细胞的衰老和凋亡-公开课
细胞衰老与凋亡优秀课件

❖ 1963年,Orgel 提出差误理论认为,在信息转移的各个步骤(如转录和 翻译)中发生的差误,可以造成有缺陷蛋白的积累。当误差的产生超过某 一阈值时,引起机能失常,出现衰老和死亡。
限的(60~70代)。 细胞增殖次数与端粒DNA长度有关。Harley等发现人体内成纤维细
胞端粒每年约缩短14~18bp,而外周血淋巴细胞则每年缩短33bp。
2、重复基因失活学说:哺乳动物rRNA基因数随年龄而减少。
3、衰老基因学说
❖ 子女的寿命与双亲的寿命有关; ❖ 各种动物都有相当恒定的平均寿命和最高寿命;
Hayflick等发现,动物体细胞在体外可传代的次数,与 物种的寿命有关。
物种 小鼠 鸡 龟
表 细胞的寿命与物种的寿命的关系
寿命(年) 培养细胞传代次数
3200
140
物种的寿命与体外培养时细胞传代次数的关系
二、细胞衰老的特征----形态和生理生化
1. 细胞水分的减少 , 导致细胞脱水收缩,体积变小。
➢ 细胞,至少是培养的细胞,不 是不死的,而是有一定的寿命 的;它们的增殖能力不是无限 的,而是有一定的界限,这就 是著名的Hayflick界限。
体外培养的年轻和老的人成纤维细胞的显微形态
✓ 左边是只分裂了几代的年轻成纤维细胞,呈 现薄层、细长的形态;
✓ 右边是分离了50次的衰老的成纤维细胞,开 始衰退,并很快死亡。
成人早衰症:平均39岁时出现衰老,47岁生命结束; 婴幼儿早衰症:1岁时出现明显的衰老,12~18岁生命结束, 早衰症患者体内解旋酶发生突变 。 Caenrhabditis elegans的平均寿命仅3.5天,该虫age-1单基因突变,
齐鲁医学细胞的衰老和凋亡优质课.pptx

A、生理性死亡 B、正常死亡
C、细胞坏死 D、细胞凋亡
4、2002年,科学家发现了器官发育和“程序性细胞死亡”过程中
的基因规则,这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请 回答下列问题:
1)“程序性细胞死亡”是指细胞的凋亡,这是由( 基因)决定的
(
细胞自)动过结程束。生命的
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二、细胞衰老的特征
细胞衰老的特征:“一大一小一多两低”
一 ①细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大, 大 核膜内折,染色质固缩,染色加深;
一 ②细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小, 小 新陈代谢减慢;
一 ③细胞内色素随着细胞衰老而积累; 多
两 ④多种酶的活性降低;
低 ⑤细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。
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根据课下收集的材料,人体衰老都有什 么特征?
白发,皱纹,皮肤干燥,老年斑,耳聋, 眼花,无力,记忆力减退等现象。
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一、个体衰老与细胞衰老的关系
1、老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内 有没有衰老的细胞? 有,老年人体内如造血干细胞分化出各种血细胞;
14细胞凋亡和ຫໍສະໝຸດ 胞坏死的区别细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命 的过程,是一种自然的生理过程。(自杀)
细胞坏死是指在种种不利因素影响下,由于 细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤 和死亡,它是细胞的一种病理性死亡。(他杀)
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细胞凋亡和细胞坏死的区别
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细胞的凋亡是随意发生的吗? 它受什么控制?
人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡ppt公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

2、下列关于细胞凋亡和细胞坏死叙述中,错误是( )D
A、细胞凋亡是一个自然生理过程;
B、细胞坏死是一个病理性改变;
C、蝌蚪尾消失,是有基因决定细胞自动结束生命过程;
D、被病原体感染细胞,由于细胞坏死而被清除。
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1.为何健康人血细胞数量不会伴 随血细胞死亡而减少?
健康人会不断地产生新 血细胞补充到血液中去
指在种种不利原因影响下,由于细胞 正常代谢活动受损或中断引起细胞损 伤和死亡。(细胞病理性死亡)
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练一练:当场训练 1、老年人有老年斑,对此最合理解释是( D )
A、细胞内水分减少,细胞萎缩; B、细胞核体积增大,染色体固缩,染色加深; C、细胞中酪氨酸酶活性减少; D、细胞内脂褐素占有面积增大。
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2. 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测 胰岛细胞( ) A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵基因要少 C.现有胰岛素基因,也有血红蛋白和其它基因, 但不同细胞 遗传信息执行情况不同 D.有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白 基因
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3.下列相关细胞全能性叙述错误是
干细胞
白细胞
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2.干细胞研究用途有哪些? ✓干细胞移植治疗白血病
✓在体外培养出组织和器官,并最后通过 组织和器官移植实现对临床疾病治疗
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细胞全能性大小比较:
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化动 物细胞中,全能性最大是____,最①小是 ____。③
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。 细胞分化程度越高,全能性越__低__;分化 程度越低,全能性越_高__。
不 细胞数量 同 ❖ 形态结 点 ❖ 构功效
细胞的衰老和凋亡(上课)PPT课件

③居里化学致癌因子
⑤臭氧空洞引起皮肤癌症患者增多:
物理致癌因子
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课堂练习
1、老年人有老年斑,对此最合理的解释是 A、细胞内水分减少,细胞萎缩 B、细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深 C、细胞中的酪氨酸酶活性降低 D、细胞内脂褐素占有的面积增大
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4、预防:
1、尽量避免接触物理的、化学的、病毒的等 各种致癌因子;
2、注意增强体质,保持心态健康,养成良好 的生活习惯,从多方面积极采取保护措施。
应该相信,人类征服癌症基因已经为期不远 了。
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下列细胞癌变分别主要由何种致癌因子引起?
①吸烟易得癌症:
化学致癌因子
②肝炎病人易得肝癌: 病毒致癌因子
细胞衰老机制是当今科学家 研究的热门课题,现在人们普遍 接受的有两种假说:自由基学说 和端粒学说。
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如何预防衰老
衰老不可 抗拒,但 可延缓!
癌变可预 防!
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资料 搜集 分析
社会老龄化的相关问题
我国现在是否已经2步021 入了老龄化社会?14
细胞凋亡也称为细胞程序性死亡
蝌蚪在变态发育 过程中尾的消失 就是细胞凋亡的 结果
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个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物:
细胞衰老或死亡=个体衰老或死亡
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个体衰老与细胞衰老的关系
多细胞生物:
体内细胞在不断更新
个体衰老的过程也是组成个体的细胞
普遍衰老的过程2021
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资料分析
100多年前有位叫魏特曼的科学家发现某些 进行无性生殖的微生物可以持续进行分裂,因此 认为细胞不会死亡,你认为这种观点正确吗?
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目
CONTENCT
录
• 细胞衰老 • 细胞凋亡 • 细胞衰老与凋亡的相互关系 • 抗衰老与抗凋亡的策略 • 研究展望
01
细胞衰老
定义与特征
定义
细胞衰老是指细胞在生理和形态上随年龄增长而发生退行性变化 的现象。
特征
细胞体积减小、细胞核增大、染色质固缩、细胞器数量减少等。
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细胞衰老与凋亡的相互关系
细胞衰老与凋亡的关联
细胞衰老和凋亡是细胞生命周期中的两个重要过程 ,它们之间存在密切的关联。
细胞衰老通常是指细胞停止分裂并进入一种特殊的 状态,而凋亡则是指细胞主动地自我消亡的过程。
细胞衰老可以诱导细胞凋亡,而凋亡也可以促进细 胞衰老。
细胞衰老与凋亡的调控
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细胞衰老和凋亡的调控涉及多个复杂的信号通路和分 子机制。
基因、环境因素和应激条件等都可以影响细胞衰老和 凋亡的过程。
调控细胞衰老和凋亡对于维持细胞稳态和组织功能具 有重要意义。
细胞衰老与凋亡在疾病中的作用
细胞衰老和凋亡在多种疾病的 发生和发展过程中发挥重要作 用。
细胞衰老可以促进肿瘤的发生 和发展,而凋亡则可以清除异 常细胞,防止肿瘤的形成。
药物治疗
药物治疗是通过药物干预来调节细胞衰老和凋亡的过程。一 些药物可以延缓细胞衰老或抑制细胞凋亡,从而延长细胞寿 命并保持细胞功能。
药物治疗的策略包括使用抗衰老药物、抗炎药物、抗氧化剂 等。这些药物可以通过不同的机制来发挥作用,如抑制自由 基的产生、调节细胞信号转导通路等。
生活方式调整
生活方式调整是通过改变日常行为和生活习惯来抗衰老和 抗凋亡。一些健康的生活方式可以延缓细胞衰老或抑制细 胞凋亡,从而延长细胞寿命并保持细胞功能。
细胞凋亡与细胞衰老课件

2 Caspase依赖性细胞凋亡
Caspase的发现和秀丽隐杆线虫程序性细胞死亡研究 有关。 秀丽隐杆线虫是研究PCD的理想材料(1mm长,透 明,3.5天即可有合子发育成熟,细胞总共产生1090个 细胞,其中131个凋亡)。 控制线虫PCD的基因有:Ced-3、Ced-4和Ced-9等。 哺乳动物中线虫相关基因(蛋白)研究发现10多种 Caspase。 – Ced-3和Ced-4诱发凋亡; – Ced-9抑制Ced-3、Ced-4的作用。 其中Caspase1与线虫Ced-3同源。负责白介素活化, 调节免疫,亦有促使细胞凋亡功能。
Bcl-2基因家族(B-cell lymphoma gene 2 family)
含有1-4个Bcl-2同源结构域(Bcl-2 homology)(BH14)。分两类:抗凋亡蛋白(anti-apoptotic protein)和 促凋亡蛋白(pro-apoptotic protein)。 • 促凋亡蛋白能引起线粒体外膜通透性改变,导致cyt c释放,引起凋亡。 • Bcl-2相当于线虫的ced9。主要定位于线粒体膜、也 存在于ER和外核膜,拮抗促凋亡蛋白的功能。
Fas诱导的细胞凋亡外源途径 (细胞表面死亡受体介导的细胞凋亡通路)
① 死亡信号(肿瘤坏死因子)与死亡受体结合(TNF的受体 Fas)三聚化; ② 死亡受体结合胞内的DD区(Death domain)与接头蛋白 FADD的DD区结合 ③ FADD N端通过DED区(death effector domain)与原Caspase8蛋白结合,促进Caspase-8 聚集形成死亡信号诱导复合体。 ④ Caspase-8自剪切活化,激活Caspase-3、Caspase-7;Caspase3激活Caspase-6。 ⑤ Caspase切割降解关键性蛋白,包括结构蛋白、蛋白激酶、 转录调控蛋白和周期蛋白、核纤层蛋白等等)。Caspase还可降 解Dnase 的抑制蛋白,释放Dnase,降解DNA。 ⑥ 细胞凋亡
统编人教版高中生物必修第一册《第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变》优质课公开课课件、教案

统编人教版高中生物必修第一册《第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变》优质课公开课课件、教案第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变一、细胞的衰老和凋亡1.细胞的衰老(1)个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老。
②多细胞生物:细胞的衰老和个体的衰老是不同步的;个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
(2)细胞衰老的特征(3)细胞衰老的原因:20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展。
科学家提出了许多假说,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。
2.细胞的凋亡(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是由遗传机制决定的程序性调控,又被称为细胞编程性死亡。
(2)意义①完成正常的发育。
②维持内部环境的稳定。
③抵御外界各种因素的干扰。
3.细胞坏死在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
(1)衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态()(2)细胞死亡是细胞凋亡的同义词()(3)细胞衰老和凋亡是生物体异常的生命活动()(4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡()答案(1)×(2)×(3)×(4)×1.造成个体衰老各种表现的原因分别是什么?提示如表所示个体衰老表现对应的细胞衰老原因皮肤干燥、发皱细胞内水分减少,细胞体积变小头发变白细胞中的酪氨酸酶活性降低老年斑细胞内色素的积累无力细胞内呼吸速率减慢吸收能力下降细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低2.细胞凋亡和细胞坏死的区别是什么?提示细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的死亡过程,但二者的死亡机理不同。
细胞凋亡是一个主动的、有利于个体生存的过程,而细胞坏死是一个被动的、对个体生存有害的过程。
二、细胞的癌变1.癌细胞(1)概念:在个体发育过程中,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
细胞的衰老和凋亡-说课稿-教学设计-教案

细胞的衰老和凋亡-说课稿-教学设计-教案第一章:引言1.1 教学目标让学生了解细胞衰老和凋亡的概念。
让学生理解细胞衰老和凋亡在生命过程中的重要性。
1.2 教学内容介绍细胞衰老和凋亡的定义。
讨论细胞衰老和凋亡的意义。
1.3 教学方法采用讲授法,引导学生了解细胞衰老和凋亡的概念。
采用案例分析法,让学生通过具体案例理解细胞衰老和凋亡的重要性。
第二章:细胞衰老2.1 教学目标让学生了解细胞衰老的特征。
让学生理解细胞衰老的原因。
2.2 教学内容介绍细胞衰老的特征,如细胞功能下降、DNA损伤等。
讨论细胞衰老的原因,如氧化应激、基因突变等。
2.3 教学方法采用讲授法,引导学生了解细胞衰老的特征。
采用互动讨论法,让学生通过讨论理解细胞衰老的原因。
第三章:细胞凋亡3.1 教学目标让学生了解细胞凋亡的概念。
让学生理解细胞凋亡在生命过程中的作用。
3.2 教学内容介绍细胞凋亡的定义和特点。
讨论细胞凋亡在生命过程中的作用,如发育、免疫等。
3.3 教学方法采用讲授法,引导学生了解细胞凋亡的概念。
采用案例分析法,让学生通过具体案例理解细胞凋亡的作用。
第四章:细胞衰老和凋亡的调控4.1 教学目标让学生了解细胞衰老和凋亡的调控机制。
让学生理解细胞衰老和凋亡调控的重要性。
4.2 教学内容介绍细胞衰老和凋亡的调控机制,如信号通路、转录因子等。
讨论细胞衰老和凋亡调控的重要性,如维持组织稳态、防止疾病等。
4.3 教学方法采用讲授法,引导学生了解细胞衰老和凋亡的调控机制。
采用互动讨论法,让学生通过讨论理解细胞衰老和凋亡调控的重要性。
第五章:细胞衰老和凋亡与疾病5.1 教学目标让学生了解细胞衰老和凋亡与疾病的关系。
让学生理解细胞衰老和凋亡在疾病发生和发展中的作用。
5.2 教学内容介绍细胞衰老和凋亡与疾病的关系,如老化、癌症等。
讨论细胞衰老和凋亡在疾病发生和发展中的作用。
5.3 教学方法采用讲授法,引导学生了解细胞衰老和凋亡与疾病的关系。
采用案例分析法,让学生通过具体案例理解细胞衰老和凋亡在疾病中的作用。
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老年人有老年斑,对此合理的解释是() A 细胞内水分减少,细胞萎缩 B细胞核体积增大,染色体固缩,颜色加深 C细胞中的酪氨酸酶活性降低 D细胞内脂褐素占有的面积增大
有哪些原因导致细胞衰老?
细胞衰老的原因
自由基学说
端粒学说
细胞衰老原因假说: 1、自由基理论:
三 致癌因子
(1)物理致癌因子----有害辐射
(2)化学致癌因子----有害化学物质
(3)病毒致癌因子----病毒侵入
四。癌变机理
致癌因子损伤细胞中的DNA 使和抑癌基因发生突变
给你一把“能剪基因的剪刀”你可以剪去原癌基因吗??
五:讨论.癌症预防、诊断和治疗
1。原则: 早 2。措施: 、早 、早 。
人体的小肠绒毛上皮细胞寿命仅为几天,而红细胞 的寿命上达百天,神经细胞则大几十年甚至陪伴人 的一生,这说明() A 细胞分化层度不同,则寿命不同 B 细胞位置不同则衰老速度不同 C 有的细胞衰老,有的细胞不衰老 D 不同细胞有不同的衰老速度
由人物的变化,你能推测衰老细胞发生了哪些 特征?
P122
二 癌细胞的特征
想一想:普通人怀疑自身患癌症的依据? 阅读教材:医生确诊病人患癌症的依据?
适宜的条件下,能无限增殖----形态结构变化- - - 癌细胞表面糖蛋白减少,使得细胞之间的黏 着性减少,因此癌细胞容易在机体内分散和 转移。- - “不死的细胞” “变态的细胞” “扩散的细胞”
你得到了什么启示?
?细胞坏死与细胞凋亡相同吗?
细胞坏死是不利因素一向下,细胞正常代谢受损或中 断引起的细胞损伤和死亡。
2002年10月7日英国人悉尼· 布雷诺尔、美国人罗伯特· 霍 维茨和英国人约翰· 苏尔斯顿,因在细胞编程性死亡方面的 研究获诺贝尔诺贝尔生理与医学奖。
Sydney Brenner
H. Robert Horvitz John E. Sulston
举例P124
意义
>小结
第四节细 胞 癌 变
〖问题聚焦〗 1。癌细胞有哪些特征? 2。常见的致癌因子有哪些? 3。癌症与健康生活方式的关系?
一 癌细胞的定义
在个体发育过程中,有的细胞由 于受到致癌因子的作用,细胞中遗
传物质发生变化,变成了不受有机
体控制的、连续进行分裂的恶性增 殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
攻击DNA-----引起基因突变
攻击蛋白质-----
蛋白质活性降低,使细胞衰老
2、端粒学说:
人的衰老是一个复杂的综合过程,是在遗传因 素、社会因素、营养因素、医疗条件、环境因 素、个人主观因素 等综合因素作用下逐渐发展 而形成的。迄今为止,有300多种学说来阐明衰 老的机理。
抗衰老基本常识
1.高营养饮食 2.步行 3.多用脑 4.降低胆固醇 5.多做伸展运动 6.不吸烟 7.减轻体重 8.学会放松
衰老症状与原因分析
衰老症状
皮肤干燥、发皱
原因分析
细胞水分减少,体积减小 细胞内的酪氨酸酶活性降低 细胞内色素的累积 细胞膜通透性功能改变、
头发变白
老人斑 饮食减少
细胞呼吸减弱、新陈代谢速率减慢
下列关于细胞衰老的理解,错误的是() A细胞内生理生化过程发生的复杂变化是引起细胞衰 老的主要原因 B细胞衰老是生物体内发生异常的生命现象 C细胞的正常衰老有利于生物体的自我更新 D细胞衰老的的控制不仅在于细胞内部,也与外部 环境有密切关系
细胞的衰老:
未分化 分化 衰老 死亡
衰老是一种正常的生命现象
生物体内的绝大多数细胞, 都要经过未分化、分化、衰老、 死亡这几个阶段。
思考思考
1.人体的衰老表现出哪些特征?
思考思考
2.老年人体内有没有幼嫩的细胞? 年轻人体内有没有衰老的细胞?
读课本P121、回答
下面的问题
3、人体衰老和细胞衰老有什么关 系?
细胞的凋亡和坏死
项目
与基因的关系
细胞膜的变化 形态变化 影响因素 对机体的影响
细胞的凋亡
内陷
细胞的坏死
破裂
受基因控制的 不受基因控制
细胞变圆,与 细胞外型不规则变 周围细胞脱离 化 温和的刺激或 电、热、冷、机械 药物引起 伤害性刺激 对机体是有利 对机体是有害
细胞死亡
自动死亡 (细胞凋亡) 遗传物质控制 被动死亡(细胞坏死) 外界因素引起
(1)单细胞生物:
细胞衰老或死亡就是个体衰老-
多细胞生物 多细胞生物的细胞衰老不能等同个体衰老
虽每时每刻有部分细胞衰老、走向死亡,
但同时机体有产生新的细胞来补充。
而 个体的衰老的原因是细胞普遍衰老的
过程
下列关于个体衰老与细胞衰老的关系的叙述, 不正确的是() A 单细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老 B 多细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老 C 多细胞生物:个体衰老就是组成个体的细 胞的普遍衰老 D 单细胞动物:个体的衰老就是细胞的衰老
(1)对自己
(2)对家人
(3)对社会
防 癌 知识
1.尽量避免接触各种物理的、化学的、病毒的 等各种致癌因子 2.注意加强体质,保持心态健康,养成良好的 生活习惯:开窗、乐观、饮茶、戒烟、常吃蔬菜、 胡萝卜素防癌 3.防癌食品: 玉米、红薯、南瓜、麦麸、萝卜及胡萝卜、 蘑菇、芦笋、苦瓜、茄子、大蒜、海带、豆类及 豆制品、绿茶、大枣、山楂、猕猴桃、葡萄、乌 梅、大白菜、包心菜、多种海产品
正常
凋亡
胸腺细胞
细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
4.细胞的凋亡
基因 所决定的细胞__________ 概念:由_____ 自动结束 生命的过程, 细胞编程性死亡 。 就叫细胞凋亡。也常常被称为_______________ 细胞的凋亡的重要意义是: 对生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定和抵御 外界各种因素的干扰起关键作用。