中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期开放本科期末考试行政管理专业当代中国政治制度
中央广播电视大学行政管理学期末考试(A)-试题
中央广播电视大学行政管理学期末考试(A) 试题一、名词解释（每小题5分．共20分）1．公共行政学2．行政区划体制3．考任制4．非程序性决策二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1. 19 26年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书：( )。
A．《行政学导论》B．《行政学》C．《行政学原理》D．《政治与行政》2．里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( )。
A．融合型B．棱柱型C．衍射型D．分散型3．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是)的行政区。
A．发展型B．特殊型C．传统型D．现代型4．人事行政机关实行党统一领导制的国家有( )。
A．英国B．美国C．法国D．中国5．下列不属于行政领导权力的来源的是( )。
A．奖惩权力B．归属权C．合法权力D．决策权力6．行政决策体制的核心是( )。
A.公民磋商与参与系统B．领导决策系统C．专家咨询系统D．信息支持系统7．税收制度的核心内容是( )。
A．税种B．纳税人C．税法D．税率8．( )沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。
A．上行B．平行C．下行D．网上9．非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( )。
A．社会监督B．事前监督C．事中监督D．法制监督10.目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。
A．德鲁克B．西蒙C．伍德沃德D．菲德勒三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
少选、多选均不得分）1．下列实行内阁制的国家有( )。
A.墨西哥B．新加坡C．智利D．伊朗E．丹麦2．我国公务员的考核内容包括( )。
A.廉B．绩C．勤D．德E．能3．我国行政监察机关的基本职权包括( )。
A．行政处分权B．建议权C．调查权D．检查权E．查处违法违纪案件时的请求协助权4．按照税收管理权限，可将税收分为( )。
【2009年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案】
《【2009年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案】》摘要：税率三、多项选择题构成国公共行政政治环境因素主要有(B)，法律制政治化下列实行阁制国有(B)，印奥地利 3从权力性质上般把行政领导权力分(B)(温馨提醒期末考试部分试题能从历年考试试题到原题答案) 009年7月央电行政管理专科《公共行政学（行政管理学）》期末考试试题及答案说明试卷码0 适用专业及层次行政管理；专科考试考试方式闭卷；考试90分钟；形考手段纸质（30%）；终考手段纸质（70%）、名词释管理幅是指领导机关或领导者直接领导下属部门或人员数额行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政策以实现预期行政目标和社会目标活动总和3舆论监督是指通公共论坛言论空所抒发舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行监督与制约行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入各种与所取得成和效益比例关系二、单项选择题被称“行政管理父”是()欧 B泰勒韦伯法约尔按照里格斯划分融合型是()工业社会公共行政模式 B农业社会向工业社会渡期公共行政模式工业社会公共行政模式农业社会公共行政模式 3对般省、市、县、乡而言实行民族治治区、治州、治县、治乡就是()行政区特殊型 B发展型传统型现代型忠政府维护政府声誉忠职守是()核心容行政道德 B社会公德职业道德社会行规 5人事行政机关实行折制国有()法国 B美国英国日 6了弥补或完善策而制定策方案称()临方案 B积极方案追踪方案应变方案 7平行沟通是种级部门或事信息沟通亦称(B)纵向沟通 B横向沟通无反馈沟通上沟通 8非执政党和非国机关对行政活动监督称()法制监督 B事前监督事监督社会监督 9对涉及非国共产党党员公员案件要给予处分则只由(B)给予政纪处分检察机关 B行政监察机关党纪律检机关党纪律检机关和行政监察机关 0税收制核心容是(B)税种 B税法纳税人税率三、多项选择题构成国公共行政政治环境因素主要有(B)政治制 B政党制阶级状况法律制政治化下列实行阁制国有(B)葡萄牙 B加拿丹麦印奥地利 3从权力性质上般把行政领导权力分(B)策权力 B权力性影响力合法权力奖惩权力非权力性影响力我国公员制规定应回避亲属关系包括()夫妻关系 B五代以旁系血亲关系三代以旁系血亲关系直系血亲关系近姻亲关系5机关行政职责可以概括(B)参与政 B处理事搞进行策执行公四、简答题简述公共行政特答()公共行政首要特是它公共性；()公共行政政治性；(3)公共行政具有严格法制性；()公共行政民主性；(5)公共行政公平性；(6)公共行政高效性简述政府失效主要表现哪些方面? 答()政府成高；()政府低效率；(3)配置低效率；()寻租；(5)造成另种不公平五、论述题试分析行政策行政管理程重要作用答行政策行政管理程具有定性作用处核心地位行政管理有领导、策、指挥、执行、协调和监督等环节但是所有这些环节行政策是重要是关系到行政管理成败产键因素二,行政策主导着行政管理全程行政策不仅是行政管理活动先导而且贯穿行政管理全程从而也主导和左右着行政管理全程行政策渗透各种行政功能运作但其他行政管理功能并没有消失依然具有其独立性三行政策是行政管理成功与失败定因素“言兴邦言丧邦”就是说项行政策可以使国兴旺发达也可以使国衰败灭亡定程上说行政策确实是关系到国成败和行政管理成败关键四行政策是贯彻执行国志和加强政府合法性必要途径国任何政治策都必须通政府予以贯彻执行政府必须把国政治策换行政策才能真正得到落实试析行政改革动力（）政治体制改革和政治权威推动行政体制是政治体制组成部分政治体制定行政体制行政体制从属政治体制政治体制进行改革行政体制就必须进行改革政治体制改革不仅是行政体制改革推动力量而且是它定力量有什么样政治体制就有什么样行政体制政治权威是行政改革推动力般政府会进行我调节但很少能够动地进行改革行政改革般都是政治推动尤其必须有政治权威推动发展国政治权威对改革包括行政改革作用是巨政治权威不仅是改革推动者而且是改革顺利进行和保持社会稳定重要因素所以政治体制改革和政治权威是行政改革推动力（）济基础变革要济基础定上层建筑上层建筑对济基础有反作用作上层建筑重要组成部分政府必须适应活跃济基础这种变化如行政体制不适应济基础公共行政不仅不能够有效地管理济反而阻碍济发展济体制改革是行政改革强推动力我国行政改革就是济体制改革有力推动下进行（3）社会演变要社会演变是渐进式社会变迁社会每每刻都演变政治、济、化、思想、观念和生活方式等各方面都悄悄地发生变化当社会演变到定程政府必须进行改革以适应这种静悄悄社会变革政府稳定性和行政体制法制性定了政府不能随着社会演变而随进行我调整必须等待社会演变到定地步才能进行行政改革但政府不是消极地适应社会演变而是了更有效地进行管理（）科学技术发展推动科学技术是生产力新科学、新技术发展也是推动行政改革重要力量历史上每次科学技术革命都给公共行政带革命性变革现知识济方兴艾信息技术和络技术已席卷全球以科学技术心行政改革正世界各国蓬勃开展由新科学、新技术行政系统广泛应用政府无论从形式到容都必须发生变化都必须进行系列深刻改革随着行政改革进行公共行政也面目新（5）新思想、新价值推动新思想、新价值不仅是推动社会发展与创新动力也是行政改革动力行政改革只不是把种新思想、新价值变现实没有指导思想、没有价值支持行政改革是没有目标、没有方向改革是必然失败效率、公平、民主是进行行政改革核心思想和主要价值我国进行行政改革就是以效率、公平、民主作指导思想和价值向。
中央广播电视大学2008
中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放专科”期末考试审计学原理试题一、单项选择题(每题l分，共15分)1．会计报表审计的判断标准是( )。
A．审计准则B．会计准则C．企业内部会计制度D．执业规范指南2．在下列各项中，不属于注册会计师审计的是( )。
A．受托审计 B．有偿审计 C．强制审计 D．预告审计3．我国的国家审计机关设立在( )。
A．全国人民代表大会B．国务院C．财政部 D．司法部4．强制审计一般用在( )所进行的审计。
A．国家审计机关B．上级主管部门C．民间审计组织D．内部审计机构5．在我国，注册会计师只有加人( )才能承办业务。
A．会计师事务所B．审计局C．审计署D．律师事务所6．审计准则是为增强( )的可信性而产生的。
A．会计账簿B．会计报表C．审计报告D．审计工作底稿7．审计人员获取的下列证据中( )的证明力最弱。
A．应收账款函证回函B．银行对账单C．销货发票D．材料出库单8．签订审计业务约定书是在审计的( )进行。
A．复审阶段B．终结阶段C．实施阶段D．准备阶段9．( )是被审计单位的内部控制未能发现或防止重大差错的风险。
A．固有风险B．控制风险C．检查风险D．经营风险10．( )是内部控制的描述方法。
A．核对法 B．调查表法C．顺查法D．抽查法11．符合性测试的目的是获取对准备予以信赖的( )是否有效执行的证据，从而确定会计报表审计的范围和程序。
，A．会计制度B．管理制度C．核算制度D．内部控制12．固定资产总分类账与固定资产卡片账的记录( )分工。
A．必须B．无须C．可酌情D．无须认真13．我国《注册会计师法》规定，会计师事务所的组织形式不包括( )。
A．独资公司B．合伙公司C．有限责任公司14．变量抽样用于( )的实质性测试。
A．本期发生额B．科目余额C．账户余额D．存货盘点数额15．审计报告日是指( )。
A．审计报告完成日B．审计报告公布日C．审计工作完成日、D．会计报表公布日二、多项选择题(每题2分。
行政管理学(A) 试题
试卷代号：2202中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试行政管理学（A）试题2009年1月一、名词解释（每小题5分，共20分）1．市场失效 2．行政体制 3．程序性决策 4．行政法规二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．在西方，最早提出行政概念的是（）。
A．瓦特 B．亚里士多德 C. 史坦因 D．马克思2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》的作者是（）。
A．德鲁克 B．里格斯 C．西蒙 D．高斯3．政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是（）。
A．自由资本主义时期 B．前资本主义时期C．当代资本主义时期 D．垄断资本主义时期4．总统制，起源于18世纪末期的（）国，是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。
A．美国 B．埃及 C．巴西 D．美国5．现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是（）于1855年成立的文官委员会。
A．英国 B．美国 C．日本 D．法国6．行政决策体制的核心是（）。
A．信息支持系统 B．公民磋商与参与系统 C. 领导决策系统 D. 专家咨询系统7．行政执行过程的第一阶段是（）。
A．实施阶段 B．总结阶段 C．协调阶段 D．准备阶段8．事中监督是指对监督对象在执行法律或实施决策、计划过程中履行职责情况进行的监督检查，也叫（）。
A．侦查监督 B．跟踪监督 C．工作报告 D．专案调查9．对涉及国家行政机关以外的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，则只由（）给予党纪处分。
A．检察机关 B．行政监察机关C．党的纪律检查机关 D．党的纪律检查机关和行政监察机关10．1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书（）。
A．《行政学导论》 B．《政治与行政》 C．《行政学原理》 D．《行政学》三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
中央广播电视大学比较初等教育历年真题及答案
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育一、填空题每空2分,共20分l.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家 ----朱利安-----一提出来的;2.---色诺芬------在他撰写的波斯国王塞勒斯传中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻;3. 1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作---比较教育研究---——4．法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是_世俗___学校,不允许进行任何宗教教育;5．随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“---儿童中心论-----”来编制和安排初等学校的课程,编制课程计划;6．日本初等学校课程实行的是__全国统一__的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准; 7．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考；二是__校内教师的评价___;8. 1990年,新加坡教育部课程发展署成立了—好公民—教材组,负责修订新的小学公民教育教材;9．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课—28—节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等;在所任课程中,每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;10. 20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善;在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是_---完善教师的人格-----------二、简答题每题10分,共40分11.简述比较教育的特点;第一,比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法,同时辅以其他方法；2.5分第二,比较教育的研究以当代教育问题为中心；2.5分第三,比较教育的研究具有国际性和跨国性；2.5分第四,比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象;2.5分12.“比较教育”至今经历了哪些发展阶段1比较教育的“史前期”；2分2比较教育领域的创建时期；2分3比较教育的学科建制时期；2分10154比较教育的蓬勃发展时期；2分5比较教育的泛化发展时期;2分13.简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括;1增进儿童的健康和发展儿童的体格；1分2增进儿童的心理健康和发展儿童的人格；2分3发展儿童对社会和科学世界的认识；2分4发展儿童有效地参与民主社会的技能；2分5发展儿童民主的生活价值；2分6发展儿童的创造性能力;1分14.在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型1实践作业；2.5分 2书面作业；2.5分 3口头、听力作业；2.5分4表演作业;2.5分三、简述题每题10分,共40分15. 1995年1月,法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么第一,尊重人,包括尊重自己和他人在出身、人格和财产方面,应该尊重他人和尊重自己,尊重每个人的思想表达；3分第二,爱护公共财产,保护生活环境消费教育,实施卫生、安全条例,健康教育,环境管理入门,以及人的生活环境和大家的公共财产等；3分第三,认识共同生活的规则,了解公共生活的基本原则,学会担负责任,了解公民的权利和义务包括班级和学校的公共生活规章制度,如同学友情、相互帮助、共同合作,责任感、努力和勤奋工作的意识;4分16.简要回答世界初等学校道德教育的改革趋势;1目标：培养富有民族精神的社会“好公民”；2.5分2价值：倡导回归生活世界的全球本位道德；2.5分3内容：凸显道德、心理一体的健全人格教育；2.5分 4模式：突出道德实践能力的多元整合取向;2.5分17.目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件1经过教育专业训练,取得教育学士学位;4分2通过英语和数学考试,获得证书;3分3经过为期一年的试用,而且试用考试必须合格;3分18.美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识1学科知识；1分2-般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；1分3课程知识,即对教材与教案的了解；2分4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；2分5对学生及其特点的认识；1分6对教学环境的认识,如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；2分7对教育目的、价值和教育哲学、教育制度的认识;1分中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育一、填空题每题2分,共20分1．朱利安于1817年撰写出版了比较教育研究计划和初步建议 ,为人类构建起第一个比较教育的发展框架;2．西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家;他在演说家和共和政体等著作中,比较研究一_古希腊雅典___和斯巴达两个城邦的教育训练的方法;3．美国教育行政制度的基本特点之一是高度的地方分权一;4．英国近代公共初等教育制度的确立应归功于1870年__初等教育法__ 的颁布;5．中日甲午战争后,根据不平等__马关条约______,日本得到中国的赔款共计2.3亿两白银,为普及初等教育创造了有利条件;6．日本初等学校课程实行的是_全国统一___ 的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;7．在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“__5W-H __ 一”;8．韩国“第六次道德教育大纲”规定,“道德”科从小学三年级开始设置;各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“_国家民主生活___ ”四部分组成;9．美国小学校长是学校的行政首长,向学监负责,执行学区理事会教育委员会的有关决议及管理学校日常行政事务;10. 20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善;在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是完善教师的人格 ;二、筒答题每题10分,共80分;1．简述比较教育使命与任务五大任务是：1了解别国的教育；2分2认识本国的教育；2分3认识教育的规律；2分4推动教育改革；2分5增进国际理解与合作;2分4．在学业评价中,英国初等学校学生的课程作业有哪些类型1实践作业；2.5分 2书面作业；2.5分3口头、听力作业；2.5分4表演作业;2.5分5．影响初等学校课程改革的因素有哪些1社会发展；2.5分2文化、教育传统2.5分3教师2.5分4课程改革政策2.5分7．目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还有哪三个委员会参与学校的管理1教师委员会；3分2家长委员会；3分3学校理事会;4分8．简述英国对初等学校初任教师培训的监督和帮助的具体做法;答：第一,明确新教师专业发展的基本需求；2.5分第二,设定专业成长目标和行动计划；2.5分第三,对新教师的教学情况进行观察,主要是听课；2.5分第四,召开专业考察会议;2.5分中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的;2．古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种是寺庙学校；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是政治学校 ·3．法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是世俗学校,不允许进行任何宗教教育;4．日本初等学校课程实行的是全国统一的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;5．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统测,二是校内教师的评价 .6．1990年,新加坡教育部课程发展署成立了好公民教材组,负责修订新的小学公民教育教材; 7．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课28 节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等．在所任课程中, 每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;8．在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的—“专业发展学校”—·二,筒答题每题lo分,共80分2．影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些答：影响西方近代初等教育发展的主要因素有以下五方面：1文艺复兴运动与宗教改革运动;2工业革命;3启蒙思想运动;4资本主义制度的确立;5近代科学的发展;3．简述美国的儿童中心课程编制方式;答：美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性;虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同;没有固定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因此,又称为“活动课程”或“经验课程”;4．简述法国公民道德教育的特点．答：法国公民道德教育的特点：1注重社会性道德教育；2内容安排强调阶段性和现实性,3多渠道、多途径实施公民教育;5．目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件答：目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备下列条件,1必须经过教育专业训练,取得教育学士学位,2必须通过英语和数学考试,获得证书；3必须经过为期一年的试用．而且试用考试必须合格．6．简述英国幼儿学校的教育目标;答：幼儿学校的教育目标为：1锻炼幼儿的体格; 2培养良好的习惯．3发展幼儿的个性; 4训练幼儿说话和听话的能力;5提供活动和游戏的机会,认识较多的事物,以增进其生活知能;7．英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型答：1实践作业；2书面作业；3口头、听力作业4表演作业;8．1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的初等教育方向指导法,对初等教育学校再次进行重大改革,其中涉及学校管理的内容有哪些答：1取消留级制度,实行弹性学制;2改革课程设置与时间安排;3建立学科同质小组; 4调整学习节奏;中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试一、填空题每空2分,共20分l·色诺芬在他撰写的波斯国王塞勒斯传中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻;2．文字的产生使人类社会进入到一个新时代,在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明,学校也最早出现在这些古代文明社会中;如古代两河流域在公元前3500年的马里城中,出现了“．泥板书舍”；在古代埃及产生了宫廷学校;3．早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”奥古斯丁的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大;4．到了1 900年,中日甲午战争后,根据不平等—马关条约—,门本得到中国的赔款共计2.3亿两白银;5．随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“儿童中心论”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划;6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7 门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、——公民教育一———、艺术、体育;7．日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和书法指导三方面;8．韩国“第六次道德教育大纲”规定,道德利从小学三年级开始设置;各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”,“社会生活”、“国家民主生活”四部分组成;9．美国小学一般不大重视—天才儿童的教育—,认为初等教育是公民教育,是为了培养合格的公民; 10．1989年,法国颁布教育方针法,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由—大学师范学院—承担;二、简答题每题10分,共80分1．比较教育的蓬勃发展时期表现出哪些特点答：研究规模迅速扩大,地方和国际性比较教育团体涌现,研究成果影响巨大,研究方法多种多样;2,简述美国“进步教育之父”帕克的教育观;答：帕克强调学校应该适应儿童的发展,而不是儿童去适应学校教育,在学校中,儿童应该处于学校的十心地位,而不是教学科目成为中心;学校的重点应该在于培养儿童的观察、理解和描述能力;教师的基本任务是提供必要的和适当的条件,使每一个儿童的个性能得到充分发展;在帕克所进行的昆西学校实验巾,儿童成为学校的中心,学校从儿童的兴趣、能力和需要出发,尽量提供各种游戏、活动和工作机会．并向儿童提出必要的建议,使儿童获得丰富的经验;3．简述英国小学教育目标;答：小学教育目标为：1发展儿童身心健康；2陶冶儿童优良行为；3增进儿童对环境的认识与兴趣；4培养儿童正确的观察能力；5指导儿童正当的课余活动；6激发儿童养成科学的态度与精神;4．影响初等学校课程改革的因素有哪些答：影响初等学校课程改革的因素有：1社会发展；2文化、教育传统；3教师；4课程改革政策;5．法国初等学校的数学教学体现出一种对民主追求的倾向,主要表现在哪些方面答：法国初等学校的数学教学体现出对一种对民主追求的倾向;主要表现为：1要求数学教学面向全体儿童,对于学习数学有困难的儿童,教师应该采取措施,对他们进行个别辅导; 2在初等学校的数学教学中,要求教学内容大众化和通俗化,使大多数儿童都能达到教学目标;3反对歧视,尤其是反对对女孩学习数学的歧视;6．简述韩国初等学校道德教育的特点;答：第一,大力倡导爱国主义和传统道德教育；第二,学校道德教育活动丰富,注重实践性；第三,学校道德教育在具体内容编排上体现了连续性和顺序性原则;7．目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还设有哪几个委员会参与学校的管理答：1教师委员会；2家长委员会；3学校理事会;8．简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法;答：1明确新教师专业发展的基本需求；2设定专业成长日标和行动计划；3对新教师的教学情况进行观察,主要是听课；4召开专业考察会议;中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家;他在演说家和共和政体等著作中,比较研究古希腊—雅典—和—斯巴达—两个城邦的教育训练的方法;2．美国南北战争后,其初等教育现代化完成的标志主要有：首先是—义务初等教育的普及—,其次,初等教育开始不断地进行改革;3．目前,英国实行—11年—年义务教育;4．日本初等学校课程实行的是—全国统一—的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;5．在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“—5W—H —”教授法;6．日本1998年颁布的小学学习指导纲要的第一章中明确规定了道德教育的目标,即：“道德教育的目标是,根据教育基本法及学校教育法所确定的教育根本精神,为了培养将—尊重人类的精神—和—对生命的敬畏之念—发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性;”7．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课—28—节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等;在所任课程中,每人几乎都要教—三四—种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;二、简答题每题10分,共80分1．简述比较教育的使命和任务;答：．即科学的使命、人文的使命和决策的使命;这三大使命又演化为五大基本任务;1了解别国的教育；2认识本国的教育；3认识教育的规律；4推动教育改革；5增进国际理解与合作;2．中国与日本在近代初等教育发展上存在哪些异同答．日本和中国在近代初等教育制度的确立过程中,都广泛地借鉴了欧美的近代初等教育制度,也大量吸收了欧美初等教育的实践经验和思想;但两国由于政治、经济、文化传统等方面的差异,两国近代初等教育的发展状况存在很大差异;由于日本明治维新政府的领导者们试图通过变革,使得日本能够从一个封建社会转变为资本主义社会,因此,他们对变革的态度更加坚决和果断;从1872年开始,日本不断地变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及;而近代的中国,清政府在接受西方文化的影响时,采用的是“中学为体、西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面;随着西方教育思想和理论传人中国,普及教育思想和国民教育思想同样影响着近代中国,但由于近代中国战争频繁、经济落后等因素的影响,在新中国成立之前,初等义务教育并没有得到普及;6．简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨;答．新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民：社会利益高于个人利益；维护组成社会的家庭；提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅；培养协商解决问题的美德;7．1988年,法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施答．1重点提高那些教学质量高的学校教师的工资；2优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资；3根据工资指数给所有教师提高工资,把教师的工资和退休金都提高25％；4采取补贴或奖金形式,给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金;8．根据美国教育家舒尔曼的观点,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识答．1学科知识；2一般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；3课程知识,即对教材与教案的了解；4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；5对学生及其特点的认识；6对教学环境的认识,如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；7对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识;中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试小教专业比较初等教育一、填空每空2分,共20分1．由于康德尔,汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用—历史学—的方法去探询制约教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法;2;由于整个斯巴达社会处于—种“一—尚武—”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上;3．到了1900年,中日甲午战争后,根据不平等—马关条约—,日本得到中国的赔款共计2．3亿两白银;4．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、——公民教育——、艺术、体育;5．英国于1990年发表的公民教育文件中指出,公民教育的目标包括知识、技能、—态度—和—价值观—四方面;6．1990年,新加坡教育部课程发展署成立了—好公民教材组,负责修订新的小学公民教育教材．7．为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师—转任—制度;一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教;8．英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“教育理论”、“—教学技能—”、“主要课程”和“—学校教育工作体验—”;二、简答题每题10分,共80分4．简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容;答．英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容：1发展自尊心、自信心、独立性和责任感：2发挥作为未来公民及社全成员的积极作用,3养成健康的生活方式,保护自己与他人的健康,4发展积极有效的合作关系,学会尊重人与人之间的差异性;5．1988年,法同政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施答．1重点提高那些教学质量高的学校教师的工资,2优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资,3根据工资指数给所有教师提高工资,把教师的工资和退休金都提高25％；4采取补贴或奖金形式,给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金;6．在西方奴隶社会时期,儿童的初等教育具有哪些共同的特点答．1家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位;2在儿童观上体现为“性恶”论倾向;3初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算;7．在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事答．一是先说个笑话,让学生把笑话编写成故事；二是看图编写故事,三是提供几个词汇,让学生利用这几个词来编写故事；四是阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事;8．美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识答．1学科知识,2一般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；3课程知识,即对教材与教案的了解；4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；5对学生及其特点的认识；6对教学环境的认识,如对教学经费;视导单位、社区资源等方面的认识；7对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识;中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著—大唐西域记—,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学;2．1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作—比较教育研究—;3．英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“——民族性————”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素;4．由于整个斯巴达社会处于一种“—尚武—”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上;5．1944年,英国设立了—．11岁—考试来控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致;6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7 门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、—公民教育—、艺术、体育;7．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考,二是校内教师的评价;。
中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放本科”期末考试 行政管理专业 行政法与行政诉讼法试题
中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放本科”期末考试行政管理专业行政法与行政诉讼法试题 2008年1月一、填空题1、以行政法律规范的性质为标准，行政法可以分为（实体行政法）与（程序行政法）。
2、行政合同的当事人一方必须是（行政主体）。
3、（行政合法性）原则是行政法治原则的核心内容。
4、被授权的组织在被授权范围内以（自己）的名义行使行政职权。
5、行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于（单方行为）。
6、行政行为通常具有的法律效力包括（公定力）、确定力、（拘束力）和执行力。
7、以行政强制行为所指向的对象和内容为标准，可分为对（人身）、（财产）和（行为）的强制。
8、行政相对方针对特定的事项向行政主体提出（申请），是行政主体实施行政许可行为的前提条件。
9、行政处罚的种类包括（人身罚）、（行为罚）、（财产罚）和申诫罚。
二、单项选择题1、行政法律关系产生的事实前提是（D）。
A、行政法律规范B、行政关系C、行政行为D、行政法律事实2、行政法治原则的核心内容是（A）。
A、行政合法性原则B、行政和理性原则C、行政比例原则D、行政信赖保护原则3、下列不属于行政主体的是（D）。
A、重庆市北碚公安分局B、上海市人民政府C、某省某市某街道办事处D、某市某区某镇工商所4、有权制定地方政府规章的是（D）。
A、辽宁省锦州市人民政府B、国务院C、教育部D、杭州市人民政府5、根据《公务员法》的规定，以下说法正确的是（C）。
A、公务员津津是限于行政机关里面的工作人员B、公务员对于上级领导必须绝对服从C、法官是公务员D、教师是公务员6、新政诉讼制度是由（D）来追究行政主体的行政责任。
A、国家行政机关B、国家权力机关C、国家检察机关D、国家司法机关7、部门规章有权设定警告和（C）。
A、吊销执照B、拘留C、一定数额的罚款D、没收财物8、适用简易程序的行政处罚案件必须符合的条件，不包括（A）。
A、对个人处以50元以上的罚款B、违法事实确凿C、处罚法定依据明确具体D、对组织处以1000元以下的罚款9、对人身的强制执行方式不包括（C）。
中央广播电视大学2008-学年度第一学期开放本科期末考试行政含答案与解析)-交互77
中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放本科”期末考试《行政诉讼法专题》试题(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(每小题1分，共20分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内)1.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A2.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A3.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B4.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A5.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C6.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B7.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D8.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B9.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A10.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B11.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A12.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B13.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B14.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D15.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A16.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A17.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B18.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C19.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C20.SSS_SIMPLE_SINA B C D该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D二、多项选择题(每小题2分，共5小题，10分。
2008年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案
2008年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案(温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案) 2008年7月中央电大行政管理专科《公共行政学（行政管理学A）》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2202 适用专业及层次：行政管理；专科考试：考试方式为闭卷；考试时间90分钟；形考手段纸质（30%）；终考手段为纸质（70%）。
一、名词解释 1.政府职能: 是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。
2.行政体制: 指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
3.层级制: 层级制又分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
4.行政改革: 是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。
二、单项选择题 1.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是(B)，他建立了五院分立制度。
A.张金鉴B.孙中山C.梁启超D.康有为 2.公共行政环境的(B)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.约束性B.特殊性C.不稳定性D.复杂性 3.忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是(A)的核心内容。
A.行政道德B.社会公德C.职业道德D.社会行为规范 4.典型的行政体地方政府是(D)国的地方政府。
A.加拿大B.英C.印度D.德 5.现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是(A)于1855年成立的文官委员会。
A.英国B.美国C.日本D.法国 6.为了实现目标而制定的方案，称为(C)，这是构思和设计的主要方案。
A.临时方案B.应变方案C.积极方案D.追踪方案 7.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是(D)。
A.协调阶段B.总结阶段C.准备阶段D.实施阶段8.国家预算中占主导地位的是(B)。
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）
Ｂ ．舆论权 Ｄ ．监督权 Ｆ ．决策权 ） 。 Ｂ ．政治 自由 Ｄ ．信仰 自由 Ｆ ．选举权和被选举权
４ 。我国制定地方性法规的范围是（ Ａ．执行性和补充性的地方性法规
） 。
Ｂ ．根据全国人大常委会和法律的授权 ， 制定地方性法规
Ｃ ． 国家暂时没有立法， 而本行政区域又迫切需要的地方性法规
Ａ．黑龙江 Ｃ ．云南
７ ．我国少数民族分布广泛， 其居住的区域地域辽阔， 约占全国总面积的（
Ａ ． ４ ４ ． ３ ％ Ｃ ． ６ ４ ． ３ ％ Ｂ ． ５ ４ ． ３ ％ Ｄ ． ７ ４ ． ３ 写 ） 。
案正确） １ ．社会主义法制的基本要求就是（ ） 。
Ａ ． 有法可依
Ｃ ．依法行政 Ｅ ．执法必严
Ｂ ． 有法必依
Ｄ ．司法公正 Ｆ ．违法必究
２ ． 孟德斯鸿的分权学说主张以下哪些权力的分立？（
Ａ．司法权 Ｃ ． 行政权 Ｅ ．立法权 ３ ．我国公 民参与政治方面的权利有（ Ａ．平等权 Ｃ ． 人身 自由 Ｅ ．监督权
） 。
８ ．目前检察机关实行的巨额财产来源不明罪的立案标准是数额在（ Ａ ． ５万元以上的 Ｃ ． １ ５万元以上的 Ｂ ． １ ０万元 以上的 Ｄ． ２ ０ 万元 以上的
９ ．中国公务员的主要任用方式是选任和（ Ａ ． 聘任
５ ．国务院每届任期为 ５年 ， 总理任职年限为（ Ａ ．只能任职一届 Ｃ ．连续任职不得超过二届
Ｂ ．连续任职不得超过两届 Ｄ ．无限制
１１ ４５
６ ．自治县 （ 旗） 可以设立在一般行政地方 ， 也可以设立在 民族 自治地方 。设立 自治县最多 的省是（ ） 。 Ｂ ．青海 Ｄ ．四川
２ ．中国共产党全 国代表大会闭会期间的最高领导机构是（
Ａ ．中央委员会
Ｃ ．中央政治局常委会 ３ ．宪法规定的我 国最高国家权力机关是（ Ａ．党中央 Ｃ ．全 国人 民代表大会
中央政治局 中央书记处 ） 。 Ｂ ．国务院 １ ） ．全国人大常委会
４ ．在我国所授予的勋章和称号中， 具有最高荣誉等级者的授予人是（ Ａ．中共 中央总书记 Ｃ ．国务院总理 Ｂ ．全 国人大委员长 Ｄ ．国家主席 ） 。
２ ，全国人民代表大会是宪法的制定者， 而不是宪法实施的监督机关口（ ３ 我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念， 不能混为一谈。（
４ ．中国的国家元首是中共中央总书记。（ ）
） ）
５ ．中共虽然禁止除共青团之外的其他任何党派、 政治团体、 政治组织在军队中建立组织 和发展成员， 但其他组织和团体的成员如果参加军队， 并不须与原来的组织脱离关系。（ ｂ ． 我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。（ ） ）
Ｃ ．委任 １ ０ ．在城市社 区建设 中居于主导地位的是（
） 。 Ｂ ． 专任
Ｄ ，考任 ） 。
Ａ ． 各级政府
Ｃ ．居民委员会 得 分 ｝ 评卷人
Ｂ 。 街道办事处
Ｄ ．社区居民
二、 多项选择题（ 每小题 ２ 分， 共１ ８分， 每小题至少有两个以上的答
１ １ ４ ７
得
分 ｝ 评卷人 三、 辨析题（ 每题 ４分 ， 共３ ２分。请先答 出对或错 ， 再 用简短文字说 明理由） ）
匕二 二引
１ ‘在我国现阶段 ， 直接民主制度 主要体现在基层群众组织当中。（
试卷代号： １ １ ９ ０
座位号 巨 口
中 央广播电 视大学２ ０ ０ ８ － ２ ０ ０ ９ 学年 度第一学期“ 开放本科” 期 末考试
当代中国政治制度 试题
２ ０ ０ ９年 １月
题 号
四
五
总
分
分
数
得
分
评卷人
一、 单项选择题（ 每小题 １ 分， 共１ ０分， 每小题仅有一项答案正确， 请
将正确答案的序号填在括号 内） １ ．中华人 民共和国宪法是（ 柔性宪法 语义性宪法 Ｂ ．协定宪法 Ｄ ．刚性宪法 ） 。
Ａ．党政工作类 Ｃ ．综合管理类 Ｅ ．专业技术类 ９ ．我国直接选举的环节主要包括（ Ａ．选民登记 Ｃ ．候选人陈述 Ｅ ．投票 Ｂ ．企业管理类 Ｄ ．行政管理类 Ｆ ．行政执法类 ） 。 Ｂ ．候选人的提 出 Ｄ ．候选人竞选 Ｆ ．公布结果
７ ． 虽然我国不实行三权分立的政治制度， 但三权分立意义上的立法权、 行政权和司法权
的划分也是非常严格和绝对的。（ ） ）
８ ．公务员职务晋升的方式就是公开选拔 。（ 得 分 评卷人
Ｃ ．民族自治地方政府
Ｅ ．自治区政府 ７ ．中华人 民共和国的审判机关的组成有 （ Ａ．最高法 院 Ｃ ．中级法院 Ｅ ．专门法院
Ｄ ． 省政府
Ｆ ．市政府 ） 。 Ｂ ．高级法院 Ｄ ．基层法院 Ｆ ． 人 民调解委员会
８ ．目前中国公务员的职位类别按照其职位性质、 特点和管理需要， 划分为（
Ｄ ．就国家不可能专门立法的地方律进行修改
Ｆ ．根据本地多数人的要求 ， 制定地方性法规 ５ ．总理有权 向全国人大及其常委会提出任免的人选是（ Ａ．副总理 Ｃ ．秘书长 Ｅ ．审计长 ６ ．我 国地方政府的类型主要有（ Ａ． 一般地方政府 Ｂ ．国务委员 Ｄ ．各委员会主任 Ｆ ．各部部长 ） 。 Ｂ ．城市地方政府 ） 。