鲁教版(五四制)六年级上册 地理 课件 1.3地图的阅读优秀课件
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鲁教版五四制六年级地理上册复习课件
2016/10/22
52
赤道 ，东西 （2）南北半球的分界线是________ 20°W和160°E 。 半球的分界线是________ （3）东西半球中，陆地面积大的是 东半球 ，南北半球中，海洋面积大的是 ________ 南半球 。 ________ （4）A～D四个半球中，陆地面积最大的是 B ，海洋面积最大的是____ _____ D 。最能反映 出南极洲大陆轮廓图像的是____ D 。轮廓像 “S”型的大洋是 大西洋 。
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不大， 但边缘 陡峭
大
内低外 和缓 高，起 平坦 伏不大
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绘制地形剖面图的步骤：
1 选剖面线（沿某一方向） 2 画平行线（等距） 3 引垂直线（虚线） 4 连交点线
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三、从地图上获取信息（正确选择和使用地图）
根据使用目 的，选用 不同类型的地图 不同比例尺大小的地图
数值向海 拔高处凸 起为山谷 （高凸山 谷） 常发育河 流。
等高线 两个山 重叠的 顶之间 地方。 相对低 缓的部 常发育瀑布， 位。 攀岩运动的 好去处。 35
7.读下图，完成下列要求： （1）图中采用的等高距为 100 米；图中A点的海拔约 1100 米。 （2）图中字母所在处表示的地形部位分别是：
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（二）分层设色地形图的判读
分层设色地形图上，一般蓝色代表海洋、 湖泊；绿色代表平原；黄色、褐色代表高 原、山地和丘陵等；白色表示雪线。
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高原 山地 丘陵 盆地 平原
超过 超过 200— 不一 高度 500米 500米 500米 定 0— 200米
地面 起伏 程度
2023-2024学年鲁教版五四制+地理+六年级上册空白图课件
6、在图中相应位置标出大洲、大洋的名称及大洲界限。
7、在图中相应位置标出大洲、大洋的名称及大洲界限。
8、在图中相应位置标出六大板块的名称及以下山脉的位置（喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、 安第斯山脉）。
9、写出图中常见天气符号代表的天气。
10、读图写出世界气温分布的规律并分析原因。
11、读图写出世界降水的分布规律，并比较AB、CDE降水量的多少。
五四制 鲁教版地理 六年级上册空白图
1、写出图中字母表示的事物名称，并用一组数据表示地球的大小。
2、写出图中字母的地理坐标。
3、读图完成下表。
时间 甲 乙 丙 丁
节气 太阳直射点位置 北半球昼夜长短情况 太阳直射点移动
4、写出图中字母代表的五带的名称，数字代表的纬线的名称及度数。
5、在图中相应位置写出五种地形部位的类型的名称，并写出三种季风气候的特征。
13、读图判断图中数值所在位置人口的疏密状况，并分析原因。
14、读图写出图中字母代表的语言。并指出使用人数最多和范围最广的语言。
15、读图，并完成下表。
字母 A B C
宗教
起源地
分布
建筑
六年级地理上册(鲁教版)
六年级地理上册(鲁教版)
演讲人
202X-06-08
目录
01. 第一章 地球和地图 02. 第二章 陆地和海洋 03. 第三章 天气和气候 04. 第四章 居民与聚落 05. 第五章 发展与合作
ONE
01 第一章 地球和地图
第一章 地球和地 图
第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图的阅读 第四节 地形图的判读 学习与探究 学用交通地图
04 第四章 居民与聚落
第四章 居民与聚 落
第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的聚居地—聚落 学习与探究 乡村民居于环境
ONE
05 第五章 发展济合作带来了 什么
感谢聆听
ONE
02 第二章 陆地和海洋
第二章 陆地和海 洋
第一节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁 学习与探究 家乡的沧海桑田
ONE
03 第三章 天气和气候
第三章 天气和气 候
第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第四节 世界的气候 学习与探究 认识家乡的气候
ONE
演讲人
202X-06-08
目录
01. 第一章 地球和地图 02. 第二章 陆地和海洋 03. 第三章 天气和气候 04. 第四章 居民与聚落 05. 第五章 发展与合作
ONE
01 第一章 地球和地图
第一章 地球和地 图
第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图的阅读 第四节 地形图的判读 学习与探究 学用交通地图
04 第四章 居民与聚落
第四章 居民与聚 落
第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的聚居地—聚落 学习与探究 乡村民居于环境
ONE
05 第五章 发展济合作带来了 什么
感谢聆听
ONE
02 第二章 陆地和海洋
第二章 陆地和海 洋
第一节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁 学习与探究 家乡的沧海桑田
ONE
03 第三章 天气和气候
第三章 天气和气 候
第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第四节 世界的气候 学习与探究 认识家乡的气候
ONE
鲁教版(五四制)六年级上册第一章《地球和地图》复习课件
2.地球的模型——地球仪 （1）列表比较纬线和经线。
项目
纬线
经线
定义
与地轴垂直并且环绕地 球一周的圆圈
连接南北两极并与纬线垂直 相交的半圆
形状
圆
长度
从赤道向两极逐渐缩短,到 两极时成一点
指示 方向
东西方向
半圆 相等 南北方向
（2）列表比较纬度和经度。
项目 起点
纬度 _赤__道__（0°）
经度 _本__初__子__午__线__（0°）
3.经纬网 （1）定义:在地球仪上,由___经__线和___纬__线相互交织所构成的网络， 叫做经纬网。 （2）常见形状。
（3）作用。 ①确定点的位置:如图中A__（__2_0_°__W_,_1_5_°__S_）_,B__（__4_0_°__E, _2_0_°__N_）__，C（__9_0_°__E_,_4_0_°__S_）___。 ②确定方向：如图中A点在B点的_西__南__方向。
（4）根据地球自转方向确定东西方向。地球自转的箭头指示 方向为东方。
二、在地图上判定方向 1.在没有任何标志的地图上判断方向 按照“上北下南,左西右东”的规则判定方向。 2.在有指向标的地图上判断方向 根据指向标判定方向。用指向标定向有两种常用方法: （1）指向标平移法。如判断下图中A在B的什么方向。
2.东西经度的划分和东西半球的划分
（1）东半球范围是20°W→0°→160°E,西半球范围是 160°E→180°→20°W。20°W向东至0°经线虽是西经却在东 半球，160°E向东至180°虽是东经却在西半球。 （2）若已知地点为东经，则拿该度数与160°相比，比160° 小属于东半球，比160°大属于西半球。若已知地点为西经， 则拿该度数与20°相比，比20°小属于东半球，比20°大属于 西半球。可用口诀“小小为东，大大为西”来记忆。
鲁教五四学制版六年级上册地理《第三节 人类的聚居地——聚落》(一等奖课件)
本节知识我总结
一、聚落的类型 乡 村 聚落和 城 市 聚落。
（分析景观和生产方式的差异）
二、聚落与自然环境
自然环境
因素
地形 土壤 气候 水源
自然资源
聚落的民居建筑 聚落的分布形态
智慧星选拔赛
智慧星选拔赛
1、关于乡村和城市聚落景观差异的叙述，正确的
是（ C ）
A、城市对自然景观改变小，建筑密而高 B、乡村道路纵横交错，路线密集 C、城市人口密度大，商店、学校、医院多 D、乡村人们工作节奏快，文化生活丰富
北极地区冰屋 -寒冷多冰雪
墙 厚 保 温
黄土高原窑洞 -干燥多黄土
黄 土 直 立 性 冬 暖 夏 凉
课后延伸
1.通过各种途径搜集临淄区的房屋建筑图 片和聚落分布情况的资料，并分析其与自 然环境的关系。
2.我们临淄作为齐国古都，有哪 些古老的历史聚落遗产，对于这部分 遗产我们是如何合理利用的？
东南亚高架屋 -炎热多雨
通 风 散 热 防 潮
西亚村庄-干燥多大风
厚 墙 小 窗 隔 热 防 风 沙
470.84万人（2017年底）
大城市
2418.33万人（2017年底）
种田
放牧
生产方式
捕鱼
伐木
乡村聚落
农业生产活动
种 放 捕伐 田 牧 鱼木
农 牧 渔林 村 村 村场
城市聚落
非农业 生产活动
工 商 服… 业业 务
业
长期居住，你会选择住在哪里？为什么？
思考后在小组内交流自己的想法
极地地区
热带雨林
高山地区
沿海地区
沙漠地区
平原地区
北回归线
亚洲三大文明发祥地 世界上最早出现的城市多数在大河的冲积平原上。目前世 界上的聚落集中分布在河流中下游的平原地区，或河口沿 海地区，而高山、荒漠地区则少有或没有聚落的分布。
鲁教版(五四制)地理六年级上册《第三节 地图的阅读-地图》说课稿
鲁教版（五四制）地理六年级上册《第三节地图的阅读-地图》说课稿一. 教材分析鲁教版（五四制）地理六年级上册《第三节地图的阅读-地图》这一节，主要让学生掌握地图的基本知识和阅读方法。
教材从学生的实际出发，以图文并茂的形式，介绍了地图的种类、比例尺、图例和注记等基本要素，并通过实例让学生学会阅读地图，提高学生运用地图解决问题的能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地图也有初步的认识。
但在阅读地图方面，部分学生可能还存在一定的困难，如对比例尺、图例和注记的理解和运用。
因此，在教学过程中，需要关注这部分学生的学习需求，引导他们掌握阅读地图的方法和技巧。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解地图的种类、比例尺、图例和注记等基本知识，学会阅读地图，提高运用地图解决问题的能力。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，培养学生阅读地图、分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱地理、关心社会的情感态度，提高学生对地图的兴趣和运用地图解决实际问题的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：地图的种类、比例尺、图例和注记等基本知识，以及阅读地图的方法。
2.教学难点：比例尺的换算和运用，地图的阅读和分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、实例分析等教学方法，引导学生主动参与，提高学生阅读地图的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图实物、模型等教学辅助工具，直观展示地图知识，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示各种地图，引发学生对地图的兴趣，导入新课。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解地图的种类、比例尺、图例和注记等基本知识。
3.合作探究：分组讨论，让学生互相交流阅读地图的方法和技巧，共同解决 Reading 中的问题。
4.实例分析：教师展示实例，引导学生学会利用地图解决实际问题，如查找地理位置、计算距离等。
5.课堂练习：设计一些有关地图的练习题，让学生巩固所学知识，提高阅读地图的能力。
中学地理六年级上册 地图的阅读 课件
第三节 地图的阅读
走向世界，寻找在地
图确定方向的方法 （地“理”）
会员学校平面图
绿
教
化
学
带
楼
建筑面积：
绿
7381.97平米
化
带
200米跑道
食厕所 面积：200平方米
种
植
园
耕地
黄金村
北
西
李阿姨
王叔叔
赵伯伯
B
东 南
宋奶奶
公 路
A
北
河
流
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
C
D
北
西A东
B
南
50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
40°E 60°E 80 °E
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北
西
A
南东
B
40°
D
30°
C
20°
70°
80°
90°
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
B
西
A
南东
D
N （北极） C
埃及 金字塔
印度 新德里
抚顺 会元学校
1、确定中心地点
平移 2、在中心点处画十字坐 标，按（ 经指自纬向然线标）方 位标出东西南北
旋转
3、指出各点与中心 点的关系
课 堂 练 习 一般地图的定向
练一练：
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？
西北方
2.小动物区在狮虎山的什么方向？
东南方
谢谢
澳大利亚 悉尼
（地球仪上判断方向）
1、在地球仪上找到新加坡、悉尼、北京、莫斯科四个 地方。
2、刘星的妈妈位于北京市，小雨（悉尼）、刘星（新 加坡）、刘星爸爸（莫斯科）他们分别在妈妈的什么方
走向世界，寻找在地
图确定方向的方法 （地“理”）
会员学校平面图
绿
教
化
学
带
楼
建筑面积：
绿
7381.97平米
化
带
200米跑道
食厕所 面积：200平方米
种
植
园
耕地
黄金村
北
西
李阿姨
王叔叔
赵伯伯
B
东 南
宋奶奶
公 路
A
北
河
流
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
C
D
北
西A东
B
南
50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
40°E 60°E 80 °E
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北
西
A
南东
B
40°
D
30°
C
20°
70°
80°
90°
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
B
西
A
南东
D
N （北极） C
埃及 金字塔
印度 新德里
抚顺 会元学校
1、确定中心地点
平移 2、在中心点处画十字坐 标，按（ 经指自纬向然线标）方 位标出东西南北
旋转
3、指出各点与中心 点的关系
课 堂 练 习 一般地图的定向
练一练：
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？
西北方
2.小动物区在狮虎山的什么方向？
东南方
谢谢
澳大利亚 悉尼
（地球仪上判断方向）
1、在地球仪上找到新加坡、悉尼、北京、莫斯科四个 地方。
2、刘星的妈妈位于北京市，小雨（悉尼）、刘星（新 加坡）、刘星爸爸（莫斯科）他们分别在妈妈的什么方
2.3 地图的选择和应用 课件(共31张PPT)地理鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册.ppt
下面是北斗系统开发的车载导航示意图,图中箭头所示为汽车行进方向,据图完成1~3小 题。
1.这辆汽车正在向哪个方向行驶( )
A.东南 B.西北 C.西南 D.东北
读图分析,图中用指向标判断方向,指向标指示北方, 这辆汽车正在向东北方向行驶,D正确。故选D。
下面是北斗系统开发的车载导航示意图,图中箭头所示为汽车行进方向,据图完成1~3小 题。
z
第二章 地图
2.3 地图的选择和应用
学习目标
学习目标
1.会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在生活中使用 地图的习惯； 2.会通过查找资料并进行相互交流来了解电子地图、遥感图像等在生活生 产中的用途。
重点
正确选择适合的地图
目录
01 选 择 适 用 的 地 图
02 数 字 地 图 的 应 用
比例尺较大的北京市旅游图
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
要去天安门广场游览
比例尺更大的天安门广场导游图
PART TWO
数字地图的应用
数字地图的应用
数字地图的应用
1.数字地图的技术支持
计算机、智能手机 及互联网的普及
数字地图的应用
2.数字地图的领域
图a 中国地图
图b 北京市地图
表示内容的详或略 略 详
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
要去北京游览，想知道北京的位置
比例尺较小的中国地图
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
到了北京，想了解北京更多的情况
选择适用的地图
1.这辆汽车正在向哪个方向行驶( )
A.东南 B.西北 C.西南 D.东北
读图分析,图中用指向标判断方向,指向标指示北方, 这辆汽车正在向东北方向行驶,D正确。故选D。
下面是北斗系统开发的车载导航示意图,图中箭头所示为汽车行进方向,据图完成1~3小 题。
z
第二章 地图
2.3 地图的选择和应用
学习目标
学习目标
1.会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在生活中使用 地图的习惯； 2.会通过查找资料并进行相互交流来了解电子地图、遥感图像等在生活生 产中的用途。
重点
正确选择适合的地图
目录
01 选 择 适 用 的 地 图
02 数 字 地 图 的 应 用
比例尺较大的北京市旅游图
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
要去天安门广场游览
比例尺更大的天安门广场导游图
PART TWO
数字地图的应用
数字地图的应用
数字地图的应用
1.数字地图的技术支持
计算机、智能手机 及互联网的普及
数字地图的应用
2.数字地图的领域
图a 中国地图
图b 北京市地图
表示内容的详或略 略 详
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
要去北京游览，想知道北京的位置
比例尺较小的中国地图
选择适用的地图
2.根据需要选择比例尺合适的地图 （2）根据需要选择比例尺合适的地图
到了北京，想了解北京更多的情况
选择适用的地图