合奏的重要民族乐器
乐器介绍

1. 二胡乐器名称:二胡结构组成:由琴头、弦轴、琴杆、千斤、琴码、琴筒、琴弦和琴弓八大部分构成。
使用材质:大部分结构为红木或楠木所制,琴弦多为金属弦或金属缠弦,琴弓为马尾所制。
乐器特色:典型的中国民族乐器,属于弦乐器族内的弓拉弦鸣乐器类。
音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。
二胡的演奏技法艰难,有分弓、快弓、颤弓、顿弓和跳弓等弓法技巧和颤音、倚音和滑音等指法技巧。
多用于独奏,也是中国民族乐队中必不可少的主旋律乐器。
中国的许多地方戏种、曲艺说唱等艺术形式的主要伴奏乐器即为二胡以及二胡的“同族兄弟”板胡、京胡以及高胡等等。
2. 古琴乐器名称:古琴别称雅号:“琴”、“七弦琴”结构组成:型制多样,现今以“仲尼式”最为多见。
一般分为琴体(即共鸣箱,由琴面、琴底和琴轸、雁足等部分组成)和琴弦系统(包括琴弦七根和岳山、龙龈、琴徽等部分)。
使用材质:琴身的琴面面板一般为桐木制,琴底板为梓木制。
琴弦的质地以前多为丝制,现在多为金属制;琴徽多为贝壳或玉石制成。
乐器特色:是乐器家族中最古老的乐器之一,历史悠久,为中国最重要的传统民族乐器之一。
属于弦乐器族内的弹拨弦鸣乐器,发音浑厚深沉,余音悠远,具有浓厚的中国民族特色。
演奏技巧复杂,有滑奏、揉弦和泛音奏法等特殊技巧,表现力丰富。
属于典型的独奏乐器,较少用于合奏。
古时也常作为文人吟唱时的伴奏乐器。
3. 琵琶乐器名称:琵琶结构组成:由头部、颈部和腹部三部分构成:头部:包括琴头、弦槽和弦轴;颈部:包括山口、相、琴枕和琴颈;腹部:包括品、面板、复手、琴背和琴弦(4根)。
使用材质:头部、颈部多由红木或牛角、象牙、玉石等原料制作;腹部面板多为桐木或柏木制成,品多为竹制或牛角制,琴弦为钢丝弦或尼龙弦。
乐器特色:最重要的中国民族乐器之一,属于弦乐器族内的弹拨乐器类。
琵琶自唐朝时期基本定型以来,还不断经历一些小的改动,其音色、音量和音域也随之变动。
琵琶的音色清澈、明亮,中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”,形象而生动地说明了琵琶的音质特点。
琵琶 乐器简介

五 弦 琵 琶
四弦琵琶
• 名曲
• 武曲:《十面埋伏 》和 《霸王卸甲》
• 文曲:《月儿高》 《思春》和《昭君 怨》
谢谢观赏
• 在魏晋时期,“琵琶”之称正式进入宫廷。 • 琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而
来,据史料记载,直项琵琶在我国出现得较 早,秦、汉时期的“秦汉子”,是直柄圆形 共鸣箱的直项琵琶(共鸣箱两面蒙皮),它 是由秦末的弦鼗发展而来的。“阮咸”或“ 阮”是直柄木制圆形共鸣箱,四弦十二柱, 竖抱用手弹奏的琵琶。晋代阮咸善奏此乐器 ,故以其名相称,即今天的阮。 • 南北朝时,通过丝绸之路与西域进行文化交 流,曲项琵琶由波斯经今新疆传入我国。曲 项琵琶为四弦、四相(无柱)梨形,横抱用 拨子弹奏。它盛行于北朝,并在公元6世纪 上半叶传弹拨乐器之王 ”、“弹拨乐器首座”, 拨弦类弦 鸣乐器。木制,音箱呈半梨形,上 装四弦,原先是用丝线,多用钢丝 、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设 用以确定音位的“相”和“品”。 演奏时竖抱,左手按弦,右手五指 弹奏。是可独奏、伴奏、重奏、合 奏的重要民族乐器。现琵琶在社会 艺术考级中大多分为十级,全级学 完大概用数年时间。
• 琵琶,弹拨乐器 ,已经有二千多 年的历史。最早 被称为“琵琶” 的乐器大约在中 国秦朝出现。“ 琵琶”二字中的 “珏”意为“二 玉相碰,发出悦 耳碰击声”,表 示这是一种以弹 碰琴弦的方式发 声的乐器。
• 历史上的所谓琵琶,并不仅指具有梨形 共鸣箱的曲项琵琶,而是多种弹拨乐器 ,其名“琵”、“琶”是根据演奏这些 乐器的右手技法而来的。也就是说琵和 琶原是两种弹奏手法的名称,琵是右手 向前弹,琶是右手向后挑。所以说当时 的“琵琶”形状类似,大小有别,像月 琴,阮等,都可说是琵琶类乐器。琵琶 是我国历史悠久的主要弹拨乐器。
【中班】美妙的民族乐器_教学指导

道德萌芽教育—爱祖国【中班】美妙的民族乐器教学指导❖内容分析《幼儿园教育指导纲要》指出:“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。
”民族文化是中国文化的重要组成部分。
音乐作为民族文化的一部分,在教育教学上发挥着不可替代的作用。
随着社会的发展,民族音乐在幼儿教育阶段得到更多的关注。
这不仅有利于幼儿民族精神的培育、审美能力的培育,还有利于幼儿民族音乐素养的提升等。
而乐器又是音乐文化中重要的组成部分之一,因此,我设计了《认识民族乐器》这一活动,在活动中通过欣赏乐器图、听乐器的声音等方式让幼儿重点认识二胡、琵琶、笛子这三种传统民族乐器,激发幼儿对民族乐器的兴趣,感受中国民族乐器的丰富和独特。
❖活动目标1. 在欣赏的过程中,认识二胡、琵琶、笛子这三种乐器的外观及音色。
2. 感受中国民族乐器的丰富和独特,激发幼儿对民族乐器的兴趣。
❖活动准备材料准备:课件❖活动过程一、【动】热身(时长:3分钟)教学目标:通过游戏调动幼儿的积极性,吸引幼儿的注意力,为即将开始的教学活动做好准备。
1.打招呼:Hello,大家好,我是_______老师,很高兴见到你们。
在开始今天的活动之前,我们先来一起来玩个游戏吧。
2.游戏:手指操(人机互动)规则:跟着小柄做手指谣《我有一双小小手》小手小手举起来,小手小手摆一摆,小手小手拍一拍,小手小手转一转,小手小手藏起来。
过渡语:小朋友们,我们的手还可以做哪些事情呢?(幼儿自由回答)教师小结:小朋友们说得真好,我们的小手本领真大,我们去看看小柄在动手做什么吧!二、【看】导入(时长:3分钟)小柄新学了一样乐器--笛子,这天他正在房间里练习曲子,听到客厅里传来了一阵动听的音乐。
小柄拿着笛子跑到客厅,原来是妈妈正在欣赏乐曲演奏,小柄也坐下来和妈妈一起欣赏。
乐曲演奏完了,妈妈笑眯眯地问道:“小柄,你能听这些声音是由哪些乐器发出的吗?”小柄挠了挠头,思考着...1.关键提问:小柄新学了什么乐器呢?2.你有没有学什么乐器呀?小结:小朋友们都学了不同的乐器,有些学的是钢琴,钢琴是外国人发明的,是西洋乐器。
中国古典乐器介绍

琵琶 (乐器)
琵琶,是弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。木 制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线, 现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用 以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左 手按弦,右手五指弹奏,是可独奏、伴奏、重奏、 合奏的重要民族乐器。琵琶,是东亚传统弹拨乐 器,已有两千多年的历史。 起源
埙 (古代乐为天 籁,在世界原始艺术史中占有重要的地位。
历史
埙是我国特有的开口吹奏乐器,在世界原 始艺术史中占有重要的地位。埙的起源与中 华先民的劳动生产活动有关,最初可能是先 民们模仿鸟兽叫声而制作,用以诱捕猎物。 后随社会进步而演化为单纯的乐器,并逐渐 增加音孔,发展成可以吹奏曲调的旋律乐器。 原始社会的埙,器形多样,如浙江余姚县河 姆渡遗址发掘的陶埙,呈椭圆形,只有吹孔, 无音孔,距今约七千年。
黄帝时期,即距今大约4000多年前,黄河流域生长着大量 竹子,开始选竹为材料制笛,《史记》记载:“黄帝使伶伦 伐竹于昆豀、斩而作笛,吹作凤鸣”,以竹为材料是笛制的 一大进步。
编钟
中国古代大型打击乐器,编钟兴起于西周,盛于 春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用乐钟最早的国 家。它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高 低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁 字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的 乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以 演奏出美妙的乐曲。
笙是我国古老的簧管乐器,历史悠久,能奏和 声。它以簧、管配合振动发音,簧片能在簧框中自 由振动,是世界上最早使用自由簧的乐器。
中华民族文化博大精深,古 代乐器考古涉及的范围很广, 对古代乐器的研究,仅仅是 这文化领域的一个小小分支, 就已浩瀚如烟,令人叹为观 止!
谢谢大家!
历史上的所谓琵琶,并不仅指具有梨形共鸣箱 的曲项琵琶,而是多种弹拨乐器,其名“琵”、 “琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。
古代乐器大全

古代乐器大全在古代,声音是一种绝美的享受,而制造声音,成为了古人探索发现的乐趣,继而发明了各种乐器。
下面店铺为大家整理了古代乐器大全相关的知识,希望对大家有用。
古代乐器大全琵琶琵琶被称为“弹拨乐器之王”,属于拨弦类弦鸣乐器。
木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成,颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。
演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏,是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。
二胡胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一。
唐朝便出现胡琴一词,当时将西方、北方各民族称为胡人,胡琴为西方、北方民族传入乐器的通称。
至元朝之后,明清时期,胡琴成为擦弦乐器的通称。
编钟编钟是中国古代汉族大型打击乐器,兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。
它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
箫箫,分为洞箫和琴箫,皆为单管、竖吹,是一种非常古老的汉族吹奏乐器。
箫历史悠久,音色圆润轻柔,幽静典雅,适于独奏和重奏。
它一般由竹子制成,吹孔在上端,有六孔箫和八孔箫之分。
笛笛子,一种吹管乐器。
是迄今为止发现的最古老的汉族乐器,也是汉族乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。
瑟瑟,汉族拨弦乐器。
形状似琴,有25根弦,弦的粗细不同,每弦瑟有一柱,按五声音阶定弦。
最早的瑟有五十弦,故又称“五十弦”。
琴琴发明于伏羲时代。
在古代,人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的,弹琴为四大才能之首。
琴和笛、箫等其他乐器一样,隔墙也能欣赏其乐声。
它是为高贵宾客演奏用的高级乐器,宾客在聆听琴曲时,必须正襟危坐,就如现代西方人欣赏古典音乐时不能随便离开座位那样。
埙埙在古代是用陶土烧制的一种吹奏乐器,圆形或椭圆形,有六孔。
埙起源于汉族先民的劳动生产活动有关,最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作,用以诱捕猎物。
中国传统乐器有哪些

中国传统乐器有哪些中国有上下五千年的历史,⽽在这上下五千年的⼈民沉淀下来的⽂化底蕴也是⾮常的深厚,要是问中国有什么传统的乐器的话,那是太多了,我在这也不⼀⼀介绍了,那就给⼤家简单的介绍⼀下中国古代的⼗⼤乐器,也是⽐较传统的乐器。
中国古代⼗⼤乐器⼀般是指琵琶、⼆胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和⿎这⼗种民族乐器。
琵琶:弹拨乐器⾸座,拨弦类弦鸣乐器。
⽊制,⾳箱呈半梨形,上装四弦,原先是⽤丝线,现多⽤钢丝、钢绳、尼龙制成。
是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。
是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的历史。
最早出现是在中国秦朝,唐朝时开始盛⾏,也是琵琶发展的⾼峰期,在唐代后期琵琶从演奏技法到制作构造上都得到了很⼤的发展。
最具代表琵琶的名曲有:《塞上曲》、《⼣阳箫⿎》、《⼗⾯埋伏》、《霸王卸甲》、《⼤浪淘沙》、《彝族舞曲》、《昭君出塞》、《阳春⽩雪》、《海青拿天鹅》、琵琶协奏曲《草原⼩姐妹》。
⼆胡:别名:奚琴、胡琴、嵇琴。
即⼆弦胡琴,⼜名“南胡”、“嗡⼦”。
起源于唐代,⾄今已有⼀千多年的历史。
⼆胡构造简单,⼀根细细的⽊制琴杆,长约80厘⽶,琴杆上有两根琴弦,琴杆下装有茶杯形状的琴筒,还有⼀把马尾做的琴⼸。
琴师演奏⼆胡时采取坐姿,左⼿持琴,右⼿持⼸。
⼆胡⼀直作为戏曲的伴奏乐器,但现今许多作曲家也专门为⼆胡写了独奏曲,在各⼤⾳乐会上成了久演不衰的曲⽬:《赛马》、《江河⽔》、《⼭村变了样》、《新婚别》、《草原新牧民》、《长城随想》等。
现在⼆胡不但在国内享有盛,在国外也深受欢迎。
编钟:我国古代的⼀种打击乐器,起始于西周,盛⾏于春秋战国直⾄秦汉。
它是⽤青铜铸成,由⼤⼩不同的扁圆钟按照⾳调⾼低的次序排列起来,悬挂在⼀个巨⼤的钟架上,⽤丁字形的⽊锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐⾳,因为每个钟的⾳调不同,按照⾳谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
随着年代的变迁,编钟的形状也会有变化,但钟⾝都是绘有精美的图案。
编钟基本上没有什么独有曲⽬。
中国民族乐器介绍

中国民族乐器介绍
吹管乐器 拉弦乐器 弹拨乐器 打击乐器
吹管乐器
大部分属于木制,声音较响亮色彩较鲜明,能够演 奏流畅的旋律,在民乐合奏中占有重要地位。常用 来演奏主旋律,也常常用于独奏。常见的汉族乐器 有笛、箫、唢呐、管子等,少数民族吹管乐器有无 膜笛、芦笙、葫芦丝等。 吹管乐器依其构造的不同分为三类 1、无簧哨:笛、箫 2、带哨:唢呐、管子 3、簧管:笙、葫芦丝
乐器,弹拨乐器的音色清脆明亮,擅长演奏 活泼跳跃的旋律,节奏表现力强,是民族器 乐中的重要组成部分。弹拨乐器的种类很多, 按照不同的乐器形状和演奏姿势分为三类: 1、抱弹乐器:琵琶、月琴等 2、平置乐器:筝、古琴等 3、击弦乐器:扬琴等
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打击乐器
打击乐器是通过敲击、摩擦物体来发声的。
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课堂练习
音乐1 音乐2 音乐3 音乐4 音乐5 音乐6 音乐7 音乐8
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一种是膜鸣乐器(如鼓),另一种是直接敲 击物体而发声的乐器(如锣)。 打击乐器分为固定音高和非固定音高两大类: 1、固定音高:编钟、编磬、定音鼓等 2、非固定音高:锣、钹、木鱼等
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笛子
竹制,横吹,南方流行的 叫曲笛,它形体较长,音 色圆润、浑厚、柔和、气 息控制细腻运气绵长不断, 常表现气质柔婉深情的乐 曲。北方流行的叫梆笛, 音色 高亢明亮,重于舌 上技巧 的运用,常表现 刚健明朗的风格。
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拉弦乐器
我国的拉弦乐器种类繁多形状各异,都是胡
琴的基础上衍生发展起来的,常用的有大小 不同的二胡、高胡、马头琴、京胡、板胡等。 拉弦乐器音色柔和优美,擅长演奏歌唱性的 旋律,技巧复杂细腻,表现力强,适应性广, 因而有广泛的应用范围是民族乐器中的主要 组成部分。
春节的传统乐器与音乐演奏

春节的传统乐器与音乐演奏在春节这个中国传统节日中,乐器和音乐演奏一直扮演着重要的角色。
这些传统乐器和音乐演奏是春节庆祝活动中不可或缺的组成部分,通过音乐的形式传递着人们的喜庆祥和之情。
本文将介绍春节常见的传统乐器以及相关的音乐演奏方式。
锣鼓是春节庆祝活动中最常见的乐器之一。
锣鼓的声音洪亮有力,可以打破寒冷的冬夜,象征着新年的到来和新一轮的起始。
锣鼓队通常由一群热衷音乐的年轻人组成,他们手持锣、鼓等乐器,在街头巷尾演奏传统的锣鼓节奏,给人们带来喜庆与热闹的氛围。
另一个常见的乐器是二胡。
二胡是一种悠扬动听的民族弦乐器,被认为是与中国文化紧密相连的乐器之一。
春节期间,二胡演奏常常用于表演传统的民族音乐,如《二泉映月》和《梁祝》等。
这些曲目旋律优美动人,通过独特的演奏技巧和琴弓间的细腻运用,将人们带入一个充满神秘感和艺术氛围的世界。
除了二胡,中国的古筝也是春节期间最受欢迎的乐器之一。
古筝是一种古老的弹拨乐器,它可以表达出宁静、温馨、欢快的情感。
在春节期间,古筝演奏用于表演传统的古典音乐,如《广陵散》和《阳春白雪》等。
这些曲目富有中国特色,通过韵律和音色的变化,展示着丰富的意境和情感。
木鱼是一种古老的打击乐器,常用于寺庙和宗教仪式中。
然而,在春节期间,木鱼也常常被用于伴奏和音乐表演。
木鱼的声音悦耳清脆,具有独特的音色,能够给人们带来平静和放松的感觉。
在春节期间,木鱼常常与二胡、古筝等乐器合奏,营造出一种独特的音乐体验。
此外,春节期间还有一种独特的音乐演奏形式,即舞狮和舞龙表演。
这是一种通过舞蹈和音乐相结合的形式,演绎着中国文化和民间传说。
舞狮和舞龙表演通常由一群年轻人组成,他们身着色彩艳丽的舞狮或舞龙服装,在锣鼓的伴奏下表演各种技巧和动作。
这些表演充满活力和灵气,为人们带来祝福和好运。
总之,春节的传统乐器和音乐演奏是春节庆祝活动中不可或缺的一部分。
无论是锣鼓、二胡、古筝,还是木鱼,它们都以独特的音色和表达方式,带给人们喜庆、祥和和热烈的氛围。
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拉弦乐器
❖ 拉弦乐器是指以弓摩擦琴弦使之发声的乐器,常见的拉 弦乐器主要是“胡琴类”。“胡琴”这个名称在我国起 源甚早,但在唐宋以前,均只由蒙古、西域等地区传入 的弹拨乐器,唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客,胡 琴琵琶与羌笛”的诗句,说明胡琴在唐代已开始流传到
元代,胡琴这个名称才用以代表现在的拉弦乐器。拉弦
乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,包括二 胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。
具有丰富、细腻的表现力。中国近代音乐家刘天华先
生借鉴了西方乐器的演奏手法和技巧,充扩了二胡的音
域范围,提升了二胡的演奏层次,丰富了表现力,开拓 了表达意境。使得二胡从民间伴奏中脱颖出来,成为独 特的独奏乐器, 促使我国民族音乐迈入现代精致艺术 殿堂。二胡被国际间誉为“中国的小提琴”。
❖ 阮,拨弦乐器名。相传为晋阮咸所制,故又称阮咸。 有高音阮、大阮﹑中阮﹑小阮之别。音箱圆形,十 二个音柱,四弦,用假指甲或拨片弹,可用于独奏、 重奏和歌舞伴奏或参加民族乐队演奏,有丰富的艺 术表现力。小阮是高音乐器,发音清脆、明亮,在 乐队中常担任演奏曲调 。中阮为中音乐器,音色恬 静、柔和、富有诗意,在合奏中常担任演奏旋律或 描句,具有动人的效果;担任伴奏时,丰富的节奏 变化能突出乐曲的特点,在乐队中采用两个以上中 阮分部演奏和声,会使弹拨乐器组的中音声部更为 丰满。大阮比中阮低,是次中音乐器,发音坚实、 雄厚而有力,与西洋乐器大提琴相似。
笙
❖ 笙是我国古老的簧管乐器, 历史悠久,能奏和声。属 于簧片乐器族内的吹孔簧 鸣乐器类,是世界上现存 大多数簧片乐器的鼻祖(是 世界上最早使用自由簧的 乐器)。发音清越、高雅, 音质柔和,歌唱性强,具 有中国民间色彩。它以簧、 管配合振动发音。其音色 明亮甜美,高音清脆透明, 中音柔和丰满,低音浑厚 低沉,音量较大。而且在 中国传统吹管乐器中,是 唯一能够吹出和声的乐器。
唢呐
❖ 唢呐,又称喇叭,小唢呐称海 笛。唢呐的音色清澈明亮,音 量大,常用作室外演奏,高音 能表达热烈欢腾情绪,低音则 具有忧郁黯淡的色彩,使用广 泛。用于民间婚丧喜庆、迎神 祭祀,在说唱音乐、地方戏曲 和国乐团中有一定的地位,能 表现浓厚的地方色彩。唢呐也 善于模仿人声,增添乐曲诙谐 有趣的一面。代表名家:任同 祥、刘英 等;代表曲目《百鸟 朝凤》。
合奏的重要民族乐器。
❖ 琵琶已拥有一批以《十面埋伏》和 《霸王卸甲》为 代表的武曲(武曲的特点是以写实和运用右手技法 为主)以及以《月儿高》《思春》和《昭君怨》为 代表的文曲(文曲的特点是以抒情和运用左手技法 为主)。
琵琶
古筝
❖ 古筝是古老民族乐器。早在公元前5世纪至公 元前3世纪的战国时代,就在当时的秦国(现 今的陕西)一带广泛流传,所以又叫“秦 筝”。随着秦始皇兼并六国流传于各地。音 色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,极具表 现力,可用于独奏或重奏,在乐队中多作为 色彩乐器使用。深受广大人民群众喜爱。
民族乐器的认识
吹奏乐器
我国的吹管乐器起源甚早。远 在四千多年前的夏禹时代,就产 生了吹管乐器的雏形(钥),类 似今日的排箫。后来至殷商时期, 出现了埙、笙等。
竹笛
❖ 笛子在古代也称横吹或 横笛。相传汉武帝时张 骞通西域,传至当时首 都长安的一种横吹乐器, 种种史料显示,笛子在 我国流传已有两千多年 之久,且一直流行于民 间。(横吹笛子竖吹箫)
马头琴
二胡
板胡
京胡
革胡
琵琶
❖ 琵琶,被称为“弹拨乐器之王”,“弹拨乐器首 座”。 拨弦类弦鸣乐器。南北朝时由印度经龟兹 (音qiū cí)传入内地。木制。音箱呈半梨形,张 四弦,原先用丝线,现在用钢丝、尼龙制成。颈与 面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时 竖抱,左手按弦,右手五指弹奏。是可独奏、伴奏、
巴乌
管子
❖ 管子是一种双簧吹管乐器, 历史悠久,起源于古代波斯 (今伊朗)。在古代曾称它 为“筚篥”或“芦管”,早 先流传于我国新疆库车一带, 南北朝时传入中原。管身为 木或竹制,经过变化发展, 它的演奏技艺得到了不断丰 富和发展。管子的构造比较 简单,由管哨、侵子和圆柱 形管身三部分组成但音量较 大,音色高亢明亮、粗犷质 朴,富有强烈的乡土气息。阮 Nhomakorabea三弦
早在公元前214年,秦始皇灭六国完成统一后,就征发黎 民百姓去边疆修筑有名的万里长城,为了调剂繁重的劳役, 我国北方各民族人民,曾把一种有柄的小摇鼓加以改造,在 上面栓了丝弦,制成了圆形、皮面、长 柄、可以弹拨的乐
箫
❖ 箫也称洞箫,单管、竖吹, 是一种非常古老的吹奏乐器。
❖ 箫的音量较小,音色柔和, 甘美而幽雅,适于独奏和重 奏。箫适于演奏低沉委婉, 悠长恬静、抒情如歌的曲调, 寄托宁静悠远的遐思,表现 细腻丰富的情感但由于其音 量较弱,力度幅度不大,在 乐队中未被广泛利用。代表 曲目《妆台秋思》(古曲)、 《平湖秋月》(广东音乐) 等
扬琴
柳琴
❖ 柳琴形如柳叶,故 名“柳叶琴”,别 名“柳月琴”、 “土琵琶”、“金 刚腿”、 “斗子”、
“唬拍,,等外形 及构造与琵琶相似, 但比琵琶 要小,通 体长约65厘米,演 奏方法与琵琶相似, 只是右手用拨一子 演奏。其音色特点: 发音响亮宏大,音 色高亢刚劲,富有 浓郁的乡土气息...
阮
❖ 代表作: 《渔舟唱晚》 《高山流水》等。
古筝
扬琴
❖ 扬琴由流行于亚叙、波斯等古代中东国家的萨泰里琴 在明 朝时期由波斯经海路传入我国,最初只流行在广东一带,后 来逐渐扩散到中国各地。经我国民间艺人改造,渐演化成为 我国的扬琴。扬琴,面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。是中国民族乐 队中必不可少的乐器。无论用于独奏、伴奏还是合奏, 扬 琴的音色特点都可得到淋漓尽致的发挥。扬琴是中国常用的 一种击弦乐器,音色具有鲜明的特点,音量宏大, 刚柔并 济;慢奏时,音色如叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺流水。 它的音色明亮,犹如大珠小珠落玉盘般清脆。表现力极为丰 富,可以独奏、合奏或为琴书、说唱和戏曲伴奏,在民间器 乐合奏和民族乐队中在常充当“钢琴伴奏”的角色,是不可 缺少的主要乐器。