小升初阅读书目画鸡蛋的答案

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现代文阅读常考易错检测卷(一)2023-2024学年语文一年级下册(部编版)

现代文阅读常考易错检测卷(一)2023-2024学年语文一年级下册(部编版)

现代文阅读常考易错检测卷(一)-小学语文一年级下册部编版一、现代文阅读阅读短文《画鸡蛋》,回答问题。

山羊老师让小猴、小兔和小花猫画鸡蛋。

小猴说:“好办!”小兔说:“我早会画了!”小花猫去找母鸡,找它让自己看看鸡蛋,母鸡同意了。

小花猫一边看,一边画,画得很认真。

大家把画好的画给老师看。

老师一看,小猴画得像桃子,小兔画得像萝(luó)卜,只有小花猫画得好。

老师称赞(zàn)说:“这才像鸡蛋!”1.山羊老师的学生有______、______和______。

2.山羊老师出的题目是____________。

3.得到老师表扬的是__________,它画得好,是因为它__________。

4.读了短文,我们知道了做什么事都要__________。

延伸小阅读。

狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又疼又痒。

狮子愤怒地吼叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但它累得精疲力竭,仍无济于事。

小兔子古利特蹲在一边“哧哧” 地笑。

狮子恼(努怒)地咆哮:“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是?”古利特嘻嘻笑着说:“如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!” 一句话提醒了狮子,它纵身跳进溪流,溪流立即把蚂蚁冲走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。

”5.用“√”画出文中括号里恰当的字。

6.用“ ”画出蚂蚁对狮子的攻击,用“﹏﹏”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。

7.狮子得到__________的指点,最终摆脱了蚂蚁的叮咬。

8.古利特告狮子的道理是( )① 即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。

① 跳进水里。

延伸小阅读。

老鹰捉小鸡“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。

我们选高大的壮壮当“鸡妈妈”,选凶猛的军军当“老鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。

我们这些“小鸡”拉着“鸡妈妈”的衣服,排成了一行弯弯曲曲的队伍。

游戏开始了,“老鹰”张开“翅膀”,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,左扑右扑,非常狡猾,真想一下子捉到“小鸡”。

浙教版一年级上册语文阅读与理解课堂知识题(含答案)

浙教版一年级上册语文阅读与理解课堂知识题(含答案)

浙教版一年级上册语文阅读与理解课堂知识题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读理解。

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1.这篇短文有(____)个自然段。

2.被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。

3.小螃蟹最后的结果是什么?()A.自己死了B.被钓到了C.跑得老远老远二、阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。

小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。

”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。

大家画好了,都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1.短文共有小节,第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2.山羊老师的学生有______、______、______和______。

3.山羊老师出的题目是:_____________4.山羊老师称赞____________画得好。

5.用“”划出母鸡说的话。

三、阅读短文并回答问题。

天上的云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.短文共有_______个自然段。

第________自然段是写云的样子。

部编版二年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)

部编版二年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)

部编版二年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)班级姓名_____成绩_____一、阅读乐园。

(9分)四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个,又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。

我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。

”达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。

1.这篇短文共有段话。

(1分)2.达·芬奇是一个著名的。

(1分)3.用“”画出老师说的话。

(2分)4.照样子写词语。

(3分)又快又像5.达·芬奇后来画得好的原因是什么?(2分)二、阅读短文,回答问题。

(12分)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。

夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

(4分)2.根据原文内容填空。

(5分)(1)一年有( )个季节。

(2)春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶有( )的颜色;冬天的树下,树叶落地化成( )。

3.大自然的邮票指的是什么?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读闯关。

部编版一年级语文下学期阅读理解课堂知识题(含答案)

部编版一年级语文下学期阅读理解课堂知识题(含答案)

部编版一年级语文下学期阅读理解课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,回答问题。

春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了!春雨落到柳树上,柳树绿了。

’麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧!春雨落到桃花上,桃花红了。

”小黄莺说:“不对,春雨是黄色的,你们瞧!春雨落到油菜地上,油菜花黄了!春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黄了。

”1.短文共有(______)个自然段。

2.仿写句子。

倒:春雨像春姑娘纺出的线。

_________像______________。

3.填空。

小白鸽说:“春雨是(______)的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”麻雀说:“不对,春雨是(______)的,你们瞧!春雨落到桃花上,桃花红了。

”4.描写颜色的词语你还知道哪些?试着写两个吧。

_____________________二、阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。

小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。

”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。

大家画好了,都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1.短文共有小节,第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2.山羊老师的学生有______、______、______和______。

最新苏教版一年级上册语文理解阅读专项训练及答案

最新苏教版一年级上册语文理解阅读专项训练及答案

最新苏教版一年级上册语文理解阅读专项训练及答案一、阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。

小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。

”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。

大家画好了,都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1.短文共有小节,第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2.山羊老师的学生有______、______、______和______。

3.山羊老师出的题目是:_____________4.山羊老师称赞____________画得好。

5.用“”划出母鸡说的话。

二、阅读天地。

我爱春天如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天!1.仿写词语。

绿茵茵(ABB式)飞来飞去(ABAC式)2.文中画线句运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.夸张3.判断对错。

(1)春天燕子在百花丛中采蜜。

(______)(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。

(______)4.“我”为什么爱春天?_____________________________三、快乐阅读。

彩色的雨夏天的雨啊,彩色的雨,从高高的天上飘下来。

它像一个淘(táo)气的孩子,悄悄地躲(duǒ)在云彩里,手拿一个大喷(pēn)水壶(hú)。

小学二年级语文《画鸡蛋》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《画鸡蛋》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《画鸡蛋》原文、教案及教学反思四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。

他是个的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。

我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。

”达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。

【篇二】小学二年级语文《画鸡蛋》教案教学要求1、学会本课11个生字。

认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。

2、懂得老师说的话的意思,并能背诵老师的话。

教学重点1、学会本课生字。

2、弄懂老师说的话的意思。

课前准备1、布置学生仔细观察几个鸡蛋,看看有没有形状完全相同的。

2、布置学生仔细观察同一棵树上的树叶,有什么发现,记下来。

3、本课生字卡片。

写有“眼力”、“技巧”、“准确”、“熟练”的卡片4块。

4、幻灯或投影仪。

鸡蛋2个,小纸架1个。

教学时间2课时教学过程第一课时教学内容:自读课文、理解课文一、学生自读课文要求:注意生字,读准记住。

二、检查自读情况用生字卡片进行抽读、齐读。

三、再读课文,找出本课的重点学习部分引导:同学们通过自读,已经知道了文章的大概意思。

请再读一读,想一想,课文中哪个自然段最重要。

根据学生的认识水平,多数同学会找出课文第2自然段。

四、学习第2自然段1、请同学们自己读第2自然段,提出你最想弄明白的是哪句话。

(学生如果提出“老师的话”以外的句子,就请弄明白了的同学告诉他。

如果想出“老师的话”,就请同学齐读“老师的话”)2、幻灯或投影打出老师的话。

“在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

”(1)老师这句话是什么意思,请同学们结合老师在课前预习布置的两个观察任务进行讨论。

新教材教科版二年级语文下册课时练画鸡蛋

新教材教科版二年级语文下册课时练画鸡蛋

快乐读书屋三画鸡蛋
1.给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。

严肃.(sù shù)训.练(xùn xùe)耐.烦(nài lài)2.形近字组词。

达()芬()简()确()
大()粉()筒()却()
3.写出下列带点词的反义词。

①您天天让我画鸡蛋,这不是太简单
..了吗?()
②老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易
..吗?”()
4.阅读课文,选择正确的答案。

老师总是让达·芬奇画鸡蛋,是因为()
①就是一只鸡蛋,从不同角度看,形状也不一样。

②在一千只鸡蛋中,没有两只形状完全相同的。

③老师要训练达·芬奇的眼力和绘画的技巧,使他看得准确,画得熟练。

参考答案:
1、lùn què jiǎn sùxùn nài
2、到达芬芳简单正确
大小粉笔笔筒却步
3、①复杂②困难
4、③。

部编版一年级语文上学期阅读与理解课堂知识题(含答案)

部编版一年级语文上学期阅读与理解课堂知识题(含答案)

部编版一年级语文上学期阅读与理解课堂知识题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,回答问题。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了名字:小鸟的家。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

第二自然段有(______)句话。

2.照样子,写词语。

碧绿碧绿 __________ __________ __________3.用“”画出文中表示颜色的词语。

4.我在纸上画了________、________、________和________。

二、读短文,完成练习。

小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃,他们可懂事啦,最肯帮助人。

要是小花们口渴了,小雨点就从天上跳下来,让小花们吸饱雨水。

要是湖里的鱼觉得气闷了,他们就跳下来,把湖水打出气泡,让鱼儿透透气。

1.短文内容填空。

(1)小花(2)小娃娃(3)气泡(4)鱼儿小雨点从天上跳下来,帮助了_______和______,它们真可爱。

2.大家为什么喜欢小雨点呢?(请在正确的答案后面打上“√”)(1)大家觉得小雨点很美。

()(2)小雨点乐于助人。

()(3)小雨点能预报天气。

()三、课外阅读。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.主要写_________带着________去_____收菜的事。

2.读一读,选一选。

西红柿的_________好吃,萝卜的_________好吃,白菜的_________好吃。

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小升初阅读书目画鸡蛋的答案
下面是查字典语文网为大家准备的小升初阅读书目画
鸡蛋的答案,小伙伴们可以自我检测一下,看看自己是否都能作对呢?
四百多年前,有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个。

他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。

在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样,我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。


达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。

1.判断题:达·芬奇是意大利著名的画家【√】。

2..判断题:画鸡蛋不容易的原因是:在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样【√】。

3..判断题:达·芬奇后来能成为著名的画家的原因是:
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋【√】。

4.连一连。

“著名”的反义词是( ) 认真
“著名”的近义词是( ) 无名
“容易”的近义词是( ) 简单
“容易”的反义词是( ) 困难
“用心”的近义词是( ) 闻名
“用心”的反义词是( ) 大意
正确答案:
“著名”的反义词是( ) ------无名
“著名”的近义词是( ) ------闻名
“容易”的近义词是( )------简单
容易”的反义词是( ) ------困难
“用心”的近义词是( ) ------认真
“用心”的反义词是( )------大意
5.照样子写两个词语。

例子:又快又好(ABAC式)
答:又高又大、又细又小、又吵又闹
相信同学们通过做上面的阅读书目画鸡蛋,对小升初的语文知识更进一步巩固了,希望你们都能考上理想的初中。

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