核心制度漫画
漫画看懂新民典法共28页文档
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
漫画看懂新民典法
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德而 读书。 ——周 恩来
护理核心制度(已打印) ppt课件PPT共20页
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
74张经典安全漫画
中署急救 将患者立即移止凉爽处，并报１２０。
心肺复苏术——呼救与判断
拨打１２０急救电话，确定病人呼吸、脉搏停止，然后再施行 救助。
心肺复苏术——开放气道
使患者仰卧在坚实平面上，清除呼吸道及口内异物，打开气 道。
心肺复苏术——人工呼吸
一手捏紧病人的鼻孔，将口紧贴病人嘴作快而深的吹气，每次吹气1～1.5秒，至 病人胸部抬起。 单人心肺复苏时，每按压胸部15次后吹气两次。
直接作业安全—— 临时用电安全 现场临时用电配电盘、箱应有防雨措施
直接作业安全—— 高处作业安全
安全带应系挂在牢固的构件上，高挂(系)低用。
直接作业安全—— 高处作业安全 高处作业严禁上下抛物，作业面不得随意堆放材料。
直接作业安全—— 高处作业安全 作业人员不得高处休息。
直接作业安全—— 高处作业安全 高处动火作业应采取防止火花飞溅的遮挡措施。
消防－－灭火器的选用 根据不同火灾类型选用正确的灭火器
消防－－灭火器使用禁忌 哪些情况不能使用哪些灭火器
消防——可燃气体泄漏的应急处理 报警、防止点火源、工艺处理
消防——火灾中的逃生 火灾中正确逃生方法：安全口逃生、安全绳逃生、搭桥逃生、匍匐逃生
气防——呼吸防护用品分类 呼吸防护用品的分类
直接作业安全—— 高处作业安全 患有高血压、心脏病、贫血病、癫痫病、精神病等疾病的人员不能从事高处作业
直接作业安全—— 起重作业安全 当起重、吊钩或吊物下面有人、吊物上有人或浮置物时不得进行起重操作。
直接作业安全—— 起重作业安全 严禁用生产设备、管道做起重吊点。（放至起重作业）
直接作业安全—— 起重作业安全 起吊半径内不许站人（警戒线）。
直接作业安全—— 进入受限空间作业安全管理规定 严禁在有毒、窒息环境中摘下防护面罩。
漫画记住十八项医疗核心制度
为深入贯彻落实《医疗质量管理办法》，进一步加强我院的医疗安全管理，防范医疗安全风险，我院医务科编印了新版的《医疗质量管理核心制度》，希望各科室认真组织学习，全院医务人员要按照原院长在2月28日的培训时的要求，牢固树立底线思维和“红线”意识，消除侥幸心理、麻痹思想和松懈情绪，充分认识核心制度在医疗工作中的重要性，认真贯彻执行规范、指南、操作规程等，规范临床服务行为，坚决杜绝违反医疗操作常规行为的发生，切实提高医疗质量，避免医疗风险。
为方便大家记忆，改编了曾小兰老师的“小医生日记”漫画，奉献给大家。
1、有个病人来了（首诊负责制）2、有点重，请上级一起看（三级查房制度）3、上级也觉得重，请其他科一起看（会诊制度）4、大家都觉得很重，是个疑难病人（疑难病例讨论制度）5、讨论后决定要手术，谁可以做？（手术分级管理制度）6、手术怎么做？（术前讨论制度）7、这个手术是新开展的手术，得报医务科审批（新技术和新项目准入制度）8、常规备血（临床用血审核制度）9、术前要用抗生素吧，用什么抗生素（抗菌药物分级管理制度）10、护士姐姐来做三查七对（查对制度）11、送到手术室，麻醉师叫护士姐姐和手术医生查对一下做什么手术（手术安全核查制度）12、楼下护士打电话来了，你这个病人，几级护理啊？（分级护理制度）13、化验室帅锅又打电话来了：有危急值啊（危急值报告制度）14、可惜这个病人呼吸、心跳停了，赶快心肺复苏进行抢救（急危重患者抢救制度）15、遗憾的是病人最后还是去世了（死亡病例讨论制度）16、这个时候天快亮了，交班了（值班和交接班制度）17、交完班还得写病历（病历管理制度）18、看看病历是否保存了,洗手下班回家补觉！（信息安全管理制度）医疗核心制度一、首诊负责制度二、三级医师查房制度三、会诊制度四、分级护理制度五、值班和交接班制度六、疑难病例讨论制度七、急危重患者抢救制度八、术前讨论制度九、死亡病例讨论制度十、查对制度十一、手术安全核查制度十二、手术分级管理制度十三、新技术和新项目准入制度十四、危急值报告制度十五、病历管理制度十六、抗菌药物分级管理制度十七、临床用血审核制度十八、信息安全管理制度。
漫画医疗核心制度
漫画医疗核心制度1. 患者权益保护制度- 漫画中展示患者在接受治疗时的隐私权、知情同意权等基本权益。
- 通过角色对话，解释医生如何尊重并保护患者隐私。
2. 医疗安全管理制度- 用漫画形式展示医疗安全的重要性，包括无菌操作、医疗废物处理等。
- 通过情景再现，说明医疗事故的预防措施和应对流程。
3. 医疗质量控制制度- 漫画中描绘医疗质量评估的流程，包括定期检查、病历审查等。
- 展示如何通过质量控制提升医疗服务水平。
4. 医疗伦理委员会制度- 通过漫画描绘医疗伦理委员会的组成和职责，如伦理审查、患者权益保护等。
- 用案例说明医疗伦理委员会如何参与决策过程。
5. 医疗纠纷处理制度- 漫画中展示医疗纠纷的常见原因及处理流程。
- 通过角色互动，展示如何通过沟通和协商解决医疗纠纷。
6. 医疗信息管理制度- 用漫画形式说明医疗信息的保密、存储和共享原则。
- 展示医疗信息管理系统的运作，以及如何保护患者信息安全。
7. 医疗人员培训与考核制度- 漫画中展示医疗人员的定期培训和考核流程。
- 通过角色成长的故事，说明持续教育的重要性。
8. 医疗设备维护与管理制度- 通过漫画展示医疗设备的使用、维护和管理制度。
- 用情景说明如何确保医疗设备的正常运行和安全使用。
9. 医疗紧急事件应对制度- 漫画中描绘医疗紧急事件的识别、报告和处理流程。
- 展示医疗团队如何迅速响应并处理紧急医疗事件。
10. 医疗健康教育制度- 用漫画形式展示医疗健康教育的重要性和实施方法。
- 通过角色互动，说明如何提高公众的健康意识和自我保健能力。
通过这些漫画内容，可以生动形象地向公众传达医疗核心制度的重要性，同时增强医疗工作者对制度的理解和遵守。
李敏香护理核心制度PPT参考幻灯片
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三. 用药观察及处理制度
• 1.药品作用的了解 2.用药过程处理
• 3.告知制度 • 4.用药过程的质量控制 • 5.药物反应的处理
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1.药品作用的了解
1.护士在使用从未接触或不了解 的药物前必须经查阅药品说 明书后才能使用。
发生意外。
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6、防盗安全管理
做好宣教，贵重物品不放在病区 晚9:00劝导探视人员离开，锁大门。最好每个病区 有保安值班。现代化医院要实施门禁系统管理； 加强巡视，发现可疑人员，及时报告。
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一、护理安全管理制度
1、患者安全管理控制 2、患者安全行为管理 3、环境安全管理 4、防火安全管理 5、用氧安给药人员资质 2.给药核对 3.给药行为规范 4.给药健康教育
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1.给药人员资质
1. 取得护士执业资格 2.经岗前培训合格的在院护理人员方可执 行给药医嘱。
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2.给药核对
2.遵医嘱要求及时准确给药，护士对医嘱有疑问时， 应及时向医生提出，切不可盲目执行，也不可擅自 更改医嘱。
1、严格执行“三查十对三注意”。 三查：操作前、操作中、操作后查。 十对：床号、姓名、性别、年龄、浓度、药名、剂量、用法、
时间 、有效期 三注意：药物用物质量，配伍禁忌、用药后反应。
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三查十对
如何理解三查
• 查对三次？ • 有三人查对？ • 查对三个环节？
人人查对三个环节
你 做 到 了 吗 ？
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标签是否清晰， 药液有无浑浊等 是否在有效期内
包装是否完好
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服药、注射、输液时要做到如下几点
3、备药后经第二人核对， 方可执行。
质量管理管理及现场改善漫画——质量意识培训资料四
只在工程规格范围内，不一定不是最佳的。
数据分析中，平均值的分析比较重要，但如果不 能正确应用，仅仅应用平均值会让我们犯错
看谁摘的果子最多！
具体的日常工作中，应该这样做：
质量基准
完
全
质量 观念 贯穿 制造 过程
的 标 准 化 操
作
下一道工序就是用户
100%保证
自信、自尊、能干！！
遇到问题，多用“5W2H” 法
不良品样板架
生产管理看板
定置管理
“5S” 样板图片
戴明PDCA循环 图解
质量改进 图解
过程方法 图解
只要我们脚踏实地，一丝不苟地对待品质， 金灿灿的奖杯一定属于我们大家！
谢谢观看！
2009年9月8日
宣传漫画
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不要让糟糕的产品品质制约了我们前进的脚步！
坚 持 高 品 质 ， 就 能 赢 得 大 发 展
质 量 要 上 去 ，
成 本 要
下 来 。
写推 到行 做质 到量 。体
系 ， 是 要 说 到 写 到 ，
Байду номын сангаас 遇到问题，一定要查出真正的原因！
改 善 前 后
… ….
13项核心制度内容
13项核心制度内容1、首诊负责制度2、三级医师查房制度3、分级护理制度4、疑难病例讨论制度5、会诊制度6、危重患者抢救制度7、术前讨论制度8、死亡病例讨论制度9、查对制度10、病历书写差不多规范与治理制度11、交接班制度12、技术准入制度13、手术分级治理制度首诊负责制度一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室，首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。
二、首诊医师必须详细询咨询病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认真记录病历。
对诊断明确的患者应主动治疗或提出处理意见；对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应及时请上级医师或有关科室医师会诊。
三、首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情及需注意的事项交待清晰，并认真做好交接班记录。
四、对急、危、重患者，首诊医师应采取主动措施负责实施抢救。
如为非所属专业疾病或多科疾病，应组织有关科室会诊或报告医院主管部门组织会诊。
危重症患者如需检查、住院或转院者，首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送。
如接诊医院条件所限，需转院者，首诊医师应与所转医院联系安排后再予转院。
五、首诊医师在处理患者，专门是急、危、重患者时，有组织有关人员会诊、决定患者收住科室等医疗行为的决定权，任何科室、任何个人不得以任何理由推诿或拒绝。
三级医师查房制度一、医疗机构应建立三级医师治疗体系，实行主任医师(或副主任医师)、主治医师和住院医师三级医师查房制度。
二、主任医师(副主任医师)或主治医师查房，应有住院医师和有关人员参加。
主任医师(副主任医师)查房每周2次；主治医师查房每日1次。
住院医师对所管患者实行24小时负责制，实行早晚查房。
三、对急、危、重患者，住院医师应随时观看病情变化并及时处理，必要时可请主治医师、主任医师(副主任医师) 临时检查患者。
四、对新入院患者，住院医师应在入院8小时内查看患者，主治医师应在48小时内查看患者并提出处理意见，主任医师(副主任医师)应在72小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指导意见。
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核心制度漫画 Prepared on 22 November 2020
【漫画】巧记医疗核心制度
1、有个病人来了（首诊负责制）
2、有点重，请上级一起看（三级查房制度），
3、上级也觉得重，请其他科一起看（会诊制度）
4、大家都觉得很重，是个疑难病人（疑难病例讨论制度）
5、讨论后决定要手术，谁可以做（手术分级管理制度）
6、手术怎么做（术前讨论制度）
7、这个手术是新开展的手术，得报医务科审批（新技术和新项目准入制度）
8、常规备血（临床用血审核制度）
9、术前要用抗生素吧，用什么抗生素（抗菌药物分级管理制度）
10、护士姐姐来做三查七对（查对制度）
11、送到手术室，麻醉师叫护士姐姐和手术医生查对一下做什么手术（手术安全核查制度）
12、楼下护士打电话来了，你这个病人，几级护理啊（分级护理制度）
13、化验室帅锅又打电话来了：有危急值啊（危急值报告制度）
14、可惜这个病人呼吸、心跳停了，赶快心肺复苏进行抢救（急危重患者抢救制度）
15、遗憾的是病人最后还是去世了（死亡病例讨论制度）
16、这个时候天快亮了，交班了（值班和交接班制度）
17、交完班还得写病历（病历管理制度）
18、看看病历是否保存了,洗手下班回家补觉！（信息安全管理制度）
医疗核心制度
一、首诊负责制度
二、三级医师查房制度
三、会诊制度
四、分级护理制度
五、值班和交接班制度
六、疑难病例讨论制度
七、急危重患者抢救制度
八、术前讨论制度
九、死亡病例讨论制度
十、查对制度
十一、手术安全核查制度
十二、手术分级管理制度
十三、新技术和新项目准入制度十四、危急值报告制度
十五、病历管理制度
十六、抗菌药物分级管理制度十七、临床用血审核制度
十八、信息安全管理制度。