安徽省当涂县2016届九年级化学毕业班联考试题

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2016五校联考第四次化学

班级：姓名座位号答题不要超过密封线内 …………………………………………………………………………………………………………………………… 当涂县2016届毕业班五校联考第四次联考化学试卷注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：Ca ─40 H ─1 O ─16 S —32 C —12一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.下列生产过程主要发生物理变化的是 …… 【】A ．沼气生产B ．马钢炼铁C ．粮食酿酒D ．石油蒸馏2．核电站中可用硼酸(H 3BO 3)吸收中子，阻断核辐射。

硼酸中硼元素的化合价是【】 A ．+1 B ．+2 C ．+3 D ．+43．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C 15H 10O 2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述正确的是…………【】A. 黄酮素属于氧化物B. 黄酮素中碳、氢元素的质量比为15：10C. 黄酮素的相对分子质量为222D. 黄酮素由27个原子构成 4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是 …… 【】A ．干冰用于人工降雨B ．盐酸用于除铁锈C ．氧气用于医疗急D ．熟石灰用于改良土壤酸性 5．下列实验操作正确的是………………………………………………………………【】6．下表中对应的内容都正确的是………………………………………………………【】A ．资源B ．安全常识煤、石油、天然气──不可再生能源硬水和软水──可用肥皂水来检验人煤气泄漏→先打开排气扇进入人迹罕见的山洞→做灯火试验C ．物质用途D ．环保知识氧气──用作火箭的高能燃料盐酸──可用金属表面除锈白色污染→大气中白色粉尘含量超标过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结7．如图甲是某元素在元素周期表中的相关信息，图乙是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是【】 A.该元素的原子序数为13B.该原子在反应中容易失去3个电子C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为26.98g 甲乙 8. 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 … 【】 A. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 B. 酸的溶液pH ＜7，故pH ＜7的溶液一定是酸的溶液C. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质D. 酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应 9．对Ag 、Fe 、Cu 三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是 ……… 【】A ．Fe 、Ag 、CuSO4溶液B ．Cu 、Ag 、FeSO4溶液C ．Fe 、Cu 、稀盐酸、AgNO3溶液D ．Cu 、FeSO4溶液、AgNO3溶液 10．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是…… 【】 A ．甲的溶解度大于乙的溶解度 B ．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等 C ．t2℃时等质量甲乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液中溶质质量分数相等D ．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似二、本大题包括5小题，共34分。

安徽省马鞍山市当涂县2016届九年级化学上学期期末监测试题(扫描版)新人教版

安徽省马鞍山市当涂县2016届九年级化学上学期期末监测试题当涂县2015——2016年度第一学期期末素质测试九年级化学试卷参考答案：一、选择题：（每题2分）1-5 BDDDC ， 6-10 BDCDC ， 11-15 ABBCB ， 16-20 ACDBA二、填空题：（21题每空和每个化学方程式2分，其他每空1分，共52分）（只要答案合情合理，可酌情给分）+221、(1)3Ar, (2)2P2O5, (3)2Fe3+,(4)CO2, (5)CaO, (6)H2点燃22、(1)石油，CH4+2O2====CO2+2H2O，A，c，风能（或太阳能等）点燃(2)2H2+O2====2H2O(3)C2H5OH（或C2H6O）23、(1) 明矾，过滤，漏斗、玻璃棒(2) 活性炭（或木炭等）物理(3)肥皂水，较多浮渣（或少量泡沫），煮沸24、(1)锥形瓶，(2) CMnO2 MnO2(3) 2H2O2===2H2O+O2 (或 2 KClO3 2 2KmnO4==K2MnO4+MnO2+O2 )，分解反应，未等到气泡冒出就收集气体（或集气瓶装水时留有气泡等，合理即可）(4) A、C(5) ①、③25、(1)氢、氧（或氢），化学反应前后元素的种类不变等，(2)Ca(OH)2+CO2===CaCO3 +H2O，CuO，黑色粉末变红色，2(3) 支持，具有还原性的氧化物是一氧化碳（初中范围内），未进行尾气处理等，B装置右侧导管口处放一燃着的酒精灯（或导管口用一瘪的气球进行收集）(4) 分子结构26、(1) 3.3克 (2)分(2)解：设鸡蛋壳中CaCO3的质量为x ……………0.5分CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 ……………1分100 44x 3.3克……………1分x/100=3.3克/44 (1)分x=7.5克……………1分鸡蛋壳中CaCO3的质量分数==7.5克/10克*100%=75% ……………1分答：生成CO2气体的质量3.3克，鸡蛋壳中CaCO3的质量分数75% …………0.5分。

2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县九年级(上)期末化学试卷-答案

2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县九年级（上）期末化学试卷【答案】1. D2. C3. C4. A5. B6. B7. C8. D9. B10. A11. B12. D13. D14. D15. C16. D17. C18. B19. D20. A21. 2Mg2+.；Cl；H2；O；CH4；Al+322. 氢原子和氧原子；水分子；元素；2H2O. 通电 2H2↑+O2↑；1：2；带火星的木条；蒸馏水；B；A；烧杯；漏斗；引流；A；AC23. 试管内白磷燃烧且放出大量白烟；温度达到着火点；生成物对环境不会造成污染；试管内水位上升；氧气约占空气体积的1524. 酒精灯；A装置中试管口应该略向下倾斜；A；2KMnO4. △ K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口未放棉花；2H2O2. MnO2 2H2O+O2↑；大理石(或石灰石)；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；将燃着的木条放在b处，若木条熄灭，则证明已满；氢气密度比空气小；氢气难溶于水25. 二氧化碳和一氧化碳的混合物；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；2CuO+C. 高温 2Cu+CO2↑；澄清石灰水变浑浊；澄清石灰水变浑浊；先通气体观察E中的现象，然后再加热观察D中的现象26. 6：2：7；11.2【解析】1. 解：A、稻草造纸过程很复杂，有新物质生成，属于化学变化，故A错；B、使用火药是利用火药与氧气发生剧烈的氧化反应，属于化学变化，故B错；C、冶炼金属是还原剂与金属化合物反应生成金属，属于化学变化，故C错；D、蚕丝织布只是形状的改变，属于物理变化，故D正确．故选D．化学变化与物理变化的区别是：是否有新物质生成．解答本题关键是知道物理变化与化学变化的区别．2. 解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C、氮气大约占空气体积的78%，氮气含量最多，故选项正确；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选C空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3. 解：A、提倡绿色出行，发展公共交通，可减少污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，故不符合题意；B、使用太阳能与核能等绿色能源，能减少PM2.5排放，故不符合题意；C、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，故符合题意；D、改善燃料结构，减少SO2与粉尘的排放，也就减少了扬尘污染，可减少污染，减少了PM2.5排放，故不符合题意；故选C．本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．4. 解：A、乙酸是由乙酸分子构成的，1个乙酸分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成，故选项说法错误．B、乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2)：(1×4)：(16×2)=6：1：8，则氧元素质量分数最大，故选项说法正确．C、乙酸是由C、H、O三种元素组成的，故选项说法正确．D、乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×2=60，故选项说法正确．故选：A．A、根据乙酸的微观构成进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据乙酸化学式的含义，进行分析判断．D、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．5. 解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．故选B．A、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6. 解：A、水变为水蒸气体积变大，是因为温度升高，分子间间隔增大，故选项解释正确．B、干冰升华，是因为二氧化碳分子间的间隔增大，故选项解释错误．C、氧化汞受热分解，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．D、闻到远处花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确故选：B．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7. 解：A中只有一种元素，属于单质，故A错误．B中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故B错误．C中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故C正确．D中有两种元素，不含氧元素，不属于氧化物，属于酸，故D错误．故选C．本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．8. 解：A、活性炭可除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故选项错误；B、干冰用作人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；C、金刚石用作玻璃刀是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，故选项错误；D、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故选项正确；故选D物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等．本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关活性炭、干冰、金刚石和天然气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．9. 解：A、锌与稀硫酸反应产生气体，放出热量，故选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．C、木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．D、将铁钉放入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，会观察到铁钉上有红色固体析出，故选项说法正确．故选：B．A、根据金属的化学性质进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．10. 解：A、由微粒的构成可知，该反应有单质参加反应，故A错误；B、由反应的微观变化过程示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果反应的本质是原子重新组合过程，故B正确；C、由微粒的构成可知，分子是由原子构成的，故C正确；D、该变化前后都含三种原子、原子个数均为7个原子，反应前后原子数目没有变化，故D正确．故选A．A、根据微粒的构成分析分子的构成；B、根据反应的特点分析反应的类型；C、根据微粒的变化，分析原子的数目的变化；D、根据微粒的变化分析反应的实质．读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；分子构成模拟图表示分子由原子构成，结构中不同的球代表不同元素的原子．11. 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X+13O2. 点燃 8CO2+10H2O，反应前氧原子个数为26，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为8、20、26、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有8个碳原子和20个氢原子，则每个X分子由4个碳原子和10个氢原子构成，则物质X的化学式为C4H10．故选：B．由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．12. 解：A、吸烟有害身体健康，任何公共场所都应禁止吸烟，故A错误；B、核能不安全，应合理使用，不可禁止使用，故B错误；C、石油、煤炭的储量有限，同时是污染能源，应合理开采，而不是加速开采，故C错误；D、燃放烟花爆竹会污染空气、污染水体，所以需要限制或禁止燃放烟花爆竹，故D正确．故选DA、吸烟有害身体健康；B、禁止使用核能是不合理的；C、应该限制煤炭和石油的开采；D、燃放烟花爆竹会污染空气、污染水体．环境、能源问题是社会关注的焦点，与之相关的问题也是中考的焦点之一．13. 解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应.并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．故选：D根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．14. 解：A、氖气是由原子直接构成的，其化学式是Ne，故物质名称和化学式不相符．B、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显−2价，其化学式为MgO，故物质名称和化学式不相符．C、氯酸钾中钾元素显+1价，氯酸根元素显−1价，其化学式为KClO3，故物质名称和化学式不相符．D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显−2价，其化学式为Na2CO3，故物质名称和化学式相符．故选：D．化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键．15. 解：钠元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(−2)=0，则x=+1价．故选C．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠的化学式进行解答本题．本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．16. 解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是银，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为107.9，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Ag，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为47，表示原子序数为47；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为47，而不是中子数为47，故选项说法错误．故选：D．根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力．17. 解：Na失去一个电子变为Na+，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定结构，故比Na稳定.故①③④⑤正确．故选C．根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题，钠原子失去一个电子变成钠离子．本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识，解题时要会灵活应用．18. 解：灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的，燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝，又能起到降温的作用．故选：B．根据灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．本题难度不大，掌握灭火的原理与方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．19. 解：A、根据C2O3和CO的化学式，组成C2O3和CO的元素种类相同，A正确B、三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，B正确C、三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳可以还原金属氧化物，C正确D、三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳不与澄清石灰水反应，无现象，D错误故选：D根据三氧化二碳化学式及根据信息三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，可以还原金属氧化物作答．本题考查了一氧化碳的化学性质、元素化合价的求算，注重对学生知识迁移能力的考查．20. 解：由表中信息可知，P物质的质量减少为反应物，参加反应的质量是20克；G物质的质量增加为生成物，生成的质量是25克；H物质的质量不变故H物质不参与反应.根据质量守恒定律可知，W是反应物，参加反应的质量是5克．A、反应后物质W的质量为：18g−5g=13g.故A正确；B、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故B错误；C、P物质的质量减少故为反应物.故C错误；D、物质H的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故D错误．故选A．根据质量守恒定律可知，参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.化学反应后，质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物.利用这一性质进行判断．在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．21. 解：(1)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个镁离子分别可表示为：2Mg2+.故填：2Mg2+；(2)该粒子的核内有17个质子，核外有17个电子，所以是氯原子，由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，氯原子表示为Cl ；故填：Cl ；(3)氢气是最轻的气体，其化学式为H 2；故填：H 2；(4)地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的元素为氧元素；故填：O ；(5)天然气的主要成分是甲烷，故填：CH 4；(6)由化合价的表示方法可知，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+3价的铝元素表示为Al +3；故填：Al +3．本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．22. 解：(1)从微观的角度看，水分子是由氢原子和氧原子构成的，地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的．(2)这里Ca ，K ，Zn ，F 是指元素(是不考虑具体存在形式而是关注存在什么)．(3)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式2H 2O . 通电 2H 2↑+O 2↑，在如图1示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管(正极)中气体的体积与乙管(负极)中气体的体积之比为 1：2(根据正氧负氢，氢二氧一)，甲试管是氧气，检验氧气用带火星的木条观察木条是否复燃，所以甲管内的气体用带火星的木条检验．(4)(Ⅰ)自来水是水和一些杂质组成的，为混合物；蒸馏水是水组成的，为纯净物；海水含有氯化钠和水等，为混合物；(Ⅱ)①是活性炭处理，为活性炭的吸附作用，③对应紫外线杀菌消毒，为杀菌作用；(Ⅲ)过滤操作中所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，过滤操作中玻璃棒的作用是引流．(Ⅳ)A.工业废水直接排放，会引起污染；B.工业废弃处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.合理使用化肥，农药，都是防止水体污染的方法和措施或者是行为．(Ⅴ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验首先一定是化学变化，其次一定是利用合成或者分解的方法进行，所以分别是A.氢气在氧气中燃烧生成水和C.水的电解．故答案为：(1)氢原子和氧原子；水分子；．(2)元素．(3)2H 2O . 通电 2H 2↑+O 2；1：2；带火星的木条检验．(4)(Ⅰ)蒸馏水．(Ⅱ)B ；A ．(Ⅲ)烧杯；漏斗；引流．(Ⅳ)A ．(Ⅴ) AC ．(1)水分子是由氢原子和氧原子构成的，而水的循环中水一直以水分子状态循环，是水分子运动的结果；(2)各种标签中各种成分的标定都是元素，重点是关注有什么成分，而不是以什么状态或者说不清楚以什么具体状态存在，所以才统称元素；(3)水的电解中正氧负氢，氢二氧一.反应中氢元素带正电奔负极，氧元素带负电奔正极(这样便于掌握电解食盐水的正负极产品)；(4)I自来水和海水含有可溶性和难溶性杂质，为混合物；II水的净化中活性炭用于吸附有色物质和有异味物质，而紫外灯照射是紫外线杀菌消毒；III过滤操作的实验仪器和操作要领；IV防止水体污染的注意事项；V证明水的组成一定是化学变化，且要么是合成的方法要么是分解的方法．根据问题逐一分析，而不要被宏大的文字描述所干扰.解答中要注意详细读透题目的要求，明确答题的规范．23. 解：(1)试管中的红磷和白磷都具有可燃性、与氧气接触，温度相同，达到了白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点；因此得出可燃物燃烧必须具备的条件是温度达到着火点；白磷燃烧时现象为红色火焰，冒出大量白烟；(2)左图中的白磷燃烧后，生成的五氧化二磷部分扩散到空气中，污染环境；右图中防止了产物向空气中扩散；(3)白磷燃烧是与空气中的氧气反应，因此，待燃烧完毕，试管冷却后，小丽将试管倒立于水中，取下橡皮塞，可观察到试管中的现象为试管内水位上升；氧气约占空气体积的15．故答案为：(1)试管内白磷燃烧且放出大量白烟；温度达到着火点；(2)生成物对环境不会造成污染；(3)试管内水位上升；氧气约占空气体积的15．物质燃烧需同时具备三个条件，缺一不可：(1)物质具有可燃性；(2)可燃物与氧气接触；(3)温度达到可燃物的着火点.在进行实验探究时，不仅要考虑反应过程，还要考虑环境污染问题和安全问题．熟练掌握物质燃烧的条件，即是：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点.这三个条件缺一不可，只要同时满足上述三个条件，物质就可以燃烧；同时对于装置优越性的改进一般要考虑到操作的简便性，气密性良好，反应易操控，环境保护等方面．24. 解：(1)属于加热仪器的是酒精灯；A装置有错误，错误是试管口向上倾斜，应该改为试管口略向下倾斜．(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，应选用的发生装置是A装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是：2KMnO4. △ K2MnO4+MnO2+O2↑；从实验操作角度分析其原因是：试管口处未放一小团蓬松的棉花团，导致高锰酸钾粉末进入水槽；若用B和C装置制取氧气，是用过氧化氢制取氧气，不需加热，B中发生反应的化学方程式为：2H2O2. MnO2 2H2O+O2↑.(3)若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为大理石或石灰石；大理石与稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气的大，若用F装置收集二氧化碳，应从a进；验满的操作是将燃着的木条放在b处，若木条熄灭，则证明已满；(4)若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是氢气的密度比空气小，或氢气难溶于水，且不与水反应；故答案为：(1)酒精灯；A装置中试管口应该略向下倾斜；(2)A；2KMnO4. △ K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口未放棉花；2H2O2. MnO2 2H2O+O2↑；(3)大理石(或石灰石)；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；将燃着的木条放在b处，若木条熄灭，则证明已满；(4)氢气密度比空气小；氢气难溶于水．(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；(3)根据实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；二氧化碳的密度比空气的大解答；(4)氢气难溶于水，密度比空气小．合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要掌握相关知识，才能学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．25. 解：木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体可能是一氧化碳，可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，所以c 气体产物可能是：二氧化碳和一氧化碳的混合物；(1)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O ；(2)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：2CuO +C . 高温 2Cu +CO 2↑；(3)实验过程中观察到A 装置中的石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，C 装置中的澄清石灰水不变浑浊，说明气体中的二氧化碳完全被B 中的氢氧化钠溶液吸收，E 装置中的澄清石灰水均变浑浊，说明气体中含有一氧化碳，高温条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，因此该气体产物的成分为一氧化碳和二氧化碳；(4)D 先不加热将气体通入E ，若E 中的澄清石灰水变浑浊说明气体中含有二氧化碳，再加热D 观察D 中的黑色固体是否变红色因为一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳即可确定气体的成分．故答案为：二氧化碳和一氧化碳的混合物；(1)Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O ；(2)2CuO +C . 高温 2Cu +CO 2↑；(3)澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊；(4)先通气体观察E 中的现象，然后再加热观察D 中的现象．根据木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体可能是一氧化碳，可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物进行分析；(1)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；(2)根据碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析；(3)根据二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊的特点和一氧化碳与氧化铜反应的现象原理进行判断；(4)运用一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊但二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答．实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．26. 解：(1)偏二甲肼中碳、氢、氧元素质量比为：(2×12)：(8×1)：(2×14)=6：2：7；(2)设x 克偏二甲肼中含氮元素5.6克，2×142×12+8+28×100%×x =5.6gx =11.2g(3)设完全燃烧30吨偏二甲肼会产生水的质量为y ；C 2H 8N 2+2N 2O 4. 点燃 2CO 2↑+4H 2O +3N 2↑。

九年级化学毕业班联考试题

中考毕业班联考化学试卷温馨提示：1．本卷共三大题。

满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2题号一二三总分得分答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.化学已渗透到社会生活的各个方面。

下列过程中，你认为不含．．化学变化的是…………………【】A. 石墨导电B. 天然气燃烧C. 葡萄酿酒D.菜刀生锈2.下列是当涂县部分特产食物，其中主要用来为人体提供糖类的是………………【】A．湖阳咸鸭蛋 B．丹阳湖糯米 C．黄池金菜地豆腐 D．大陇麻村草莓 3．对下列现象的解释或者结论错误的是……………………………………………【】A.“酒香不怕巷子深”----分子在不断运动。

B.在钢铁制品表面喷漆----可防止钢铁锈蚀。

C.加热氧化汞分解----在化学变化中，分子可以再分。

D.把燃着的木条伸入集气瓶中，燃着的木条熄灭----瓶中气体一定是CO2。

4.下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是…………………………………【】A.量取9.3mLB. 用石灰石与稀盐酸C. 检查装置D. 除去H2中稀盐酸制取二氧化碳气密性的水蒸汽5. 今年4月10日凌晨印度西南部喀拉拉邦科拉姆地区一座寺庙因燃放烟火引发大火造成严重人员伤亡（已造成至少110人死亡,另有390人受伤），事故给人们敲响了安全警钟。

下列有关消防安全做法中不正确的是…………………………………【】A．电器着火，用自来水扑灭。

B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风。

C. 火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻。

D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标。

6. 2015年10月5日,瑞典诺贝尔医学奖评委会宣布，我国著名药学家屠哟哟获得了诺贝尔生理学或医学奖，表彰她在研究青嵩素上获得重大突破，青嵩素(化学式为C15H22O5) 是一种用于治疗疟疾的药物。

下列关于青嵩素的说法中正硧的是…………………………………【】A．青嵩素是一种氧化物B．青嵩素中氧元素的质量分数为11.9%C．青嵩素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40D．青嵩素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成7. 下列是当涂县江心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案，用于区分各组物质。

马鞍山市当涂县九年级上学期期末化学试卷

马鞍山市当涂县九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）专家否认了“味精致癌”的说法．实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠．下列说法正确的是（）A . 实验是研究问题的一种有效方法B . 谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C . 谷氨酸钠受热不发生反应D . 用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验2. （2分）下列化学工艺最早不是从我国产生的是（）A . 制青铜器B . 烧瓷器C . 冶铁炼钢D . 制作玻璃器皿3. （2分）(2017·无锡模拟) 下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）A . 取用氯化钙固体B . 称量氯化钠固体C . 量取水的体积D . 溶解4. （2分）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A . CO2和CO：闻气味B . 黄铜片和铜片：相互刻画C . 浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D . CaCO3、Na2CO3固体：加水5. （2分） (2019九上·番禺期末) 以下实验操作正确的是（）A . 检查气密性B . 二氧化碳验满C . 干燥气体D . 过滤搅拌6. （2分）“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了几年．下列有关废弃手机中的金属材料及配件回收利用的说法不正确的是（）A . 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值B . “绿箱子”上的“ ”是回收标志C . 可以节约冶炼相关金属所消耗的能源D . 回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料，不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康7. （2分）(2018·红桥模拟) 下列说法正确是（）A . 空气是由空气分子构成B . 空气中的氧气和氮气经混合，它们化学性质都已经改变C . 经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化D . 空气里氧气和氮气等物质微粒均匀混合在一起8. （2分）(2019·江西) 下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A . 检查装置气密性B . 加热立即收集C . 收满后移出集气瓶D . 结束时停止加热9. （2分） 1998年，科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡，经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其它大量有毒物质，下列不是造成此后果的原因是（）A . 冶金工业的废水排放B . 生活污水的大量排放C . 化肥、农药的大量使用D . 全球天气变暖10. （2分） (2019九上·大洼月考) 下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（）A . 图中x的数值为2B . 反应中乙、丁两种物质的质量比是3:1C . 反应前后氢元素的化合价不发生改变D . 该反应属于化合反应11. （2分）(2019·丰润模拟) 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。

2016年安徽省中考化学试题及答案

2016年安徽省初中毕业学业考试化学注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。

3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是2．2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是A．去超市购物，用布袋购物B．网上购买大量闲置物品C．节假日随父母出游，经常开私家车D．外出就餐，超量点菜3．学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤4．重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。

下列说法正确的是A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46 D．C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1 5．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数为23C．原子核外电子数为28D．相对原子质量为50.94g6.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。

下面有关“超临界水”的说法正确的是A．它是混合物B．它是一种不同于水的物质C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成7．下列实验操作符合安全要求的是A．验证氢气的可燃性B．闻气体气味C．移走蒸发皿D．稀释浓硫酸8．下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误．．的是A．该反应是置换反应B．图中单质的化学式为N2C．反应后分子总数减少D．该装置可净化汽车尾气9．研究和学习化学，有许多方法。

马鞍山市当涂县九年级上学期化学期末考试试卷

马鞍山市当涂县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2017·龙华模拟) 下列说法正确的是（）A . 动植物呼吸、食物变质、石蜡熔化均属于化学变化B . 钢的性能优良，所以钢是很纯的铁C . 河水、汽水、蒸馏水、矿泉水均属于混合物D . 吸入甲醛或一氧化碳会危害人体健康2. （2分） (2016九下·建湖开学考) 下列实验现象的叙述正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B . 木炭在空气中燃烧生成刺激性气味的气体C . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾分解生成氧气D . 硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体3. （2分）(2017·赤峰) 下列探究实验不能达到目的是（）A . 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B . 探究影响物质溶解速率的因素C . 探究可燃物的燃烧条件D . 探究铁生锈的条件4. （2分） (2018九上·民勤期末) 今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素―碲。

碲元素在周期表中的信息如右图所示。

下列说法不正确的是（）A . 碲是非金属元素B . 碲的元素符号为TeC . 碲原子的核外电子数为52D . 碲元素的相对原子质量为127.6 g5. （2分）可用于区分软水和硬水的方法是（）A . 闻气味B . 看颜色C . 加肥皂水D . 过滤6. （2分） (2019九上·宝应期中) 用“O"和“●"表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2018九上·荔湾期末) 意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子，其表达式为O4。

对其说法正确的是（）A . 是一种单质B . O4 和O2 的化学性质相同C . 是一种氧化物D . 一个O4 分子是由2 个O2 分子构成的8. （2分）在化学实验中，下列做法不可取的是（）A . 实验过程中不可以尝药品的味道B . 实验之前检查药品和仪器是否齐全C . 实验中如实记录实验现象和数据D . 实验后将用剩的药品放回原试剂瓶9. （2分）(2017·吉安模拟) 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是（）A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2B . 萘胺分子中C . H、N的原子个数比为10：9：1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D . 这种试纸是一种新型化合物10. （2分）(2017·杭州模拟) 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（）A . AB . BC . CD . D二、选择填充题 (共5题；共15分)11. （3分）(2016·黄浦模拟) 燃料的合理使用是解决环境污染重要途径．①氢气被誉为“最理想的燃料”，请用化学方程式解释原因________．②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多，是因为空气中新增了大量的________（填字母序号）．a、二氧化碳b、氮氧化物c、二氧化硫d、可吸入颗粒物③我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩尔质量是________，每摩尔乙醇分子中含________个氢原子．④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃烧后产物相同，若燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与________g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等．12. （3分） (2019九上·铜山期中) 请选择正确答案填空:（1）在铁、氯化钠、水三种物质中，由原子构成的物质是________，由分子构成的物质是________，由离子构成的物质是________。

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2016年当涂九年级毕业班联考
化学试卷
温馨提示：
1．本卷共三大题。

满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符
合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.化学已渗透到社会生活的各个方面。

下列过程中，你认为不含
．．化学变化的是…………………
【】
A. 石墨导电
B. 天然气燃烧
C. 葡萄酿酒
D.菜刀生锈
2.下列是当涂县部分特产食物，其中主要用来为人体提供糖类的是………………【】
A．湖阳咸鸭蛋 B．丹阳湖糯米 C．黄池金菜地豆腐 D．大陇麻村草莓
3．对下列现象的解释或者结论错误的是……………………………………………【】
A.“酒香不怕巷子深”----分子在不断运动。

B.在钢铁制品表面喷漆----可防止钢铁锈蚀。

C.加热氧化汞分解----在化学变化中，分子可以再分。

D.把燃着的木条伸入集气瓶中，燃着的木条熄灭----瓶中气体一定是CO2。

4.下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是…………………………………【】
A.量取9.3mL
B. 用石灰石与稀盐酸
C. 检查装置
D. 除去H2中
稀盐酸制取二氧化碳气密性的水蒸汽
5. 今年4月10日凌晨印度西南部喀拉拉邦科拉姆地区一座寺庙因燃放烟火引发大火造成严重人
员伤亡（已造成至少110人死亡,另有390人受伤），事故给人们敲响了安全警钟。

下列有关消防安全做法中不正确的是…………………………………【】
A．电器着火，用自来水扑灭。

B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风。

C. 火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻。

D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标。

6. 2015年10月5日,瑞典诺贝尔医学奖评委会宣布，我国著名药学家屠哟哟获得了诺贝尔生
理学或医学奖，表彰她在研究青嵩素上获得重大突破，青嵩素(化学式为C15H22O5) 是一种用
于治疗疟疾的药物。

下列关于青嵩素的说法中正硧的是…………………………………【】A．青嵩素是一种氧化物
B．青嵩素中氧元素的质量分数为11.9%
C．青嵩素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40
D ．青嵩素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
7. 下列是当涂县江心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案，用于区分各组物质。

8. 周期表中，铁元素的某些信息如图所示，下列说法正确的是…………………………………【】
A ．铁元素在地壳金属元素中含量最高。

B ．铁元素的核电荷数为26。

C ．铁元素的原子核内质子数为56。

D ．铁元素的相对原子质量为55.85g 。

9. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是……………………【】
A ．t 2℃时甲的溶解度比乙大。

B ．将相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液温度从t2℃降到
t 1℃，析出的甲固体质量比乙固体质量大。

C ．升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D ．t 2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g ，其中溶质的质量相等。

10.马桥中学九（1）同学为了比较X 、Y 、Z 三种金属活动性大小，进行如下图所示的实验．
请你根据实验现象参与分析，下列所得结论正确的是…………………………………………【】 A ．X ＞Y ＞Z B ．Z ＞Y ＞X C ．Y ＞X 、Y ＞Z D ．X ＞Y 、
Z ＞Y
二、本大题包括5小题，共34分
（化学方程式每空2分，其余每空1分）。

11.（6分）蒸汽挂烫机由于使用方便而走入我们的生活。

请根据右图所示回答相关问题：
（1）挂烫机的制作材料中属于金属材料的是，（填图中某一种物质序号，下同），属于有机合成材料的。

（2）铝合金代替纯铝做支架的主要优点是质量轻、
硬度大、。

不锈钢喷头可以防止铁生锈。

铁生锈与（填物质化学式）和氧气有关。

（3）在挂烫机内部使用了全铜发热器，比较铁和铜的金属
活动性强弱可采用方法（用化学方程式表示）。

12.(6分）实验课上，湖阳中学的小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，
理由是：。

②过滤，向滤液中滴加几滴
①。

②。

13.（11分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。

（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种黑色固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
（填字母）进行组装．小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置．在她的实验中也用
到了同一种黑色固体药品，该药品是（填化学式），在两个反应中它起作
用。

请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：。

（3）实验室选用B和D装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制
取该气体的化学方程式：。

（4）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口通入。

14.（7分）亭头中学九（3）的同学合作探究铝、铁、铜三种金属的活动性。

小刚同学设计了
用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸（实验中只用一只试管，取一次盐酸）的探究方案，请你和他
们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。

（2）将铝丝插入前应进行的操作是；
（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论。

小华要补充的实验是；
（4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中
插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是。

15.（4分）某科研所成功利用染化厂的废料铁泥（主要成分是Fe2O3、FeO和铁）制备可用于
隐形飞机涂层的纳米四氧化三铁。

（1）在物质分类中，四氧化三铁属于（填写物质类别）。

（2）制备过程中要用到双氧水（过氧化氢溶液），其中双氧水溶液的用量、调节的pH、反应
时间是三个关键条件，研究时需要进行七组对比实验。

若实验序号1是该制备过程的理论最佳
（3）调节溶液的pH可用碳酸钠或碳酸氢钠。

查阅资料可知：2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+H2O，此反应的基本类型是反应，此反应证明NaHCO3的热稳定性_ __ Na2CO3（填“大于”或“小于”）。

[注意：若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60分。

]
请你根据以上性质设计实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3固
体。

试写出实验方案中另一个化学反应方程式。

三、本大题共6分
16. 小明同学将20g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与100g稀盐酸相混合，恰
1
根据题目要求，回答下列问题：
（1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量为__ g
（2）求纯碱样品中碳酸钠的质量分数？
解:
2016年当涂九年级毕业班联考卷参考答案
一、选择题
二、填空题:
11. (1)①或②；③或④ (2) 耐腐蚀 H 2O
(3)Fe+CuSO 4=Cu+FeSO 4 其它符合题意的化学方程式也可。

12. (1)碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红色。

(2)生成蓝色沉淀 CuSO 4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na 2SO 4
(3)①排除了Na 2CO 3的干扰 ②证明了有碱(NaOH)生成或只有碱溶液中加CuSO 4溶液才能生成蓝
色沉淀〔或Cu(OH)2沉淀〕。

13. (1)①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)D(或E) MnO 2 催化2H 2O 2 2H 2O+O 2↑
(3)CO 2 CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ (4)b 14.(1) 有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色
铜丝铝丝铝丝表面有一层黑色物质析出 (2) 用砂纸打磨，除去表面的氧化铝薄膜 (3)把铜丝插入稀盐酸中 (4) Cu 、Fe 、Al 15.(1) 氧化物 (2)6 10 4(大于3即可) (3) 分解小于
[注意：若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60分。

]
实验方案：分别取两种适量固体于两试管中，分别加热，并将可能生成的气体通入澄清石灰水中，如有白色沉淀生成，则该试管中是NaHCO 3。

（2分） Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3↓+ H 2O （2分）(其它合理答案也可)。

三、计算题 6分
(1)4.4 ……………………………（1分） (2) 设原纯碱样品中碳酸钠的质量为x
Na 2CO 3﹢2HCl═2NaCl﹢CO 2↑﹢H 2O ……………………………（1分） 106 44
X 4.4 g ……………………………（1分）
g x 4.444
106= ……………………………（1分） g g
x 6.1044
4.4106=⨯=
……………………………（1分）
则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:
100206.10⨯g
g
℅=53℅ ……………………………（1分）答（略）。

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