表意不明
病句之表意不明

不相信”。D项歧义,“我一定说服老师和你一起去”,
可理解为“我一定说服老师让他答应我和你一起去”或“我 一定说服老师让老师和你一起去”。 答案 B
答案 “这方面”指代不明,是指欣赏好诗还是指创作好诗。
4.修饰两可导致歧义
一个外商投资的木材加工厂今年 年底将要建成投产。
答案 “一个”在句中做定语,既可以修饰“外商”,也可
以修饰“木材加工厂”。
病句之表意不明 请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。
1.(2013· 山东卷)警察反复观察了两个目击 者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它 们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同 一支枪。
2.(2012· 山东卷)日本在野党强烈指责财务 大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市 干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
1.表意不明,“两个目击者提供的弹壳” 有歧义,可以理解为“两个目击者”,也 可以理解为“两个弹壳”。
2.表意不明,既可以理解为“财务大 臣……的行为是极不负责任的”,也可 以理解为“日本在野党强烈指责……的 行为是极不负责任的”。
5.1984年12月26日,中国首次南极考察队抵 达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘 起了五星红旗。
6.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到 底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经 济学家对此的看法是否定的。
5.“首次抵达”语序不当造成歧义,首 次限制对象不明,“首次考察队”或“首 次抵达”。
病句之表意不明
表意不明
表意不明,是指句子表达的内 容、意思等使人不易了解(费解)或 不止一种解释(歧义)。
词义两可
表 意 不 明
歧 义
停顿两可
修饰两可
模棱两可
指 代 不 明
病句知识点:表意不明(知识讲解)

高考语文备考病句知识点:表意不明
“表意不明”是高考语文《考试大纲》规定要考查的六种病句之一,下面是2017高考语文备考病句知识点:表意不明,请考生及时阅读。
(1)指代不明
例如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
(’这种主张‘指代不明)
(2)有歧义
例如:①他请几个营的干部参加座谈会。
(’几个‘修饰’营‘还是’干部‘?)
②在休假的这段时间里,我们的体重逐日增加,最高的达五公斤。
(很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤,这当然不是事实,应把’逐日‘改为’都有‘。
)
③现全渠已勘测完毕144华里。
(没说全渠有多长,如果全长144华里,那么144华里只是全渠的一部分,那么不能说’完毕‘,该说’现全渠已勘测了144华里‘。
)
④介绍菲律宾的一种权威着作。
(可以解释为’介绍--菲律宾的一种权威着作‘,也可以解释为’介绍菲律宾的--一种权威着作‘。
如果作者意思是后者,就不如把’一种‘提到头上。
)。
表意不明-病5

• 表意不明,人称代词“她”指代不明,是“三妹”,还
•
2.交代不清(费解)
• 例25.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便
投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮 她伸张正义,编辑部对此十分重视。(湖 北卷5A) • 应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”。
3.歧义
• 由结构划分不同引起的 • 例26.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人
练习三:
• 2、刘明和张军久别重逢,异常亲切,他马上给
他点上一支香烟。 • 3、在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎 来了自己的新生。 • 4、他在班上的表现到底怎么样,据他的科任老 师反映,真正的情况并非如此。 • 5、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以 外的地方设立广告牌。
• 6、如何迅速提高学生的语言表达能力,这是
• 例30.因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在
美国的姚明没能到场领奖。(全国卷Ⅱ4D) • “因患病住院”的主语不明确。可改为 “患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的 姚明没有到场领奖”。
17、数百位死难者的家属出席了隆重的葬礼。
19、此次植树公益活动,不仅能加快京郊地区的绿 化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 20、最近,为某边远山区林业站王站长诊治的医生 惊奇的发现,他患了多年的心脏病竟奇迹般好了。
谢 谢
五.表意不明
• 1. 指代不明 • 例23.三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因
指代不明
1 、天色渐晚,自行车还没有修好, 修车的急坏了。 2 、搜集材料不容易,鉴定、整理和 运用材料更不容易,中国过去的史 学家,主要的功力用在这方面。 常见的代词有:此、其、它(她)、 这 、那 、这种、 那个
练习一:
表意不明

表意不明
表意不明,顾名思义句子表达的意思不明确。
分为费解、歧义和指代不明。
“费解”指话说的不明不白,让人猜测,“歧义”指一句话可能有多种解释,“指代不明”指代词指代的对象难以确定。
1、费解
凡是可以种树的地方都要逐步种起树来,这对美化首都,防止或减轻一般大城市容易出现的拥挤、嘈杂和烟尘弥漫的现象能起很大的作用。
2、歧义
(1)词义不明
一个句子里的某个词是多义的,或某个词组(短语)的意义不确定,则可能引起歧义。
例1、那五箱书准备送梅渚中学图书馆吗?
例2、他背着父亲跑出城,路上得到了“110”巡警的帮助。
(2)结构不明
同样的一个句子或短语,在语法结构上的层次划分不同,其语意也不同,由此也可能产生歧义。
例3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
表意不明

(一)表意不明表意不明包括两种情况:一是“费解”,一是“歧义”。
“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解。
不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
一、类型辨别:1、指代不明(例句如下)⑴有人主张接受,有人主张反对,我同意这种主张。
⑵我看见张原扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色皮包。
⑶刘明和张军久别重逢,异常亲切,他马上给他点上一只香烟。
小结:这指的是指示代词或人称代词指代不明确,从而造成歧义。
其原因通常是上文出现两个或两个以上的人、事或物,而下文使用这个代词时,却未作交代或没有交代清楚2、词义两可歧义(例句如下)⑷这个粮店的大米保管没有问题。
⑸开刀的是他父亲。
小结:由于汉语词语的多义性,有些词在失去语境(包括上下句构成的语境和说话场合)后,意义不固定,因而使句子有了歧义,模棱两可。
3、修饰两可歧义(例句如下)⑹团支书和其他学校领导都很关心我们。
⑺三个县里的干部出席了这次大会。
小结:修饰语修饰的中心词不明确而造成的歧义。
4、停顿歧义(例句如下)⑻我们的球队打败了他们得了冠军。
⑼新同学兴奋地看着自己的班主任走进本班的教室。
小结:有些句子,因朗读时停顿位置不同,而意思不同,5、费解(例句如下)⑽到秦皇岛参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
二、歧义原因分析及修改方法:㈠多义词的意思不确定,其前后的语言环境对这个词语的意思没有明确规定。
㈡句子的结构不稳定,即句中词语的相互关系不能确定。
修改方法:对㈠种造成歧义的多义词,可以选择非多义词来替换;或明确语言环境来限定多义词的含义。
对㈡种结构歧义可以通过使结构固定的办法来消除歧义。
㈢举一反三:下列句子毛病在哪里?⑵搜集史料不容易,鉴定和应用史料更不容易,中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。
⑶山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
⑷曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。
表意不明

表意不明:共5种(1)一词多义造成歧义。
例如:在延安鲁迅文艺学院时,只有我跟他学过钢琴。
(2)指代不明造成歧义。
例如:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
(3)结构划分不同造成歧义。
例如:刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业,他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
(4)断句不同造成歧义。
例如:只要你单位同意报销差旅费,安排住宿,领取大会出席证的问题可由我们解决。
(5)表态不明确。
例如:沈阳故宫的八角攒尖式金銮殿和十王亭令人印象深刻,金銮殿的等级是否低于十王亭,学者对此揭秘说,其实不然。
不合逻辑:共7种(1)概念并列不当。
例如:长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求;与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
(2)否定不当。
例如:在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?难道我们不应该迅速采取应对措施吗?(3)一面两面对应不当。
例如:学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。
又如:究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。
(4)主客倒置。
例如:虽然现在所学的一些专业课对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能学好。
(5)自相矛盾。
例如:90个具有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。
(6)强拉因果。
例如:植物营养学是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。
(7)不合事理。
例如:连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
附:常见病句“病征”(1)句子中出现并列成分时,容易出现概念并列不当、搭配不当、语序不当等错误。
表意不明

• 例如:对于这种做法,有人主张接受,有人反对,他 同意这种主张。
• 分析:“这种主张”指代不明,可改为“对于这种做 法,有人主张接受,有人反对,他同意接受”。也可 改为“对于这种做法,有人主张接受,有人反对,他 认为应该反对”。
• 跟踪训练: • (1)欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,
上的 语病
卷
•一、什么是表意不明?
•表意不明主要指语句有歧义或令人费 解。在具体的语境中,一种语言形式 可以表示多种意义,这就是歧义。歧 义是一种语病,出现歧义,就无法准 确地传递信息,令读者产生费解。
•二、表意不明类型: •1、修饰关系不明确造成的歧义。
•多个定语既可以同时修饰中心名词,也可以存 在定语之间的相互修饰。
• (2)上课了,小王还没到校,班主任焦急地说: “她可是从来不请假的呀……”
•( “从来不请假”有歧义,既可指小王一贯不守纪律, 不请假;又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律, 总是按时到校,没请过假)
• (3)开刀的是他父亲。
• (“开刀的”既可能是病人,也可能是医生。) • (4)这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。
•4、词语的含义多解造成了歧义。 • 汉语中存在着大量的多一词,给句子带来表意 的不确定性特点来设置错例。
•例如:有些国家看不上2016年世界杯足球赛。 •分析:句中的“看不上”可理解为“看不到”, 也可以理解为“瞧不起”。
•跟踪训练: •(1)上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。 •(“年轻学科带头人”具有多义性:年轻的学科 带头人/年轻学科的带头人)
病句复习之表意不明浅谈课件

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如何修改表意不明
总结词
明确指代是避免表意不明的有效方法。
详细描述
在句子中,代词通常用来指代名词,如果代词指代不明确,就会造成理解困难。因此,在修改病句时,需要检查代词的指代对象,确保它们指向明确、具体。
VS
修饰清晰是提高句子表达效果的重要技巧。
详细描述
表意不明强调的是句子整体含义的模糊性,可能导致读者无法准确理解句子的真正含义;而歧义则更侧重于句子中某个词语或短语的多义性,可能让读者对某个具体词语或短语的解释产生混淆。
表意不明通常是由于句子结构复杂、词语含义模糊或上下文语境不明确等原因造成的;而歧义则可能是由于词语本身具有多种含义、特定语境下的临时意义不明确等原因造成的。
详细描述
在句子中,修饰语的作用是修饰、限定名词或动词,如果修饰语使用不当或者过于复杂,就会导致句子表意不明。因此,在修改病句时,需要简化修饰语或者调整修饰语的位置,使句子的意思更加清晰。
总结词
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病句实例分析
词义不明确是指句子中的词语含义模糊或歧义,导致读者无法准确理解句子的意思。
例如,“他穿着一件漂亮的衣服,非常引人注目”,其中“非常引人注目”既可以修饰“他”,也可以修饰“衣服”,修饰对象不明确。
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总结与建议
表意不明的句子可能导致读者或听众产生误解,影响沟通效果。
沟通障碍
降低信息传递效率
损害语言规范
在信息传递过程中,表意不明可能导致信息传递效率降低。
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练习4: 【10年浙江卷】下列各句中,没有语病的一 项是 A 搭配不当,“协调”和宾语 A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野 “力度”不能搭配 生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继 续生存取决于人类的实际行动。 结构混乱、成分残缺,要么是 B.解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法, 一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法,另一方 “出现了中奖、催款……新型欺 面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废 诈行为”,要么是“借口中奖、 油的管理力度。 催款……进行欺诈” C.近来,有些地方发生ห้องสมุดไป่ตู้利用短信诈骗银行卡持卡 语序不当,“研究、发掘后 人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催 她……”应为“发掘、研究 款、退税等为名的新型欺诈。 她……” D.有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是 复建,哪怕是“部分”复建,而是研究、发掘后她
错例3:著名航天专家梁启超之子 梁思礼做梦也没想到自己会在70 大寿刚过不久,在一个阳光照耀 的正午失足跌入6米深的井里。 【分析】“著名航天专家”是“梁 启超”的定语,还是“梁思礼” 的定语、不明确。
错例4:钱钟书先生的夫人杨绛先生在 把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上 说:“我以代表的身份在这里讲话, 我一个人代表三个人:我、已去世 的钱钟书先生和女儿钱瑷。” 【分析】“已去世的”可以修饰“钱钟 书先生”,也可以一直修饰到“钱 钟书先生或女儿钱瑷”整个内容, 有歧义。
错例4:从清理结果看,全省地、厅级 干部,住房面积在规定标准以下的、 在标准范围以内的和超过标准的各 占三分之一,其中严重的占百分之 八。 【分析 】“ 其”指代不明。“严重的占百
分之八”存在歧义。全句可改为“…… 各占三分之一,超标严重的占超标者的 百分之八”,或改为“……各占三分之 一,超标严重的占全省地、厅级干部总 数的百分之八”。
6、 下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快, 如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健 康带来巨大威胁。 B. 3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次 活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业, 建设和谐城市”。 C. 社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年 会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么 痛苦,那么不知所措。 D. 这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期 间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见 并进行各种交流。 【答案】C 【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成 搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“如果不 想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果” 前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为 “开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉,将“为期两天” 提至“这次”之前作定语,或将“为期两天发表意见并进行各种交 流”改为“进行了为期两天的意见交流”
【解析】表意不明, “部分”可为福利院,也 可为孤儿。
练习3: 【10年江西卷】下列各句中,没有语病的一 项是 B “这里”“青松翠柏” A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西 主谓搭配不当。 大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏, 云蒸雾绕。 B .某文化局长因工作需要调任交通银行行长,收入 “受惠”的对象不正确。 “来自”“慕名而至” 提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行 可修改为“为了让这 杂糅 长任上的十几分之一。 项住房政策真正使低 C.10月份以来,港上镇家家户户房前屋后银杏树叶 收入家庭受惠”。 飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的 游客。 D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香 港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗, 处罚极其严厉。
8、下列各句中,没有语病的一句是() A. 该煤矿管理混乱,导致矿难发生,使数名矿工遇难, 上级部门为严肃法纪,矿长被给予撤职处分,赔偿死难者 每人20万元人民币。 B. 三十年的改革之路并不平坦,特大自然灾害、传染性 疾病和国内外复杂的政治经济形势虽然给人们带来了几多 忧虑和担心,但广大人民群众的精神面貌从来没有像今天 这样焕发。 C. 灾难发生后,学校团委立即在全校师生中开展了为灾 区群众特别是受灾的中小学生送温暖、献爱心,这充分体 现了中华民族一方有难,八方支援的传统美德。 D. 如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品 协定和纺织品协议中所应承担的义务,那么,任何人也难 以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。 【答案】D 【解析】A项是“上级部门”还是“矿长”对死难者进行 赔偿?表意不明。B项“精神面貌”和“焕发”不搭配。C 项“开展”后无宾语中心语,成分残缺。
3.指代不明 错例1:欣赏一首好诗不容易,创作一 首好诗更不是一件简单的事,小李 对诗歌情有独钟,因此,他平时在 这方面做了不少的努力。 【分析】“这方面”指代不明,到底是 指欣赏好诗,还是指创作好诗?
错例2:小倩告诉我说,等她把那张参 加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们 就可以一起去青岛旅游了。 【分析】“她”可指代小倩,也可指另 外一人。 错例3:电影《英雄》上映以后,李冯 的同名小说也备受青睐,观众认为其 画面精美,善于营造视觉氛围。 【分析】“其”指代不明,容易让人误 解为指代的是“李冯的同名小说”。
2.停顿歧义 错例1:他背着总经理和副总经理 偷偷地把这笔钱分别存入了两家 银行。 【分析】“他背着总经理和副总经 理”有歧义,可读为“他背着/ 总经理和副总经理”或“他背着 总经理/和副总经理”
错例2:这份报告,我写不好。 【分析】可理解为“我/写不好(能力 有限)”,也可理解为“我写/不好 (我写不合适)”。 错例3:老胡看到我们非常惊讶,连忙 把别后的情况告诉我们,还热情地拉 我们上他家去。 【分析】这句停顿不同,有两种理解: 一是“老胡看到我们/非常惊讶”, 一是“老胡看到/我们非常惊讶”。
4.修饰两可 错例1:一个外商投资的木材加工厂今 年底将要建成投产。 【分析】“ 一个” 在句中做定语,既 可以修饰“外商”,也可以修饰 “木材加工厂”。
错例2:局长嘱咐几个学校的领导,新 学期的工作一定要有新的起色。 【分析】“几个学校的领导”有歧义, “几个”可以理解为修饰“学校”, 也可理解为修饰“领导”,修改时 可 换 用 有 关 量 词 , 分 别 用 “所”“位”等表示修饰“学校” 或“领导”。
错例4:医学家普遍认为,一个人如果 不适当地增加饮水,就会影响机体的 正常含水量。 【分析】“ 不适当地增加饮水”可作两 种不同的理解:一是针对饮水很少的 人说的,读的时候停顿为“不 / 适当 地增加饮水”;一是针对饮水过多的 情况说的,如在运动后大出汗的情况 下,读的时候停顿为“不适当地 / 增 加饮水”。
7、 下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 2010年世博会吉祥物“海宝”一经面世,便大受欢 迎,但可曾知道,它的图案设计、色彩运用,都凝结着美 术工作者们的辛勤劳动成果。 B. 外交部已向德方提出交涉,敦促德方依法处臵此事, 并采取切实有效措施,保证在德国中国公民的人身和财产。 C. 据统计显示,我国CPI同比涨幅已经连续8个月逐月 回落,说明国家扶持农业生产、增加供给、控制物价过快 上涨的宏观调控政策已取得根本性成效。 D. 第五届两岸经贸文化论坛将举办一场两岸经贸合作座 谈会,围绕以两岸经贸合作与中部崛起战略、两岸节能环 保与新能源产业合作等两岸共同关心的议题进行研讨。 【答案】 【解析】A项搭配不当,“凝结……辛勤劳动成果”可改 为“凝结……辛勤劳动汗水”。 B项成分残缺,在“人身 和财产”后添加“安全”。 D项句式杂糅,将“围绕”后 的“以”删去。
表意不明的主要类别: ①语言歧义 ②指代不明
1.词的多义导致歧义
错例1:县里通知说,让赵乡长本月15 日前去汇报。 【分析】“ 前”做形容词,表以前之意; “前”做动词,表往前走之意。 错例 2 :上海医科大学涌现出一批年轻 学科带头人。 【分析】“ 年轻学科带头人”具有多义 性:年轻的学科带头人/年轻学科的 带头人。
练习5: 【10年辽宁卷】下列各句中,没有语病的一 项是 C 搭配不当,前一分句改为“网 句式杂糅,最后一分句改为 络技术的迅猛发展对信息流通 A.剑潭村委会班子认为,在现代化形势下,财富的充 “关键在于知识”或者“知 形式形成了巨大刺激” ,“开 足和可持续增长需要以知识的充实为前提,要让村 识起决定作用”。 民真正富起来,关键在于知识起决定性作用。 拓”前加“这一平台”。 B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大 刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达 的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。 C.美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航 成分残缺,在“学风建设” 拍照片,这些极具震撼力的照片,让公众有机会感 后加“等议题”。 受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。 D.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学 质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息 源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。
练习1: 【09年北京卷】
D. 朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发 生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不 通融,这其实是一种最愚蠢的见解。
【解析】表意不明,其中有指代不明.
练习2: 【10年广东卷】
C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等 公益事业。他这次返乡,主动提出要与 部分福利院参加高考的孤儿合影留念。