初中作文600字：让德与才同行
关于德与才的议论作文
关于德与才的议论作文
说到德和才，哎呀，这可是个大学问啊！
德，就像咱们说的“人品”，得正才行！你瞅瞅，那些真正有
德的人，总是能让人觉得心里暖暖的，就像春风吹过来一样。
他们
做事有原则，有底线，不会为了点利益就出卖朋友或者家人。
这种
人在社会上，那就是个标杆，大家都愿意跟他们打交道。
而才呢，那就是个人的本事了。
有些人天生就聪明，学啥都快，做起事来也是一把好手。
但话说回来，光有才也不行啊，没德的话，再大的才华也容易被带偏。
你想啊，一个才华横溢但品德败坏的人，他能做出啥好事来呢？
不过啊，现实中德和才还真不是那么好分的。
有的人德高望重，但可能才华就一般；有的人则才华横溢，但德行可能就差点火候。
所以嘛，咱们在看人的时候，得全面点，不能只看一方面。
话说回来，德和才的关系也不是固定的。
就像时尚圈一样，今
年流行这个，明年可能就流行那个了。
社会也是这样，有时候需要
更多的人才来推动发展，有时候则更看重人的德行。
所以咱们得灵活点，根据时代的需求来调整自己。
有关德与才的作文参考7篇
有关德与才的作文参考7篇有关德与才的作文参考7篇有关德与才的作文篇1如今，早已升入初中的我，仿佛已成为一个“小大人”，拥有了个人的观点，其中最使我感触深切的无疑没过于从不屈服于命运。
是它使我在一次次受到那能够置人于死地的挫折后重新站起来，去再次鼓起勇气面对那欣欣向荣的心生活。
余忆初中开学时，我分入了新的班级，拥有了新的老师与新的同学们。
在班上选举班长是，由于我曾在小学是担任过班长，便站了起身，然而在此时，所伴随并非是羡慕与敬仰的目光，而是同学们的唏嘘之声，我当时并不了解同学们为何会有这般嘲讽？我一时间伫立在那里，不觉然间低下了头望着自己身上你已洗的发旧的衣角。
我在那时懂得了：也许是我的衣服很旧很破，没有同学们的衣着华丽，没有他们那优雅的气质与风貌，恍若是丑小鸭在与亭亭玉立的白天鹅相媲美。
我沉默不语的低着头。
此时，班上另两位同学站了起来，他们也是想要担当班长的职务。
此时，同学们竟不约而同给予了我并未拥有过的羡慕眼光与掌声，我用余光去偷偷看了她们：他们此时在窃喜，仿佛是大权在手毫无顾忌。
我又将目光移回我的衣角，但此时我心中却涌动着一种莫名的坚定，心中默念道：我会以我的实力与永不放弃的信念打败你们。
班长竞选过后，她们两个分别成为了班长，而我却被同学们遗忘在脑海中。
在那时，我便下定决心，去用实力打败她们，我默念道“：纵使你们在强大，纵使你们的外表再华丽，我也会努力去战胜你们。
在扫地时，我刚刚扫干净的地面，被那位女班长走过来丢上了垃圾，抬起头我怒目圆睁的望着她，她却随口叫道“：看什么看啊！想扣分是不是，把地给我重扫一遍！”我此时怒火万丈，但我却不能竭泽而渔不做长远打算。
从那以后我努力学习、奋发图强，别人下课去玩，我就在班里学习；别人仅仅只做十道题，我就做二十道；别人只读一遍课文，我却要坚持去背下来；也包括在此时，别人也许在考完休息，我就要付出更多心血去完善做得更好。
我会让他们知道：我也许并没有他们的华丽衣着能与他们相比，但我却可以与他们比学习、比成绩。
初中作文：让德与才同行
初中作文：让德与才同行德与才是两种不同的素质。
德指的是人的品行和道德修养，才则指的是人的智慧和能力。
德与才并不冲突，相反，它们应该相辅相成，共同发展。
一个人只有德才兼备，才能成为真正的优秀人才。
我们来谈谈德。
德是指一个人的品行和道德修养。
一个人只有具备高尚的品德，才能受到他人的尊重和信任。
一个人如果只有才而没有德，就如同一根没有根基的树，随时可能倒下。
德在一个人的成长过程中至关重要。
一个人只有具备了高尚的品德，才能够在社会上立足，受到他人的尊重和爱戴。
正如孔子所说：“文以载道，修己以安人”，即使是最高尚的品德也需要用精湛的文学与美丽的语言来展现，所以“文以载道”，“修己以安人”，因此无论是哪种文化人，都应该首先以美德来安民。
让我们来谈谈才。
才是指一个人的智慧和能力。
一个人只有具备了优秀的才能，才能在社会上获得成功。
才的发挥也需要借助德来辅助。
一个人只有具备了高尚的品德，才能够用自己的才能为社会做出更为重要的贡献。
在现代社会，只有智慧和能力远远不够，还需要高尚的品德来支撑，只有两者相辅相成，立足社会的人才才能发挥出自己的潜能。
在我们的日常生活中，我们应该注重培养德与才，并让它们共同发展。
教育是培养德与才的重要途径。
学校教育应该注重德与才的培养，不仅仅注重学生的学习成绩，更应该注重学生的品德教育。
只有培养出德才兼备的学生，才能成为对社会有益的人才。
在家庭教育中，父母也应该注重培养孩子的德与才，并让它们共同发展。
父母要注重孩子的品德教育，教会他们做人的道理，激发他们的人格和品德高尚的内在潜能，尽管他们在学习上若比别人弱一些也无伤大雅。
只有培养出德才兼备的下一代，才能够保证我们国家的繁荣和稳定。
在社会发展中，我们也应该重视德与才。
在招聘人才时，不仅仅注重应聘者的能力，更应该注重他们的品德。
只有德才并重的人才才能够对公司的发展起到积极的作用。
让我们共同期待一个拥有高尚品德和出色才能的社会，让德与才同行，成就美好未来。
初中作文：让德与才同行
初中作文：让德与才同行作为新时代中学生，我们注重的不仅是学业上的成绩，更是关注自己的品德素养。
让德与才同行已深入人心。
德与才齐头并进才是我们未来的必答题。
首先，德与才在我们的成长过程中缺一不可。
对于学生而言，学习能力的提高是提升自身素质的首要步骤。
一个学生只有在学习中不断提高，才能在今后的人生中取得更好的成绩，创造更多的价值。
然而，学习成绩的好坏并不能代表一个人的全部面貌。
一名学生的文明素质和品德修养也是尤为重要的。
在社交、与人沟通、人际关系等诸多方面，一个人的文明素质和品德修养同样能显现出他/她的人格魅力和价值。
在日常学习生活中，我们要注意言行举止，积极参与志愿活动，培养一颗感恩的心，提高自身文明素质和品德修养，才能更好地适应现代社会的发展，让自己成为一个有更明确的人生目标、有自信心的人。
其次，一名具备德才兼备素质的人才是社会最为需要的。
随着社会的发展，人们需要的不仅是胸有成竹的专业人才，更是德才兼备的社会精英。
一个具有优秀品德和才华的人才，无论在哪个领域都有着比普通人更出色的表现和优异的成就。
企业需要有着良好道德素养和创新意识的创业者、管理人员，政府需要有着高尚品德和高超水平的政治家、行业领袖。
这些人才将能够推动社会的进步，为社会的发展制造源源不断的动力。
最后，我们应该积极探索适合自己的德才兼备的修炼方法。
德才兼备需要我们不断地努力探索、不断地充实自己。
我们可以通过读书获得知识，更可以通过多参加社会实践、服务社会、交流学习等方式，不断的提升个人的综合素质。
人生的成长是一个不断迭代的过程，不仅是学习过程，更是人格和情感方面的升华。
只有我们有足够的兴趣和追求，才能真正做到“让德与才同行”。
总之，德才兼备是未来社会的趋势，我们要具备高尚的思想品德，增强创新意识和创业精神，着重发展专业技能，提高综合素质，才能做到既有利于自己的成长，又对社会的发展做出贡献。
让德与才同行，才是我们不断追求进步的终极目标。
德与才的关系作文6篇
德与才的关系作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三叙事作文：让德与才同行_750字
让德与才同行_750字人生如树，德为根，才为叶。
欲使小树茁长成长而成为大树，必须绿叶制造能量，但亦不可少根之汲取养分。
朋友，让德与才同行，育人生之常青树！有才无德，无以成大事。
几年前，成克杰特大贪污事件轰动了整个社会。
成克杰自幼立志成才，并且曾付诸惊人的行动。
他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨，练就了出众的口才与领导才能。
因而，他深受领导们的赏识，一步步向上爬，官至原政协副委员长。
可是，他渐渐松懈了，以权谋私，收受贿款，生活腐败。
随后，东窗事发，他被押入冰冷的监狱，判为死刑。
那么，他的悲惨下场是源于什么呢？我认为乃无德。
他虽然才华横溢，却在修才时忘了修德，导致他道德的缺失酿成了苦果。
有才无德，无以成大事，因此，成克杰从高贵沦为阶下囚。
朋友，让德与才同行！有德无才，亦无以成大事。
中国近代有位皇帝：他博览群书，明礼信，品德高尚;他研读奏章，感动流涕，实觉维新之势在必行，下令维新，反被软禁。
是呀，这便是道光帝。
身为皇帝的他，品德实可谓高尚，可他却未能在当时指点江山，叱咤风云。
何也？无才也！如果他有汉武帝般的雄才大略年少有为？正是因为他有德无才，慈禧及其他守旧派才越发显得强劲有力。
我想，假使道光帝拥有布控一切的才能，历史应当有一番翻天覆地的改变。
有德无才，亦无以成大事。
朋友，请让德与才同行！德才兼备，则万事可成也。
从古至今，成大事者，大都德才兼备。
忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备，为了国家的安定，他毅然地走向遥遥大漠，心无所悔。
大喊不管白猫黑猫，抓得住老鼠就是好猫的邓小平亦德才兼备；高歌横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备；呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备。
其实，德才兼备乃有大成就者的共性。
试想，一个德才不兼备的人有怎能取得长久而。
关于才与德的作文7篇
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初中作文：让德与才同行
初中作文：让德与才同行德和才是两个相互依存的概念。
德是指一个人的品行和道德修养，而才则是指一个人具有的知识和技能。
只有德与才相辅相成，才能真正成为一个有价值的人。
德是一个人的根本，是一个人的基础。
每个人都应该有一颗善良的心，明辨是非，懂得尊重和关心他人。
一个人的品行和道德修养决定了他的处事原则和生活态度。
在面对困难和挫折时，德可以帮助一个人保持坚韧的毅力和积极的心态。
德也是一个人的立身之本，一个人的德行越高尚，他的社会地位和人格魅力就越大。
所以，德是每个人必须努力培养和提高的。
才是一个人的能力和潜力的体现。
每个人都具备不同的才能，只要发掘和培养得当，就能成为一名有所成就的人。
才是一个人实现梦想和目标的能力，它决定着一个人能否在事业上取得成功。
才不能孤立存在，德与才是密不可分的。
如果缺乏德的约束，才可能失去方向和目标，成为一名不负责任和没有道德底线的人。
所以，养成良好的品行和道德修养是培养才的前提。
为了让德与才同行，我们应该从小事做起，培养良好的品行和道德修养。
我们要遵守社会公德，尊重他人的权益和感受。
我们要关心他人，乐于助人，并及时地给予帮助。
我们也要遵守公共道德，保护环境，爱护公共财物。
我们要树立正确的价值观和人生观。
我们要明确自己的目标和梦想，努力追求，不断提高自己的知识和能力。
我们要坚持做正确的事情，不被诱惑和利益所左右。
我们要发展乐于分享和合作的精神。
我们要与他人和谐相处，共同进步，互相帮助，形成良好的学习和工作氛围。
德和才是一个人成功的两个关键因素。
没有德的才是不完整的，而没有才的德是不能实现的。
让德与才同行，需要我们从小事做起，培养良好的品行和道德修养。
只有做到德才兼备，我们才能成为一个真正有价值的人。
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初中作文600字：让德与才同行
人生如树,德为根,才为叶.欲使小树茁长成长而成为大树,必须绿叶制造能量,但亦不可少根之汲取养分.朋友,让德与才同行,育人生之常青树！
有才无德,无以成大事.几年前,成克杰特大贪污事件轰动了整个社会.成克杰自幼立志成才,并且曾付诸惊人的行动.他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨,练就了出众的口才与领导才能.因而,他深受领导们的赏识,一步步向上爬,官至原政协副委员长.可是,他渐渐松懈了,以权谋私,收受贿款,生活腐败.随后,东窗事发,他被押入冰冷的监狱,判为死刑.那么,他的悲惨下场是源于什么呢?我认为乃无德.他虽然才华横溢,却在修才时忘了修德,导致他道德的缺失酿成了苦果.有才无德,无以成大事,因此,成克杰从高贵沦为阶下囚.朋友,让德与才同行！
有德无才,亦无以成大事.中国近代有位皇帝：他博览群书,明礼信,品德高尚他研读奏章,感动流涕,实觉维新之势在必行,下令维新,反被软禁.是呀,这便是道光帝.身为皇帝的他,品德实可谓高尚,可他却未能在当时指点江山,叱咤风云.何也?无才也！如果他有汉武帝般的雄才大略年少有为?正是因为他有德无才,慈禧及其他守旧派才越发显得强劲有力.我想,假使道光帝拥有布控一切的才能,历史应当有一番翻天覆地的改变.有德无才,亦无以成大事.朋友,请让德与才同行！
德才兼备,则万事可成也.从古至今,成大事者,大都德才兼备.忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备,为了国家的安定,他毅然地走向遥遥大漠,心无所悔.大喊不管白猫黑猫,抓得住老鼠就是好猫的邓小平亦德才兼备；高歌横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备；呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备.其实,德才兼备乃有大成就者的共性.试想,一个德才不兼备的人有怎能取得长久而巨大的成功?朋友,请让德才同行！
人生如树,德为根,才为叶.德才兼备方可成苍天大树.朋友请让的与才同行！
学骑自行车_初中记叙文900字
七年前的一天,我对自行车突然产生了兴趣.觉得自行车太奇怪了,这是个什么东西呢?我看别人骑自行车都看入了迷,总是在后面追着跑.外公见我这样,便给我买了一辆自行车.看着这新奇的玩意儿,我兴奋地左摸摸右碰碰,外公见我这副摸样,情不自禁的笑了起来,边笑边说：既然你那么感兴趣,那我们就趁热打铁,开始学习骑车吧！
我们把自行车推到广场上,我骑上车.我屁股坐在车鞍子上,双手紧紧地握着自行车把,真有种温暖的感觉,禁不住地把它握紧,两只脚刚刚放到脚踏板上,车子便动了起来,我回过投来往后一看,外公正在后面推呢！正在这时,我握住把的手不禁颤抖起来,身子也不听使唤,快掌握不住方向了,一会左手用力往左手斜,右手用力往右手斜,有一种非常紧张的感觉.我左摇右晃,显得狼狈不堪,一个不小心,咣！摔在了地下.手腕被摔轻了,疼的我喊叫连连. 我从地上爬起来,摸了摸摔疼的手腕,我暗暗下了决心,这一次一定要把握住方向.我重新骑到车子上,外公在后面推起来,我全神贯注,开始骑得非常顺利,一切把握的都非常好,谁知,我的腿又不听使唤了,两只脚抖得厉害,在踏板上打锣鼓,慢慢的,我又陷入了东倒西歪的境地,突然脚脱离了踏板,身体不由自主地倾斜到一边,咣！我又狠狠地与大地做了一个亲密的接触.
我坐在地上,真想打退堂鼓,但一转头,看到外公那鼓励的眼神,我又充满了信心,跨上车子这一次,我找到了感觉.车子只要一歪,我就先用脚着地.等心情稳下来,再骑上车子练习.半个小时以后,我也不用外公在后面帮忙了.我坚持不懈的精神终于感动了上帝,终于能顺利地,平衡地骑上一段路了,真是功夫不负有心啊！
我非常高兴,也有点得意忘形了起来,看到别人在展示完美的车技,我也有样学样地把屁股脱离了鞍座,撅到半空骑,这样骑车和做车一样,有种飞翔的感觉,当然,这种感觉也得到了回报十秒钟之后,我趴在了地上,真是欲哭无泪,都是不知天高地厚惹得祸呀！
有了挨摔的经验,我练车更加小心翼翼,很快,我便熟练掌握了骑车的要领,我自豪地骑车兜风,还和小朋友飙车.真是其乐无穷啊！
学习骑自行车的经历中,我也明白了许多道理,其中,我知道了,任何人的潇洒和骄傲,其实背后都有许多辛苦和努力.。