诗歌表达技巧

工笔即细节描写，指用细腻的笔触 对重点描写对象作精细地刻画和描绘， 使读者有清晰、深刻的印象，这与白描 大体勾画轮廓的方法恰恰相反。
如张籍《秋思》：“洛阳城里见秋风 ，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。”作者写了这样一个 细节：家书将要发出时，又觉得有话要 说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的 游子对家乡亲人的无尽思念。
日暮倚杖水边（金）王寂 水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。 【注】此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 问：此诗颔联运用了什么手法，表达了作者怎样的感情？
分析：用典，借屈原和白居易两位古人，来表达 自己谪官的愁思，正道直行的信念和内心不被理 解的苦闷。
1．白描
白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画，不加 色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的笔墨， 不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 苍山、风雪、白屋、柴门、犬吠、归人，层次 分明，有远有近，有声有色，形成了“风雪夜归人 ”的画境。通过“夜归人”刹那间的感触，来写主 人的美好心灵，透出主人的好客之情。

南堂五首 苏轼 江上西山半隐堤，此邦台馆一时西。 南堂独有西南向，卧看千帆落浅溪。 本诗勾勒出一幅寥廓的画面，请简要赏 析诗人的描写技巧。
答：这首诗，诗人成功地运 用了白描的技巧。四句诗，一、二 句写南堂依山傍水的地理形势，本 真道来，不作任何藻饰。三、四句 写窗含大江、江边千帆停泊的景色 ，不着色，不摹声，寥廓的画面却 跃然纸上。
描写：用生动形象的语言对人物、 事件、环境所作的具体描绘和刻画。 如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描 写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰 若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根， 口如含朱丹。”其中白描是诗歌鉴赏 中常见的一种表现手法。
议论：对人和事物的好坏、是非、 价值、特点、作用等所表示的意见。 例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情 若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳 永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别， 更哪堪冷落清秋节？”
表达技巧
指作者在塑造形象、创造意境、表达思想 感情时所采取的特殊的表现手法。它的含 义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、 表达方式的使用，也包括各类表现手法和 艺术构思上的巧妙使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使 用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺 术构思，分析其本身的艺术效果，评价其 对表现诗人的思想感情所起到的作用。
（借古讽今）
直接抒情
直接抒情也叫直抒胸臆，是直接对有关 人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。 如苏轼的《江城子》：“十年生死两茫茫， 不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄 凉。”作者的感情如江河直下，直抒对亡 妻的怀念之情。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
间接抒情
间接抒情是指借助于诗歌中的景物、事 件等含蓄地把感情表达出来。中国古典诗 歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处 理情感时一般不是直接的抒情，而是言在 此意在彼。 优点：具有含蓄蕴藉的特点，往往耐人 寻味，意蕴深长。
分析：“美人自刎乌江岸”是霸王别姬的惨烈情景， “战火曾烧赤壁山”是吴蜀破曹火烧赤壁的壮观场 面，“将军空老玉门关”则是班超投笔从戎，远征 匈奴的事迹。 咏史用典，为生民鸣不平，对劳苦大众的历史命运 给予深切的同情，
2、描写手法类 ——描写技巧
a、描写方法： 1、白描 工笔2、虚实结合3、动静结 合 4、点面结合5、正面描写和侧面描 写 b、描写角度：上下，远近，俯视仰视 c、描写内容：所见(视觉），所闻（ 听觉），所感（触觉、味觉、嗅觉） 色彩；
诗歌表达技巧
1、理清概念，掌握答题技巧。
学 2、可先了解表达技巧的基本类型，不 要死记概念，要联系例句分析。 3、对于做题的基本步骤要严格操作，以 防丢分，等运用自如后，再厚积薄发。
习
思 路
要通过一定的诗词进行巩固。源自高考考纲规定了45首背诵诗歌，加 上必修、选修教材，初高中阶段学 生接触的诗歌绝对不少于150首。但 许多考生仅止步于“诵读”，进而 “硬记”，而缺乏思考，所以能力 提升缓慢。
抒情：表达作者强烈的爱憎、好 恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情， 有直接抒情，也有间接抒情。 间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现 为借景抒情、乐景哀情、托物言志等， 而这一般又称之为抒情方式
1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。（元稹 《菊花》） （ 议论 ） 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。（陆游 《书愤》） （记叙） 3、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。 （描写） 4、头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮 为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷, 脱帽著搔头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相 怨怒,但坐观罗敷。（汉乐府《陌上桑》） （ 描写 ）
野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
注：《史记·伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周， 而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。 后采薇借指隐居生活。
从作者抒发感情的角度谈谈本诗尾联的表现手法。 用典。“采薇”运用伯夷、叔齐的典故，表现 自己在现实中孤独无依，只好追怀古代隐士， 和伯夷、叔齐那样的人交朋友。
7、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 （抒情） 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤城,无处 话凄凉。（苏轼《江城子》） （抒情） 8、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓 寒江雪。柳宗元《江雪》 （描写）
表达技巧鉴赏之
表现手法（艺术手法） 鉴赏
1、抒情手法类——抒情技巧
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自 愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 以梅花孤苦无依的境遇和孤芳高洁、坚贞 自守的品格，来表现诗人一生志在恢复中原， 却受人排挤，始终保持昂扬的爱国热情和孤 高雅洁的志趣。
间接抒情
（3）借事抒情 诗人选取生活中一些细 节、场景、片断和事件来抒情达意.
歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 写安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和 流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐 王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景，来 表现时代沧桑、人生巨变的感伤情怀。
间接抒情
（4）借古讽今 诗人往往以历史事件、 历史人物、历史陈迹为题材，借咏叹史 实，凭吊古迹来达到感慨盛衰、托古讽 今的目的。
间接抒情
（1）借景抒情 诗人把自己所要抒发
的感情，表达的思想寄寓在景物当中，通过 描写景物来抒发。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无 边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 从萧瑟的景物和深远的意境中，可以体 察出诗人悲凉心境。
积累一些意象，诗人借用这些景来表达情感，如柳，月，梧桐， 芭蕉，流水，落花，杜鹃，寒蝉
2、2010年山东卷
咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧 藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢② 使心伤。
【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。
这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情 感？请作简要分析。
情景交融
梦江南 温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水 风空落眼前花。 摇曳碧云斜。
请简要赏析这首词的结句。(4分) 借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧 云摇曳表现心绪的不宁以碧云斜落表现心 情的低沉。
间接抒情
（2）托物言志 诗人借自然界中的某 物自身具有的特征，来表达某种志向 或情感，诗中的物带有了人格化的色 彩。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
间接抒情
（5）用典抒情 诗人引用古书中的 故事或词句，借以表达某种特定的 含义，抒发某种思想情感 。
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 前两句化用《管子· 形解》中的语句“海不辞水， 故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人， 故能成其众”，表示尽可能多地接纳人才。后两句 借用了《史记· 鲁周公世家》的故事：周公说他在吃 饭时曾三次把饭从嘴里吐出来，唯恐因接待贤士迟 慢面失掉人才。以此表示自己也要像周公一样 热切殷勤地接纳贤才，使天下人都心悦诚服地归顺。
古典诗词常见的抒情方式
1、直接抒情 （直抒胸臆） 2、间接抒情 （1）借景抒情 （2）托物言志 （3）借事抒情 （4）借古讽今 （5）用典抒情
看看如下诗句属于哪种抒情方式
“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， 独怆然而涕下。” 陈子昂《登幽州台歌》
（直接抒情）
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落 木萧萧下，不尽长江滚滚。”杜甫《登高》
答：本诗运用了托物言志的表现手法，以品行高洁， 志向远大，才能出众却处境不好的凤凰自喻，委婉 含蓄地表达了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀 才不遇、壮志难酬的悲伤。
《卖花声·怀古》张可久 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山。将军空老 玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 问：简要分析这首元曲的手法及主旨。
用典是借用古人古事或化用前人词句，目的是委 婉抒发作者某种情感。如辛弃疾《摸鱼儿》： “千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？”作者借用 西汉陈皇后的典故，表达自己抗金主张无人诉说、 无人理解的苦闷。 借古讽今是通过对古迹古事的咏叹，讽谏当朝统 治者。一些怀古诗和政治抒情诗中多采用这种手 法。如王安石的《桂枝香》：“至今商女，时时 犹唱，《后庭》遗曲。”作者咏叹六朝的灭亡， 就是为了劝谏北宋统治者要接受教训，不要再骄 奢淫逸，荒芜朝政了。
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫 台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面， 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨 曲中论。 诗人借咏王昭君来抒写自己的怀抱。王昭君 因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，流离而不 得归，身死而遗长恨；而杜甫一生，济世之志甚 高，但终其身，也未得一展抱负。