职业中专教学进度表模板
中职英语基础模块1教学进度计划表
中职英语基础模块1教学进度计划表Title: Teaching Progress Plan for the Basic English Module 1 at Vocational High School.Introduction.The Basic English Module 1 at Vocational High School aims to provide students with a solid foundation in the language, focusing on essential language skills such as reading, writing, speaking, and listening. This teaching progress plan outlines the objectives, methods, and assessments for each unit, ensuring a structured and effective approach to learning.Unit 1: Introduction to English Language and its Importance.Objectives:Introduce students to the basic structure of theEnglish language.Emphasize the importance of English in today's globalized world.Encourage students to develop a positive attitude towards learning English.Methods:Deliver a lecture introducing the history andstructure of the English language.Conduct interactive discussions on the importance of English in different fields.Utilize multimedia resources such as videos and podcasts to demonstrate real-world applications of English.Assessments:Administer a written test to assess students'understanding of the English language and its importance.Conduct an oral presentation task where students discuss the relevance of English in their future careers.Unit 2: Basic Vocabulary and Grammar.Objectives:Introduce students to essential vocabulary and grammar rules.Develop students' ability to use vocabulary and grammar correctly in context.Methods:Conduct vocabulary workshops where students learn new words through context and examples.Implement grammar exercises and drills to reinforce rules and usage.Encourage students to use vocabulary and grammar in creative writing tasks.Assessments:Administer a vocabulary test to assess students' knowledge of new words and their meanings.Require students to complete a grammar-focused writing assignment, assessing their ability to apply grammar rules correctly.Unit 3: Reading Comprehension.Objectives:Develop students' reading comprehension skills.Introduce different reading strategies and techniques.Methods:Conduct reading workshops where students analyze and discuss texts.Provide practice passages with comprehension questions to reinforce reading skills.Encourage students to read independently, selecting texts of interest to them.Assessments:Administer a reading comprehension test using avariety of texts and questions.Ask students to prepare a book review or summary, assessing their ability to understand and analyze a text.Unit 4: Listening and Speaking Skills.Objectives:Develop students' listening comprehension and speaking skills.Enhance students' confidence in using English in real-world situations.Methods:Conduct listening activities using audio materialssuch as podcasts, interviews, and lectures.Provide opportunities for students to practicespeaking through role-plays, discussions, and presentations.Encourage students to participate in language exchanges or conversation clubs to enhance their fluency.Assessments:Administer a listening comprehension test using audio materials.Require students to complete a speaking task, such as a presentation or role-play, assessing their ability to use English effectively.Unit 5: Writing Skills.Objectives:Develop students' writing skills, including essay writing and letter writing.Introduce different writing formats and styles.Methods:Conduct writing workshops where students learn about essay structure, paragraph development, and writing techniques.Provide practice writing assignments in different formats, such as essays, letters, and reports.Encourage students to write creatively in journals or blogs.Assessments:Administer a writing test where students are required to complete an essay or letter in a given format.Evaluate students' progress in their creative writing tasks, assessing their ability to express ideas clearly and creatively.Conclusion.This teaching progress plan for the Basic English Module 1 at Vocational High School outlines a structured and comprehensive approach to teaching English, focusing on vocabulary, grammar, reading, listening, speaking, and writing skills. Regular assessments and interactive methods are employed to engage students actively in the learning process and foster a positive learning environment. By following this plan, students will acquire a solidfoundation in English, preparing them for further language learning and success in their future careers.。
大专技校中职各专业教学进程表
计算机：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
电子商务:专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
兽医：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
园林：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
机电：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
汽车：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
旅游服务（民航、高铁方向）：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
学前教育：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：。
教学进度表-制图
本学期要达到的教学目的：本学期主要就是一些专项的练习，通过学生的反复练习做题，提高学生的作图思维意识，加强学生的作图熟练程度
本学期要达到的能力要求：以培养学生的实际动手能力，使学生正确、快速的补画第三视图、剖视图、尺寸标注、识读零件图和装配图
对教材的处理设想：根据考纲的要求，依据课本教材内容，把教学内容划分成几个专块，对学生进行专项的练习，以重点突破重点、难点，以便得学生解决疑问。
xxxx职业中等专业学校
学期授课计划
2018－2019学年度第一学期
课 程 名 称机械制图
运 用 班 级16级机电
任 课 教 师xxxx
教 研 组 长xxxx
系（部）主 任xxxx学期授课计划编写说明来自课程名称机械制图
总课
时数
57
理论
课时
25
实训
课时
32
教学大纲名称、版本
高等教育出本社
采用教材名称、版本
拟采取的教学方法和措施：使用任务驱动法、实际操作法，使学生反复的练习，以驱使大脑对知识的反复接受，已达到熟悉一切专项的习题，最终，使学习达到考纲要求的目的。
教学进度计划表(最新模板)
教学进度计划表（最新模板）一、教学进度计划表概述1. 课程名称：填写所教授的课程名称。
2. 教师姓名：填写授课教师的姓名。
3. 学期：填写当前学期。
4. 班级：填写授课班级。
5. 教学目标：根据教学大纲，明确本课程的教学目标。
6. 教学内容：列出每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
7. 教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
8. 教学资源：列出所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
9. 评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
10. 日期：填写每节课的日期。
二、教学进度计划表制定流程1. 分析教学大纲：根据教学大纲，明确本课程的教学目标和要求。
2. 确定教学进度：根据教学目标和要求，合理安排教学进度，确保教学内容的完整性和连贯性。
3. 设计教学内容：根据教学进度，设计每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
4. 选择教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
5. 准备教学资源：根据教学内容和教学方法，准备所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
6. 制定评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
7. 编制教学进度计划表：将课程名称、教师姓名、学期、班级、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、评估方式、日期等信息汇总，形成教学进度计划表。
8. 审核和调整：对教学进度计划表进行审核，确保其合理性和可行性，如有需要，进行相应调整。
三、教学进度计划表实施与监控1. 教学进度计划实施：按照教学进度计划表，进行教学内容的讲授和教学活动的组织。
2. 教学资源准备：根据教学进度计划表，提前准备好所需的教学资源。
3. 评估与反馈：根据教学进度计划表，进行教学评估，收集学生反馈，及时调整教学策略。
4. 沟通与协调：与相关部门和人员保持沟通，确保教学进度计划的有效实施。
通过制定和实施教学进度计划表，有助于教师合理安排教学内容，提高教学效果，实现教学目标。
曲阳职教中心教学进度表及说明
曲阳县职业技术教育中心课程教学进度计划表( ━学年度第学期)教研组：授课教师：课程名称：课程号：课程性质：总学时数：教导处制表《课程教学进度计划表》填写说明一、基本信息填写要求1. 教研组：指教师所在教研组。
2. 课程号：填写所讲授课程的课程号。
3. 课程名称：填写课程的完整名称，不可简写。
4. 课程性质：指公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课。
二、内容填写要求1. 校历周次教学周次以校历为准。
有军训和实习的年级，应从军训、实习后实际授课时间开始填写。
2. 教学内容安排此栏根据教学大纲规定的教学内容，教师可根据教学需要适当加以调整填写。
一般应写明章、节的扼要内容。
3. 学时教学时数应填写教学所需的学时数，周学时要与教师教学计划安排保持一致。
4. 教学形式及手段填写时要精心安排，实事求是，要服从教学的需要安排形式多样的教学方法。
教学形式及手段栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、讨论、实验、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。
5、执行情况主要填写计划落实或变更情况。
三、其它1. 本表既是教师授课的依据，也是学校或教导处日后进行教学检查、评价课堂教学质量和审核本课程考试命题质量的主要依据之一。
务请各位教师在认真分析《课程教学大纲》、教材和学时现实状况的基础上，予以仔细填写。
2.本表经教导处主任和学校教学副校长审签后，不得随意变动。
如须调整，应经教导处和学校教学副校长同意，并在执行栏内说明。
3. 本表一式二份，经审签后，任课教师、教务处各保存一份。
基本信息。
中职《会计》专业教学计划进度表
2
15
公司战略管理
72
4
16
财经法规与会计职业道德
72
4
17
出纳实务
72
4
18
企业会计制度设计
Hale Waihona Puke 362小计72
108
1260
16
6
8
10
12
4
4
10
1
成本会计实账
108
6
2
初级会计实账
144
8
3
基础会计实账
144
8
4
财务报表分析
72
4
5
税务筹划
72
4
6
资产评估
108
6
7
财务管理
108
6
8
成本会计
108
2
9
哲学与人生
36
2
10
中国近现代史纲要
72
2
2
11
马克思主义原理
72
2
2
12
中国历史
36
2
13
世界历史
36
2
14
数字技术应用
72
2
2
15
体育与健康
144
2
2
2
2
16
office软件
36
2
17
沟通与礼仪
36
36
2
18
财经应用文写作
72
4
19
计算机网络与安全
36
2
20
劳动教育
144
2
2
2
2
小计
教学进度表-计算机应用
培养学生的独立思考能力、创新能力和再学习能力。
拟采取的教学方法和措施：采用任务驱动法、讲授法、演示法等多种教学方法，使学生们快乐学习，达到教学目的，能够提升学生的学习兴趣，有意强化学生参与教学活动的分量。
xxx职业中等专业学校
学期授课计划
2018－2019学年度第一学期
பைடு நூலகம்课 程 名 称计算机应用基础
运 用 班 级机电专业
任 课 教 师xxx
教 研 组 长xxx
系（部）主 任xxx
学期授课计划编写说明
课程
名称
计算机应用基础
总课
时数
30
理论
课时
4
实训
课时
26
教学大纲名称、版本
计算机应用基础教学大纲
采用教材名称、版本
计算机应用基础 第一版
本学期要达到的教学目的：通过学习第五单元Excel学习达到使用制作电子表格、处理数据的要求。第七单元的学习，使学生们达到处理、使用多媒体资料，制作演示文稿的要求。
本学期要达到的能力要求：以培养实际动手能力为，重点，力求做到学与教并重，以完成任务为目标，强调操作的连贯性和系统性，使理论知识与操作技能有机地结合起来，培养学生的独立思考和创新能力。
教学计划进度表
生成树协议
以太网端口聚合
7
第七章广域网接入技术
通过三层交换机实现VLAN间相互通信；使在同一个VLAN里的计算机能跨交换机相互通信，而在不同的VLAN里的计算机也能相互通信。
10
路由器的广域网连接
广域网PPP协议验证
8
第八章IP子网间路由技术
掌握通过静态路由方式实现网络的连通性，实现信息的共享和传递。掌握在路由器上配置RIPV2；掌握RIPv2的优缺点，并和RIPv1进行比较。掌握OSPF的DR及BDR的选举；理解OSPF的区域。
江苏省无锡立信职教中心校
学期教学计划进度表
教材大纲制定部门
计算机教研组
教材全称
（编者、出版单位、出版时间）
锐捷网络技术
锐捷网络北京希望电子出版社
主要教学参考书（名称、编者）
构建高级的交换网络
本学期教学周数
18
本课程周学时数
6
本课程学期总时数
108
编制说明：教材采用锐捷官方推荐的《网络互联和实现》和《实用网络技术配置指南》两本书。对两本书的项目进行了整理，根据企业现行对网络技术的需求，根据我校中专生的情况编排了16个具有代表性的实验。
10
静态路由配置
路由器RIP协议配置
路由器OSPF协议配置
9
第九张园区网完全设计
掌握交换机的端口安全功能，控制用户的安全接入，尤其是交换机的级联让非法用户接入。掌握路由器编号的标准IP访问列表规则和配置。掌握在交换机上命名的扩展IP访问列表规则和配置，实现网段间相互访问的安全控制。
10
配置交换机端口安全
8
2
第二章网络互连设备
掌握交换机命令行各种操作模式的区别，以及模式切换；掌握交换机全局的基本配置。
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时间
起
教材内容 （写明章、节、目）
开学注册 1.1集合的概念 1.2集合之间的关系 1.3集合的运算 1.4充要条件 讲解复习题及配套练习 2.1不等式基本性质 2.2区间 期中复习 期中考试 2.3一元二次不等式 2.4含绝对值的不等式 讲解复习题及配套练习 3.1函数的概念及表示方法 3.2函数的性质 3.3函数的实际应用举例 讲解课本复习题3 讲解第三章配套练习 期末复习 期末考试
职业中专学校数学进度表 科目 上课 日期 周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
学年度第
教科书名 称及册数 总 授 课 节 数
学期教学进度表
数学上册 100 教 者 姓 名 考 试 次 数
Hale Waihona Puke 数学教学 一年级 班级 高考班 每周 5 节数 止 节数
课后作业或辅 导答疑
作业2次配套2次 作业2次配套2次 作业2次配套2次 作业2次配套2次 配套4次 作业2次配套2次 作业2次配套2次 复习
作业2次配套2次 作业2次配套2次 作业1次配套2次 作业2次配套2次 作业2次配套2次 作业2次配套1次 作业2次 配套2次 复习
度表
2 执行情况