“榜样的力量”优秀学子交流分享会落幕
优秀学子分享会主持稿
优秀学子分享会主持稿亲爱的（老师）同学们：大家好！欢迎来到此次优秀学子分享会。
我们汇聚在这里，共同见证一场知识的盛宴，一场智慧的交流。
我是今天的主持人，很荣幸能与大家共度这个美好的时光。
优秀学子分享会是一次难得的交流机会，我们的优秀学子们将在这里分享他们的学习心得、成长经历和宝贵经验。
他们用自己的实际行动诠释了什么叫做“学海无涯，苦作舟”。
他们的成绩，是我们学习的榜样；他们的精神，是我们前进的动力。
在接下来的时间里，我们将听到来自各个学院的优秀学子们的精彩分享。
他们将告诉我们，如何在学习中找到乐趣，如何在困难面前挺直腰杆，如何在人生的舞台上大放异彩。
相信他们的分享，定会给我们带来无尽的启示和鼓舞。
首先，有请今天第一位嘉宾—来自（）。
（第一位嘉宾分享）非常感谢（）姐给我们带来了如此精彩的演讲，让我们深刻地感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。
接下来，让我们有请第二位分享嘉宾—来自（）。
（第二位嘉宾分享）（）的分享让人受益匪浅，学姐的成长经历和感悟无疑给我们树立了一个很好的榜样。
现在，让我们用热烈的掌声欢迎第三位分享嘉宾—（）。
（第三位嘉宾分享）感谢（）的精彩演讲，让我们更加坚定了追求卓越的信念。
接下来，有请今天第四位分享嘉宾，来自（）（第四位嘉宾分享）（）的分享让我们深刻地认识到，只有不断地努力，才能在人生的道路上走得更远。
今天的分享会，我们聆听了优秀学子们的成长故事，感受到了他们的拼搏与奋斗，也为他们的成就和风采所折服。
他们用自己的经历告诉我们：只要我们勇敢面对困难，坚持不懈，就能离自己的梦想更近一步。
在此，我想借用一句话来激励我们每一个人：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”让我们以优秀学子为榜样，勇敢地追求自己的梦想，努力地拓展自己的人生道路。
最后，再次感谢（各位老师）和学长姐和各位同学们的出席，感谢各位同学的热情参与。
今天的优秀学子分享会到此结束，谢谢大家。
榜样的力量活动方案
榜样的力量活动方案活动目的：激励和鼓励青少年树立正确的价值观，通过展示榜样的力量，引导他们更好地发展自身潜能。
活动背景：在当今社会，青少年面临着各种各样的困惑和挑战。
他们需要有积极向上的榜样，引领他们成长。
通过开展榜样的力量活动，可以让青少年在学习、生活和社交中有更好的表现。
活动内容及执行步骤：1. 活动主题确定：活动的主题应与榜样的力量相关，例如“榜样传承，成就未来”等。
2. 确定活动时间和地点：活动应安排在学校、社区或者青少年活动中心等具有集体活动氛围的场所。
时间可根据实际情况进行安排。
3. 邀请榜样嘉宾：联系社会各界的优秀榜样，如成功的企业家、知名社会公益人士、杰出的体育偶像等，邀请他们参加活动并分享他们的成功经验。
4. 激发青少年参与热情：开展主题讨论、征文比赛、演讲比赛等活动，激发青少年对榜样的关注和追求。
通过这些比赛和活动，选出一些优秀的参与者，给予他们表彰，增强他们的成就感和自信心。
5. 举办座谈会：组织榜样与青少年进行座谈会，进行现场互动交流。
榜样可以分享他们的成长历程、困难与挑战以及克服困难的方法和心得，鼓励青少年坚持努力、勇于追求梦想。
6. 主题展览：搭建专门的展览区域，以图片、文字、视频等形式展示各类榜样的事迹和成就。
通过多种展示方式，激发青少年对榜样的模仿与学习欲望。
7. 志愿者培训：开展榜样志愿者培训，培养一支青年志愿者团队，引导他们主动参与活动筹备和组织，并通过活动增强他们的社会责任感。
8. 合作推广：与学校、社区等合作伙伴合作，共同推广活动。
通过宣传栏、传单、社交媒体等渠道，将活动信息传递给更多的人，并邀请他们参与活动。
9. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结和评估。
通过统计参与人数、评估效果等，将活动经验总结为经验分享和推广材料，为今后的活动提供参考。
活动预期效果：通过开展榜样的力量活动，预期实现以下效果：1. 增强青少年的自信心和自尊心，激发他们的学习兴趣和进取心。
榜样的力量活动方案
榜样的力量活动方案一、活动背景与意义榜样的力量是无形中对人们产生着深远影响的力量。
通过赞美和推崇榜样，我们可以激励更多人向优秀的方向努力，激发他们的潜能，推动个人的成长与社会的进步。
因此，本次活动旨在通过互动、分享和表彰，彰显榜样的力量，激励更多人追求卓越，塑造积极向上的社会氛围。
二、活动内容1. 榜样故事分享会通过邀请有影响力且具有代表性的榜样人士，与参与活动的群众分享他们的故事和成功经验。
通过激发人们对榜样的向往感和认同感，引导他们从榜样中得到启示并树立正确的价值观。
2. 榜样宣讲活动邀请成功的企业家、专家学者等为大众开展榜样宣讲活动，讲述他们的成长经历和成功之路。
通过与榜样进行面对面的沟通交流，激发人们从榜样身上学到思想和行为方式，并践行于实际中。
3. 榜样创作大赛面向社会各界人士征集榜样创作作品，可以是故事、文章、诗歌、绘画作品等多种形式。
通过赛事评选和展示，将优秀的榜样创作展示给大众，鼓励更多人以榜样为榜样，用自己的创作表达对榜样的敬意和追求。
4. 榜样互动分享平台建立一个线上线下结合的榜样互动分享平台，使榜样与大众之间能够有更多的互动和交流。
通过线上社交平台、榜样分享会、线下互动活动等形式，让不同领域的榜样与大众产生更紧密的联系，实现榜样效应的深入传播。
5. 榜样表彰大会举办一次盛大而隆重的榜样表彰大会，以表彰那些在各个领域做出突出贡献、为社会树立榜样形象的人物。
通过表彰的方式，激励更多人以他们为榜样，为社会积极进取的价值观贡献力量。
三、活动预期效果1. 激发人们追求卓越的动力通过各类活动的开展，向大众普及榜样的概念和榜样的力量。
激发人们追求卓越的动力，鼓励他们向优秀的方向发展，积极参与社会建设与发展。
2. 塑造积极向上的社会氛围通过榜样故事的分享和宣讲，传递正能量，树立正确的价值观念，塑造积极向上的社会氛围。
倡导勤奋进取、诚实守信、关爱他人等优秀品质，推动社会进步与和谐。
3. 提升整体社会素质与水平通过榜样创作大赛和榜样表彰大会的举办，激发人们积极创作和表彰榜样的意愿。
榜样的力量主题演讲稿分享8篇
榜样的力量主题演讲稿分享8篇榜样的力量主题演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、各位劳模大家上午好。
我是实验小学的__。
今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是激动。
听了以上各位（领导），发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。
我作为一名普普通通的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞！作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的光荣，作用的深远，影响的力量。
所以自从20__年被评为市级劳动模范以来，我更加的努力工作与学习。
时时刻刻以一个标杆的标准要求自我。
我们知道，作为基础教育，是为未来储备人才，要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。
虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。
正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。
作为劳模，从未敢忘记自我的榜样和示范的作用，坚持用自我的行动来捍卫这个职业的圣洁，用首席教师的教学水平引领同事一路前行！用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。
因为我知道，生命的意义远不止于功利。
微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们大家共同参与！我相信自我决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣！并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自我微薄的力量！榜样的力量主题演讲稿【篇2】尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：大家好!榜样是什么?在我们心中，榜样似乎遥不可及，生活在另外一个世界里，其实，他们就在我们身边。
开展榜样的力量活动方案
开展榜样的力量活动方案一、活动背景在当今社会，榜样的力量越来越受到重视。
榜样不仅可以激励人们前进，还可以为社会树立正面的价值观和道德标准。
因此，开展榜样的力量活动是非常有必要的。
二、活动目的1. 弘扬正能量：通过宣传先进事迹和优秀人物，让更多人了解正能量的力量，从而树立正确的价值观。
2. 激发自信心：通过学习优秀人物的经验和故事，让参与者感受到自己也可以成为榜样，从而增强自信心和自我价值感。
3. 促进社会发展：通过推广优秀事迹和先进经验，鼓励更多人投身于社会建设中，推动社会发展。
三、活动内容1. 榜样故事分享会：邀请先进典型或杰出人物来分享他们的成功经验和所做出的贡献。
参与者可以听取他们的故事，并与他们互动交流。
2. 榜样视频观影：选取一些优秀的纪录片或电影作品进行观影活动。
这些作品中都有一个或多个榜样人物，通过观看这些作品，可以更深刻地了解他们的故事和精神。
3. 榜样演讲比赛：组织演讲比赛，鼓励参与者分享自己的经验和感悟。
这不仅可以提高他们的表达能力，还可以让更多人了解他们的思想和价值观。
4. 榜样书法展览：组织书法比赛，并选取一些优秀作品进行展览。
这些作品中都有一个或多个榜样人物的名言警句或格言，通过欣赏这些书法作品，可以更深入地了解他们的思想和精神。
5. 榜样主题班会：在学校中组织班会，以榜样为主题进行讨论和交流。
班主任可以邀请一些优秀学生或老师来分享他们的故事和经验，并引导学生从中汲取正能量。
四、活动实施1. 策划阶段：确定活动目标、内容、时间、地点等，并制定详细的实施方案。
同时要制定宣传计划，确保足够的参与者。
2. 实施阶段：按照方案进行活动实施，注意活动的流程和细节，确保活动的顺利进行。
3. 结果评估：对活动效果进行评估，总结经验和不足，并提出改进意见。
同时要对参与者进行反馈，了解他们的感受和建议。
五、活动效果通过开展榜样的力量活动，可以达到以下效果：1. 提高参与者的正能量，树立正确的价值观和道德标准。
开展学习经验交流分享会简报
教育简报
学校 2023年6月11日
学习有道，良者有方
俗话说“有经验的渔民，总能对付风暴”，经验好似平铺在泥泞路上的康庄大道，让我们在前行更快的同时，也有了明确的方向。
为了鼓舞斗志，激发学生学习兴趣，营造更好的学习氛围，6月7日下午我校举行了学习经验交流分享会。
——领导发言
初一年级主任在会议上提到：学习从来不是一件容易的事情，也不是一时一刻的事情，它会跟随人一辈子，需要认真对待。
——学生分享
优秀学生代表将脑海中的知识经验跃然纸上，系统地分享了自己的学习经验：短期目标、长期目标同等重要；从强弱势学科和知识的难易程度入手合理安排完成家庭作业的时间；提高效率关键在于提高课堂效率及利用站队、课间等碎片时间……
——聆听学法
他山之石可以攻玉，同学们认真倾听，仔细记录，以更新自我！记录下每一位学生代表的学习方法为我所用。
——名师讲述
年级名师刘军英现身说法，结合自己的学习经历讲述学法。
并且引导会场同学畅所欲言，在学习经验的同时，也反思自己的不足，明确了下一步的奋斗目标。
——教师总结
副主任给予了相应的鼓励和表扬，并对此次活动进行总结。
希望同学们在以后的学习生活中，也能善于发现别人的长处，善于吸取他人丰富的经验，为自己的梦想添砖加瓦！无论是在生活还是学习中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于
心的榜样力量。
这次的分享会，播撒了这样一种榜样的力量，让我们能够时时看到奋斗的目标和参照物，朝着榜样努力前进。
学榜样争先锋主题班会
学榜样争先锋主题班会学榜样争先锋，是一次以学习身边榜样为主题的班会。
通过分享身边的榜样，激励同学们向他们学习，争做先锋，不断进步。
以下是一个关于学榜样争先锋主题班会的思路和内容：一、开场白各位亲爱的同学们，大家好！今天的班会我们将聚焦在“学榜样争先锋”主题上。
榜样，是我们学习他人的优点、精神和行为，并以此为动力不断追求进步的人。
正是因为有了榜样的存在，我们才能提高自己的学习成绩、领导力和社交能力。
希望通过今天的班会，我们能够汲取榜样的力量，努力成为争先锋。
二、分享榜样在这个环节，我们邀请几位同学上台，分享他们身边的榜样。
他们可以选择自己的老师、同学、家人或公众人物等。
每位同学要分享榜样的优点、行为和成就，并阐述榜样对自己的影响。
通过这个环节，我们不仅可以了解身边的榜样，还能互相学习，激励自己向榜样看齐。
三、学习榜样的力量现在让我们一起来探讨学习榜样的力量。
同学们，你们认为学习榜样有什么好处？请举手发言。
通过同学们的回答，我们可以总结出以下几点：1. 学习榜样可以激发我们的学习动力和成长潜力，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
2. 通过学习榜样，我们可以了解到更多成功的经验和方法，从而更好地规划自己的学习和生活。
3. 学习榜样可以培养我们的领导力和社交能力，改善我们的人际关系，让我们更加成熟自信。
四、向榜样看齐在这个环节，我们来思考如何向榜样看齐。
同学们，你们认为如何才能向榜样看齐呢？请大家发表自己的观点。
通过同学们的讨论，我们可以得出以下几点：1. 学习榜样的优点和行为，进行积极的自我反思和改进。
2. 与榜样交流，寻求他们的建议和指导，争取更好的发展。
3. 在学习和生活中树立榜样，用他们的行动激励自己不断提高。
五、总结学榜样争先锋的主题班会结束了，通过今天的分享和探讨，我们对于学习榜样的力量有了更深刻的认识。
在以后的学习和生活中，希望大家能够时刻向榜样看齐，不断挑战自我，努力成为争先锋，追求卓越。
榜样学子主题活动方案策划
榜样学子主题活动方案策划一、活动目标和背景随着社会的发展和教育环境的变化，培养学生的品德修养、实践能力和社会责任感已成为教育的重要任务。
榜样学子主题活动旨在通过宣传优秀学子的榜样力量，鼓励学生注重品德培养，通过实例激发学习兴趣和潜力，提高学生的整体素质。
本活动将通过举办榜样学子评选和表彰、榜样学子分享会、榜样学子走进校园等一系列相关活动，全方位、多角度地展现榜样学子的风采，为全校学生树立榜样，塑造良好的学风和校风。
二、活动组织与筹备1.活动组织机构本次活动由学校领导组织，并成立活动筹备委员会，包括校领导、教务处处长、团委书记、学生会主席等相关责任人。
2.活动筹备周期本次活动筹备周期为四个月，具体时间安排如下：(1)第一个月：确定活动主题和方案，并启动活动筹备委员会。
(2)第二个月：制定活动方案，组织活动宣传，并开展榜样学子评选。
(3)第三个月：筹备榜样学子分享会，确定活动展示形式并搭建展示平台。
(4)第四个月：开展榜样学子走进校园活动，并进行活动总结与评估。
3.活动宣传为了吸引更多学生的参与和关注，本活动将采取多渠道的宣传方式，包括校内外张贴宣传海报、在校园媒体平台宣传、通过短信、微信等途径进行信息传达，并利用学生会和班委会等组织进行口头宣传。
三、活动内容和具体安排1.榜样学子评选(1)活动宗旨：通过评选展示在德、智、体、美等方面表现突出的优秀学子，树立榜样。
(2)参评条件：参评学生必须是在校学生，品德行为好，成绩优秀，有较强的实践能力和社会责任感。
(3)评选方式：通过班级推荐和个人自荐相结合的方式进行评选，由评选委员会进行综合评估。
(4)评选标准：从学习成绩、品德表现、社会实践、创新能力等多个维度进行评选，并注重兼顾各个年级和专业。
2.榜样学子分享会(1)活动意义：通过榜样学子的分享，激发学生的学习兴趣和潜力，为学生树立榜样。
(2)具体内容：邀请评选出的榜样学子进行主题演讲，分享自己在学习、实践、成长等方面的经验，鼓励学生树立正确的人生目标和价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年12月30日，大学生活动中心传来欢声笑语，我校三好学生标兵“榜样的力量”交流分享会第三场进行。
2016-2017学年度校三好学生标兵易若彤、曾俊作为主讲人分享了关于出国交流的心得体会与建议。
三好学生标兵“榜样的力量”交流分享会自2017年11月17号以来已成功举办三场，累计吸引近150人参与，还有近500人通过直播平台参与了学习互动。
在分享会活动中，三好学生标兵秉承着“责任以行”的精神，认真准备每一次的交流分享。
水电学院孙宏博与经济学院何韵文，分别从大学该进行哪些创新竞赛、如何选择主题、如何进行论文写作三个方面与我们进行了分享。
工程科学学院骆依林与外国语学院李雨露，从听力、口语、阅读、写作四个方面与我们进行了关于英语学习技巧的分享。
新闻学院易若彤与计算机学院曾俊，分别从自身角度出发，谈到了出国留学的意义与目的，并且解答了同学们对于保研出国该做好哪些准备的疑惑。
他们的精彩分享也得到了同学们的热烈响应。
同学们认真聆听主讲人分享经验，并积极踊跃地与主讲人进行提问互动，纷纷表示在交流分享会中学习到了很多经验与方法，收获颇丰。
据介绍，本次活动是我校本科生“五型社区”建设的组成部分。
通过交流分享会以典型树榜样，以榜样弘扬青春正能量，进一步加强学习型社区浓厚氛围的营造。