【人教版】2018年物理选修3-4:11.4《单、摆》ppt导学课件(含答案)

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高中物理-11.4-单摆课件-新人教版选修3-4[1]

高中物理-11.4-单摆课件-新人教版选修3-4[1]

3.如图所示,一摆长为l的单摆,在悬点的正下方的P处有一钉 子,P与悬点相距为l-l′,则这个摆做小幅度摆动时的周期为
()
A.2 l g
C.( l l) gg
B.2 l g
D.2 l l 2g
【解析】选C.单摆的一个周期包含两个阶段,以l为摆长摆动 半个周期,以l′为摆长摆动半个周期,则
T l l C(选l项正l确),.
3.数据处理
(1)平均值法:每改变一次摆长,将相应的l和T,代入公式
g
4 2 l 中求出g值,最后求出g的平均值.
T2
设计如下所示实验表格
(2)图象法:由T=2π l 得T2= 4 2 l 作出T2﹣l图象,即以T2为
g
g
纵轴,以l为横轴.其斜率k= 4 2 , 由图象的斜率即可求出重力加
2.如图所示,光滑轨道的半径为2 m,C点为圆心正下方的点, A、B两点与C点相距分别为6 cm与2 cm,a、b两小球分别从A、 B两点由静止同时放开,则两小球相碰的位置是( )
A.C点 C.C点左侧
B.C点右侧 D.不能确定
【解析】选A.由于半径远远地大于运动的弧长,小球都做 简谐运动,类似于单摆.因此周期只与半径有关,与运动的弧 长无关,故选项A正确.
g
分别求出不同l和g时的运动时间. 3.改变单摆振动周期的途径是: (1)改变单摆的摆长; (2)改变单摆的重力加速度(如改变单摆的位置或让单摆失重 或超重). 4.明确单摆振动周期与单摆的质量和振幅没有任何关系.
三、利用单摆测重力加速度 1.仪器和器材 摆球2个(铁质和铜质并穿有中心孔)、秒表、物理支架、米尺 或钢卷尺、游标卡尺、细线等.
7.(2011·淮南高二检测)有一天体半径为地球半径的2倍,平 均密度与地球相同,在地球表面走时准确的摆钟移到该天体 的表面,秒针走一圈的实际时间为( )

高二物理人教版选修3-4课件:11.4 单 摆

高二物理人教版选修3-4课件:11.4 单 摆
心力,摆球经最低点 ( 振动的平衡位置 ) 时回复力为零,但
向心力不为零,所以合外力不为零,摆球到最高点时,向
心力为零,回复力最大,合外力也不为零.故应选C. 答案 C
二、单摆的周期
例2 如图3所示,一摆长为l的单摆,在悬点的正 下方的P处固定一光滑钉子,P与悬点相距l-l′, 则这个摆做小幅度摆动时的周期为( ) 图3
4.数据处理 求出重力加速度的值,然后求g的平均值. 系做出猜测,例如可能是T∝l、T∝l2、T∝ 、T∝
方法一:将每次测出的周期T及测得的摆长l代入公式g=4π2l ,
T
2
方法二:先通过简单的数据分析,对周期T与摆长l的定量关 „„
然后按照猜测来确定纵坐标轴和横坐标轴,例如可以用纵坐 3
标表示T,横坐标表示l2,作出T-l2图象,看T-l2图象是否
弧切线方向的分力G1=mgsin θ提供了使吊灯振动的回复力,即
F=mgsin θ,当偏角很小时,sin θ≈ =- ,所以吊灯的回复力为F x(式中x表示吊灯偏离平衡位置的位移,负号表示回复力
x F与位移x的方向相反),故吊灯做简谐运动. l
mg l
要点提炼
1.单摆 (1)如果细线的 直径 模型. 质量 大得多,这样的装置叫做单摆.单摆是实际摆的 时所在的位置. 静止 与小球相比可以忽略,线长又比球的 理想
.
很小 ,不要
形成圆锥摆.
竖直平面内
(4)计算单摆的振动次数时,应从摆球通过 最低位置

开始计时,以后摆球从同一方向通过 时计数,要 最低点 测多次(如30次或50次)全振动的时间,用取平均值的办法 求周期.
典例精析
一、单摆的回复力 例1 下列关于单摆的说法,正确的是( ) A.单摆摆球从平衡位置运动到正向最大位移处时的位移为 A(A为振幅),从正向最大位移处运动到平衡位置时的位 移为-A

新课标人教版3-4选修三11.4《单摆》优质

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序言
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因此,在摆角 θ 很小时,单摆做简谐运动.(摆角一般不超 过 5°)
• 特别提醒:
• (1)单摆振动的回复力为摆球重力沿圆弧切 线方向的分力,回复力不是摆球所受的合 外力.
• (2)单摆的摆动不一定都是简谐运动,只有 单摆做小角度(摆角小于5°)摆动时才认为 是简谐运动.
• (1)等时性:周期T只与摆长和重力加速度g 有关,而与振幅和球的质量无关.

了解单摆的组成及单算
※※ 会用单摆测定重力加速度
• 你荡过秋千吗?你观察过秋千在摆动时的 特点吗?
轻质丝线
有孔小球
• 1.单摆由
、简谐运动

成.
摆球质量
• 2.单摆的小角度摆动为

其3周.单期摆、的频周期率公与式振T=幅2π大小gl 、

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物理选修3-4人教新课标11.4单摆精品课件.

物理选修3-4人教新课标11.4单摆精品课件.

D.实验中误将49次全振动次数计为50次
15
(3) 实验中测得 5 种不同摆长情况下单摆的振
动周期,记录数据如下:
l/m T/s T2/s2 0.5 1.42 2.02 0.8 1.79 3.20 0.9 1.90 3.61 1.0 2.00 4.00 1.2 2.20 4.84
试以 l为横坐标、 T2 为纵坐标,作出 T2 - l的 图像,并利用此图像求出重力加速度.
大的金属球,直径应较小,最好不超过2 cm. 2.单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆 上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下 滑、摆长改变的现象.
12
3.注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超 过10°,可通过估算振幅的办法掌握. 4.摆球摆动时,要使之保持在同一个竖直
平面内,不要形成圆锥摆.
5.计算单摆的振动次数时,应从摆球通过 最低位置时开始计时,以后摆球从同一方向 通过最低位置时进行计数,且在数“零”的 同时按下秒表,开始计时计数.
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
1
实验 十三
探究 单摆 的运 动、 用单 摆测 定重 力加 速度
基础知识梳理
过程分析导引
实验典例精析
知能优化演练
2Hale Waihona Puke 基础知识梳理实验目的 1.学会用单摆测定当地的重力加速度.
2.能正确熟练地使用秒表.
3
实验原理
单摆在摆角小于 10° 时, 振动周期跟偏角的大小 和摆球的质量 无关,单摆的周期公式是 T=2π l ,由此得 g
要注意测准时间(周期).要从摆球通过平衡 位置开始计时,并采用倒计时计数的方法, 即4,3, 2,1,0,1,2,…在数“零”的同时按下秒 表开始计时.不能多计或漏计摆动次数.为 了减小偶然误差,应进行多次测量后取平均 值.

人教版物理选修3-41单摆(14张)-PPT优秀课件

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B A
C
D
E
F
人教版物理选修3-4 11.4 单摆(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
二.单摆的回复力
1.振动的回复力
重力沿圆弧的切向分力G1 提供 F =mgsinθ
2.振动特点
在偏角很小(θ<5°)时,sinθ≈θ=
弧长 半径
T
Fmgsθinmgx k mg
l
l
FkxG2 mg
θ
T G1G1
实验器材: 铁架台(带铁夹),中心有孔的金属小球,约1m长的细线,米尺, 游标卡尺(选用),秒表。
T 2 l
g
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4 2l
g T2
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实验步骤:
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课堂练习
1.在单摆的摆角小于5°的情况下,为了增大其振动周期, 可行的办法是( D ) A.增大摆球的质量 B.增大振动的振幅 C.减小单摆的摆长 D.将单摆从山脚下移至山顶上
2.振动的单摆小球通过平衡位置时,关于小球受到的回复 力及合外力的说法正确的是( A ) A.回复力为零,合外力不为零,方向指向悬点 B.回复力不为零,方向沿轨迹的切线 C.合外力不为零,方向沿轨迹的切线 D.回复力为零,合外力也为零
物理选修3-4 第十一章 机械振动
第四节 单摆
复习:
1.什么叫简谐运动的回复力及平衡位置的特点? 简谐运动中指向平衡位置的力,作用总是把物体拉回平衡位置。 平衡位置为原来静止的位置(偏离平衡位置的位移为零)。 2.回复力的动力学特征? F=-Kx 负号表示力与位移方向相反

物理:11.4-《单摆》优秀课件(新人教版-选修3-4)

物理:11.4-《单摆》优秀课件(新人教版-选修3-4)

4、(2010·广州高二检测)关于单摆,下列说
法中正确的是( A
)
A.摆球受到的回复力的方向总是指向平衡位置
B.摆球受到的回复力是它的合力
C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零
D.摆角很小时,摆球受到的合力的大小跟摆球
离开平衡位置的位移大小成正比
实验: 研究用单摆测重力加速度
一、实验原理 单摆做简谐运动时,其周期为:
T 2 l
g
g

42L T2
课堂练习
1、单摆作简谐运动时的回复力是( B )
A.摆球的重力 B.摆球重力沿圆弧切线的分力 C.摆线的拉力 D.摆球重力与摆线拉力的合力
课堂练习
2、一个单摆,周期是T。 a. 如果摆球质量增到2倍,周期将 不变 ; b. 如果摆的振幅增到2倍,周期将 不变 ; c. 如果摆长增到2倍,周期将 变大 ; d. 如果将单摆从赤道移到北京,周期将 变小 ; e. 如果将单摆从海面移到高山,周期将 变大 ;
T 2 l
g

g

4
2
l T2
只要测出单摆的摆长L和振动周期T,就 可以求出当地的重力加速度g的值,
二、实验步骤 1、做单摆:取约1米长的线绳栓位小钢球,然后 固定在桌边的铁架台上。
×
二、实验步骤
2、测摆长: 摆长为L+r
(1)用米尺量出悬线长L,准确到毫米
(2)用游标卡尺测摆球直径
L
算出半径r,也准确到毫米
课堂练习
小明家从广州搬到北京去,搬家时把家中的大
摆钟也带到北京去了.
问:1.这个摆钟到 北京后是否还准时? 不准时
2.若不准,是偏慢还是偏快?
偏快
3.如须调整应该怎样调节? 将L调长

人教版高中物理选修34课件:第十一章第四节单摆(共22张PPT)

人教版高中物理选修34课件:第十一章第四节单摆(共22张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
1.利用它的等时性计时
惠更斯在1656年首先利用 摆的等时性发明了带摆的计
时器并获得专利权。
2.测定重力加速度
T 2 l
g
g
4 2l
T2
T 2 L
g
g
42
L T2
(多组数据代入,取平均值)
L
g
4
2
T
2
由 LT2 图像求出斜率
k g
4 2
秒 T=2s 摆 L≈1m
小结
质量不计 摆线:长度远大于小球直径
1.单摆的x-t图像:
在单摆下方平铺一张白纸,当单摆摆动 时,匀速拖动白纸,就可以在白纸上得 到单摆摆动的x—t图像
2.单摆的回复力
a、平衡位置:最低点O b、回复力来源: 重力沿切线方向的分力G2
法向:FyTmgcos(向心力)
切向:Fx mgsinθ(回复力)
回复力: F回 mgsinθ

2018物理(人教版选修3-4)课件:第11章 第4节 单摆

2018物理(人教版选修3-4)课件:第11章 第4节 单摆

• • • • •
(多选)单摆是为研究振动而抽象出来 的理想化模型,其理想化条件是( ) A.摆线质量不计 B.摆线长度可伸缩 C.摆球的直径比摆线长度小得多 D.空气等阻力忽略不计
• 解析:单摆由摆线和摆球组成,摆线只计长 度不计质量,摆球只计质量不计大小,且摆 线不可伸缩,并忽略摆动过程中空气阻力的 影响,故选项A、C、D正确. • 答案:ACD
• 单摆的受力以及运动特征 • 1.单摆的回复力 • (1)单摆受力:如图所示,受细 线拉力和重力作用. • (2)向心力来源:细线拉力和重 力沿径向的分力的合力. • (3)回复力来源:重力沿圆弧切 线方向的分力F=mgsin θ提供 了使摆球振动的回复力.
2.单摆做简谐运动的推证 x 在偏角很小时,sin θ≈ l ,又回复力 F=mgsin θ,所以单 mg 摆的回复力为 F=- l x(式中 x 表示摆球偏离平衡位置的位 移,l 表示单摆的摆长,负号表示回复力 F 与位移 x 的方向相 反),由此知回复力符合 F=-kx,单摆做简谐运动.
• 【训练】 • 1.关于单摆,下列说法正确的是( ) • A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位 置 • B.摆球受到的回复力是它的合力 • C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零 • D.摆角很小时,摆球受的合力的大小跟摆 球相对平衡位置的位移大小成正比
• 解析:由回复力的定义可知选项A正确;单 摆的回复力除了在最高点外都不是摆球所受 的合力,但不管在哪个位置均可以认为是重 力沿轨迹圆弧切线方向的分力,故选项B错 误;经过平衡位置时回复力为零,但合力不 为零,因悬线方向上要提供摆球做圆周运动 的向心力,选项C错误.综上所述选项D错误 . • 答案:A
等时性 a.原理:单摆的__________ . 摆长 b.校准:调节________ 可调节钟表的快慢.
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三、单摆的周期 1.定性探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响 (1)探究方法: 控制变量 法。 (2)实验结论 ①单摆振动的周期与摆球的质量 无关 。 ②振幅较小时,周期与振幅 无关 。 ③摆长越长,周期 越长 ;摆长越短,周期 越短 。
2.定量探究单摆的周期与摆长的关系 (1)周期的测量: 用停表测出单摆 N(30~50)次全振动的时间 t, t 利用 T=____ N 计算它的周期。 (2)摆长的测量:用 刻度尺 测出细线长度 l0,用 游标卡尺 测 D l0+ 2 出小球直径 D,利用 l=_______求出摆长。 (3)数据处理:改变 摆长 ,测量不同 摆长 及对应周期,作出 Tl、Tl2 或 T- l图像,得出结论。
答案:D
对单摆周期公式的理解
1.摆长 l (1)实际的单摆摆球不可能是质点, 所以摆长应是从悬点到摆 d 球球心的长度,即 l=L+2,L 为摆线长,d 为摆球直径。
(2)等效摆长。 图 1143(a)中甲、乙在垂直纸面方向摆起来效果是相同的, 所以甲摆的摆长为 l· sin α ,这就是等效摆长,其周期 T = 2π lsin α g 。 图(b)中,乙在垂直纸面方向摆动时,与甲摆等效;乙在纸面 内小角度摆动时,与丙等效。
第4节
单 摆
1.在摆角小于 5°的情况下,单摆的自由振动 是简谐运动。 2.单摆是理想化模型:忽略在摆动过程中所 受到的阻力, 摆线看成是不可伸长, 且没有 质量的细线。 3.单摆的回复力是由摆球的重力沿运动方向 的分力提供, 与摆球偏离平衡位置的位移成 正比,方向总是指向平衡位置。 4.荷兰物理学家惠更斯首先提出单摆的周期 l 公式 T=2π g,利用周期公式可以测定 当地的重力加速度。
提示:不是。摆球摆动的加速度除了与回复力有关外,还与摆 F 球的质量有关,即 a∝m,所以摆球质量增大后,加速度并不 增大,其周期由 T=2π l g决定,与摆球的质量无关。
(2)多多观察,写出生活中你能遇到哪些单摆模型。
提示:坐钟、牛顿摆、秋千等。
对单摆回复力及运动特征的理解
1.单摆的回复力 (1)单摆受力:如图 1141 所示,受细线拉力 和重力作用。 (2)向心力来源: 细线拉力和重力沿径向的分 力的合力。 (3)回复力来源: 重力沿圆弧切线方向的分力 F=mgsin θ 提供了使摆球振动的回复力。
[典例] 有一单摆,其摆长 l=1.02 m,已知单摆做简谐运动, 单摆振动 30 次用的时间 t=60.8 s,试求: (1)当地的重力加速度是多大? (2)如果将这个单摆改为秒摆,摆长应怎样改变?改变多少?
答案:B
2.一单摆做小角度摆动,其振动图像如图 1142 所示,以下说法正确的是 ( )
A.t1 时刻摆球速度最大,摆球的回复力最大 B.t2 时刻摆球速度为零,悬线对它的拉力最小 C.t3 时刻摆球速度为零,摆球的回复力最小 D.t4 时刻摆球速度最大,悬线对它的拉力最大
图 1142
解析:在 t1 时刻和 t3 时刻摆球的位移最大,回复力最大,速度 为零,A、C 均错误;在 t2 时刻和 t4 时刻摆球在平衡位置,速 度最大,悬线拉力最大,回复力为零,故 B 错误,D 正确。
T 就可算出当地的重力加速度。

1.自主思考——判一判 (1)制作单摆的细线弹性越大越好。 (2)制作单摆的细线越短越好。 (3)制作单摆的摆球越大越好。 (4)单摆的周期与摆球的质量有关,质量越大,周期越小 (5)单摆的回复力等于摆球所受合力。 (×) (× ) (×) (× ) (×)
2.合作探究——议一议 (1)由于单摆的回复力是由摆球的重力沿切线方向的分力提供的, 那么是否摆球的质量越大,回复力越大,单摆摆动得越快, 周期越小?
3.周期公式 (1)公式的提出: 周期公式是荷兰物理学家 惠更斯 首先提出的。 l 2π g (2)公式:T=_______,即 T 与摆长 l 的二次方根成正比,与重 力加速度 g 的二次方根成反比。 4.周期公式的应用
4π2l T2 ,只要测出单摆的摆长 l 和周期 由单摆周期公式可得 g=_____
1.下列有关单摆运动过程中的受力,说法正确的是 A.单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力
(
)
B.单摆运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力 C.单摆经过平衡位置时合力为零 D.单摆运动的回复力是摆线拉力的一个分力 解析:单摆运动是在一段圆弧上运动,因此单摆运动过程不仅
有回复力, 而且有向心力, 即单摆的合外力不仅要提供回复力, 而且要提供向心力,故选项 A 错误;单摆的回复力是重力沿 圆弧切线方向的一个分力,而不是摆线拉力的分力,故选项 B 正确,D 错误;单摆经过平衡位置时,回复力为零,向心力最 大,故其合外力不为零,所以选项 C 错误。
图 1141
2.单摆做简谐运动的推证 x 在偏角很小时,sin θ≈ l ,又回复力 F=mgsin θ,所以单 mg 摆的回复力为 F=- l x(式中 x 表示摆球偏离平衡位置的位 移,l 表示单摆的摆长,负号表示回复力 F 与位移 x 的方向相 反),由此知回复力符合 F=-kx,单摆做简谐运动。
一、单摆
组成
细线 小球
要求
摆线看成是不可____ ____的细线 伸长,且没有质量 摆球看成是没有大小 ____只有质量的质点
单摆是理想化模型:忽略在摆动过程中所受到的 阻力 ,实验 中尽量选择质量大、 体积 小的小球和尽量 细 不可伸长的线。
二、单摆的回复力 1.回复力的提供:摆球的重力沿圆弧 切线 方向的分力。 2.回复力的特点:在偏角很小时,单摆所受的回复力与 它偏离平衡位置的位移成 正比 , 方向总指向 平衡位置 , 即F mg - l x 。 =________ 3.单摆的运动规律:单摆在偏角很小时做 简谐 运动, 其振动图像遵循 正弦 函数规律。
图 1143
2.重力加速度 g 若单摆系统只处在重力场中且处于静止状态,g 由单摆所处 GM 的空间位置决定,即 g= R2 ,式中 R 为物体到地心的距离,M 为地球的质量,g 随所在位置的高度的变化而变化。另外,在不 同星球上 M 和 R 也是变化的,所以 g 也不同,g=9.8 m/s2 只是 在地球表面附近时的取值。
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