四川省雅安市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题附答案解析
2018年四川省雅安市泗坪中学高二生物期末试题含解析
2018年四川省雅安市泗坪中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是①胰岛A细胞受损②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常③胰岛B细胞受损④肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降A．①② B．②③ C．①④ D．②④参考答案：D2. 下列属于动物细胞工程中工具酶的是（）A．限制性内切酶 B．DNA连接酶 C．胰蛋白酶 D．果胶酶参考答案：C3. 在农作物的育种上采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（）①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异．A．③①④④B．④①②④C．④④①③D．④③①④参考答案：A【考点】9C：生物变异的应用．【分析】四种育种方法：（2）诱变育种的原理是基因突变；（3）多倍体育种是利用秋水仙素或低温诱导染色体组加倍形成多倍体，其原理是染色体变异；（4）单倍体育种是先花药离体培养再多倍体育种，原理是染色体组变异．故选：A．【点评】本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握几种常见育种方法的原理、优点、缺点及实例，能结合所学的知识做出准确的判断．4. 下列生物实践技术的叙述，正确的是()A．基因工程是细胞水平上对生物的基因进行定向改造和重新组合，生产出人类所需要的基因产物的生物工程技术B．蛋白质工程是分子水平上直接对生物的蛋白质进行操作，生产出人类所需要的自然界原本没有的蛋白质C．单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞D．利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异参考答案：C略5. 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
四川省雅安市高二生物学上册期末试卷及答案
四川省雅安市高二生物学上册期末试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A. DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B. DNA分子中，两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C. 每个DNA分子中，碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数＝脱氧核苷酸数＝2D. DNA分子两条链反向平行盘旋成双螺旋结构答案：A2.下列关于基因和遗传信息的叙述，错误的是（）A. 基因是具有遗传效应的DNA片段B. 遗传信息就是指基因中的脱氧核苷酸排列顺序C. 基因控制生物性状的基本途径是控制蛋白质的合成D. 染色体是遗传物质的主要载体，基因在染色体上呈线性排列答案：C3.下列关于遗传密码的叙述，正确的是（）A. 遗传密码位于DNA分子上B. 每种氨基酸只有一种与之对应的密码子C. 遗传密码具有通用性D. 遗传密码的破译是科学家克里克完成的答案：C4.下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A. 生物变异的根本原因是遗传物质的改变B. 基因突变和基因重组均属于可遗传的变异C. 染色体变异包括染色体结构和数目的改变D. 基因突变和染色体变异均可以在光学显微镜下观察到答案：A、B、C（注意：此题严格来说存在一点争议，因为D选项中的“均”字使得选项成为错误，因为基因突变是分子水平上的变异，无法在光学显微镜下观察到。
但根据常见答案和题目设计，我们可能认为题目想要考察的是“哪些变异可以在光学显微镜下观察到”，那么A、B、C均正确，但在此我按照常规理解给出A、B、C三个选项作为正确答案。
如果题目确实只要求选择一个正确答案，那么A选项是最准确和全面的。
）5.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组产生进化的原材料C. 隔离是新物种形成的必要条件D. 共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展答案：A、B、C、D（此题为全选正确题，四个选项均正确描述了生物进化的相关概念和原理。
四川省雅安市雅安中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷试题 Word含解析
四川省雅安市雅安中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题1.生产上无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变A. ①②③④B. ①④③②C. ①④③③D. ④①②③【答案】C【解析】【分析】生物的遗传变异广泛应用在农作物育种上，育种的方法一般有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、植物体细胞杂交育种等，它们分别利用了基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组、染色体变异的原理。
【详解】生产上无子番茄是利用生长素促进果实发育的原理产生的；青霉素高产菌株是将青霉菌经过多次诱导基因突变产生的；杂交培育矮秆抗锈病小麦利用了基因重组的方法将两种优良性状集中在同一个体上；而抗虫棉利用了基因工程的方法进行培育，而基因工程属于基因重组。
故答案选C。
【点睛】在平时学习过程中要将无籽西瓜和无籽番茄的原理区分开，无籽西瓜属于单倍体育种，而无籽番茄是利用了生长素促进果实发育的作用，过程中遗传物质并没有改变。
2.下列关于生物进化的叙述中，正确的是A. 达尔文自然选择学说认为种群是生物进化的基本单位B. 物种的形成必须经过地理隔离C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变D. 基因突变产生的有利变异决定了生物进化的方向【答案】C【解析】【分析】1、拉马克的进化学说：地球上所有的生物都不是神创造的；是由更古老的生物由低等到高等逐渐进化来的；各种适应性特征的形成都是因为用进废退和获得性遗传。
2、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
自然选择学说认为生物进化是以个体为单位。
3、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，而达尔文自然选择学说研究的对象是个体，A错误；生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成，B错误；基因频率的改变是生物进化的实质，C正确；变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向，D错误。
四川省雅安市1819学年度高二上学期期末考试(图片)——
雅安市2018-2019学年上期期末检测高中二年级
生物试题参考答案
第I卷（单项选择题共50分）
一、选择题：（本题共40小题，1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。
）
1--5 ACBDC 6--10 DBCAD
11--15 DADBB 16--20 ABBAC
21--25 CABDC 26--30 BBACC
31--35 DABCB 36--40 BBCDC
二、非选择题
41. (每空1分，共10分)
（1）0.6
（2）足够大基因突变（或突变）自然选择0.36不会
（3）0.30.20.5会
42.（8分，每空1分)
（1）胰高血糖素；肝糖原
（2）（冷觉）感受器；神经递质；收缩；甲状腺激素（和肾上腺素）
（3）非特异性
（4）pH（或酸碱度）
43.（12分，除标注外每空2分)
（1）生长受抑制（1分）生长（1分）生长（1分）生长受抑制（1分
（2）对侧芽生长起抑制作用的是生长素
（3）琼脂块对侧芽生长没有影响
（4）顶芽生长抑制侧芽的生长
（5）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，使侧芽生长受到抑制
44.（10分，除标注外每空1分，)
（1）活细胞
（2）①抗体同种细胞免疫和体液免疫（2分）②接种病毒
疫苗（含疫苗的接种物）不同浓度③低高
45.（10分，除标注外每空2分，)
（1）A、B、C
（2）G2 6
（3）二（1分）分解者（1分）
（4）4月份不放牧，5—10月份放牧强度保持在G2水平。
四川省雅安市2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题(含解析)
四川省雅安市2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题（含解析）1. 下列关于育种的叙述中，正确的是（）A. 用物理因素诱变处理可提高突变率B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来D. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状【答案】A【解析】用物理或化学因素诱导可提高突变率，基因突变成形成新的基因三倍体植物是由受精卵发育而来，诱变有利的个体少，所以A选项正确。
2. 下列实践活动包含基因工程技术的是A. 水稻 F1 花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B. 抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C. 将含抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D. 用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆【答案】C【解析】A 项属于单倍体育种，原理是染色体变异；B 项属于杂交育种，原理是基因重组；C 项属于基因工程，原理是基因重组；D 项属于诱变育种，原理是基因突变。
【考点定位】本题考查学生对育种相关知识的理解，属于对理解、应用层次的考查。
3.下列与生物进化相关的描述，正确的是A. 进化总是由突变引起的B. 进化时基因频率发生变化C. 变异个体总是适应环境的D. 产生新种才能称为生物进化【答案】B【解析】【分析】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，理解基因突变和生物性状的关系，理解杂交育种的过程，并结合所学知识判断各选项。
【详解】生物进化过程的实质就是种群基因频率发生变化的过程，只要基因频率改变都属于生物进化的范畴，不一定仅由突变引起（如杂交育种过程中连续自交也可改变基因频率），A 错误，B正确；变异是不定向的，在自然选择的作用下，变异中的不利变异被淘汰，C错误；生物进化的实质是种群基因频率改变，新物种产生的标志是形成生殖隔离，故生物进化不一定产生新物种，D错误。
【点睛】突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。
雅安市高二第一学期期末生物试卷14
雅安市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 若一个氨基酸分子有两个羧基，其中一个羧基含在R基内，则另一个羧基( )A.与氨基端相连B.与连有氨基的碳原子相连C.与氢相连D.与羧基端相连2. 揭示生物内遗传信息传递一般规律的是（）A.基因的遗传规律B.碱基互补配对原则C.中心法则D.自然选择学说3. 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（）A. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B. 患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平C. 效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D. 促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病4. 下列关于基因及其表达的叙述，正确的是A．基因是具有遗传效应的DNA 片段，但基因与性状的关系并不都是简单的线性关系B．基因表达的场所是核糖体，它包括转录和翻译两个生理过程C．一个mRNA 分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条不同的肽链D．tRNA是运载氨基酸的工具，一种氨基酸只能由一种tRNA 携带5. 毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是（）A．细胞外液和血浆B．细胞外液和组织液C．组织液和淋巴D．血浆和组织液6. 人类依靠几百万个嗅觉受体神经元识别多种气味，每个嗅觉受体神经元中有几百个气味分子受体基因。
研究发现，L蛋白与气味分子受体基因附近的一段DNA序列结合，增强几百个基因中的一个基因表达，从而使该神经元细胞表达特定受体，只感应一种气味分子。
下列相关叙述，不正确的是（）A．气味分子与嗅觉受体神经元上的受体结合，引起神经元产生兴奋B．嗅觉受体神经元产生的兴奋通过传入神经传至下丘脑形成嗅觉C．不同的嗅觉感受神经元的基因组成相同，mRNA的种类不同D．细胞中特定基因表达增强是实现细胞功能特异性的方式之一7. 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
四川省雅安市高二生物上学期期末试卷(含解析)
2016-2017学年四川省雅安市高二（上）期末生物试卷一、选择题（共40小题，满分50分）1．下列关于育种的叙述，正确的是（）A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在亲本受精过程中C．基因工程育种中，需要用DNA聚合酶连接目的基因和运载体D．通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择2．下列关于现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是（）A．关于遗传和和变异的研究从性状水平深入到了基因水平B．生殖隔离的产生是生物进化的必要条件C．有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度D．种群是生物进化的基本单位3．下列现象不属于共同进化的是（）A．一群长颈鹿相互争夺高处的树叶，最终脖子都变得发达B．捕食活动导致野兔的保护色更逼真，同时鹰的目光更锐利C．具有细长口器的蛾专门为有细长花矩的兰花授粉D．光合生物的出现为好氧生物的出现创造了条件4．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．维生素、纤维素、尿素都属于内环境的成分B．正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变C．内环境是对多细胞生物而言的，生活在水中的单细胞生物可以直接与外界环境进行物质交换D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行5．关于运常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A．淋巴中的有些物质经毛细淋巴管进入组织液B．组织液中的某些物质经毛细淋巴管进入淋巴C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆6．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．生物体内的多巴胺、一氧化氮和乙酰胆碱均能作为神经递质B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触前膜释放神经递质依赖于膜的流动性D．特定情況下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌7．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同8．肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节．给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高．剪断实验兔的迷走神经后剌激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆械，使心脏活动减弱减慢、血压降低．关于该过程的分析中的叙述，不正确的是（）A．肾上腺素作为神经递质起作用B．乙酰胆碱作为神经递质起作用C．乙酰胆碱需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用D．心脏是激素调节的靶器官，也是神经调节的效应器9．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左10．如图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．当动物所吃食物过咸或饮水不足时，可以在图中“蝴蝶图形”处产生渴觉B．当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处，M不能产生反应11．下列关于人脑的功能，说法错误的是（）A．成年人可以有意识的憋尿，说明低级中枢受相应高级中枢的调控B．某人听不懂别人讲话，但可以讲话，是大脑皮层S区受损C．学习过程中要反复复习，是为了让获得的信息在短期记忆中循环进而被转入长期记忆D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成12．下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述正确的是（）A．乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体相同B．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化13．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定14．甲状腺激素是人体中的重要激素，下列说法正确的是（）A．甲状腺激素的调节是分级的，其中下丘脑分泌TSH，垂体分泌TRHB．当血液中的甲状腺激素含量下降时，又反过来促进下丘脑和垂体的相关分泌，说明甲状腺激素的调节存在正反馈调节C．甲状腺激素随血液运到全身，催化体内细胞代谢加快，使机体产生更多热量D．甲状腺激素能影响神经系统的发育15．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定．此时，机体不会发生的反应是（）A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少16．下列关于人体免疫系统的说法正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用17．若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合B．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白18．下列关于免疫失调的说法正确的是（）A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B．艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D．过敏反应一定是在再次接受相同过敏原刺激时才发生19．2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖．西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛．下列有关说法正确的是（）A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实20．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂D．用适宜浓度2，4﹣D处理插条，可促进插条生根21．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势22．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度23．自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，下列分析正确的是（）A．种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长B．种群数量增长最快的时期是c点时期C．c点时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量（K值）D．曲线表明种群数量变化受食物的影响24．请预测一段时期内，某食物链a→b→c中，a肯定比b具有（）A．更大的个体体积B．更大的有机物干重C．更广阔的生存区域 D．更多的个体数25．如图是某生态系统示意图，叙述不正确的是（）A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共5条D．绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍26．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（）A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向27．下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定28．下列有关生态系统的说法错误的是（）A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的捎耗标准29．关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（）A．所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B．所说的生态系统指地球是最大的生态系统﹣﹣生物圈C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D．由于生物营养级越高得到的能量就越少，故物质在循环过程中是不断递减的30．下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A．物理信息只来源于无机环境B．信息只能从低营养级向高营养级传递C．信息传递有利于种群繁衍D．行为信息只能向异种生物传递31．将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．若③的基因型为AaBbdd，则植株⑩中能稳定遗传的个体占总数的B．⑤植株和⑥植株存在生殖隔离C．由③到⑥过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合D．获得④和⑧植株的原理不同32．某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达这产生生长激素．己知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因，下列叙述错误的是（）A．大肠杆菌可能未导入质粒B．导入大肠杆菌的可能是重组质粒，也可能是质粒C．可用含靑霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．在含青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌33．在某人群中对血友病进行调査后发现，基因型为X H X H的比例为42.32%，X H X h为7.36%，X h X h为0.32%，X H Y为46%，X h Y为4%．则在该地区X H和X h的基因频率分别为（）A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8%34．如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（）A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素B．若健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD 段起到了重要作用35．正常人处于O℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是（）A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉在大脑皮层形成B．人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温恒定，因此a1＞a2，b1＜b2 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D．从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射36．为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示．根据实验结果判断，下列叙述正确的是（）A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量37．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少38．某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（）A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型C．de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏D．本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得39．如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是（）A．能量散失a3不能再被生物同化利用B．第一营养级传递给分解者的总能量是a4C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是40．如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图．下列有关叙述正确的是（）A．图中①～⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源B．飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统长期保持稳定C．分解罐中微生物可将流入的排遗物分解，为藻类植物提供物质和能量D．该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控二、非选择题（共5个小题）41．假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型，回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为．理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为．（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是．根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为．第二代果蝇（填“是”或“不是”）发生了进化．42．根据血糖得到来源和去路，回答下列问题：（1）健康人空腹时，血糖的来源是，此时，胰岛A细胞分泌的和肾上腺分泌的增加．（2）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平．在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是．胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是．当血糖浓度上升时，胰岛素可引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是．（3）脂肪细胞（填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞．43．AIDS是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高．艾滋病人往往死于其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病．回答下列问题：（1）感染HIV后，艾滋病人更容易被其他病原体感染的原因是．（2）HIV最初侵入人体时，机体产生的抗体可以摧毁大多数病毒，抗体是由细胞分泌的，这种细胞（填“能”或“不能”）识别抗原．（3）艾滋病人恶性肿瘤的发病率极高，而正常人体内每天都可能产生癌细胞，但免疫系统能及时发现并消除癌变的细胞，这体现了免疫系统的功能．（4）科研机构企图研制艾滋病病毒疫苗来预防艾滋病．疫苗可作为诱导B淋巴细胞增殖、分化成和．当机体再次接受相同抗原刺激时，快速产生大量抗体，从而起到预防的作用．到目前为止，研发的艾滋病病毒疫苗都失败了，艾滋病病毒疫苗为何难以研发成功，你为可能的原因是：．44．研究发现在促进生长的浓度范围内，相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸（IAA）的促进作用不同．为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异，实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验．（1）实验步骤：第1步：取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸馏水中1h．第2步：选取处理过的胚芽鞘，每10条为一组分别放入浓度的生长素类似物A溶液（甲组）和IAA溶液（乙组）中．第3步：避光且温度保持在25℃条件下培养24h后，逐一测量切段长度，并求两组胚芽鞘长度的．（2）预测实验现象并得出结论：①若，说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA．②③略．（3）实验分析：①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是．②如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘，发现有两个不同浓度的IAA 培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因：．45．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻中传播的．稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．回答与稻田生态系统相关的问题：（1）在稻田生态系统中，青蛙与稻飞虱的种间关系为．（2）青蛙从稻飞虱获得的能量最终来自于．（3）“退耕还林”后，稻田生态系统将演变为森林生态系统，这种演替类型是演替．人类活动“退耕还林”（填“改变”或“未改变”）了演替的速度；（填“改变”或“未改变”）演替的方向．（4）与稻田生态系统相比，森林生态系统中的丰富度，丰富度是指．（5）森林生态系统中生物群落的空间结构包括和．与稻田相比，森林中的动物分层现象（填“简单”或“复杂”），原因是．2016-2017学年四川省雅安市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，满分50分）1．下列关于育种的叙述，正确的是（）A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在亲本受精过程中C．基因工程育种中，需要用DNA聚合酶连接目的基因和运载体D．通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择【考点】9C：生物变异的应用．【分析】四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：A、诱变育种的原理是基因突变，是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法，A正确；B、基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，B错误；C、基因工程育种中，需要用DNA连接酶连接目的基因和运载体而不是DNA聚合酶，C错误；D、杂交育种中得到了F1，F1自交产生的F2中会出现新的性状且含杂合体，故从F2进行选择，选择以后可以不断自交，直到不发生性状分离，从而选育出新品种，D错误．故选：A．2．下列关于现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是（）A．关于遗传和和变异的研究从性状水平深入到了基因水平B．生殖隔离的产生是生物进化的必要条件C．有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度D．种群是生物进化的基本单位【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，关于遗传和变异的研究，已经逐渐深入到基因水平，A正确；B、生殖隔离的产生新物种形成的必要条件，而生物进化的必要条件是种群基因频率的改变，B错误；C、现代生物进化理论认为，有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度，C正确；D、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，D正确．故选：B．3．下列现象不属于共同进化的是（）A．一群长颈鹿相互争夺高处的树叶，最终脖子都变得发达B．捕食活动导致野兔的保护色更逼真，同时鹰的目光更锐利C．具有细长口器的蛾专门为有细长花矩的兰花授粉D．光合生物的出现为好氧生物的出现创造了条件【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化，这种变化又导致昆虫发生遗传性变化．而不是几个物种朝一个方向进化．它包括：“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存．“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性．【解答】解：A、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，一群长颈鹿为同种生物，不属于共同进化，A正确；。
四川雅安高二上学期期末检测生物试题含答案
雅安市2019-2020学年上期期末检测高中二年级生物试题请你在做题之前仔细阅读以下说明：1.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2.本次考试时间：90分钟；满分100分。
3.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号，在规定的位置贴好条形码。
4.第I卷（选择题）必须使用2B铅笔填涂；第II卷（非选择题）必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
按照题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸上、试卷上的答题无效。
5.保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液，涂改胶条。
第I卷（单项选择题共50分）一、单项选择题（本题共40小题，1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
）1．两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。
要培育出基因型为aabb的新品种最快捷的方法是A．人工诱变育种 B．基因工程育种C．单倍体育种D．杂交育种2．下列有关育种的叙述，错误的是A．四倍体青蒿培育过程中，可利用低温处理野生型青蒿诱导染色体数目加倍B．转基因抗虫棉培育过程中，运用的原理是基因重组C．高产青霉菌培育过程中，适当提高X射线剂量能提高基因突变的频率D．在单倍体与多倍体的育种中，通常用秋水仙素处理萌发的种子3．下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B．通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体C．限制酶切割DNA片段产生脱氧核苷酸D．DNA连接酶催化形成磷酸二酯键4．下列关于基因工程中工具的说法正确的是A．运载体的目的是切割目的基因B．质粒是双链环状DNAC．DNA连接酶不具有专一性D．一种限制酶能识别多种核苷酸序列5．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是A．生物个体间有强有弱B．生物同时存在着遗传和变异的矛盾C．生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D．适者生存、不适者被淘汰的过程6．下列有关种群的叙述,不正确的是A．种群内的个体之间可交配繁殖 B．种群是物种存在的基本单位C．一定区域中的所有蛇组成一个种群D．种群是指同一自然区域中同种生物的全部个体7．下列不属于现代生物进化理论主要内容的是A．种群是生物进化的基本单位B．过度繁殖和生存斗争C．突变和基因重组产生进化的原材料D．隔离是物种形成的必要条件8．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．—个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化B．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成新了新物种C．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变，从而导致生物进化D．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因9. 某地区有一种桦尺蠖，其体色受一对等位基因控制，其中黑色(S)对浅色(s)为显性，1870年份1870 1900 1930 1960 1990S基因频率(%) 10 50 65 50 12 A．B．从1900年至1960年，该物种发生了进化C．到1990年，该桦尺蠖已经进化成了两个物种D．基因突变导致S基因频率定向改变10．如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是A．体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质B．②渗透压下降会刺激下丘脑，抗利尿激素分泌增加C．③若产生乳酸会引起①②④内PH剧烈变化D．①②④是机体进行细胞代谢的主要场所11．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
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四川省雅安市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题1. 下列关于育种的叙述中，正确的是（）A. 用物理因素诱变处理可提高突变率B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来D. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状【答案】A【解析】用物理或化学因素诱导可提高突变率，基因突变成形成新的基因三倍体植物是由受精卵发育而来，诱变有利的个体少，所以A选项正确。
2. 下列实践活动包含基因工程技术的是A. 水稻 F1 花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B. 抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C. 将含抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D. 用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆【答案】C【解析】A 项属于单倍体育种，原理是染色体变异；B 项属于杂交育种，原理是基因重组；C 项属于基因工程，原理是基因重组；D 项属于诱变育种，原理是基因突变。
【考点定位】本题考查学生对育种相关知识的理解，属于对理解、应用层次的考查。
3.下列与生物进化相关的描述，正确的是A. 进化总是由突变引起的B. 进化时基因频率发生变化C. 变异个体总是适应环境的D. 产生新种才能称为生物进化【答案】B【解析】【分析】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，理解基因突变和生物性状的关系，理解杂交育种的过程，并结合所学知识判断各选项。
【详解】生物进化过程的实质就是种群基因频率发生变化的过程，只要基因频率改变都属于生物进化的范畴，不一定仅由突变引起（如杂交育种过程中连续自交也可改变基因频率），A错误，B正确；变异是不定向的，在自然选择的作用下，变异中的不利变异被淘汰，C错误；生物进化的实质是种群基因频率改变，新物种产生的标志是形成生殖隔离，故生物进化不一定产生新物种，D错误。
【点睛】突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。
4. 新物种形成的标志是（）A. 具有新的生理功能B. 出现新的形态结构C. 出现地理隔离D. 形成生殖隔离【答案】D【解析】新物种形成的标志是形成生殖隔离。
5. 人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A. 血浆和组织液都有运输激素的作用B. 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C. 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D. 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【答案】C【解析】血浆和组织液都属于内环境，都有运输激素的作用，A正确；血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境，B正确；血红蛋白存在于红细胞内，C错误；内环境中，血浆中的的蛋白质含量最高，D正确。
【考点定位】内环境与稳态6. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A 正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH 等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；静息电位的维持主要依赖于K+外流，动作电位的产生主要依赖于Na+内流，维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；内环境包括组织液、血浆和淋巴。
丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不在内环境中，D错误。
【考点定位】本题考查内环境稳态，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
7.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是A. Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关B. 人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流D. Na+和Cl-是形成哺乳动物细胞外液渗透压的主要物质【答案】B【解析】【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础。
【详解】神经纤维受到刺激时，会产生动作电位，动作电位产生的原因是Na+内流，A正确；人体血浆中K+的浓度比红细胞中的低，B错误；静息电位时，K+外流，C正确；Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，D正确。
【点睛】解答本题的关键是：明确神经细胞中K+、Na+的分布，以及动作电位和静息电位产生的原因，再根据题意作答。
8. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A. 上自习课时边看书边记笔记B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名【答案】C【解析】A、B、D都与语言中枢有关，属于人体的高级神经活动。
叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起是非条件反射，是低级神经活动。
9. 下列有关突触的叙述，正确的是（）A. 神经元之间通过突触联系B. 一个神经元只有一个突触C. 突触由突触前膜和突触后膜构成D. 神经递质能透过突触后膜【答案】A【解析】一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神经元的树突或者胞体形成突触；突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的；释放到突触间隙里的神经递质作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或者抑制，并在作用完成后很快被分解。
10. 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（）A. 由T淋巴细胞产生B. 可与多种抗原结合C. 可裂解乙肝病毒D. 可被蛋白酶水解【答案】D【解析】当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应B细胞（浆细胞）分泌特异性抗体，A错误；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合，B错误；抗体能够使抗原失去增殖能力并形成沉淀，被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原，只是通过效应T细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解，C错误；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，D正确。
【考点定位】体液免疫的过程中抗体的作用11. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。
被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是A. 肝移植引起排斥反应B. 接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C. HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D. 免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮【答案】D【解析】题目中提到的心脏病是免疫系统反应过度、“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的自身免疫病，例如还有系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎，故选D项。
A项是在器官移植中由于细胞免疫引起的排异反应。
B项涉及的是过敏反应，C项是免疫缺陷病。
【考点定位】本题考查免疫失调引起的疾病这一知识点，属基础题。
12.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B. 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D. 下丘脑分泌促甲状腺素释放激素通过分级调节可引起机体产热量增加【答案】A【解析】【分析】本题考查下丘脑功能，要求学生识记下丘脑在稳态维持过程中四个方面的作用。
【详解】下丘脑分泌的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，可引起尿量减少，A错误；下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节，B正确；下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动，使肾上腺产生肾上腺素，C正确；下丘脑分泌促甲状腺素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素促进细胞代谢加快，可引起机体产热量增加，D正确。
【点睛】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。
下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
13. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是A. 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B. 甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C. 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D. 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少【答案】D【解析】下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，垂体释放促激素，作用于内分泌腺，内分泌腺释放的激素反馈调节下丘脑和垂体，所以AC正确；甲状腺激素促进代谢，所以其分泌增多，耗氧量和产热量增多，血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌增多，答案D。
考点定位:本题考查甲状腺激素的调节知识。
14.验证单侧光照射下生长素的不均匀分布与生长素由向光侧向背光侧运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】本题考查生长素的发现过程、向光性的原因等与生长素相关的知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
【详解】假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输（即由向光一侧向背光一侧运输）有关。
若插入的云母片将胚芽鞘尖端完全纵向分隔为两部分，则在单侧光的照射下，生长素在胚芽鞘尖端的横向运输受阻，不能使琼脂块中收集到的生长素含量出现差异，导致该实验不能得出准确的结论，A、C、D三项均错误；若插入的云母片没有将胚芽鞘尖端纵向分隔为两部分，则在单侧光的照射下，生长素在横向运输的同时进行极性运输，会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀，进而使琼脂块中收集到的生长素含量出现差异，从而能得出准确的结论，B正确。
【点睛】要验证单侧光照会导致胚芽鞘尖端的生长素分布不均，要保证胚芽鞘不受任何阻力，可以进行横向运输，而云母片会阻挡生长素的横向运输。
15.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A. 适时打顶去心，可促进棉株开花结实（据《农桑辑要》）B. 肥田之法，种绿豆最佳，小豆、红豆次之（据《齐明要术》）C. 正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟（据《广志》）D. 新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失（据《格物粗谈》）【答案】B【解析】【分析】本题考查植物激素的生理功能，意在考查准确把握谚语中涉及的生命活动，能运用所学知识，准确分析和判断问题的能力。