与爱同行 让爱飞扬

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与爱同行策划书3篇

与爱同行策划书3篇

与爱同行策划书3篇篇一与爱同行策划书一、活动主题与爱同行二、活动目的通过本次活动,让更多的人了解并关注需要帮助的群体,传递爱心和温暖,营造和谐友爱的社会氛围。

三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全体社会公众六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和照片,吸引更多人的关注。

2. 制作宣传海报和传单,在公共场所张贴和发放。

3. 邀请志愿者在街头巷尾进行宣传和招募。

七、活动内容1. 义卖活动:组织志愿者收集和义卖一些手工制品、二手物品等,所得款项将全部捐赠给需要帮助的群体。

2. 慈善演出:邀请一些文艺爱好者和志愿者,为大家带来一场精彩的慈善演出,包括歌曲、舞蹈、小品等节目。

3. 爱心捐赠:设立捐赠点,接受社会公众的捐赠,包括衣物、书籍、文具、食品等生活学习用品。

4. 志愿服务:组织志愿者到孤儿院、养老院等福利机构开展志愿服务活动,为那里的人们送去关爱和温暖。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,传单印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 活动材料费用:手工制品、二手物品购买费[X]元,演出道具、舞台布置费[X]元,共计[X]元。

3. 捐赠物资费用:购买食品、文具、衣物等物资费用[X]元,共计[X]元。

4. 其他费用:共计[X]元。

九、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行义卖、演出和捐赠等环节时,要确保参与者的人身安全和财产安全。

2. 活动现场要保持整洁卫生,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

3. 活动结束后,要及时清理现场,归还借用的物品。

4. 活动期间要遵守相关法律法规,不得从事违法违规活动。

[主办方][策划日期]篇二与爱同行策划书一、活动主题与爱同行二、活动目的通过开展关爱他人的活动,让更多的人了解关爱他人的重要性,激发人们的爱心和责任感,营造和谐友爱的社会氛围。

三、活动主体全体社会成员四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动内容(一)“与爱同行”宣传活动1. 活动时间:[活动时间 1]2. 活动地点:[活动地点 1]3. 活动内容:通过发放宣传资料、现场讲解等方式,向公众宣传关爱他人的重要性和方法,提高公众的关爱意识。

与爱同行征文

与爱同行征文

与爱同行征文篇一:与爱同行征文与爱同行-----地球上有一道爱的光环哲人曰:读史宜映雪,以莹玄鉴;读诸子宜伴月,以寄神远;读诗经宜对淑女,以免堕空;读史书宜倚瘦竹,以约飘渺。

而读自己,读心灵,则宜仁厚,以获感动,以获爱。

爱,不需要理由,却完全是各种理由汇集下的产物,是生活的点点滴滴堆积出来的厚重。

爱心不锈------当心灵面临左右为难的选择时,灵魂深处发出这一声呼喊,顿时,坚冰融化,云开日出。

爱,人类所有的伟大都凝结在这个字里,人类的千万情愫都归结在这个字中,如同无论何方涌来的河流,它的源头只能在高处。

爱,是人世图书馆里最普及的藏书,人人都能借阅,能够从头读到尾的人,生命如诗。

爱,是人心灵唯一的最佳选择,是一种聋哑人能听到,能理解的语言,莎翁说:“用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会为之开放。

” 因为感动让我们知道爱的力量。

2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级地震。

汶川是四川省的一个宁静的小镇,然而在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。

三天后,解放军战士进入了这个小镇。

他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。

然而在抢救最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻进废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫:“又发现了孩子。

”虽然几个战士听见了撤退命令,但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死的拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情景所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。

与爱同行作文

与爱同行作文

与爱同行作文关于与爱同行作文(精选76篇)在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺整理的与爱同行作文,欢迎大家分享。

与爱同行作文篇1回望成长的足迹,发现在成长的历程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……在成长的路途中,我们并不孤单,因为我们与爱同行。

母爱“鑫鑫,你又不写作业了,整天玩电脑,我把电脑给你砸了”。

妈妈冲着玩游戏玩得正爽的我喊,烦死了,不过我已经有反抗了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!”我顶撞老妈。

老妈气得脸都绿了,我一看,这下情况不妙,我撒腿就跑,老妈却在后边喊:“回来,写作业!”这样情况经常在我家发生。

即使每天的唠叨让我心烦意乱,可我知道,在我走过的14个春夏秋冬中,是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。

父爱一天中午,我们在吃午饭,我在夹菜时,忽然看见爸爸手指上有一道划痕,我忙问爸爸怎么了,爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划伤了,我又问爸爸为什么不包扎一下,爸爸却说只是小伤,不碍事,我心想一定会疼。

爸爸用他的一双手撑起我们这个家,不论艰辛与否,他都咬牙坚持,这种爱,我何时能奉还,父爱与我同行。

友爱记得第一次上计算机课,我们去之前已经有好多人去过了,门口被弄的很滑,老师在门口提醒注意安全,而我,一不小心,扑通一声我摔了一跤,不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼,太感动了,伤口似乎一下子不疼了。

虽然同学之间不免有误会和争吵,可是有了友爱,友爱是真诚的最好体现,我的成长之路同样离不开它。

在充满爱的成长路上,我一定不会孤单,因为我与爱同行!与爱同行作文篇2早上妈妈让我去买早餐,我往早餐店走去。

突然桥头的老爷爷引起了我的注意,他头上戴着一顶堆满尘土的破帽,上身穿着一件破袖口的衣服,脸上布满了蜘蛛网般的皱纹,红肿的眼睛,干巴巴的嘴唇机械地张着……他坐在铺着塑料袋的石头上,用老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉着,左手在时上时下地拨动着琴弦,一些不知名的曲子反反复复地传出……他的脚下放着一个铁锈斑斑的,脏兮兮的小盆子,盆子里有一些一角,五角,一元的硬币,大概有八九枚的样子,我从口袋里掏出钱来,轻轻地放进碗里,老人表情漠然,但我还是从他的眼里捕捉到了一丝淡淡的喜悦。

与爱同行高考满分作文

与爱同行高考满分作文

与爱同行高考满分作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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与爱同行优秀范文

与爱同行优秀范文

与爱同行优秀范文爱,是一条条淙淙的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整爱是无私的,爱是纯挚的。

爱生命、爱生活、爱他人。

这里给大家分享一些关于与爱同行优秀范文1,供大家学习。

与爱同行优秀范文1感恩之心,与爱同行一直以来,我都以为跟爷爷奶奶之间的争执时应该的,理所当然的,用现在最流行的的说法来说,这叫“代沟”,我一直以为我与爷爷奶奶之间隔着一条河,一道沟,所以我总爱在她们面前发脾气,十分任性,可是,差不多过了十个年头,才发现自己真的错了,真真正正的错了。

从小,我就生活在爷爷奶奶身边,11个月大,妈妈就扔下年幼的我,外出了,可是随着年龄的增长,我心中也会想爸爸想妈妈,每逢周末看着别人的爸爸妈妈牵着孩子的手在街上闲逛,我心中不免有些失落,而爷爷奶奶却告诉我,咱们不比这个,你没有爸爸妈妈在身边陪伴你,可是爷爷奶奶会一直陪着你的,年幼的我似乎也有一丝感动涌上心头。

渐渐地,我长大了,而只有九岁的我就应该承受着突如其来的家庭变故吗?我还小啊,就应该去接受父母离异的事实,这突如起来的家庭变故使我不知所措,在争夺抚养权的那一刻,我简直像傻了一样,只知道哭,却帮不上一点忙,父母离异意味着这个原本幸福的家散了,在决定我和谁过这一点上,我亦拿不定主意。

突然,一个熟悉的声音传了过来,原来是爷爷奶奶来了,她们看见站在那儿不知所措的我,年上的愁容也显现出来了,爷爷立刻就说:“这孩子我和她奶奶来带,这么多年,你们管过这孩子吗?”不知怎的,我有一种很温馨的感觉,感觉还有热会陪着我,会一直爱我。

回想起我在爷爷奶奶面前任性的样子,我不禁自责起来,为什么自己这么不懂事?为什么自己这么不会体谅人?想到这里,不禁深深自责起来。

以前,常听奶奶说:“奶奶不呢过永远照顾你,你自己照顾好自己就是送个我最好的礼物。

”我恍然大悟,爷爷奶奶是真的爱我,图的不是我以后怎样孝顺他们,怎样享福,而是希望我过上好日子!爷爷奶奶想的念的都是我,这么多年,不管我要什么,只要是他们能满足我的,他们都会尽量满足我的需求,而我呢?却一直以来不懂他们那伟大的爱!人们都说,母爱伟大无私,可是我一直以来拥有的爱甚至已经胜过那份母爱,这份爱深沉无私,没有人能算出爷爷奶奶付出了多少,没有人知道他们走过的坎坷路,但我知道,他们是爱我的。

与爱同行作文600字

与爱同行作文600字

与爱同行作文600字在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺整理的与爱同行作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

与爱同行作文600字篇1茫茫人海,能够与你同行,是我一生中最幸福的事。

你,就是我生命的盐,少了你,生活会淡而无味。

是你,像那金猴那样千变万化,不易让人辨别,在寻找你的过程中经历了痛苦心酸,快乐微笑,大笑,甚至狂笑等等。

你知道吗?我是多么的痛恨你,但却是多么的喜欢你。

在这爱与恨的交织过程中,我是多么的希望与你同行。

这就是我内心深处的呼喊,你听到了吗?只因与你同行,让我感到生活的酸甜苦辣,并感到丰富多彩。

在未与你同行之前,我孤独的在人海中旅行感到的只有孤寂,无聊,但正因为有你的出现才使我觉得生活是多么的有意义。

是你,才让我感觉社会的恶劣,竞争的意义。

我不懂我在你面前意味着什么,然而我知道我在你面前意味着什么,然而我知道的是你在面前就意味着是一个门卡。

我想穿越这门卡,就首先得认识你,了解你,击败你。

在与你交手的过程中,我觉得你像一面镜子,照出了我的全部。

但也是那么的残酷无情,无论我出了会么,你都全部毫无保留的反射给我,使我有种狼狈不堪的感觉。

而你又照出了另一面,别人也曾像我一样。

只不过他们都从哪里摔下哪里爬起来,继续往前走。

当我拿过来照自己时,我觉得自己的样子是多么的丑恶,以致让自己毛骨悚然,大吃一惊。

也因此让我产生了一个必须战胜自我的信心。

因为你告诉我的是“一个人最大的敌人不是别人,而是你自己。

”是啊!要想战败别人,你就得先战胜自己。

好了,此时的心情犹如六月夏天的风云密布,而又突然顿开晴朗,这是多么的令人愉快啊!在与你同行的过程中,你教懂了我很多,也让我自己读懂了很多,有这么多的很多,我却无法用言语来表达我内心的话语,心里真是感到悲伤。

是啊!世上有太多的东西无法用言语来表达,你又何必为这些而叹惜,你感呢?何不快快乐乐的继续与我同行呢?你微笑地说着。

让爱飞扬_初中初一作文800字

让爱飞扬_初中初一作文800字

让爱飞扬爱,是什么?是给予?是微笑?是理解?是分享?是力量?还是什么?我觉得这些都是,可我却更觉得爱是一杯暖暖的牛奶。

那是个有着皎洁月光的晚上。

窗外,月光如水。

银色的月光静静地洒在江面上,好像一幅粼粼的五彩画卷。

我正在为书上的一道习题发愁:唉,这该怎么做呢?望望窗外,那恬静而又柔和的景象使我大为恼火,“砰”的一声,我用尽全力地把窗户甩了一下,它就重重地关起来。

“昕儿,怎么了?”妈妈正在厨房洗碗,听见这么大的动静,就脱下洗碗的手套,走进了房间。

进来一看,见房间里并无任何变化,真是丈二和尚摸不着头脑,就又满腹狐疑地问:“究竟怎么啦?发出那么大的声响?”“哦。

没,没什么。

你,你可能……是听错了吧。

要,要不,你先去洗碗吧。

”我尽量小心掩饰着,结结巴巴地说。

妈妈点了点头,没再说什么,只是在转身出门的那一刻,用一种迟疑的目光看了看我……心情慢慢平静下来,又开始思考那道奥数题。

烦躁的很!脑海里没有任何念头,毫无头绪。

随手把笔搁在桌上,合上书,靠在椅背上,摇了摇头,把这道奥数题从我的脑海里“赶”了出去,推开窗户,欣赏着这良辰美景。

忽然,门“吱扭”地闷响了一声,我连忙转头看去。

哦,原来是妈妈进来了。

我恹恹地转过头,重新趴在桌子上。

蓦然间,我忽地闻到了一阵清香,沁人心脾。

可我却还是无精打采地趴在桌子上,丝毫无动于衷。

我的面前,摆着一杯热气腾腾的牛奶。

惊讶之余,又听见了妈妈温柔可亲的声音:“昕儿,做了这么久,一定是有些累了吧?我给你泡了一杯牛奶,还热着呢,待会儿再喝,小心烫。

”说完,把牛奶放在了桌上,就径直走出门外。

捧着那杯滚烫的牛奶,我的心情久久不能平静。

许久,才将它一饮而尽。

冰凉的牛奶夹杂着几缕热气,顺着咽喉冲进肚里……摇晃着空杯,似乎心情好了许多。

笔尖沙沙地舞动着,不一会儿,难解的题目那正确的答案跃然纸上。

抬头望去,是那还残余着几颗晶莹的液体的空杯。

那不仅仅只是一杯牛奶,更是一位母亲慈爱的见证!。

与爱同行作文600字

与爱同行作文600字

与爱同行作文600字与爱同行作文600字(精选51篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺整理的与爱同行作文600字,欢迎大家分享。

与爱同行作文600字篇1“红了樱桃,绿了芭蕉。

”又是一年春秋走过,望着窗外的花开花落,阳光温柔的洒满大地,我心里顿生温暖,回头看去,原来,人生路上,一直有母爱同行。

与母爱同行,寒冷不再。

电闪雷鸣,风雨交加,瓢泼大雨落在地上,也一次一次击在我的心上。

今天出门过于匆忙,竟将雨伞丢在家里,本不以为然,谁知雨大如洪,放学的铃声打响了,我不知所措,雨越来越大。

我开始焦急,紧缩的眉头上溢出豆粒大的汗珠,我淋着雨向校门镀去,黯淡的双目里闪出一丝火花又即刻被雨水浇灭。

不是妈妈,她已经病了几天,怎会冒雨来接我。

我无助地站在校门前,忽见一人向我招手,细看,竟是妈妈,无助的双眼迸出喜悦,落下两滴滚烫的什么,在地面上绽出朵朵芬芳。

与母爱同行,饥饿不再。

早晨,我睁开朦胧的睡眼,拖着懒惰的身子走出屋门,一股香气灌入鼻腔,引得肚子唱起“空城计”。

我奔向餐厅,贪婪地深吸着这含着母爱的香气,餐桌上摆放着一盘饺子,一个个晶莹剔透,煞是好看。

我急忙夹起一个饺子,咬了一大口。

嘴里处处都散着咸香。

抬头,却是母亲那张仍充满笑意的脸。

“妈,你也吃。

”我含糊不清地说道。

可妈妈却摇摇头,“你吃吧,我已经饱了。

”但她的肚子却不合时宜地抗议。

面对她那张满是笑意的脸庞,一股暖流涌上心头。

与母爱相伴,痛苦不再。

不知过了多久,睁开双眼,闯入双目的是刺眼的灯管。

空气中满是消毒水的气味,令人很不舒服,经医生说明我才知道,我昨天突发高烧,是妈妈送我来医院在这里照顾了我一夜。

可是,妈妈呢?回头看,却见她有浓重黑眼圈的双眼闭合,在桌子上睡觉了。

她一定太累了。

我连大气也不敢出,怕惊醒了她,痛苦也在母爱里消失。

古人云:“一生与知己相伴,足矣。

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我与留守儿童的故事征文
与爱同行让爱飞扬
有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。

一个老师,热爱学生就是师德的灵魂。

关心学生的成长、关注他们家庭的幸福生活是热爱学生的重要表现。

作为大悟县高店乡永年小学老师的我,便是这其中的一个。

在中国有这样一个弱势群体,他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但他们的孩子,却留在了偏远的农村。

他们的父母一年年流离奔波在外、盼望着谁来守望他们的家园。

在孝感市大悟县就存在着这样一群留守儿童,与父母相伴的时间微乎其微,有的孩子甚至形成了自闭的性格,不愿与人交流。

更有些孩子他们的父母已不在人世,家中只有爷爷奶奶相扶。

了解到这些信息后,我便开始用我的双手为他们撑起了一片天空。

个人的力量是渺小的,群体的力量是无法估量的。

几年前,看见脚冻的青紫的涂培杨、涂玲的脚,我默默的为他们买一双鞋子。

看见铅笔短到不能拿、看见冬天没有穿袜子、看见下雨天没有伞的孩子、看见衣服淋湿没有来得及更换的······我能做的太少了,需要帮助的学生多的数不完。

偶然的情况让我知道,社会上的一些爱心人士关心学生总感觉没有帮到实处。

于是我协助网友阳光建立了我们学校的爱心网站,爱心群的朋友和我一起做了很多很多:文具、衣服、体育器材、冬天里的
煮鸡蛋、水果、还有永年小学狮爱图书室······
涂用伟,留守儿童中最不幸也是最幸运的一个,出生七个月就没有妈妈。

爸爸含辛茹苦把他拉扯到小学三年级,家里有八十多岁的爷爷奶奶,还有上高中初中的两个姐姐,爸爸拼命在外做民工赚钱养家。

2015年3月的一天,灾难再一次的降临到这个苦难的家庭,感觉身体不适的爸爸去医院检查得了尿毒症。

这个家的明天该怎么办,这个孩子怎么办?我帮他家联系村镇领导办理低保,这样住院费用低点。

迅速组织爱心人士关爱关注这个家庭,阳光爱心群、大悟义工联、人在江湖网、中国银行大悟分行等纷纷为他家捐款。

有网友定期每月一百元给他资助、有网友在网上给他爸爸积极想办法救治······
张锐,与其他儿童不一样的是,他是一位患有脑瘫的孩子,父亲做短期民工,母亲只能留在家中全力照顾生病的他,家中还有读高中的姐姐,仅靠父亲微薄的工资已无力担负全家的生活开销。

为了更好的帮助他们,我帮助他们母子一同来到学校,孩子上学,母亲在食堂工作。

母亲有了收入,同时也照顾了孩子。

这个灾难深重的家庭渐渐有了笑容。

冷泽文,家中徒有四壁,走访他家时让我的第一感觉是流出眼泪,这能住人吗?这个懂事的孩子前一天告诉我:老师我以后不能在学校食堂吃午饭了,爸爸出外打工了,妈妈在家没饭吃,我要回去做饭。

原来她妈妈精神有问题,这么小的年纪却要承担两个人的一日三餐的做饭。

随后到访的很多爱心人士无不为他家落泪,大家纷纷解囊相助,从电饭煲、桌子、学习用品、衣服还有五千多块现金。

为这个家解决了不小的问题。

还有涂玲、张丹慧、王海燕、冷佳璐、冷佳颖、涂武、涂博、胡文正、冷来奇、辜奥明、刘金星、涂齐昉、冷小媛、陈佳怡···利用各种宣传为学生筹集四万两千多元。

教学之余我经常思考这样一个问题,我们学校就有这么多留守儿童需要关爱,那整个大悟县、孝感市呢?个人的力量是渺小的,怎样才能让更多需要关爱的孩子得到温暖呢?我决定制定一个方案和学校其他老师一起行动起来。

建档摸底。

自从开展关爱留守儿童活动以来,我就星期一到学校星期五才回家,吃住全在学校和其他老师一起进行家访,了解每一位学生的具体需求。

并为每个留守儿童登记造册,一人一档。

发起阳光行动,让孩子脸上扬起笑容。

在走访中我发现王海燕、冷佳璐、冷佳颖等孩子总是孤言少语很自卑的感觉。

我和他们的班主任老师了解情况得知她们长时间缺失关爱性格内向甚至有点自闭。

听到这些我的心不禁打起冷战。

我该怎么办呢?我想起鲁迅先生弃医从文的事。

一个人体格再强壮,没有精神是不行的。

精神的强大对一个人的影响比物资的更深远。

我就和其他老师每人定点帮扶3~4个留守儿童,与学生谈心,让他们树立远大的理想,在教室的心愿树上许下自己的心愿。

定期让学生通过亲情电话或视频聊天室和家长沟通互动。

随时掌握这些留守儿童的心理动向,关注学生的生活细节。

让孩子们脸上重新充满童年纯真的笑容。

建立留守儿童之家。

多年以来,学校硬件建设非常落后,想为学生办点实事往往力不从心。

近段时间,我们迎进孝感市教育局“三万”工
作队,重建了师生食堂、运动场、图书室、视频聊天室等。

让每个孩子喝上过滤干净的水,让部分在校就餐的学生和老师一起吃热饭热菜。

每天中午12:30到13:50都是学生自由看书时间,免除了学生无人照料校外打闹造成的危险。

大力宣传,引进爱心团体、爱心人士共援手。

我利用各方面的资源联系到武汉小盆景口味堂、阳光爱心助学帮扶群、走过麦田、孝感义工联、大悟义工联群、孝感市教育局等、与他们坦诚相待,获得了极大的帮助。

武汉小盆景口味堂为留守儿童买来雨衣,让下雨无人接送的留守儿童感到温暖。

为他们送来文具、书籍、月饼,新年一对一的礼物,阳光爱心助学帮扶群也为特困的留守儿童送来衣服、文具、玩具、水杯、生活费,他们还陪着所有孩子们过“六一”,吃蛋糕。

麦田计划为学生送来夏日清凉包、校服、运动鞋等。

大悟义工联组织义工为最困难的两个留守学生捐款捐物。

同时孝感市教育局为学生送来健康体检、图书、电脑、校服、课桌等。

这些活动的开展,让所有的留守儿童都感受到关爱,让少言寡语的大部分留守儿童都变得活泼起来,觉得被关注了,被重视了。

以前不爱学习的留守儿童也找到了的努力学习的动力,觉得不好好学习将对不起这些爱心人士。

性格内向的留守儿童也走出心里阴影,走到哪都和老师爱心人士大声打招呼。

有一些不好习惯的学生也在努力改变。

学校悄悄的发生着喜人的变化,所有的留守儿童开始露出他们纯真的笑容。

我的心中也感动满足和开心。

我知道关爱留守儿童任重而道远,但我不会放弃,在我有限的生命里去帮助更多的孩子成长是我作为一名老师的责
任,与爱同行,让爱飞扬,关爱留守儿童,我在路上!。

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