青岛版小学六年级科学下册期末科学试题一
青岛版小学六年级科学第二学期期末试题(pdf版 含答案)

青岛版小学六年级科学下册期末测试题一、科学常识题:(22分)1、古人钻木取火的道理是。
2、地球的卫星是,太阳系中最大的恒星是。
3、是科学进化论最伟大的创始人,《》的出版,标志着进化论的正式确立。
4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填写下列过程中能量是如何转换的。
(1)用手弯铁条:这是能转换为能;(2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是能转化为能;(3)水力发电:这是能转换为能;(4)用梳子梳头:这是能转换为能。
5、根据行星定义,八大行星分别是、、地球、、、、。
6、恐龙在地球上生活了万年就灭绝了,知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是。
二、常识判断题:(20分)1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。
()2、地球形成之初,就存在着生命。
()3、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。
()4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。
()5、蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。
()6、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。
()7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。
()8、鲁班发明锯是受到叶子的齿的启示制造的,这属于仿生学。
()9、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。
()10、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。
()三、回忆实验,完成下列问题。
(一)实验:通电的电圈(30分)实验原理:通电后的线圈有磁性实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。
实验操作与记录:(步骤略)1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说。
电磁铁是由和构成的,它是能转化为能的装置。
2、研究电磁铁的特性:(步骤略)将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:。
(2分)将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:。
(2分)电磁铁和磁铁相比,电磁铁(填“有”或“没有”)南、北极。
青岛版六年级科学下册期末考试卷【及参考答案】

青岛版六年级科学下册期末考试卷【及参考答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、我们实验观察的小电动机中,转子上有_________组线圈。
2、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
3、我们身体运动的能量是从________中来的。
4、煤、石油、天然气是_____________的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
5、大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的________和________。
6、蚂蚁的身体由头、________、_______三部分组成,蚂蚁头部有一对______。
7、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
8、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。
9、蓄电池充电时是将_________能转化为________能。
10、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、()是一种变化速度快,会伴随颜色变化的化学变化。
A.小苏打和白醋混合B.淀粉和碘酒混合C.面包发霉D.铁生锈2、“秤砣虽小,能压千斤”中包含的道理跟()有关。
A.杠杆B.滑轮C.轮轴3、要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是()。
A.滴稀盐酸B.滴碘酒C.滴水滴4、双手互相摩擦,手会感到发热,这是因为我们将()转化成了热能。
A.化学能B.电能C.动能D.太阳能5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁()。
A.南北极改变,磁性增强B.南北极不变,磁性增强C.南北极改变,磁性不变D.南北极不变,磁性不变6、如下图,用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来,下列说法正确的是().A.甲能省力B.乙能省力C.甲、乙都能省力7、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。
A.圆形B.正方形C.长方形8、放大镜的放大倍数越大,它的视野()。
青岛版六年级科学下册期末试卷及答案完美版

青岛版六年级科学(下册)期末试卷及答案(完美版)一、填空题。
(共20分)1、生活在不同地方的同一种生物,身体的也会有多不同。
2、食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫O3、铁生锈是_______ 和________共同作用的结果。
4、像水龙头一样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做O5、我国的珍稀动物有—_、.一等,珍稀植物有—_、.等。
6、对垃圾中的一些废弃物进行回收并加工利用,这样不但能够减少垃圾的_______ ,而且能够节省大量的O7、能使我们或的装置叫简单机械。
8、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助才可以看清楚。
9、把薄板型材料弯折成“V”,“1”等形状,实际上是减少了材料的而增加了材料的这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
10、拱形受压会产生一个_______的力,________ 这个力,拱就能承载很大的重量。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、房间中的冷空调往往装在上方位置,汽车中的热空调往往装在下部。
这主要和热传递中的()有关。
A.对流B.传导C.辐射2、下列机械中属于杠杆的是()A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘3、下列透明镜片中,具有放大作用的是(A ∙B∙4、能改变物体用力方向的是( )。
A.动滑轮B.定滑轮5、做泥塑或面塑时,物质发生的是( )。
A.化学变化B.物理变化6、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。
A.没有什么变化B.会熄灭C.燃烧的更旺7、月食不会出现的是( ) A.月全食B.月偏食C.月环食 8、放大镜又叫凸透镜,是因为放大镜具有( )特点。
A.透明,中间厚,边缘薄 B.不透明,中间厚,边缘薄 C.透明,中间薄,边缘厚D.不透明,中间薄,边缘厚 9、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。
A.生物进化B.自然选择C.人工选择 10、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( ) A.蛋白质B.脂肪C.淀粉三、判断题(每小题2分,共20分)1、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。
青岛版六年级科学下册期末考试题及答案【一套】

青岛版六年级科学下册期末考试题及答案【一套】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、我们实验观察的小电动机中,转子上有_________组线圈。
2、前人用来打井水的辘轳是________的应用,它是个________力的简单机械。
3、声音是由物体_________产生的,以_________的形式传播。
4、能使我们________或________的装置叫简单机械。
5、丹顶鹤全身布满羽毛,它属于脊椎动物中的________类。
一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形,这样的好处是________。
6、拱形承载重量时,能把压力_________、_________传递给相邻的部分。
拱形受压会产生一个_________的力,抵住这个力,拱形就能承载很大的重量。
7、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。
8、被人们称为现代遗传学之父的是________。
9、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。
10、________、________等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、金鱼和鸽子的共同特征()。
A.都有翅膀B.都用鳃呼吸C.身体里都有脊柱2、地壳是地球最外面的一层,它是由()组成的。
A.岩石B.沙子C.土壤3、下列不能改变电磁铁的磁极的是()。
A.改变电流的方向B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数4、下列机械中属于杠杆的是()A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘5、我们利用显微镜看到的物体是()。
A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D.缩小了的正像6、瓦楞纸是通过()来增强其抗弯曲能力的。
A.增加厚度B.增加长度C.增加宽度7、下面三种用同种材料建造的桥,承受压力的能力最强的是()。
A.B.C.8、下列方法最不会污染水源的是()。
A.洗碗时用洗洁精洗B.洗碗时用淘米水洗C.洗衣服时用肥皂洗9、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。
青岛版六年级科学下册期末考试【含答案】

青岛版六年级科学下册期末考试【含答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
2、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
3、物质的变化是________,有些是________,但更多的是人们有意识的活动造成的。
4、________、________和________是我们目前使用的三大能源。
5、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。
6、如果电路短路,电路中的电流会很________。
7、物质的化学变化会伴随一些现象,如________、________、________、________等。
8、被人们称为现代遗传学之父的是________。
9、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_____才可以看清楚。
10、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。
A.只与材料的厚度有关 B.只与材料的形状有关C.既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关2、小明爸爸爱运动,小明也有运动的天赋,这是()。
A.形态特征的遗传B.生理特性的遗传C.生理特性的变异D.生理特性的变异3、下面的滑轮(组)中,不能改变用力方向,但能省力的是()。
A.B.C.4、光传播的速度是每秒( )千米A.30万B.300万C.10亿5、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖()。
A.只是液态的糖 B.先变成液态的糖,后来生成黑色的物质C.先变成水,后来变成黑色物质 D.没有发生变化6、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。
A.太阳B.月球C.火星7、我们在灯光下读书、写字,利用了光的()。
青岛版六年级科学下册期末测试卷及答案【一套】

青岛版六年级科学下册期末测试卷及答案【一套】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、有些汽水中,除了含有__________和调味剂,还含有咖啡因、食用色素等,经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。
2、物质的化学变化会伴随一些现象,如________、________、________、________等。
3、物体必须制成________,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做___________。
5、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。
7、生物的________是人类生存和发展的基础。
8、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
9、生物体都是由________组成的,它是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位10、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输__________和_________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、双手互相摩擦,手会感到发热,这是因为我们将()转化成了热能。
A.化学能B.电能C.动能D.太阳能2、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()。
A.马上熄灭B.继续燃烧C.一分钟后熄灭3、日常生活中的电路,基本是一个开关控制一种电器,所以可判断是()。
A.串联B.并联C.串并联4、打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是()。
A.二氧化碳B.空气C.水蒸气D.氧气5、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,把手放在()更省力些。
A.1处B.2处C.3处6、通过细菌分解水中的污物,这种污水处理方法叫做()。
青岛版六年级科学下册期末考试含答案

青岛版六年级科学下册期末考试含答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、小电动机中的转子相当于是个________,它工作是将________能转化成了________能。
2、声音是由物体的__________产生的。
3、如果电路短路,电路中的电流会很________。
4、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做_______________。
5、前人用来打井水的辘轳是________的应用,它是个________力的简单机械。
6、咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有________,在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会变成_______色。
米饭中储存的能量是________。
7、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。
8、有些汽水中,除了含有__________和调味剂,还含有咖啡因、食用色素等,经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。
9、放大镜的镜片又叫________,其特点为________,生活中用到放大镜的是________。
10、我们身体运动的能量是从________中来的。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、观察植物果实、根、茎、叶的切片时,把标本切成()的薄片。
A.厚实完整B.薄而透明C.厚而均匀2、我们在灯光下读书、写字,利用了光的()。
A.直线传播B.反射原理C.折射原理3、金鱼和鸽子的共同特征()。
A.都有翅膀B.都用鳃呼吸C.身体里都有脊柱4、从环保的角度讲,不适合用作包装物的材料是()。
A.布B.塑料包装纸C.纸质包装纸5、月食不会出现的是()A.月全食B.月偏食C.月环食6、下列透明镜片中,具有放大作用的是()。
A.B.C.7、小苏打与白醋混合后,用手触摸烧杯外壁,感觉()。
A.略微变凉B.微微发热C.没有变化8、下列变化属于化学变化的是()。
A.把易拉罐压扁B.水结冰C.铁钉生锈D.气球爆炸9、物体在水中受到浮力的大小,主要与()有关。
青岛版科学六年级下册期末考试试卷(后附答案)

青岛版科学六年级下册期末考试试卷一、选择题1.让身体热起来的最有益的方法是()。
A.运动B.喝水C.吃巧克力D.睡觉2.下列电器中用到电磁铁的是()。
A.电熨斗B.电热壶C.手电筒D.电铃3.钻木取火的方法是利用了()的原理。
A.摩擦生热B.热胀冷缩C.聚热4.同一个摆,要让它摆得快()。
A.把摆线变长B.加重摆锤的重量C.把摆线变短D.减轻摆锤重量5.降落伞下降的快慢与()关系不大。
A.伞绳长短B.重物轻重C.伞面大小D.透气性6.地球最外面的圈层是()。
A.平流层B.对流层C.大气层D.逃逸层7.下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是()。
A.骑马送信B.信鸽传递信息C.卫星传递信息8.下面是以气味传递信息的是()。
A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝴蝶9.发明反射望远镜的人是()。
A.牛顿B.伽利略C.虎克10.我国第一次实现太空行走的是()。
A.“神舟”5号B.“神舟”6号C.“神舟”7号二、填空题1.___________是组成生物体的基本单位。
2.电磁铁有南北两极,改变___________或____________都可以改变电磁铁的磁极。
3.蜜蜂跳__________舞,表示蜜源距蜂巢较近。
4.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息,告诉人们_________。
5.汽车发动机是将_________能转化成__________能的装置。
6.1961年4月12日,苏联宇航员__________乘坐“东方”1号飞船进入太空,成为在太空旅行的第一人。
7.我们需要的能量主要来源于_________。
8.树木年轮不仅可用来计算树木的( ),还可以了解树木生长所经历的( ),还可用来测知过去发生的地震、火山爆发。
9.( )是“后石油时代”的重要替代能源。
10.光年是测量天体之间的________单位。
11.________和________的使用,使人类进入信息化时代。
三、判断题1.白天风由海面吹向陆地,叫陆风;夜间风由陆地吹向海面,叫海风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学六年级科学试题
一、科学常识题:(22分)
1、古人钻木取火的道理是。
2、地球的卫星是,太阳系中最大的恒星是。
3、是科学进化论最伟大的创始人,《》的出版,标志着进化论的正式确立。
4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填写下列过程中能量是如何转换的。
(1)用手弯铁条:这是能转换为能;
(2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是能转化为能;
(3)水力发电:这是能转换为能;
(4)用梳子梳头:这是能转换为能。
5、根据行星定义,八大行星分别是、、、地球、、、、。
6、恐龙在地球上生活了万年就灭绝了,知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是。
二、常识判断题:(20分)
1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。
()
2、地球形成之初,就存在着生命。
( )
3、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。
( )
4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。
( )
5、蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。
( )
6、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。
( )
7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。
( )
8、鲁班发明锯子是受到叶子的齿的启示制造的,这属于仿生学.( )
9、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。
( )
10、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。
( )
三、回忆实验,完成下列问题。
(一)实验:通电的电圈(30分)
实验原理:通电后的线圈有磁性
实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。
实验操作与记录:(步骤略)
1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,电磁铁是由和构成的,它是能转化为能的装置。
2、研究电磁铁的特性:(步骤略)
将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:(2分)将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:(2分)电磁铁和磁铁相比,电磁铁(填“有”或“没有”)南、北极。
3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。
(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)
的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件相
同: (2分)
哪些条件不同:(2分)
结论:串联电池越多,可以(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。
(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件相同: (2分)
哪些条件不同:(2分)
结论:线圈匝数越多,可以(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。
4、电磁铁在生活中的应用广泛,请你举例说明。
(至少3个)
(二)实验:摆的秘密(28分)
实验目的:研究摆的秘密,掌握实验操作的方法,会做一个摆。
实验器材:螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等
实验操作与纪录:(步骤略)
1、制作一个摆。
摆一般是由摆线和摆锤组成的,类似于我们玩过的。
(任举一例)摆在摆动时,摆出去或者摆回来,叫摆动次。
请在右图画出一个最简单的摆,并用箭头表示怎样
才算摆动一次。
2、摆的快慢与什么因素有关。
摆的快慢与有关,而与摆锤的重量、摆角关。
(填“有”或“无”)摆线的越长,摆摆动的越(填快或慢);摆线的越短,摆摆动的越(填“快”或“慢”)。
3、应用:小明家有一个挂钟(在满弦的情况下),但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了,怎么使挂钟走的更准些?()
A、将钟摆调长些
B、将钟摆调短些
C、在钟摆的摆锤上加一个重物
D、不能确定。