_37_4_._4__ kW·h 2月份用电： W=__W_2_-_W__1=__1_0_6_.6__ kW·h
3.认识电能的单位 我们经常说的“度”，就是电能的单位，它的学
名叫做千瓦时，符号是kW ·h。
在物理学中，更常用的能量单位是焦耳，简称焦， 符号是J。