2014年江西省南昌市初中毕业暨中等学校招生考试生物试卷
南昌中考生物试题2.doc
：2014年南昌中考生物试题第2页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
江西省南昌市2014年中考生物真题试题(含答案)
江西省南昌市2014年初中毕业暨中等学校招生考试生物试题卷说明：1.本卷共二大题，全卷满分30分，考试时间为50分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、单项选择题（每小题1分，共12分）1．江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。
这主要是由于植物的( )A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用c．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用2．右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( )A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈3．《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦 5年，稻谷和玉米3年。
超过规定年限后，不能再作为粮食出售。
原因是( )A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种c．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物4．下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适应飞行c.蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活5．右图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。
请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )A．淀粉B．脂肪c．蛋白质D．维生素6．下列有关实验中选择实验试剂不正确的是( )A．制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B．可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C．“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在D．“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理7．下列对于各种生物发育错误的叙述是( )A．蝗虫的发育过程：受精卵-，若虫一蛹—，成虫 B．家蚕的发育是完全变态发育c．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源 D．人体胎儿发育的场所是子宫8．下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是( )（南昌）生物甲乙丙丁A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁9．世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质强度是钢的五倍。
2014年初中毕业升学考试(江西南昌卷)生物(含详细答案)
2014年初中毕业升学考试（江西南昌卷）生物（带解析）1、江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。
这主要是由于植物的( )A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用【答案】C【解析】试题分析：蒸腾作用是水分从从体内到体外（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程；绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。
光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以空气清新，氧含量高，而且降雨量多、气候湿润。
因此，井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大，这主要是因为植物的光合作用和蒸腾作用的原因。
考点：本题考查的知识点是光合作用的概念；蒸腾作用的意义。
2、下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( )A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈【答案】B【解析】试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大。
这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片标本把物像移动到视野中央即可。
在甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。
选项B符合题意。
考点：本题考查的知识点是显微镜的使用方法。
3、《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。
超过规定年限后，不能再作为粮食出售。
原因是( ) A．种子的胚死亡而影响种子的萌发B．种子进入休眠期而无法播种C．种子发霉易引起食物中毒D．种子呼吸作用消耗了大量有机物【答案】D【解析】试题分析：植物的呼吸作用是吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，一部分能量以热能的形式散失，一部用于维持生命活动。
2014年江西省南昌市中考生物试卷
2014年江西省南昌市中考生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共12小题，共12.0分)1.江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（）A.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用2.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（）A.换成高倍物镜B.装片向左移动C.调节细准焦螺旋D.调节光圈3.《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，不能再作为粮食出售．原因是（）A.种子的胚死亡而影响种子的萌发 B.种子进入休眠期而无法播种C.种子发霉易引起食物中毒D.种子呼吸作用消耗了大量有机物4.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（）A.鱼有鳍适应水中生活B.家鸽发达的胸肌适应飞行C.蝌蚪有鳃适应水中生活D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活5.如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度．请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素6.下列有关实验中选择实验试剂不正确的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B.可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C.“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在D.“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理7.下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A.蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D.人体胎儿发育的场所是子宫8.如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁9.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍．这是利用了下列哪项生物技术？（）A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术10.关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）A.预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身体发育C.制作食品时食品添加剂需限量使用D.OTC需要凭医师处方才可购买）A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同12.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施．下列相关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体二、简答题(本大题共7小题，共18.0分)13.果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性性状，若基因组成均为B b的雌雄果蝇交配，获得的后代中，长翅果蝇的基因组成有______ 种．若在经常刮大风的海岛上，根据达尔文的自然选择学说，长翅果蝇和残翅果蝇中______ 翅果蝇更适合生存．14.如图表示的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，请据图回答问题．（l）打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响．打嗝时膈肌处于图中的______状态（填字母）．（2）从反射的类型来看，打嗝属于______ 的反射．15.如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题．（1）图中的分解者是______ ．（2）根据吃与被吃的关系，图中有______ 条食物链．16.请阅读下列资料，回答有关问题．三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣．这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题．将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性．（1）资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了______ 过程，一树多种“花”的现象是通过______ 技术实现的．（2）组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了______ ，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于______ 行为．17. 请结合下列装置示意图回答问题．（1）如图所示装置中，小球藻是单细胞藻类植物，阀门A、B可关闭和打开．在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应______ ，阀门B应______（2）图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是______ ．18. 请阅读资料并结合模式图，回答下列问题．心脏收缩无力、心跳骤停等．心脏疾病的患者，常植入心脏起搏器．如图所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌（心房或心室），使之受到刺激而产生收缩活动．（1）若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送人，该血管内流动的应是______ 血．（2）若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是______ （填字母）．19. 为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据如图中的信息回答问题．甲组：低温、湿土、阴暗乙组：室温、干土、阴暗丙组：室温、温土、光亮丁组：室温、湿土、阴暗（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是______ 组，图中的大圆代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成______ 等份，并设置成相应的环境条件．（2）当图一的A区放人20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第______ 分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．。
2014年江西省中考招生考试
2014年江西省中考招生考试生物学科试卷分析告江西省教研室邱伟华按照《全日制义务教育生物学科课程标准》（2011版）和《江西省2014年中等学校招生考试生物科说明》的要求，结合我省各初中学校普遍使用的《人教版》、《冀少版》实验教科书，6月份，省教研室组织人员命制了《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试生物试卷》。
考试结束后各地总体反应较好，普遍认为本试卷知识点覆盖率高，试题侧重基础，注重能力，对今后学校的教学起到了引领和导向的作用，是一份质量较高的试卷。
现根据全省部分地市提供的数据，对试卷分析如下：一、试卷概况1．试卷结构全卷共18小题，总分30分。
试题分为选择题和非选择题两大题型，其中选择题15题，每题1分；非选择题3题，共15分。
二、试题特点1．试题紧扣课程标准，知识内容覆盖面广全卷涉及科学探究、生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育与遗传、生物的多样性、生物技术和健康地生活10个主题。
从知识点分布表里可以看到考了教材中40多个知识点，几乎涵盖了《新课程标准》的所有内容。
2．试题综合性强中考生物试题的综合性强，生物部分有15个选择题，大多选择题都是由几个知识点综合起来考查，选择题的综合性体现在题干简单，但4个选项大多由不同的知识点组成。
如选择题的2、5、6、9、10、13、15等。
三大非选择题综合性较强，如16题干为一描写植物的资料，题目涉及到植物的一生，植物的繁殖，动植物的结构层次，动物的行为等。
3．试题重视识图分析能力的考查中考生物试题除了上面提到的注重考查知识的综合能力外，还重视对图表的分析能力，如试题5中对生态系统各成分关系的分析，试题8中的物质消化的曲线变化分析，试题11近视眼成像情况分析，试题18第二问考查分析坐标图的能力等。
4．试题注重实验能力的考查试题2是对显微镜的结构和功能的考查，试题17第一问通过设计的实验装置考查植物（小球藻）和细菌（乳酸菌）的呼吸方式，试题18考查探究实验中对照组的设置。
2014年江西南昌市中考生物试卷-答案解析-答案
江西省南昌市2014 年初中毕业暨中等学校招生考试生物答案分析第Ⅰ 卷一、单项选择题1.【答案】 C【分析】绿色植物经过光合作用汲取空气中的二氧化碳，开释氧气；植物的蒸腾作用是把植物体内的水分经过叶片的气孔蒸发到大气中。
绿色植物经过光合作用和蒸腾作用不单调理了大气中的碳-氧均衡，并且增加了大气的湿度，调理了天气。
【考点】光合作用，呼吸作用，蒸腾作用。
2.【答案】 B【分析】甲图中的物像在视线的左边，故第一步操作应是将物像移到视线的中央，标本挪动的方向和物像挪动的方向正好相反，故装片应向左挪动。
物像移到视线的中央后，再换用高倍物镜使物像放大。
【考点】显微镜的操作方法3.【答案】 D【分析】生物的呼吸作用分解有机物，种子是有生命的，需要进行呼吸作用，粮食储藏到规定年限后（一般是 3～ 5 年）就不可以作为粮食销售，原由是种子长久的呼吸作用耗费了大批的有机物，致使营养成分缺少，所以不可以再食用。
【考点】种子的知识在农业生产上的应用4.【答案】 D【分析】苔藓植物固然有了茎和叶，可是茎和叶中没有输导组织，不可以运输水和无机盐，并且没有真实的根，不可以从深层土壤中汲取水和无机盐，故苔藓植物不可以在于旱的陆地生活。
【考点】生物的构造与其生活环境相适应的特色5.【答案】 C【分析】在人体内一定要经过消化才能被汲取的物质是淀粉、蛋白质和脂肪。
淀粉在口腔和小肠内被消化，蛋白质在胃和小肠内被消化，脂肪只在小肠内被消化。
从图形中能够看出，唾液淀粉酶只在胃和小肠内被消化，故唾液淀粉酶属于蛋白质。
【考点】淀粉酶在消化道内的消化过程6.【答案】 B【分析】检测人体呼出的气体中含有许多的二氧化碳时，用的是澄清的石灰水，人用口经过吸管向澄清的【考点】实验试剂的选择7.【答案】 A【分析】完整变态发育的过程是；受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完整变态发育的过程是：受精卵→幼虫→成虫。
蝗虫的发育没有蛹的形成，属于不完整变态发育，故 A 选项错误。
江西省南昌市2014-2015学年八年级下学期期中考试生物试题 扫描版含答案
2014—2015学年度第二学期期中测试卷
八年级(初二)生物参考答案及评分意见
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
）
二、判断题（本大题共6分，每小题2分）
21.√ 22.X 23.√
三、识图分析题（本大题共32分，每空2分）
24.（1）嫁接；接穗；砧木；形成层
（2）组织培养
（3）具有双亲（4）扦插
25.（1）Y，
（2）XY，细胞核
（3）46条蛋白质DNA（或蛋白质DNA）
（4）遗传病的发生
（5）50% （6）3/8
四、实验题（本大题共14分，第26题每空1分，第27题2分）
26.（1）A 气室氧气
（2）④胚盘受精卵
（3）③卵白
（4）气孔保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（写对意思即可）
（5）不能；卵壳涂抹凡士林油后堵塞了气孔，隔绝了空气，胚胎无法与外界进行气体交换，鸡
卵不能正常发育（写对意思即可）
27.C
五、综合分析题：（本大题共8分，每空1分）
28.（1）变异
（2）黄色Hh 2
（3）①全部黄色Hh ②既有黄色也有蓝色Hh、hh。
中考生物-专题09-生物的生殖和发育试题(含解析)
生物的生殖和发育☞解读考点重要概念:1．人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体；其分泌的性激素对第二性的发育和维持具有重要作用。
2．不同动物发育的方式可能不同。
有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差别很大。
直击考点:☞2年中考1、几个概念。
生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。
生长是指生物体的体积增大、体重增加的变化。
发育是指生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化就是发育。
2、人的生殖系统男性生殖系统的组成和功能。
男性生殖系统主要由睾丸（产生精子和分泌雌性激素），是男性最主要的生殖器官；附睾－贮存和输送精子；输精管－输送精子；阴囊－保护睾丸和附睾；阴茎－排精和排尿；精囊腺－分泌粘液。
女性生殖器官的组成和功能。
卵巢－产生卵细胞和分泌雌性激素，女性最主要生殖器官，卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质；输卵管－输送卵细胞，受精的场所；子宫－胚胎发育的场所；阴道－精子进入和胎儿产出的通道。
3受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管上部4、胚胎的发育和营养：（1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育约40周。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕（或妊娠）。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过脐带和胎盘及从母体获得。
婴儿出生后要喝母乳，特别是初乳，里面含有免疫球蛋白，可增强婴儿的免疫力。
胎盘——胚胎与母体进行物质交换的场所脐带——输送物质羊水——缓冲胎儿所受的压力和震荡四、人体发育的分期体内发育－从受精卵发育到成熟的胎儿。
体外发育－从婴儿出生发育到个体成熟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年江西省南昌市初中毕业暨中等学校招生考试生物试卷说明：1.本卷共二大题，全卷满分30分，考试时间为50分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、单项选择题（每小题1分，共12分）
1．江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。
这主要是由于植物的( ) A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用
c．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用
2．右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( ) A．换成高倍物镜
B．装片向左移动
C．调节细准焦螺旋
D．调节光圈
3．《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。
超过规定年限后，不能再作为粮食出售。
原因是( ) A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种
c．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物
4．下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A．鱼有鳍适应水中生活 B．家鸽发达的胸肌适应飞行
c.蝌蚪有鳃适应水中生活 D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
5．右图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。
请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )
A．淀粉 B．脂肪 c．蛋白质 D．维生素
6．下列有关实验中选择实验试剂不正确的是( )
A．制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水
B．可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C．“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D．“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理
7．下列对于各种生物发育错误的叙述是( )
A．蝗虫的发育过程：受精卵-，若虫一蛹—，成虫 B．家蚕的发育是完全变态发育c．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源 D．人体胎儿发育的场所是子宫
8．下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是( )（南昌）生物
甲乙丙丁A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
9．世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质强度是钢的五倍。
这是利用了下列哪项生物技术？( ) A．组织培养 B．转基因技术
c．发酵技术 D．克隆技术
10．关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是( )
A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者
B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育
c．制作食品时食品添加剂需限量使用
D．OTC需要凭医师处方才可购买
11.将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是( )
类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫
类群= 青蛙蛇海鸥斑马
A．是否胎生 B．体温是否恒定
C．有无脊柱 D．生殖方式的不同
12．麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就诊，并采取隔离措施。
下列相关叙述中错误的是( )
A．保持室内通风是切断传播途径 B．采取隔离措施是控制传染源
C．麻疹病毒属于抗原 D．麻疹疫苗属于抗体
二、非选择题（每空1分，共18分）
13．果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性性状，若基因组成均为Bb的雌雄果蝇交配，获得的后代中，长翅果蝇的基因组成有____种。
若在经常刮大风的海岛上，根据达尔文的自然选择学说，长翅果蝇和残翅果蝇中____翅果蝇更适合生存。
14．右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，请据图回答问题。
(l)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
打嗝时膈肌处于图中的____状态（填字母）。
(2)从反射的类型来看，打嗝属于____的反射。
15．右图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。
(1)图中的分解者是____。
(2)根据吃与被吃的关系，图中有____条食物链
16．请阅读下列资料，回答有关问题。
三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣。
这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。
将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。
(1)资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了——过程，一树多种“花”的现象是通过____技术实现的。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了——，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于——行为。
17．请结合下列装置示意图回答问题。
酵母茵+ 小球藻乳酸茵+
葡萄糖液悬浮液鲜牛奶
(1)如上图所示装置中，小球藻是单细胞藻类植物，阀门A、B可关闭和打开。
在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应____，阀门B应__—。
(2)图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是____。
18．请阅读资料并结合模式图，回答下列问题。
脏收缩无力、U跳骤停等.。
脏疾病的患者，常植入。
脏起搏器。
如下图所示，由脉冲发
生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的.。
肌（G房或m室），使之受到刺激而产生收缩活动。
电极
(1)若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送人，该血管内流动的应是——血。
(2)若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是__—（填字母）。
19．为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题．
图一
甲组：低温、湿土、阴暗
乙组：室温、干土、阴暗
丙组：室温、温土、光亮
丁组：室温、湿土、阴暗
图二
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是____组，图中的大圆代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成___ _等份，并设置成相应的环境条件。
(2)当图一的A区放人20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第＿＿＿分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
江西省南昌市2014年初中毕业暨中等学校招生考试
生物试题参考答案及评分意见
一、单项选择题（每小题1分，共12分）
1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．B
7.A 8.A 9.B10.C 11.C 12.D
二、非选择题I每空1分，共18分）
13．两残
14．(1)B(2)简单
15．(1)丁(2)1
16．(1)传粉嫁接(2)系统先天性
17．(1)打开关闭 (2)乳酸菌
18．(1)静脉(2)A和C（缺一个不给分）
19．(1)丁四(2)8
生物试题参考答案及评分意见第1页（共1页）。