同学·朋友(B案)
2025届高考语文复习:病句辨析与修改+课件

必备知识·夯根基
2
一、搭配不当
常见病句类型及修改分析
分类 1.主谓搭配不当 2.动宾搭配不当 3.主宾搭配不当
举例
修改
在我们分别多年后,班主任赵老师的音容笑 “音容笑貌”改为“谆谆教
貌,仍然常常在我耳边回响
诲”
社区物业应增强管理和服务水平,提升群众 的获得感、幸福感、安全感
“增强管理和服务水平” 改为“加强社区管理,提 高服务水平”
D.随着各地景区惠民政策的实施,吸引了更多人走出家门,拥抱自然。
31
3. 下列句子没有语病的一项是 ( )
D
A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。
B.随着创建文明城市热潮的掀起,社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。
C.截至2022年底,我国5G基站总量已达到231.2万个,约占全球5G基站比例60%左右。
孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不 “孩子的教育问题”改为
是一两句话就能奏效的
“教育孩子”
3
分类
举例
修改
4.修饰词(定语、 高中打下的坚实的基础知识为他顺利高
状语、补语)和 考创造了条件
中心语搭配不当
“坚实的基础知识”改成 “坚实的知识基础”
5.一(两)面与两 能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培 删去“能否”
分类
举例
修改
4.主客颠倒
编入读本的这些生动的红色故事,对这位 可把“对”提到“编
德高望重的老红军是再熟悉不过了
入读本”的前面
临近考试,为了让自己浮躁的心沉静下
5.不合事理 来,我总喜欢在皎洁的月亮下,仰望满天 可删去“皎洁的”
繁星
好友的四字成语

好友的四字成语至亲好友[zhìqīnhǎoyǒu]生词本基本释义关系至深的亲戚,感情最好的朋友。
原文明·凌濛初《初刻拍案惊奇》:“就中有引礼赞礼的人;叫做‘傧相’;都不是以下人做;都是至亲好友中间;有礼度熟闲;仪容出众;声音响亮的;众人就推举他做了。
”例句咱们都是~,何必客套呢?将近反义词近义词至亲骨肉反义词对头冤家同窗好友[tóngchuānghǎoyǒu]生词本基本释义老同学,好朋友惺惺相惜1)义结金兰(2)血浓于水(3)寸草春晖(4)范张鸡黍(5)北风之恋(6)比翼双飞(7)碧海青天(8)恨相知晚(9)莫逆之交(10)情投意合(11)琴瑟之好(12)含情脉脉(13)如手如足(14)如胶似漆(15)深情厚谊(16)水乳交融(17)手足之情(18)温情脉脉(19)相亲相爱(20)心心相印(21)一往情深(22)一唱一和(23)谊切苔岑(24)张敞画眉(25)海誓山盟(26)流水桃花(27)天长地久(28)至死靡它(29)淡水交情(30)情深潭水(31)桃花潭水(32)地久天长(33)举案齐眉(34)患难之交(35)至交(36)恋恋不舍(37)两肋插刀(38)肝脑涂地(39)依依惜别(40)难舍难分(41)生死之交(42)志同道合(43)舐犊情深(44)患难之交(45)情同骨肉(46)情投意合(47)贫贱之交(48)深情厚谊(49)骨肉至亲(50)骨肉相连海内存知己,天涯若比邻四海之内存有知己朋友,即使远在天边,也感觉象邻居们一样将近。
八拜之交八拜:原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交:友谊。
旧时朋友结为兄弟的关系。
泛泛之交交情不浅的朋友。
嘤其鸣矣,求其友声嘤:鸣叫声。
鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。
比喻寻求志同道合的朋友。
狐朋狗友泛指一些吃喝玩乐、不务正业的朋友。
割席分坐席:座席。
把席割断,分开坐。
比喻朋友绝交。
管宁割席管宁:人名;席:坐卧用的编织物。
比喻朋友间的情谊一刀两断,终止相处。
《同学·朋友》(第三课 第一框题)

《同学·朋友》(第三课第一框题)《同学·朋友》(第三第一框题)113中学简碧瑜黄志嫦l 教学目标[知识目标]①指导人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。
②了解青春期的心理比索现象及其危害。
[能力目标]①能够分析、概括自己的人际关系状况。
②掌握呵护友谊的基本原则。
[情感态度与价值观目标]①愿意和同学交往,不封闭自我。
②在与同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则。
③接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,悦纳他人,培养开朗活泼的性格。
l 教学重点和难点[教学重点]懂得在同学交往中“开放自我,积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。
[教学难点]理解什么是真正的友谊,怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。
l 前准备收集一些班级中同学交往的典型案例,调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。
l 时安排:1时l 板书设计一、我的人际圈1.了解自己的人际关系2.受欢迎的同学具有的品质二、与友同行1.什么是友谊2.友谊的作用3怎样建立和发展真诚的友谊l --教学环节教学活动设计设计意图活动一:创设情境堂导入播放和欣赏周华建的歌曲《朋友》Flash。
你想知道你的朋友吗?你了解自己的人际关系吗?视听结合,号召“各种感官”,集中注意力,提高学习的兴趣和效率。
活动二:填写“人际关系树轮图”请同学们一起填写“人际关系树轮图”,了解有多少人进入你的人际圈,并在组内进行交流。
在教师帮助下分析“你进入了哪些同学的人际圈”。
自我分析:你对自己的人际状况满意吗?观察自己及同学的树轮图,反思自己的人际关系状况,借助直观图示理解交往中闭锁心理的危害,认识到只有保持开放的心态、积极与同学交往才能拥有更多的朋友。
活动三:采访同学,传授交友秘方每小组评出一个“朋友最多的同学”,并让其他同学采访他(她):“你是怎样去跟同学打交道的?怎样去交朋友的?”全班评出两个“最受大家欢迎的同学”,并让其他同学采访他(她):“你觉得自己有那些受同学欢迎的品质?”(小结)交朋友应该保持积极开放的心态。
《汤姆·索亚历险记》读后感(15篇)

《汤姆·索亚历险记》读后感(15篇)《汤姆·索亚历险记》读后感1这几天,我被一本这名叫《汤姆·索亚历险记》的书迷上了。
这本书中,主要讲了一个叫汤姆的男孩,他从小没有了妈妈跟着姨妈过日子。
他们有一次被困在了一个山洞里,他们的食物和蜡烛用完了,他们在广大的山洞里找到了一个出口,最终得救。
之后,他们和他的一个朋友在这里亲眼目睹了一场杀人案,因此以后每个晚上睡不安稳,终于,在法庭上告发了印第安。
乔,可是印第安·乔逃跑了,这令汤姆心神紧张,他生怕印第安.乔会来报复他,终于印第安.乔被饿死在山洞里,他心里的巨石终于落下去了。
汤姆和哈克在山洞里发现了6000多金币,这些钱他们平均了。
故事里的主人公汤姆是一个勇敢聪明善良的好孩子,这个孩子为我们做了一个好榜样,让我们学会了一些知识,一些生活经验。
当然,汤姆也是个独立的男孩,我可比不上他,我在家里大部分事都要靠爸爸妈妈。
写作业的时候,妈妈得坐在我旁边看着,不然我的神儿就不在这儿了;就连数学老师布置的剪一个圆、正方形、长方形作业也要妈妈帮我做,我本来是要自己做的,可是动手能力太差剪得参差不齐,没有美感拿不出手。
只得请求妈妈的帮助。
哎!我永远比不上他。
这个世界经典文学名著给我带来了最大的启示是,遇到困难不要气馁,不要轻易放弃,只要坚持不懈努力奋斗,有追求,有梦想,终有一天我们会象汤姆那样创造出一片属于自己的天空。
《汤姆·索亚历险记》读后感2我读过很多书,可是只有《汤姆索亚历险记》让我情有独钟!这本书是19世纪美国作家马克·吐温的代表作,主要讲述了汤姆·索亚的童年生活。
在大人眼中,汤姆是一个不折不扣的坏孩子,他贪玩好斗,但也有着善良正义的一面。
当印第安乔把自己犯下的凶杀案推到莫夫波特头上时,他在法庭上挺身而出说出了真相,从而拯救了可怜的莫夫波特。
因为当时他和哈克贝利费恩就藏在坟地里的大树后面!汤姆还干出了许多令人捧腹的事情,比如,他崇尚冒险生活,曾和好朋友哈克贝利费恩、乔哈帕去一个小岛上当了三天的海盗。
部编初中中考 语文期末专题复习标点符号及使用训练及解析

部编初中中考语文期末专题复习标点符号及使用训练及解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读“阳光·青春”主题活动的寄语,完成下列小题。
青春,青春青春是生命中最美的诗行,“如初春,如朝日,如百卉之萌动。
”青春是绿色的,如草原蓬勃坦荡。
青春是金色的,如阳光普照四方。
青春是彩色的,如百花迎风绽放。
以勇敢战胜怯懦,用梦想指明方向。
向前,向前——因为我们选择了远方。
裹足不前?不,我们无惧担当;墨守成规?不,我们自有新的篇章。
同学们,朋友们志存高远,百折不náo,让青春无怨无悔,让岁月溢彩流光!(1)对寄语中划线字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是()A.怯懦 qiè “如”字的第一笔是:一百折不饶B.怯懦 qiè “如”字的第一笔是:ㄑ百折不挠C.怯懦 què “如”字的第一笔是:一百折不挠D.怯懦 què “如”字的第一笔是:ㄑ百折不饶(2)对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()A.寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”,表现了青春的蓬勃与美丽。
B.寄语中反复使用“向前”,强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。
C.寄语中用设问“墨守成规?不,我们自有新的篇章”,强调开拓创新是青年人的品格。
D.寄语中“让青春无怨无悔,让岁月溢彩流光!”运用对偶,抒发了对青春的留恋之情。
(3)冒号用在称呼语后边,表示提示下文;叹号用于句尾,表示感叹、祈使的语气。
你认为寄语中方格处可以运用哪种标点?结合寄语内容说明理由。
【答案】(1)B(2)D(3)叹号;用在“朋友们”后,表明共勉的感叹语气。
答案示例:冒号用在“朋友们”后,提示下文的重要建议。
【解析】【分析】(1)A“百折不饶”应为“百折不挠”;“如”字的第一笔应是:“ㄑ”。
C“怯懦”拼音应为“qiè”;“如”字的第一笔应是:“ㄑ”。
D“怯懦”拼音应为“qiè”;“百折不饶”应为“百折不挠”。
同学30年聚会方案【精彩4篇】

同学30年聚会方案【精彩4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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浙江省金华市金东区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

2023学年第一学期期末测试七年级语文试题卷2024.1温馨提示:1.全卷共8页,15小题,满分120分(含书写3分)。
考试时间为120分钟。
2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
亲爱的同学,祝贺你踏上七年级的语文学习之旅。
在旅途中,你走进神奇的文学部落,邂逅了饱读诗书的名人大家,也遇见了各种各样的朋友。
接下来,请你玩转旅途,大展身手!【活动一】走进文学部落校文学社举行“我的朝花夕拾”文学作品集创编活动,现邀请大家积极参与。
【发布征集令】1.请根据拼音写汉字或给加点的字注音,完善征集令。
(4分)(1)jué()别(2)分qí()(3)狭隘()(4)干涸()【活动前准备】2,小语准备参加这次创编活动,他想把课本中的古诗进行分门别类,充实自己的文学库。
请你帮助小语完成下列表格。
(12分)情感种类古诗名句借助意象表达技巧重逢感慨①“____________,____________”(杜甫《江南逢李龟年》)落花以景衬情羁旅愁思“夕阳西下,②____________”(马致远《天净沙·秋思》)③____________ 虚实结合④“____________,____________”(王湾《次北固山下》大雁⑤“____________,____________”(李商隐《夜雨寄北》夜雨⑧____________ ⑥“____________,应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)菊花⑦“____________,____________”(李益《夜上受降城闻笛》)芦管即事写情【活动进行时】任务一:读完鲁迅先生的《朝花夕拾》,小语计划将下列选段编入作品集,请你写下阅读成果。
语段一:我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
专题02 友谊的天空(解析版)三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编(全国通用)

三年(2022-2024)中考道德与法治真题分项汇编(全国通用)专题02友谊的天空(解析版)1.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)真正的友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,这告诉我们,呵护友谊需要()A.无条件地包容朋友B.用心关怀对方C.一味地为朋友付出D.尽量避免竞争【答案】B【详解】本题考查呵护友谊的方法。
B:分析题文,题干强调了友谊需要我们的精心呵护,用心关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持,这样有助于呵护友谊;故B符合题意;A:无条件地包容朋友是不正确的,友谊需要包容,但不是无条件、无原则的包容;故A错误;C:一味地为朋友付出不是健康的友谊,真正的友谊是相互的、平等的;故C错误;D:尽量避免竞争的观点错误,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;故D错误;故本题选B。
2.(2024·天津·中考真题)赛场上,选手们奋力冲刺、勇争第一;赛场外,对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明()A.友谊是一成不变的B.友谊要回避竞争讲义气C.友谊不能没有原则D.竞争并不必然伤害友谊【答案】D【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊。
D:分析题文,赛场上选手们奋力竞争,赛场外对手间相互鼓励、真诚互动,这种超越胜负的友谊表明竞争并不必然伤害友谊,故D符合题意;A:友谊不是一成不变的,故A错误;B:真正的友谊不回避竞争,而且友谊要讲原则,不能讲“义气”,故B错误;C:材料中主要强调的是竞争与友谊的关系,而非友谊的原则问题,故C不符合题意;故本题选D。
3.(2024·江苏扬州·中考真题)小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评,其中最合理的是()序号小细节微点评A刚进入新的班级,小川主动与我交流建立友谊,需要坚持原则B我不想说的秘密,小川会一直追问我建立友谊,需要持续行动C遇到困难的时候,小川积极地帮助我呵护友谊,需要关怀对方D在自习课的时候,小川总想和我讲话呵护友谊,需要顺从对方A.A B.B C.C D.D【答案】C【详解】本题考查呵护友谊的方法。
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第二环节:感悟朋友的重要作用
活动一:你会选择谁
1.如果你去旅游,可以选择三个同学作旅伴, 你会选择谁?_______、_______、_______。 2.老师交给你一项工作,允许你找两个同学 帮忙,你会选择谁? _______、_______。 3.有了烦恼,你会找谁倾诉? _______、 _______、_______。 4.有了美食,你会与谁分享? _______、 _______、_______。
第三环节:学会结交真正的朋友
朋友谱
听完这段相声,你有何感想?
总结
受人欢迎的品质有:真诚、理解、 值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、 友好、不自私、幽默、负责任、开朗、 信任别人…… 不受人欢迎的品质:尖刻、多嘴多 舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、 贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、 邪恶、说谎……
2、故事感悟
有一个人请客,眼看时间过了,还有一大 半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎 么搞的,该来的客人还不来?”一些敏感的客 人听了,心想:“该来的没来,那我们是不该 来的了?”于是悄悄地走了。 主人一看又走掉好几个客人,越发着急了, 便说:“怎么这些不该走的客人,反倒走了 呢?”剩下的客人一听,又想:“走了的是不 该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!” 于是又走了好多客人。
小结:“鸟随鸾凤飞腾远,人伴 贤良品自高。”我们应该培养受人欢 迎的品质,因为交往是相互的。要做 一个受欢迎的人,就必须具有真诚、 友善、负责任等良好的道德品质,使 自己具有人格魅力,从而成为受更多 人欢迎和接纳的人。
那么,是不是拥有好的品质, 就一定能有好的人缘?在现实生活 中是不是每个人都能结交到自己的 好朋友?同学们在交友的过程中有 没有遇到过成长的烦恼呢?
我们渴望朋友,要使同学之间的交 往上升为友情,就要明白什么是真正的 朋友,朋友为何可贵。我们每个人在成 长的道路上都离不开朋友的相伴。现在, 我们就来共同探讨朋友的真正内涵。
第一环节:认识朋友的真正内涵 一个半朋友
诗歌《朋友》
你认为什么是真正的朋友?
小结:真正的朋友,是在你前 进道路中给你指明方向的人;真正 的朋友,是在你有困难时为你解决 困难的人;真正的朋友,是关爱你 的人…… 那么,你有哪些朋友呢?朋友 在你的生活中有什么作用呢?
同学·朋友(B案)
执教:北京市海淀区北方交大附中 伊燕霞 课件制作:张雪莉
英国《泰晤士报》曾经出了一 个题目并公开征求答案。题目 是:从伦敦到罗马最短的路是 什么?
小结:一个人走,不论你如何 精心计划安排,旅途中也会有很多 意想不到的困难与挫折。一个人寂 寞无助地承受困难与挫折,那条路 就会变得很漫长,如果跟一个好朋 友一起,一路上说说笑笑,眼中的 一切都变成风景,路途也就不是很,他 看到这种尴尬的场面,就劝主人说:“你说话 前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收 回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我 并不是叫他们走哇!”朋友听了说:“不是叫 他们走,那就是叫我走了。”说完,头也不回 地离开了。
这个主人为什么留不住朋友?
小结:在人际交往中不尊重别人,瞧不起别 人,不能平等、真诚地和别人交往,平时不能帮 助别人,不能谅解宽容别人的错误,这些都会成 为我们人际交往中的障碍。所以,上述情境中的 主人公没有获得友情。通过这个活动,我们可以 体会到:真诚平等地交往、交往中互帮互谅、彼 此宽容是维护友谊的基础。 当然,在人际交往中,还需要我们学会交往 的技巧。比如:要学会倾听,学会批评,等等。 这些都是我们在交友过程中应该注意的问题。
活动二:故事感悟
《朋友的不同楼层》 《今生和谁在一起》
《有毒朋友》
你认为朋友的重要作用是什么?
小结:朋友是与我们分担痛苦忧 愁、分享幸福快乐的人,朋友会给我 们带来温暖、支持、力量,朋友会使 我们感受生活的美好。 朋友在我们的生活中非常重要。 可是,朋友从哪里来?他们可能就在 我们身边。对于友情,我们该如何明 智而谨慎地把握呢?