人教版-地图的阅读-ppt课件

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人教地理七上1.3地图的阅读(共37张PPT)

0°
200S
400S
南
画出参考点所在的经线和纬线，就能确定方向
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
地图定向
怀特霍斯在温哥华
的__西__北___方向
北西
东南
尼皮贡在温哥华的__正__东___方向
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
0 50厘米线段式
以下三张图分别用哪种方式表示比例尺？
线段式
数字式
文字式
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
三种比例尺表示方法的转换
图上1厘米代表实地距离30千米
1:3 000 000
0 25千米
1:2 500 000
图上1厘米代表实地距离300千米
0 300千米
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
2、方向（一般地图）
北人工河流北
西
东
西狮虎山东
南犀牛馆
南
北
小动物馆
西熊猫馆东
南
练一练：
1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？西北
2．小动物区在狮虎山的什么方向？人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
东南
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
N
科技园区位于学校东北方向，学校位于火车站 __西__北__方向；火车站位于农业实验区的西南方向。
人教地理七上1 .3 地图的阅读 ( 共3 7 张PPT)
（3）经纬网地图定向人教地理七上1.3地图的阅读(共37张PPT)

人教地理七年级上册1.3地图的阅读 (共32张PPT)

小结 —— 地图的阅读
1、学会读图比例尺（表示方法、大小、计算）方向（一般地图、指向标地图、经纬网地图）图例
2、学会选择图不同类型地图不同比例尺地图现代化地图
31
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走��

人教版七年级上册地理教学课件第一章第3节《地图的阅读》

车载电子地
遥感影像地
新知探究
卫星影像图
旅游地图
中国主要交通干线图
新知探究
练一练
1 暑假去北京旅游
交通
图
2 查找济南市在山东省的位置中国政区
图
3 查找巴西在世界中的位置世界政区
图
4 查找喜马拉雅山脉
世界地形
图
5 了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分中布国地形
图
6 了解世界人口分布状况世界人口分布
息。
01 根据使用目的，正确选 02 择根地据图范。围选择合适的 03 海比例量尺信。息的电子地
图。
新知探究
选一选
我想找首都北京的位置，我应该选
择……图？
我想找俄罗斯的位置，我应该选
择……图？
中国政区
世界政区
新知探究
北京城市交通图和北京动物园图
我们班准备到郊外的山地进行越
人教版七年级上册
第一章：地球与地图
第三节：地图的阅读
情景导入
有山不见石和崖，有地不见土和沙，江四河四湖方海方不一通张船画，，外端出端旅正行正全墙靠上它挂。，五颜六色在画中，坐在家里看天下。
情景导入
你生活中使用地图吗？你认识哪些地图？新知探究活动一：会阅读地图什么是地图？
运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面的图像。
示南北，纬线指示东西来确定方向。
怀特霍斯大致在温哥华西北方向
怀特霍斯大致在温哥华什么方向？尼皮贡大致在温哥华什么方向？
尼皮贡大致在温哥华西北方
新知探究
慧眼识图三.
指向标法：指向标箭头方向是正北，顺着箭头方向“上北

1-3+地图的阅读(课件)-【教学帮】2023-2024学年七年级地理上册同步精品课件(人教版)

▋新课程目标
●能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向， ●能正确识别常见图例。 ●在地图上测量两点间的直线距离，并根据比例尺将其换算成实地距离。
人教版｜第一章｜第四节
新课导入
观看视频，思考地图的作用有哪些？
讲授新课
学会阅读地图——含义
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定的比例缩小以后表示在平面上的图像
7×60千米=420
千米
正西
东南
1. 确定地图的东西南北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？
2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
3.参考图1.25，将图例补充完整
动手画一画
参考1.27和1.28，绘制自己学校的平面图
讲授新课
总结板书
地图的三要素
地图的阅读
学会使用地图
1、选择类型合适的地图
讲授新课
选择合适的地图
1、选择类型合适的地图
地图种类很多，根据使用目的，选择合适的地图
交通图：“交通运输图” 可分为铁路图、公路图、
航空图、航海图等
政区图：以政治区划、国家和地区的领土范围、国内行
政区划及行政中心为主
旅游图：包括各种类型的旅游点和游览街区、娱乐和商
业网点、旅游交通等
交通图
地形图
政区图
旅游图
讲授新课
学会阅读地图——含义
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图——有趣的地图
讲授新课
学会阅读地图—地图的三要素：比例尺、方向、图例
比例尺

人教七上地理 1.3《地图的阅读》(共21张PPT)

情境4
如果我想了解北京有哪些景区？
应该查阅什么地图？
北京市旅游图
回顾书中走过的风景
1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
2．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。
小
详
比例尺较小
大
略
探究活动一:
情境1
我们班准备到中国各省山地进行
越野活动，想知道山地在哪里，应该准备什么地图？
中国地形图
情境2
“ 一带一路”经过了许多国家，
你知道这些国家在哪里吗？我们应该查找什么地图？
世界的游，我们从哈尔
滨坐火车出发。需要参考什么地图？
中国铁路分布图
北东
图例
比例尺方向和图例是地图的“语言”
地图的“语言”之比例尺
地图的“语言”之比例尺
定义：
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
公式：
图上距离比例尺=
实地距离
比例尺之表示方法
线段式
文字式
数字式
详细，范围小
简略，范围大
地图的“语言”之方向
地图方向之判断方法
一般地图
指向标地图
经纬网地图
判断地图方向之一般定向方法
北
西
东
面对地图上北下南左西右东南
判断地图方向之指向标定向法
判断地图方向之经纬网定向法
北
西东
南
站在北极点上定方向
北南
南
南
地图的“语言”之图例
符号注记
常用图例符号

第一章第三节地图的阅读课件—人教版地理七年级上册(共26张PPT)

比例尺大
表示范围的大或小 _小___
表示内容的详或略 _详___
比例尺小
_大___
_略___
2. 合作完成：课本P23页活动2的内容。 (1)查阅中国交通图，可以知道去往云南的交通线路。 (2)昆明城市图。 (3)云南省旅游图。 (4)景点导游图。
当堂演练见学生用书完成练习
(2)想一想： ①一般地图怎么定方向？ ②有指向标的地图怎么定方向？ ③图1.24中，经纬网怎么定方向？
经纬网地图
既没有经纬网也没有指向标的地图如何判读?
理地名图称上和的
数各字种就符是号
图、例文
。字
说
明、地
2．归纳如下： (1)地图的三要素包括：比例尺、方向和图例。 (2)比例尺： ①公式：比例尺＝图上距离/实地距离 ②三种表示方法：数字式；线段式；文字式。 (3)方向： ①经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ②有指向标的地图：指向标的箭头指向北方。 ③无指向标的地图：通常是“上北下南，左西右东”。 (4)图例：是地图上各种符号和注记的说明。
第三节地图的阅读
教学目标
1．知道地图的基本要素：比例尺、方向标、图例。 2．学会运用地图辨别方向，量算距离。 3．学会正确选用地图。【教学重点】 1．比例尺的计算。 2．根据不同的实际需要选择不同的地图。【教学难点】运用地图辨别方向。
情景导入
“地图是地理的灵魂”“地图是地理的第二语言”“浓缩的都是精华”，这些名言正好可以反映地图的特点，今天让我们一起进入地图这一方寸天地，去见识地图的神奇。
需要世界政区图 (3)我们去博物馆参观，博物馆离我家比较远，我得想一想怎样乘车。需要交通图
3．当今，除了传统地图外，还有哪些手段，能够更加快速和准确地获得有关地表环境状况的信息？例：电子地图、卫星遥感技术、GPS定位等。

人教版七年级上册1.3地图的阅读-方向、图例(共37张PPT)

2、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ B ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
（二）没有指向标上北下南，左西右东
北（N）
西（W）
东 East 西 West 南 South 北 North
东（ E）
南（S）
3、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ A ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
3、经纬网定向法横纬线竖经线纬线指示东西经线指示南北
A
10
B
0
C
10
40 50 60
A
70
60
B C
50
10 0
10
4、读“经纬网”图，回答下列问题：
40° 20° 20 °40° 60°
丙乙
A
甲
40° 20° 0°
20°
甲地
乙地
丙地
经、纬度位置 20°S,60°E
半球位置
南半球，东半球
古代
人文大洲国家
大小
专题
互助巩固
十一国庆节，我要去汉滨公园玩
十一要去上海妹妹家探望，需要了解一下火车路线
单位近期要安排爸爸去芬兰出差，我想知道芬兰具体在哪儿
要去伊宁市内，一个只知道名字的购物中心
战斗即将开始，要了解我军所处阵地的地形
世界政区图公园导游图伊宁市交通图阵地地形图全国铁路线图
地图的阅读
走进地图博物馆
它在对你诉说……
古约
它
巴公
是
比元伦前
2500 ,
……
那

人教版地图的阅读公开课 ppt课件

北
西
东
南
南
东
西
北
21
营地
答
南极点
案
西
：
南
正
A
西方
东
北
练习：上图中，营地在Ａ点的什么方向？ 22
横滨位于名古屋东（方向），
北九州位于东京西南（方向）。
北
西
东
南 23
3.地图上的图例和注记
（1）.图例：
地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是图例。
天气预报图
29
交通图
30
历史地图
31
地图家族的新成员
随着现代科技的进步，地图的内容和形式都发生了很大的变化，多种形式的地图在人们的生活中不断出现，极大地方便了人们的学习、旅游、出行、参观等活动。
电子图和导航图
32
随堂练习
1.乙地(175°E，38°N)位于甲地(145°W，35°S)的
8
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺：图上距离
比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离：
图上距离
实地距离=
比例尺
9
图上距离比例尺= 实地距离
计算台北到高雄的实地距离。 7.2cm×40=288千米
10
比例尺的表示
（2）.注记：
在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。
24
地图上一些常用图例和注记
25
练一练：

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1 = 1:50000 比例尺= 50000
2. 图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离= 2千米
如何比较比例尺的大小？
• 下列比例尺中最大的是（） • A、1/5000 • B、 0 250km • C、1:4000000 • D、图上1厘米代表实地距离5km
比例尺的应用
1.31
比例尺大小表示范围大小表示内容详略
西北方向
北西
东南方向
东南
一般定向法
地平面上的八个方向
北西北西
东北
东
西南
南
东南
1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?
长颈鹿馆
西北方向
2、大象馆在熊猫馆的什么方向?
大象馆
熊猫馆
东北方向
通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？ 1.一般定向法：上北下南左西右东 2.指向标定向法：指向标箭头方向是正北，然后在判断其他方向。 3.经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。
容纳千山万水胸怀五湖四海藏下中外名城浑身绚丽多彩
运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像叫地图。
地图的基本要素
比例尺方向图例
什么叫比例尺？公式是什么？
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺 =
图上距离实地距离
比例尺的计算
• 已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺＝图上距离/实地距离 • 已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离*比例尺
• 图例：表示地理事物的符号图例和注记 • 注记：说明地理事物的文字和数字
首都省级行政中心一般城镇
·
省,自治区, · 直辖市界地区界
时令河,湖水库,渠道
铁路
公路
等高线
山峰
洲界
国界
长城
运河
关隘
沙漠
未定国
河流,湖泊
沼泽
当堂练习：
1、地图的基本要素是：比例尺、方向、图例。其中比例尺表图上距离 —— 。示图上比实地距离缩小的程度。比例尺的公式是比例尺=实地距离
A
）
6、
A B
地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。
如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?
2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定东出东北、南、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，西北要根据经纬线定方向。经线指示方向，纬线指示方南北东西向。 3、下列比例尺中最小的是 : A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 ( ) B D、 1：600
1：10000
如何计算比例尺？
• 某幅地图的比例尺为 1:4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米，甲、乙两地的实地距离是多少？
温故知新：
• 1、地图三要素是什么？ • 2、什么是比例尺？计算公式？ • 3、比例尺的三种表示方法？
当堂训练
练一练
1. 图上距离1厘米，实际距离500米
• 已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离＝的三种形式转换文字式线段式数字式
图上1厘米代表实地距离2千米图上1厘米代表实地距离20千米图上1厘米代表实地距离100米
0 2千米
1：200000
0
20千米 40千米
1：2000000
1厘米
0 100米
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( ) C A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米
同步测试
5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ A.1：1000 B.1/3000000 C. 0 40km D.图上1厘米代表实际距离2千米
1.32
1.31 1.32
小大
大小
略详
指向标定向法
某公园平面图指向标定向法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。
学校在农业实验区的什么方向？西北方向
经纬网定向法
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
X在Y的什么方向？西南 Z在Y的什么方向？
东北
东
北
西
南
D在E的什么方向？