人教版地图的阅读(公开课)
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人教版七年级地理上册《1-3 地图的阅读》教学课件PPT初一优秀公开课
古代地图
马王堆汉墓 出土驻军图
复原图
地图种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。其中，自然地图包括地形图 、 水文图、气候图、植被图等，社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。随 着 科技的发展，地图家族不断壮大，地图更加多样、实用。
新知探 究
现代高科技地图的应用
了解地图家族
新知探究
表示方式 数字式
示例
1：4 000 000 （1/4 000 000）、四百万分之一
线段式
0
40
80 （千米）
文字式
图上1厘米代表实地距离40千米
新知探究
技巧点拨
在比例尺计算中要注意单位间的换算 图上用厘米，实地用千米 厘米换千米，去五个零
图上用厘米，实地用米 厘米换米，去两个零
算一算： 济南到烟台的图上距离为7厘 米，根据比例尺，求济南到 烟台的直线距离。
经纬网定向法：有经纬网的地图，按经线指示南北，纬 线 指示东西来确定方向。
怀特霍斯大致 在温哥华西北 方向
怀特霍斯大致在温哥华 什么方向？尼皮贡大致 在温哥华什么方向？
尼皮贡大致在 温哥华西北方 向
新知探 究
慧眼识图三.
指向标法：指向标箭头方向是正北，顺着箭头方向“上北下南，左西右东”。
图中A村庄位于B村庄的什么
新知探 究
02
阅读地图，要学会在地图上辨认方向
观察思考：下面三幅地图 判断方向有么不同？一般地图经纬网地图
指向标地图
新知探 究
慧眼识图一
一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东” 。 在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南的方向。
图中高雄位于台北 的什么方向？
西南方向
《地图的阅读》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (21)
B、朝鲜和韩国
C、柬埔寨和文莱
D、日本和菲律宾
〔二〕读图题〔读我国疆域示意图完成填空〕
海域：A______海黄；B
__东____海。
〔2〕岛屿：C_台__湾____岛；D
__海__南___岛。 〔峡3；〕F海_峡__：__E______海台__峡湾__。__海 〔4〕陆上邻琼国州：
G___________；
D、黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上
3、当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已在春耕大忙了，这是
因为(A )
A、纬度跨度大 B、经度跨度大
C、海陆差异大
D、垂直差异大
4、我国最早迎来一天的地方是〔D 〕
A、帕米尔高原 B、曾母暗沙
C、漠河 D、黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
5、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经
洒满了阳光。说明我国〔 D 〕
A、领海面积广阔 B、海陆兼备
C、南北跨度广 D、东西跨度广
6、我国濒临的海洋，从北到南依次是( C ) A、渤海、东海、黄海、南海
B、渤海、黄海、南海、东海
C、渤海、黄海、东海、南海
D、黄海、渤海、东海、南海
7、以下国家，与我国隔海相望的一组是( D )
A、马来西亚和越南
C
B点位于 A点的＿东＿南 方向？
B点位于 C点的＿西＿北 方向？.
读经纬网图，完成下题。
150 100 50 °° °
0 50 100 °° °
60
A▪
°30
B▪
°0°
D▪ 读经纬网图，完成下题
30
▪C °60 °
⑵B在A的 东南 ⑶D在B的 西南 ⑷C在D的 正东 ⑸A在D的 正北
人教版初中地理《地图》公开课课件1
比例尺：表示图上距离比实地距离缩
小的程度。
图上距离
比例尺= —————— 实地距离
第九页，共26页。
你能算出台北 到高雄的实地
距离吗?
7.4×40=296（千 米）
第十页，共26页。
比例尺的三种表示形式及转化
注意：转化时的单位换算，由千米换算成厘米时， 要在千米数字后加上5个零，由厘米换算成千米 时，要在厘米数字中去掉5个零。
重点：地图上的比例尺、方向和图例。
距离，以及在地图上辨认方向。
文字式比例尺要写成
代表实地距离。来自通过对地图的识、读、思、议，掌握地图的使用方法，培养从地图上获取信息的能力。
__________ 定向;有经纬网的地图应根据_________ 定向。
图上1厘米代表实地距离250千米
难点：运用比例尺在地图上量算两地之间的
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的内容越 （详、略），范围越 。
的文字说明和数字。 图上1厘米代表实地距离60千米
②再根据指向标箭头所指方向 难点：运用比例尺在地图上量算两地之间的
重点：地图上的比例尺、方向和图例。
地图的三个基本要素：________、方向和________。
B图上1厘米代表实地距离500千米
猜谜语：
高山不见一寸土， 平地不见半亩田，
五洲四海没有水，
世界各地在眼前。
第一页，共26页。
人教版《地理》七年级上册 第一章
第三节 地图的阅读
第二页，共26页。
教学目标
知识与技能
认识地图上的比例尺、方向和图例，培养读图用 图的技能。
过程与方法
通过对地图的识、读、思、议，掌握地图的使 用方法，培养从地图上获取信息的能力。
小的程度。
图上距离
比例尺= —————— 实地距离
第九页，共26页。
你能算出台北 到高雄的实地
距离吗?
7.4×40=296（千 米）
第十页，共26页。
比例尺的三种表示形式及转化
注意：转化时的单位换算，由千米换算成厘米时， 要在千米数字后加上5个零，由厘米换算成千米 时，要在厘米数字中去掉5个零。
重点：地图上的比例尺、方向和图例。
距离，以及在地图上辨认方向。
文字式比例尺要写成
代表实地距离。来自通过对地图的识、读、思、议，掌握地图的使用方法，培养从地图上获取信息的能力。
__________ 定向;有经纬网的地图应根据_________ 定向。
图上1厘米代表实地距离250千米
难点：运用比例尺在地图上量算两地之间的
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的内容越 （详、略），范围越 。
的文字说明和数字。 图上1厘米代表实地距离60千米
②再根据指向标箭头所指方向 难点：运用比例尺在地图上量算两地之间的
重点：地图上的比例尺、方向和图例。
地图的三个基本要素：________、方向和________。
B图上1厘米代表实地距离500千米
猜谜语：
高山不见一寸土， 平地不见半亩田，
五洲四海没有水，
世界各地在眼前。
第一页，共26页。
人教版《地理》七年级上册 第一章
第三节 地图的阅读
第二页，共26页。
教学目标
知识与技能
认识地图上的比例尺、方向和图例，培养读图用 图的技能。
过程与方法
通过对地图的识、读、思、议，掌握地图的使 用方法，培养从地图上获取信息的能力。
地图的阅读七年级地理上册教学课件(人教版)
解析：根据丙信息可知，北斗卫星导航系统具有快速定位和位 置报告功能，能够使救援队快速得知被困人员的位置，③④正 确；丙信息没有体现导航功能，①错误；精确授时功能是甲信 息体现的功能，②错误。由此可知D正确，ABC错误。故选D。
中考真题
（2023·湖南衡阳·统考中考真题）图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下
西（W）
东（E）
问题：水榭在浣花祠的（B） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
南（S）
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (2)地图 •在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象 的空间分布特征。
有指向标的地图：指向标的方向通常指向北方
．阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 下图为西藏局部地区部分地理事物示意图；
问题：描述西藏城市空间分布的主要特征。
主要沿河谷(河)分布
解析：结合图例，可以看出城市大多沿河 流分布。
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (2)地图 •根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养 成使用地图的习惯。
3．广大网友在“进淄赶烤”时，想知道淄博在山东省的位置，需要用到（ B ） A．山东省地形图 B．山东省政区图 C．山东省气候图 D．山东省矿产图
解析：淄博为山东省下属地级市，若想知道淄博在山东省的位置，应查看山东省政区图，B 正确。
中考真题
（2023·内蒙古包头·统考中考真题）王先生和朋友到内蒙古草原拍摄风景，大雪中与朋友走散，由于没 有地面网络信号和朋友失联。王先生通过华为手机发出北斗卫星消息成功获救。图是救援队收到的求救 信息。完成下面小题。
中考真题
（2023·湖南衡阳·统考中考真题）图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下
西（W）
东（E）
问题：水榭在浣花祠的（B） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
南（S）
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (2)地图 •在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象 的空间分布特征。
有指向标的地图：指向标的方向通常指向北方
．阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 下图为西藏局部地区部分地理事物示意图；
问题：描述西藏城市空间分布的主要特征。
主要沿河谷(河)分布
解析：结合图例，可以看出城市大多沿河 流分布。
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (2)地图 •根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养 成使用地图的习惯。
3．广大网友在“进淄赶烤”时，想知道淄博在山东省的位置，需要用到（ B ） A．山东省地形图 B．山东省政区图 C．山东省气候图 D．山东省矿产图
解析：淄博为山东省下属地级市，若想知道淄博在山东省的位置，应查看山东省政区图，B 正确。
中考真题
（2023·内蒙古包头·统考中考真题）王先生和朋友到内蒙古草原拍摄风景，大雪中与朋友走散，由于没 有地面网络信号和朋友失联。王先生通过华为手机发出北斗卫星消息成功获救。图是救援队收到的求救 信息。完成下面小题。
人教版七年级地理上册--地图的阅读(精品课件)
世界的国家和地 ____________ 区图 _____________
2. 根据需要选择比例尺合适的地图
目的
不同比例尺的地图
去某城市旅游， 需要 比例尺___较__小___的
知道该城市的位置 中国地图
到了某城市，想了解 比例尺__较__大____的
更多的情况
城市地图
想要去某城市动物园 比例尺__更__大____的
＞ 图幅一样
图幅一样
北京
中国
2 方向
正北
正西 正南
正东
2 方向
N
W
E
g S f
站在北极点，所有方向为南S 站在南极点，所有方向为北N
2 方向
3 图例
景点分布图
地形图
政区图
一、学会阅读地图 1. 比例尺
概念 公式
表示 方法
图上距离比实地距离___缩__小___的程度
比例尺＝_图__上__距__离__/_实__地__距__离___
数字式
线段式
文字式
1 ∶0 000
图上1厘米代表 实地距离5千米
【易错提醒】
2. 方向 分类
判读
一般定 面对地图，通常是
向法
上北下南，左西右东 “________________”
按照指向标判读方向， 指向标
指向标的箭头一般指 定向法 正北(或北方)
向____________
图示
分类
判读
根据经纬线指示的方
地图三要素
比例尺 图例
方向
1 比例尺= 图上距离
实际距离
厘米（CM）减去5个零 千米（KM） 数字式 1:500000（单位是厘米CM）
三种形式
《地图的阅读》优秀课件
计算台北到高雄的实地距离。
7.2cm ÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米
新课导入 3、比例尺的三种形式转换
文字式
图上1厘米代表实 地距离2千米
线段式
0 2千米
数字式
1：200000
图上1厘米代表实 地距离20千米
0
20千米 40千米
1厘米
图上1厘米代表实 地距离100米
第一单元 地球和地图
1.3 地图的阅读
人教版七年级上册地理课件
1
学习目标
2
新课导入
3
新知探究
4
拓展延伸
PART 01 学习目标
学习目标
1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
新知探究
3．如果云层厚密，看不到太阳，则可以通过观察树干或岩石上的苔藓来辨 别方向。苔藓通常长在背光处，在北半球，朝北或东北面的苔藓较多，树 叶长的茂密的一边是南面. 4．可以根据蚂蚁的洞穴来识别方向。因为蚂蚁的洞口大都是朝南的。 5．如果在星光灿烂的夜晚，则可以根据星辰来识别方向：在北半球，北斗 七星有助于找到位于正北方的北极星。 6．如果是在冬天，由于日照的原因，积雪难以融化的部分总是朝向北面。
表示范围大小
大 小
表示内容详略
略 详
图二
PART 03 新知探究
新知探究
1、图上距离1厘米，实际距离500米,比例尺是多少？
比例尺=
1 50000
= 1:50000
2、图上距离1厘米，比例尺1:200000，求实际距离。 实际距离= 2千米
7.2cm ÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米
新课导入 3、比例尺的三种形式转换
文字式
图上1厘米代表实 地距离2千米
线段式
0 2千米
数字式
1：200000
图上1厘米代表实 地距离20千米
0
20千米 40千米
1厘米
图上1厘米代表实 地距离100米
第一单元 地球和地图
1.3 地图的阅读
人教版七年级上册地理课件
1
学习目标
2
新课导入
3
新知探究
4
拓展延伸
PART 01 学习目标
学习目标
1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
新知探究
3．如果云层厚密，看不到太阳，则可以通过观察树干或岩石上的苔藓来辨 别方向。苔藓通常长在背光处，在北半球，朝北或东北面的苔藓较多，树 叶长的茂密的一边是南面. 4．可以根据蚂蚁的洞穴来识别方向。因为蚂蚁的洞口大都是朝南的。 5．如果在星光灿烂的夜晚，则可以根据星辰来识别方向：在北半球，北斗 七星有助于找到位于正北方的北极星。 6．如果是在冬天，由于日照的原因，积雪难以融化的部分总是朝向北面。
表示范围大小
大 小
表示内容详略
略 详
图二
PART 03 新知探究
新知探究
1、图上距离1厘米，实际距离500米,比例尺是多少？
比例尺=
1 50000
= 1:50000
2、图上距离1厘米，比例尺1:200000，求实际距离。 实际距离= 2千米
《地图的阅读》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (15)
第三节 地 图
学会阅读地图
运用各种符号，将地面事物按照一定比例缩小 后表示在平面上的图象叫地图。比例尺、方向和图 例是地图的根本要素。
比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺＝ 图上距离/实地距离
表示方法：
数字式 1：5000000 分子为1，分子、分母单位为厘米
0 50 100 150 200 km
隔海相望的6个国家可取国名的一两个字分三节 组合：韩日、飞马〔菲律宾、马来西亚〕、 印尼来〔印度尼西亚、文莱〕。
1 2
琼州海峡
舟山群岛
3
台湾海峡
台湾岛〔最大〕
海南岛
4
南海诸岛
四、稳固提升
疆域辽阔：陆地面积 960万平方千米，居世界 3 位。
国
陆上邻国14个
土 疆界绵长
辽
隔海相望的国家 6 个
阔 濒临海洋：自北向南 渤海 、黄海 、 东海 、 南海 海
南沙群岛中的曾母 暗沙，北纬4度左右
“头上顶着黑龙江， 脚踏曾母暗沙岛； 嘴喝两江集合水， 帕米尔上摆摆尾。 〞
我国东西端晨昏差异和南北部 么？
北季节差异的原因是什 东
西
帕米尔高原 73°40E
约5200千米 约5500千米
曾母暗沙 3°52´N 南
▲当冬季来临时,北部黑龙江省和南部海南省各是
H______朝__鲜_____。
〔5〕隔俄海罗相斯望的国家：
I__________；
J________________。
〔6菲〕律领宾土的端点：
K____马__来_ 西亚
；
L__________高原。
曾母暗沙
帕米尔
六、本周作业
地理填充图册1-5页 导学案1-4页
学会阅读地图
运用各种符号，将地面事物按照一定比例缩小 后表示在平面上的图象叫地图。比例尺、方向和图 例是地图的根本要素。
比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺＝ 图上距离/实地距离
表示方法：
数字式 1：5000000 分子为1，分子、分母单位为厘米
0 50 100 150 200 km
隔海相望的6个国家可取国名的一两个字分三节 组合：韩日、飞马〔菲律宾、马来西亚〕、 印尼来〔印度尼西亚、文莱〕。
1 2
琼州海峡
舟山群岛
3
台湾海峡
台湾岛〔最大〕
海南岛
4
南海诸岛
四、稳固提升
疆域辽阔：陆地面积 960万平方千米，居世界 3 位。
国
陆上邻国14个
土 疆界绵长
辽
隔海相望的国家 6 个
阔 濒临海洋：自北向南 渤海 、黄海 、 东海 、 南海 海
南沙群岛中的曾母 暗沙，北纬4度左右
“头上顶着黑龙江， 脚踏曾母暗沙岛； 嘴喝两江集合水， 帕米尔上摆摆尾。 〞
我国东西端晨昏差异和南北部 么？
北季节差异的原因是什 东
西
帕米尔高原 73°40E
约5200千米 约5500千米
曾母暗沙 3°52´N 南
▲当冬季来临时,北部黑龙江省和南部海南省各是
H______朝__鲜_____。
〔5〕隔俄海罗相斯望的国家：
I__________；
J________________。
〔6菲〕律领宾土的端点：
K____马__来_ 西亚
；
L__________高原。
曾母暗沙
帕米尔
六、本周作业
地理填充图册1-5页 导学案1-4页
《地图的阅读》word教案 (公开课一等奖)2020年人教版地理 (12)
地图的阅读教学内容第一章第三节地图的阅读〔第3课时〕二次备课教学过程［导入新课］同学们，前两节课，我们学习了地图的根本要素——比例尺和方向，但是，要和地图“对话〞，获取我们所需的信息，这是不够的，还必须认识和熟悉地图的“语言〞——图例。
板书地图的根本因素——图例［讲授新课］提出问题什么是图例？指导阅读指导学生阅读课本P13图1.22中有关图例的文字说明，以及课本P14第3自然段，使学生知道图例是指：地图上表示各种地理事物的符号，说明各种地理事物的文字和说明各种地理事物的数字，又称注记。
14“一些常用图例〞，自己想方法尽快记住一些常用的图例。
2.让学生以学习小组为单位相互交流记忆的好方法。
教师给予指导启发，如点状的符号有哪些？分别表示什么地理事物？线状的呢？面状的呢？等等。
3.教师可用电脑逐个展示各种图例，让学生识别，也可用课前准备的“图例卡片〞，进行“找朋友〞或“对号入座〞等游戏。
4.组织学生进行绘制自己居住房间平面图的比赛，看谁画的又符合实际又美观，图上要有比例尺、方向以及自己设计的图例等要素。
评价点拨展示假设干学生绘制的平面图，点拨评价后说明记住图例固然很好，但地图一般都附有图例，所以也不需去死记硬背，关键是要掌握识图的方法和步骤。
结合绘图中的问题，强调在绘图和填图时，图例要标准准确，特别是注记，应该字体清晰匀正，大小适宜，排列应“横写自左向右，竖写自上而下〞，点状事物不离点，线状事物也是线，面状事物不出面。
小结过渡同学们，比例尺、方向、图例是地图的三个根本要素，只有熟练掌握了这些阅读地图的根底知识和根本技能，才能很好地与地图“对话〞，从地图上获取信息。
板书二、从地图上获取信息提出问题 1.当前人们的哪些社会活动会用到地图，各需要什么样的地图？2.随着现代科学技术的开展，你是否知道人们除了利用地图之外，还有哪些方法、手段，能够更加快速和准确地获得有关地表环境状况的信息？讨论交流教师指导学生阅读课本P19第1和第3自然段以及阅读材料“地图家族一览〞，以学习小组讨论交流，列举说明。
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选 择 适 用 地 图
根据使用目的选择地图
根据内容详略选择地图
海量信息的电子地图
0
示例
800千米 图上一厘米代表实地 距离的800千米 1/80000000
三种比例尺之间的转换
数字式 线段式 文字式 图上一厘米代表 实地距离的500 千米
1:50000000
0
500千 米
1:5000000
0
50千米 图上一厘米代 表实地距离的 50千米 5千米 图上一厘米代 表实地距离的5 千米
活动
表示范围的大或小 表示内容的详或略 比例尺较大 比例尺较小 小 详
大
略
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
世界政区图 比例尺较小 显示范围大
内容较简单
2.地图上的方向
辨别地物的“四面八方”
辨别地图上的方向，通常有三种不同的情况：
• （1）无指向标和经纬网的地图
• （2）有指向标的地图 • （3）有经纬网的地图
交通图
历史地图
地图家族的新成员
随着现代科技的进步，地 图的内容和形式都发生了很大 的变化，多种形式的地图在人 们的生活中不断出现，极大地 方便了人们的学习、旅游、出 行、参观等活动。
电子图和导航图
随堂练习
1.乙地(175°E，38°N)位于甲地(145°W，35°S)的
A .东北方
C .西南方
C .比例尺小的幅图，所表示的范围大，内容详细
D .比例尺小的幅图，所表示的范围小，内容简单
4.关于右图各点相对方位的叙述中正确的是
A .甲在乙的正北方 B .丙在丁的正西方
甲
丙 丁
C .甲在丙的正西方
D .丁在乙的正西方
30°E
N
150°W
乙
5.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 正南 (2)图中A在D的 正西 (3)图中B在A的 东北 方向 方向 方向
180°
145°W
0° 38°N
175°E
145°W
乙
赤道
甲
35°S
甲
本节知识小结
比例尺 学 会 阅 读 地 图
比例尺 公式：
=
图上距离 实地距离
（1）线段式比例尺 表示方法（2）文字式比例尺 （3）数字式比例尺 (1)用上北下南，左西右东定方向
方向 (2)根据指向标定方向 (3)用经纬网定方向 图例和注记
既无经纬网又无指向标的地图： 上北下南， 左西右东。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 西北方向 2．小动物区在狮虎山的什么方向？正南方向
（2）有指向标的地图：根据指向标定方向。
练一练： 1．a在b的什么方向？ 正北方向 2．b在c的什么方向？ 东南方向
（3）有经纬网的地图： 先根据经线定南北方向，再沿纬线定东西方向
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 图上距离 比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 实地距离= 图上距离
比例尺
比例尺=
图上距离
实地距离
计算台北到高雄 的实地距离。 7.2cm×40=288千米
比例尺的表示
方式 线段式 文字式 数字式
猜谜语：
“容纳千山万水，胸怀五湖四海， 藏下中外名城，浑身绚丽多彩。”
地图
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩 小以后表示在平面的图像。
学会阅读地图：
地图三要素
1.比例尺:表示图上距 离比实地距离缩小的 程度 2.方向：指向标指 示地图上的方向 3.图例：对地图上各 种符号和注记的说明
1.地图上比例尺：
1:500000 0
比较下列地图的比例尺的大小:
比例尺是个分数，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例 尺越大。
1/10，1/100，1/1000
1/10〉1/100〉1/1000
1/3000000>1/80000000
>
和比 内较 容下 的列 详地 略图 。表 示 的 范 围 大 小
> <
表示图上距离比实地距离缩小的程度。 公式: 比例尺=
图上距离 实地距离
活动： 用直尺量算自己课桌的长和宽分别画在笔记本中， 然后再量算出自己画的长和宽缩小了多少倍？
实际长为120厘米，宽为30厘米 画在笔记本上长为6厘米，宽为2厘米 长缩小了120/6=20倍，宽缩小了30/2=15倍
比例尺的计算
（2）.注记：
在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市 等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都 叫注记。
地图上一些常用图例和注记
练一练：
省界 铁路 山峰 常年湖
选择适用的地图
日常生活中，我们常常会用到各种 各样的地图，我们都会自己的需要而选 择不同的地图。
交通旅游图
天 气 预 报 图
北 西 南 东 东 北 南 西
营地
南极点
南
A 东 北
西
答 案 ： 正 西 方
练习：上图中，营地在Ａ点的什么方向？
横滨位于名古屋 东
（方向），
北九州位于东京 西南 （方向）。
北
西
东
南
3.地图上的图例和注记
（1）.图例：
地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地 表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是 图例。
B .西北方
D .东南方
图示
讲解
2.一个南极考察队员，从极点向正北走了 60米，又向正西走 了80米，这时他在出发点的
A .西北方100米处 C .正北方100米处 B .西北方60米处 D .正北方60米处
图示
讲解Leabharlann 3.两幅地图图幅大小相同，那么
A .比例尺大的幅图，所表示的范围小，内容详细 B .比例尺大的幅图，所表示的范围大，内容详细