2019人教高考历史一轮复习精品讲练:第十单元 第25讲 1929~1933年资本主义世界经济危机和(附答案)

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2019届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义:第十单元单元综合提升Word版含解析

2019届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义:第十单元单元综合提升Word版含解析

单元综合提高专题一新中国经济体系的调整1.新中国成立早期到1956 年后,从成立以社会主义公有制为主体多种经济成分并存的经济体制,向高度集中一致管理的计划经济体系的转变。

(1)原由①照搬苏联模式。

②中共缺少经济建设经验,照搬政治斗争方式。

③主观上追求“一大二公”,急于达成工业化。

(2)核心内容:推行和加强计划经济,取销生产资料私有制,成立社会主义公有制,片面追求经济建设的高速度。

(3)结果:这类体系在新中国成立早期,关于恢复公民经济、加快工业化建设曾起过踊跃的作用,获得了必定的收效。

但它超越了历史发展阶段,存在诸多缺点。

2.党的十一届三中全会后至20 世纪 90 年月初,从单调的公有制经济变成以公有制经济为主体,多种全部制经济共同发展,从计划经济转变成以计划经济为主、市场调理为辅的经济。

(1)原由:党中央总结了新中国成立以来工业建设正反双方面的经验,特别是汲取了“文化大革命”的教训,并借鉴了外国经验,决定推行经济体系改革、对外开放的政策。

(2)核心内容:发展多种全部制经济体系,调整家产构造,改变公司管理方式,推行政企分开等。

(3)结果:加强了公司活力,解放了生产力,工业获得发展,成就举世瞩目。

3.20 世纪 90 年月以来,向社会主义市场经济体系转变,由粗放式经营向集约式经营转变。

(1)原由:党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上,决定加快经济体系改革的进度。

(2)核心内容:把公司推向市场。

(3)结果:此次调整将有益于进一步解放和发展生产力。

专题二近代中国对外开放与现代中国对外开放的差别近代对外开放现代对外开放背景在被英国的“坚船利炮”战胜后被迫在中国综合国力日趋强盛、独立自主开放的的前提下主动推行的西方列强以武装入侵为手段,经过不平依据同等互利原则同其余国家进行内容等合约逼迫中国开拓通商口岸、降低关经济、文化等方面的合作与沟通,目税等的是发展我国的社会主义经济便于外国资本主义国家对中国的侵略,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,大大加快我国的社会主义现代化建影响不过在客观上刺激了中公民族资本主设的进度,加强我国的综合国力,提义经济的产生和发展以及向西方学习高人民的物质和文化生活水平的思潮党中央、国务院为使我国进一步参加性质西方列强侵略中国的产物经济全世界化,加快我国改革开放和经济发展而作出的重要战略决议专题三20 世纪以来重要思想理论成就的比较标记会议核心或精华解决的问题意义联盟会成指导辛亥革命,使中三民主义立大会民权主义民族独立,民主共和国人民醒过来毛泽东思想中共七大脚踏实地、民众民主革命道路、社会指导革命和建设,使路线、独立自主主义改造和建设中国人民站起来邓小平理论中共十五解放思想、实事什么是社会主义、怎指导改革开放,使中大求是样建设社会主义国人民富起来“三个代表”中共十六脚踏实地、与时建设什么样的党、怎指导现代化建设,引重要思想大俱进样建设党领中国迈向小康社会专题四中国近现代以来社会生活的变迁变迁时间历史背景表现中国开始沦为半殖民地半在被迫开放的沿海沿江地域,人们的生活鸦片战争封建社会,“洋货”等大第一次与从前对比,发生了明显的变化,特别是此后量涌入,上海等近代化大城市中的衣、食、住、行变化特别显然都市兴起辛亥革命颠覆了封建帝制,成立了民主共和的观点人心所向,带有民主同等第二次此后中华民国色彩的衣饰、称号、婚丧礼仪渐渐推行物质生活获得改良,社会民风有了根天性中华人民因为政府的强迫行动,一第三次共和国成改变,城市生活有了保障,但农民饱暖问些社会丑陋现象被取消立此后题未解决党和国家工作重心的转人民的生活水平有了令世界瞩目的提高,改革开放移,实行改革开放的伟大与发达国家的差距愈来愈小,衣、食、住、第四次此后决议,确实关注民生,调行发生排山倒海的变化,中国正在全面建动了各方面的踊跃性设小康社会考向 1骨干知识:民族地区自治制度2012 年以来,国家正式启动“少量民族高层次骨干人材培育计划”,这是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实行的人材培育计划。

高考历史大一轮复习第25讲1929~1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政练习(含解析)新人教版

高考历史大一轮复习第25讲1929~1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政练习(含解析)新人教版

第 25讲1929~1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政一、选择题 ( 共 12 小题,每题 4 分,共 48 分 )1.(2017 ·山东临沂模拟 ) “分期付款、抵押贷款、信誉卡等花费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西由新教伦理的节约观让位于享福花费观。

”这种享福花费观()A. 是 20 世纪 30 年月大危机原由之一B.有益于扩大需求,挣脱经济危机C.是凯恩斯主义理论的本质应用D.是解决目前欧债危机的主要门路分析“分期付款、抵押贷款、信誉卡等花费方式”致使过分花费是造成20 世纪 30 年月大危机原由之一,故A项正确;资猜中阐述是经济危机原由,不是挣脱方式,故B项错误;凯恩斯主义理论主张有计划花费,不是盲目花费,故 C 项错误;享福花费观只好致使危机加剧,不行能解决目前欧债危机,故D项错误。

答案A2.(2017 ·福建南平模拟 )1932 年,美国财政部长梅隆说:“我不相信我们没有什么诀要或灵符来挽救我们今天所受的灾祸。

我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方。

”可见,梅隆()A. 反对自行调理B. 主张干涉经济C. 抨击经济改革D.相信自由经济分析注意时间“ 1932 年”,正是1929~ 1933 年经济大危机期间。

资料“我不相信我们没有什么诀要或灵符来挽救我们今天所受的灾祸。

我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方”表现了他仍相信自由经济,主张经济的自行调理,反对干涉经济,选择D项切合题意。

答案D3.(2017 ·新疆乌鲁木齐调研 ) “1931 年,世界各地所有的人都在认真地思虑并爽快地谈论着西方的社会制度或许会失败和不再起作用的可能性。

”阿诺德·汤因比产生上述言论的原由是 ()A.国家对经济的宏观干涉增强B.自由听任经济政策失败C.苏联实力壮大威迫西方安全D.经济危机引起政治危机答案 D4.(2017 ·广东韶关模拟 ) 胡佛政府在 1929~ 1933 年任期内,提出了中兴计划纲领,成立了中兴金融公司,扩大了农业信贷银行,要求联邦贮备银行为公司界借钱供给方便,敦促国会增添对公共工程的拨款。

2019版高考历史一轮复习讲义:第10单元 单元高效整合

2019版高考历史一轮复习讲义:第10单元 单元高效整合
(对应学生用书第184页)
知识网络
知识整合
一、第二次世界大战后世界经济格局的变化
时间
特征
原因及表现
1945年至20世纪50年代末
以美国为主导
第二次世界大战后初期美国经济占绝对优势,通过1944年确立的“布雷顿森林体系”、1947年成立的《关税及贸易总协定》、1948年开始实施的“马歇尔计划”等确立了其世界经济霸主的地位
二、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较
组织
创建时间

1947年
有关关税和贸易政策的国际性多边协定,起国际经济组织的作用
通过谈判削减关税,消除贸易壁垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源,促进经济发展
确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系
世界银行
1945年
国际货币金融组织
向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复与发展,推动并促进国际贸易的均衡增长
确立了以美元为中心的货币体系,适应了美国对外经济扩张的需要,同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易的发展
国际货币基金组织
1945年
国际货币金融组织
稳定国际汇率;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡
游离于资本主义世界市场之外(1949—1978年)
中华人民共和国成立后受到西方国家的敌视,中国推行高度集中的计划经济体制
迅速融入世界市场,迎合经济全球化的潮流(1978年至今)
中共十一届三中全会后实行改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,加入世界贸易组织
20世纪六七十年代
开始向多极化方向发展
20世纪六七十年代,美国世界经济霸主的地位丧失,世界格局从两极格局转变为美、苏、日、欧共体多极化趋势;发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际经济新秩序的斗争,各种原料输出国和生产国组织建立起来,一批新兴工业化国家和地区脱颖而出

金老师教育培训备战高考历史一轮专题复习讲义含练习答案解析考点23 1929—1933年经济大危机与罗

金老师教育培训备战高考历史一轮专题复习讲义含练习答案解析考点23 1929—1933年经济大危机与罗

考点231929—1933年经济大危机与罗斯福新政一、1929—1933年资本主义世界经济危机1.爆发原因(1)根本原因资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。

(2)直接原因:生产和销售之间的矛盾日益尖锐。

(3)其他原因贫富差距过大,市场相对狭小;股票投机过度,增加了金融市场的不稳定性;过度的信贷消费导致市场虚假繁荣。

2.导火线1929年10月下旬,纽约华尔街股市形势急转直下,股价狂跌。

3.表现股市崩溃,银行倒闭;企业破产,失业人数激增;农产品价格猛跌,大量产品被销毁。

4.特点(1)持续时间长1929—1933年,前后长达5年,危机结束以后,经济“持续萧条”。

(2)波及范围广从部门上看,席卷金融、生产(工业、农业)、流通等各个部门;从地域上看,包括所有资本主义国家及其殖民地和附属国。

(3)破坏性特别强整个资本主义世界工业产量下降1/3,外贸额下降2/3。

5.胡佛应对经济危机的措施胡佛在奉行“自由放任”政策的同时,也部分采取了干预经济的措施。

1.成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场提供贷款,并允许复兴金融公司向各州发放贷款,进行救济。

2.签署紧急救济与工程建设法,扩大公共工程项目。

【图示历史】1929~1933年资本主义世界经济危机二、罗斯福新政1.背景(1)1929—1933年的资本主义经济危机沉重地打击了美国的经济。

(2)胡佛政府“自由放任”的经济政策无法解决危机。

(3)1933年罗斯福就任美国总统。

2.主要内容(1)救济——救助急需帮助的大批失业者和贫民。

(2)复兴——为失业者提供就业机会,使陷入萧条的经济恢复正常。

(3)改革——采取长远措施改善全国总体经济状况。

3.具体措施4.特点国家对经济的全面干预。

5.实质在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系作出的局部调整,没有改变资本主义制度的本质,也不可能从根本上消除资本主义经济危机。

6.影响(1)直接影响一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义统治。

2019版高考历史一轮复习第十单元1929_1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政课件

2019版高考历史一轮复习第十单元1929_1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政课件
去感化富人。这一现象( C )
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D.说明了现代主义艺术得到社会的认同
★知识定位 1929~1933 年资本主义世界经济危机
★素养解读 从“时空观念”和“唯物史观”角度考查经济危机的影响。
考查素养 时空观念
3.观察右侧漫画,从中能得出的准确信息是 (多选): CD。 A.经济全球化的进程进一步加快 B.大危机下的美国经济摇摇欲坠 C.美国经济对世界经济影响较大 D.大危机爆发于美国华尔街股市
4.这次危机的特点是:①范围特别广;②破坏性特别强;③持续时间长;④影 响特别深远。如何理解①特点?
答案 从美国开始,迅速席卷整个资义世界,形成世界性资本主义经济危机。
★学会用史 结合史料和所学知识,罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新 的元素? 罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡?
提示 元素:关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题。 措施:实行社会救济和以工代赈;建立社会保障制度;规定工人最高工时和最低工资。
『史论链接』多元史观看待罗斯福新政 见《创新设计》
(1)美国为何要提高进口税率?其目的是什么?
答案 经济危机爆发后市场产品大量积压,所以要限制外来商
品。其目的是保护本国工农业的生产,抵制外国商品的竞争。
(2)美国与其他国家之间的这种关税战造成了什么影响?
答案 关税战造成资本主义国家之间的关系紧张,资本主义世界经济秩序混
乱,使危机进一步恶化。
6.面对危机,美国胡佛政府坚持“自由放政任策”,反对政府 ?说明了什么?
9.(判断)罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,资本主义世界经济迎来

2019高考历史总练习(第1轮)资料:10.25讲“工农武装割据的形成

2019高考历史总练习(第1轮)资料:10.25讲“工农武装割据的形成
2019高考历史总练习(第1轮)资 料:10.25讲“工农武装割据的形 成
第二部分
中国近代史
Part 1
(1804年前~1949年)
第十单元
国共的十年对峙
(1927年8月至1936年12月)
第25讲
“工农武装割据的形成”和 红军的长征
基础知识整合
一、工农武装割据的形成
南昌起义
八七会议 工农武装起义 秋收起义
解析 本题考查基础知识的再认、再现能力。中国独特的革命道路是
相对于俄国十月革命的道路而言的。俄国走的是以大城市为中心的革 命道路,中国走的是农村包围城市、武装夺取政权的道路。A、B、D 三项都不是中国特有的道路。
答案为C
变式训练
俄国十月革命走从城市到农村的道路,中国新民主主义革命走农村包围 城市的道路。导致两国革命道路差异的根本原因是( )
A.革命性质的根本不同 B.两国资产阶级在革命中的地位不同 C.革命依靠的革命力量不同 D.革命和反革命力量分布的地区不同
解析 本题考查学生理解和比较历史事件的能力。中俄两国革命道路
差异的根本原因是由两国国情的差异决定的,俄国十月革命走“城市中 心论”道路是由于俄国城市无产阶级比较集中,反动势力弱小,而中国 城市中反动势力异常强大。
土地革命是“工农武装割据”的中心内容。只有深入进行土地革 命,才能动员广大农民支援红军战争,红军本身才能得到发展,革命 根据地才会有广泛的群众基础,因而才能巩固。
农村革命根据地是“工农武装割据”的主要战略阵地,是革命胜 利发展的立足点和出发点。没有根据地的建设,土地革命就没有了基 地,因而也不可能坚持。同样,没有根据地建设,武装斗争也就失去 了依托,就会变为流寇主义而失败。
答案为B

2019版高考历史人教大一轮复习讲义课件:第10单元世界

2019版高考历史人教大一轮复习讲义课件:第10单元世界

苏共中央在农村取消了大部分对出租土地、雇工及资本积累的限制,并
降低了农业税和工业品的价格。这表明
A.新经济政策走向了废止
C.工业化资金的积累加速
B.农民的利益得到了保护
D.农村阶级分化日益加剧

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14
解析
答案
10.(2017· 湖南高考考前演练二,35)苏联党章规定每三年召开一次党代表
第十单元 世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设
必修2
单元综合训练(十)
一、选择题 1.(2017· 三明二模, 33) 根据下列 图表, 胡佛总统之所以没能把美国 带出大危机的困境, 主要是因为
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14
A.经济危机来势凶猛
C.胡佛自由放任政策 解析 故A项错误;
解析
租让制是列宁新经济政策的内容,其目的是适应苏俄当时小生产
者为主体的生产力水平的需要,利用资本主义的私有制经济,促进苏俄
社会主义经济的发展,故A项正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
解析
答案
9.(2018· 全国100所名校高考冲刺一,29)1925年苏共十四次代表大会前后,
时做派,成功地开创了政界和商界人士共同管理政府的新模式。他所说
的“新”主要表现为
A.统制经济体
C.减少国家干预 √
B.福利主义政策
D.社会市场经济
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7

2019年高考历史一轮复习第10单元世界各国经济体制的创新与调整课件新人教版

2019年高考历史一轮复习第10单元世界各国经济体制的创新与调整课件新人教版

时空坐标
主题线索
本单元主要讲述了资本主义国家经济政策的调整和苏联的社会主义建设,主要包括四条知识主线。

线索1 罗斯福新政
在1929—1933年资本主义世界经济危机的冲击下,各主要资本主义国家采取了不同形式的应对措施,罗斯福新政成功地使美国渡过了危机,维护了民主制度,开创了国家干预经济的新模式。

线索2 资本主义的新变化
二战后,资本主义经济思想实现了从“自由放任”政策到凯恩斯主义的转变;在二战结束至今的半个多世纪里,资本主义国家经过对运行机制的调节,经济获得迅速恢复和长足发展。

更为重要的是,资本主义的发展出现了影响深远的新变化。

线索3 苏联在社会主义建设过程中经济政策的调整
列宁对社会主义建设道路的探索,包括“战时共产主义”政策和新经济政策,最终探索出一条向社会主义过渡的正确途径;20世纪20年代末30年代初逐步形成斯大林模式。

线索4 二战后苏联的经济改革
斯大林模式在20世纪40年代到50年代初期进一步固定化;随着斯大林模式的弊端日益显露,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫相继对其进行改革,这三次改革都对苏联的历史发展产生了不同影响,戈尔巴乔夫改革则因方向性错误最终导致苏联解体。

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2018年高考历史(人教版)一轮复习精品讲练:第十单元第25讲1929~1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政考纲要求 1.1929年到1933年资本主义世界经济危机。

2.罗斯福新政。

课标提示 1.了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。

2.列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。

考点一1929~1933年资本主义世界经济危机考点二罗斯福新政策[自主学习答案]考点一①资本主义制度②贫富差距③分期付款④1929⑤社会危机⑥殖民地半殖民地⑦“自由放任”⑧直接考点二①“自由放任”②财政金融③美元④《全国工业复兴法》⑤农业调整署⑥“以工代赈”⑦《全国劳工关系法》⑧资本主义制度⑨国家对经济的干预⑩法西斯⑪国家垄断资本主义[巧学妙用]思维导图——空前严重的资本主义经济危机概念阐释——“国家干预”“国家干预”是指在以市场机制为基础的市场经济条件下,为了克服市场失灵,国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为,亦指校正、补充市场缺陷的活动的总称。

易错易误——罗斯福新政的实质罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,对美国资本主义生产关系进行的局部改变,它没有改变资本主义的本质,即“旧民主秩序的新应用”。

深化理解——罗斯福新政的三“新”思维导图——罗斯福新政的内容及影响考法11929~1933年经济大危机的影响【考题1】(2017·广东深圳调研)下图是某著作第一部的目录,根据前后章节的内容判断,第四章的标题可能是()A.迈向工业世界B.第三世界与革命C.黄金年代D.自由主义的衰落答案 D『方法突破』本题属于图片史料型选择题,根据“经济大恐慌”“1914~1945年的艺术”能够判断该书站在全球史观的角度按照时间顺序书写20世纪前半叶的世界史,迈向工业世界在19世纪,A项错误。

“经济大恐慌”引发资本主义社会经济思想由自由主义阶段向凯恩斯主义转变,第四章应为自由主义的衰落。

『史论链接』1929~1933年经济大危机的深远影响(1)经济危机给资本主义世界以沉重打击,资本主义制度固有的一切矛盾空前激化,结束了20年代出现的相对稳定局面。

劳动人民反对资本主义制度的情绪高涨,殖民地半殖民地国家人民掀起了反对转嫁危机的斗争,法西斯主义在一些国家内迅速蔓延。

(2)经济危机使资本主义国家之间的矛盾进一步激化。

关税战、倾销战和货币战导致资本主义世界的不断分化。

资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德、日、意逐渐相互靠拢,形成了法西斯集团;而英、美、法也调节了三国之间的经济矛盾。

两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化对立和重新组合,为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路。

考法2罗斯福新政的措施和特点【考题2】(2016·湖北武汉高三五月模拟)罗斯福在某次《就职演说》中曾说:“我们要前进,我们就必须像一支训练有素而又忠诚的军队那样,为了共同的纪律而乐意有所牺牲:因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。

”这里他主要是强调()A.企业应该公平经营B.建立社会保障体系C.对经济进行控制调节D.权力的制衡原则答案 C『方法突破』“企业应该公平经营”体现了材料“为了共同的纪律而乐意有所牺牲”,但它只是其中罗斯福新政的措施之一,不能整体概括罗斯福新政的目的和特点,A项错误;强调纪律实际是意味着要对“自由”的经济进行调整,加强国家对经济的控制调节。

『史论链接』罗斯福新政的特点(1)新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家干预经济。

(2)新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等特点,但没有放弃自由竞争运行机制。

(3)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,二战后被其他国家所继承和借鉴。

(4)新的起点:生产关系得到局部调整,资本主义制度由此获得了新的生命力。

考法3多角度认识罗斯福新政史料一罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”,这是资本主义政治理念的重大发展。

——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》史料二美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。

——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》『读史用史』(1)史料一反映了罗斯福对资本主义政治理念的发展。

结合史料和所学知识,罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素?罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡?提示元素:关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题。

措施:实行社会救济和以工代赈;建立社会保障制度;规定工人最高工时和最低工资。

(2)史料二论述了罗斯福新政和中国改革开放的共同发展趋向。

结合所学知识,罗斯福新政和中国改革有何相似之处?并从中对运用比较方法得到什么认识?提示相似:从背景看,都是在单一的经济手段造成严峻的经济、社会问题后进行改革;从特点看,都把市场和计划作为经济手段并有机结合起来;从结果看,都促进了本国经济的恢复发展和社会进步;从实质看,都是原有社会制度的自我完善。

认识:运用比较方法有助于探讨重大事件的经验教训;运用比较方法时应从多个角度进行思考等。

『方法突破』史料一把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”,当成是“资本主义政治理念的重大发展”,可见其更加注重保障下层民众利益,顾及社会公平与公正。

中美两次经济改革的相似性可从背景、特点、结果、实质及影响等角度进行比较;对运用比较法的认识属于开放性题型,围绕比较方法的作用回答即可。

『史论链接』多元史观看待罗斯福新政(1)近代化史观:罗斯福新政采取国家干预的手段,调整美国的经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代化的新模式。

(2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。

(3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展。

(4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。

同时,罗斯福新政、新经济政策、中国改革反映了社会主义与资本主义的相互借鉴,说明市场和计划都是调节经济的手段。

考法4应对经济大危机的经验及教训史料20世纪30年代,美国成立了国家计划署、国家资源管理署等研究机构,对罗斯福的执政方针产生影响。

在工业政策方面,规定该行业的生产规模、价格水平、信贷条件、销售定额和雇用工人的条件。

并规定工人有权参加工会,挑选自己的代表与资方签订集体合同,规定了最高工时和最低工资。

在财政方面,政府增加公共事业支出。

1933年5月通过《紧急救济法令》,拨出5亿美元作为直接救济金。

1935年提出《社会保险法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。

1946年颁布《就业法》,该法令责成联邦政府负责最大程度的就业、生产和购买力,在财政方面美国的政府采购在国民生产总值中的比重是发达国家中最高的,其中大部分为军事订货。

『读史用史』史料论述了罗斯福应对经济危机的具体措施。

结合史料和所学知识,以“挑战与应对——美国经济政策的调整”为主题,对材料进行解读。

提示(1)从背景上,1929年的经济危机极大的破坏了生产力,动摇了对资本主义制度的信心,引发了严重的政治危机,自由主义政策无法解决严重的社会问题;吸取二战惨痛的教训和社会主义运动的发展威胁资本主义制度。

(2)从应对措施上,调整生产规模,减少盲目生产;调整劳资关系,缓解社会矛盾;扩大政府支出,拉动内需;通过立法的形式,从法律上确定了政府对经济的责任。

(3)从评价上,开启了国家干预经济的模式,经济政策的调整要随着时代变化而变化。

『方法突破』同其它史料内容为经济大危机时期至二战结束初期美国干预国家经济的措施,可从背景、措施和评价等方面进行解读。

从背景上解读,可从经济大危机、经济思想的效力、二战破坏力着手;从措施上来看,可从政府干预生产、调节劳资关系、拉动内需和立法等方面归纳;从评价上来看,点出国家干预经济的实质,经济政策是发展变化的。

『史论链接』世界应对经济大危机的对策及其教训(1)应对策略①提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。

②实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。

(2)经验教训首先,它告诉人们,繁荣和危机总是密切相关、同时并存的。

各国在发展经济时,不仅要关注目前的直接效益,更要着眼未来,要确保经济的持续发展。

要清醒看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然至关重要。

其次,在经济发展过程中,各国政府、不同制度的国家要适应经济的不断发展,及时调整内部机制和政策,并不断协调好国际关系,为经济的持续发展营造一个良好的国内、国际环境。

第三,经济和金融危机一旦发生,各国政府和各国组织应承担起各自的国际责任和义务,从而有效地遏制危机,防止危机的恶化、扩展和延续。

各国政府和国际组织要从根本上摒弃以邻为壑的自保政策和转嫁手段,在区域经济集团化和全球经济一体化趋势加强的当今世界,国际合作尤显重要。

1.(2015·课标全国Ⅰ,34)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。

与该规定属于同一法案的是()A.制定公平经营章程B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平解析分析题干并结合所学知识可知,罗斯福新政实行养老金保障制度,解决民生问题,以缓和社会矛盾,这与建立失业保险制度具有一致性,故B项正确。

A、D两项属于《工业复兴法》的内容,排除;提高农副产品补贴是调整农业的措施,排除C项。

答案 B2.(2014·课标全国Ⅱ,34)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。

这一现象()A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D.说明了现代主义艺术得到社会的认可解析找出题干信息中的关键词“20世纪30年代”“幻想型”“感化富人”等,就不难得出在20世纪30年代的大危机使整个社会经济处于萧条的背景下,人民幻想逃避现实,并幻想通过感化富人希求富人施舍来慰藉受伤的心灵,故C项符合题意。

A、B、D三项不能从材料中体现。

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