高考名著考点概要

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高考名著导读知识点归纳

高考名著导读知识点归纳

高考名著导读知识点归纳高考名著导读是高中语文课程的重要组成部分,也是高考语文考试的重要内容之一。

了解和掌握高考名著导读的知识点,对于提高语文综合素养、提升语文成绩至关重要。

本文将对高考名著导读的知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地备考。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,被誉为中国文学史上的一颗明珠。

在高考中,对《红楼梦》的了解和理解是必不可少的。

以下是几个重要的知识点:1.作者和创作背景:《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,创作于18世纪中叶。

该书是康熙朝晚期至雍正初年的写作,描写了当时封建社会的种种腐败现象。

2.主要人物:《红楼梦》中有众多的人物形象,其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等是最为重要的角色,他们各自代表了不同的性格特点和价值观。

3.故事情节:《红楼梦》讲述了贾宝玉的成长经历和贾府里的一系列风花雪月的故事。

通过对贾宝玉和贾府家族的描写,展现了封建社会的衰败和人性的悲剧。

4.主题思想:《红楼梦》的主题思想主要有两点:一是对封建礼教、家族伦理的批判;二是写实主义思想与浪漫主义情怀的结合。

二、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,也是世界文学宝库中的瑰宝。

对《西游记》的了解和掌握是高考复习的必备知识。

以下是几个重要的知识点:1.作者和创作背景:《西游记》是明代作家吴承恩所著,创作于16世纪。

该书的创作背景是明朝末年社会动荡、战乱频发的时期,正是在这种时代背景下,吴承恩以智慧和幽默的笔调,刻画出了一幅禅宗化佛经的神奇画卷。

2.主要人物:《西游记》中的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧等。

他们四人前往西天取经,历尽千辛万苦,克服了各种困难,最终实现了自己的愿望。

3.故事情节:《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难的艰难险阻,用智慧和勇气战胜各种妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。

4.主题思想:《西游记》的主题思想主要有两个方面:一是对社会现实的讽刺和批判;二是对佛教信仰和禅宗思想的探讨。

高考名著阅读知识点

高考名著阅读知识点

高考名著阅读知识点高考对于语文科目的考察十分重要,其中名著阅读是必不可少的一部分。

本文将为大家整理总结高考名著阅读的重点内容,希望能对大家备考有所帮助。

一、红楼梦《红楼梦》作为中国古代文学的瑰宝,是高中语文教材中必读的一部作品。

本书以贾府为背景,通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等众多人物的刻画,展现了封建社会的荣辱悲欢、人性的善恶纷争,是一部集中展现了中国古代文学与社会生活的作品。

1.人物刻画《红楼梦》中的人物形象丰满、复杂而鲜活,给人留下了深刻印象。

考生在阅读时应注意把握人物的性格特点、命运、与其他人物的关系等。

2.人物关系《红楼梦》中人物关系错综复杂,考生应注重记忆各个人物之间的关联,及其对故事情节的影响。

3.意象和象征《红楼梦》中充满了丰富的意象和象征,如荷花、黛玉、宝钗等,这些形象和象征有助于作者表达主题和情感,考生需要注意体会并分析其意义。

二、《水浒传》《水浒传》是一部以宋江为首的梁山英雄的故事。

作品通过描述梁山众多英雄的事迹和命运,揭示了封建社会的黑暗和腐败,同时也表现了英雄的崛起与命运的挣扎。

1.英雄形象《水浒传》中有很多英雄人物,他们的形象各具特色,有的机智聪明,有的勇猛无畏,有的善良正直。

考生需要充分了解每位英雄的特点和成长过程。

2.反封建《水浒传》通过揭示封建统治的腐败与黑暗,展现了人民群众对抗压迫的英勇斗争,具有浓厚的反封建倾向。

考生需要理解这一主题,并分析作品中揭示出来的社会问题。

3.情节分析考生需要对《水浒传》的情节有一定的了解和记忆,重点掌握故事的起伏、转折和高潮部分,以帮助理解整个故事的结构。

三、《西游记》《西游记》是一部描写唐僧师徒四人一路西行取经的文学作品。

它以各种神仙妖魔和师徒四人的冒险经历为主线,揭示了人性的善恶、正道与邪道的较量。

1.主题思想《西游记》的主题思想主要包括佛教的智慧、人性的善恶、心魔与修行等。

考生需要理解这些主题,并通过阅读全文来体会和体认。

2.文学手法《西游记》运用了丰富瑰奇的神话、传说元素,通过夸张、想象、对白等手法,生动地表现了故事中的情节和人物形象。

语文名著高三知识点

语文名著高三知识点

语文名著高三知识点在高中语文教学中,名著作为重要的学习内容之一,具有重要的教育意义和学科价值。

通过阅读名著,不仅可以培养学生的阅读能力和综合素养,还可以让学生了解中国传统文化和历史背景。

本文将围绕语文名著在高三阶段的学习和考试中的知识点展开论述。

一、《红楼梦》中的人物形象描写《红楼梦》是一部反映清代封建社会的长篇小说,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物为主角,通过对他们的形象描写,展现了不同性格和命运的人物形象。

在高三阶段,学生需要通过阅读和分析《红楼梦》中的人物形象,深入理解小说的主题和情节。

二、《西游记》中的寓言和象征意义《西游记》是一部描写唐僧师徒四人取经的神魔奇幻小说,以孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等人物为中心,通过他们在取经路上的冒险和修行,寓意表达了人性的善恶和对抗邪恶的意志。

在学习《西游记》过程中,高三学生需要理解小说中的寓言和象征意义,探究其中的深层含义。

三、《水浒传》中的正邪之争《水浒传》是一部描写北宋末年梁山泊英雄起义的长篇小说,以宋江、林冲、杨志等一众英雄人物为主线,通过他们与朝廷的正邪之争,反映了封建社会黑暗和人民反抗的形象。

高三学生需要通过阅读和分析《水浒传》,了解其中的正邪之争,并思考其中的启示和价值观。

四、《三国演义》中的策略和谋略《三国演义》是一部描写东汉末年乱世英雄豪杰的长篇小说,以刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮等一众人物为主角,通过他们之间的战略和谋略,展现了智勇双全的形象。

在学习《三国演义》过程中,高三学生需要理解其中的各种策略和谋略,思考其中的智慧与勇气。

五、《红岩》中的革命精神《红岩》是一部描写中国共产党领导下四川农村革命斗争的小说,以贾平凹、王二小、杨子荣等人物为中心,通过他们的坚持和奋斗,展现了革命精神和人民群众的力量。

在高三学习阶段,学生需要通过阅读和分析《红岩》,理解革命精神对推动社会进步的重要性。

以上是高三语文名著知识点的简要介绍,通过深入学习和理解这些知识点,可以帮助学生提高语文阅读能力,拓宽文化视野,培养独立思考和批判性思维能力。

2024年高考语文四大名著知识点总结

2024年高考语文四大名著知识点总结

2024年高考语文四大名著知识点总结2024年高考语文考试涉及的四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

这些著作是中国文学史上的经典之作,对于理解中国古代文化、思想和价值观具有重要意义。

下面就2024年高考语文考试中可能涉及的四大名著知识点进行总结,帮助考生备考。

《红楼梦》:1. 人物形象:通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的刻画,理解他们的性格特点、生活经历和情感变化。

2. 家族文化:了解贾家的兴衰历程,以及封建社会中的门阀制度、婚姻制度等,探讨家族文化对个人命运的影响。

3. 情节分析:针对重要的情节进行剖析,例如贾宝玉拜神、林黛玉入贾府、贾母的生日庆典等,理解其中所蕴含的意象和象征。

4. 作品价值:分析《红楼梦》的思想内涵和艺术特色,包括对人性、情感、梦幻和现实的揭示,以及对传统文化的质疑和反思。

《西游记》:1. 人物形象:研究孙悟空、猪八戒、沙和尚等主要人物的形象塑造,理解他们的个性特点、修行经历和战胜困难的智慧。

2. 佛教文化:了解佛教的核心概念和教义,如因果报应、六道轮回等,分析小说中关于修行和成佛的描写。

3. 顺序展开:通过分析小说中的任务与历程,如取经和与妖精之间的斗争,理解小说整体结构和情节发展的逻辑关系。

4. 人性探讨:从师徒四人的经历和妖精的转化中,探索人性的善恶、欲望和修行之间的关系。

《水浒传》:1. 人物形象:分析宋江、李逵、武松等主要人物的形象塑造和个性特点,理解他们的生活背景和抗争历程。

2. 英雄气概:了解梁山泊起义和官府追捕的历史背景,研究英雄们的忠诚、痛苦和牺牲精神。

3. 民间传说:关注小说中许多的精彩故事和民间传说元素,如梁山泊招贤纳士、反腐倡廉等,分析其文化价值。

4. 人性的复杂性:通过对梁山泊英雄们的行为和思想的分析,揭示人性的复杂性和善恶两重性。

《三国演义》:1. 人物形象:分析刘备、关羽、张飞、曹操等主要人物的形象和性格特点,了解他们的军事才能和政治手腕。

中外名著高考知识点汇总

中外名著高考知识点汇总

中外名著高考知识点汇总在高考中,中外名著作为一个重要的考点,常常成为考生备考的难点之一。

通过系统地总结中外名著的知识点,有助于考生更好地掌握相关内容,提高答题的准确性和得分率。

本文将对中外名著高考知识点进行汇总,帮助考生快速而全面地了解这一考点。

一、中国古代名著1.《红楼梦》- 作者:曹雪芹,清代小说家。

- 内容:反映了封建社会后期的沉痛现实,讲述了贾宝玉、林黛玉等人的人生遭遇和爱情悲剧。

- 知识点:人物及其关系,故事梗概,描写手法,主题思想等。

2.《西游记》- 作者:吴承恩,明代小说家。

- 内容:以唐僧师徒四人西天取经为故事主线,描写了孙悟空等人的际遇和取经历程。

- 知识点:人物形象,故事情节,佛教文化,神话传说等。

3.《水浒传》- 作者:施耐庵,明代小说家。

- 内容:以宋江领导的梁山泊起义为主线,描写了一百零八位好汉的英勇事迹。

- 知识点:人物形象,故事情节,英雄精神,封建社会等。

4.《三国演义》- 作者:罗贯中,明代小说家。

- 内容:以东汉末年到三国时期的历史事件为背景,描写了刘备、曹操、孙权等人的政治斗争和武力对抗。

- 知识点:人物形象,战略谋略,历史事件,忠诚和背叛等。

二、外国经典名著1.《傲慢与偏见》- 作者:简·奥斯汀,英国作家。

- 内容:以女主人公伊丽莎白·班内特为视角,描写了她与达西先生之间的误解与最终走到一起的爱情故事。

- 知识点:人物性格,社会地位,爱情观念,社会习俗等。

2.《雾都孤儿》- 作者:查尔斯·狄更斯,英国作家。

- 内容:描写了孤儿奥利佛的命运曲折,以及他与各种人物之间的恩怨纠葛。

- 知识点:人物形象,社会问题,人性善恶,人权与正义等。

3.《巴黎圣母院》- 作者:维克多·雨果,法国作家。

- 内容:以巴黎圣母院为背景,讲述了卡西莫多、埃斯梅拉达等人的悲剧命运和对爱情的追求。

- 知识点:建筑描写,伦理道德,人物命运,历史背景等。

新高考名著知识点归纳

新高考名著知识点归纳

新高考名著知识点归纳新高考制度下,名著知识点的归纳对于学生来说尤为重要。

以下是一些常见的名著知识点归纳:1. 《红楼梦》:曹雪芹所著,是中国古典小说四大名著之一。

书中通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情婚姻纠葛,反映了封建社会的衰落和人性的复杂。

主要考点包括人物形象分析、主题思想、艺术特色等。

2. 《西游记》:吴承恩所著,以唐僧师徒四人取经的神话故事为线索,展现了丰富的想象力和深刻的哲理。

考试中可能会涉及人物性格特点、故事情节、文化内涵等。

3. 《三国演义》:罗贯中所著,通过三国时期的历史事件,塑造了一系列鲜明的历史人物形象,如曹操、刘备、孙权等。

考试中可能会考察人物关系、战争策略、历史背景等。

4. 《水浒传》:施耐庵所著,以宋江领导的梁山好汉为主线,讲述了他们反抗封建压迫的故事。

考试中可能会关注人物性格、故事情节、社会矛盾等。

5. 《边城》:沈从文所著,以湘西边城为背景,讲述了翠翠和她的家人的故事。

考试中可能会考察人物心理、地域文化、情感表达等。

6. 《骆驼祥子》:老舍所著,通过祥子的经历,反映了旧社会下层人民的苦难生活。

考试中可能会关注人物命运、社会环境、主题思想等。

7. 《围城》:钱钟书所著,以方鸿渐的视角,讽刺了当时社会的虚伪和知识分子的困境。

考试中可能会考察人物性格、讽刺手法、文化内涵等。

8. 外国名著:如《哈姆雷特》、《简·爱》、《安娜·卡列尼娜》等,这些作品在新高考中也占有一席之地。

考试中可能会考察作品的主题思想、人物形象、艺术特色等。

结束语:通过对这些名著的知识点归纳,学生可以更好地理解作品的深层含义,提升文学素养,为新高考做好充分的准备。

希望每位学生都能在新高考中取得优异的成绩。

2024年高考语文四大名著知识点总结

2024年高考语文四大名著知识点总结

2024年高考语文四大名著知识点总结1.《红楼梦》- 作者:曹雪芹- 故事背景:描写了18世纪中国封建社会贵族家庭的生活,以贾宝玉、林黛玉等一众人物为主线,反映了人性的复杂与封建道德的沦丧。

- 主要人物:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等- 知识点:- 人物形象描写:贾宝玉伤感多情、林黛玉聪明独立、薛宝钗冷傲疏离等。

- 描写手法:对白描写、环境描写、心理描写等。

- 情节梗概:黛玉丧母、贾宝玉病倒、宝钗入贾府等。

- 主题思想:反映封建家族的沉沦与道德败坏等。

2.《西游记》- 作者:吴承恩- 故事背景:描写了唐僧师徒四人西天取经的历险旅程,反映了佛家思想与中国传统文化的融合。

- 主要人物:孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等- 知识点:- 人物形象描写:孙悟空聪明机智、猪八戒贪吃懒做、沙僧沉默稳重等。

- 描写手法:幽默夸张的对白、修辞手法如比喻、夸张等。

- 情节梗概:孙悟空的诞生、师徒四人结伴西行、与妖怪搏斗等。

- 主题思想:儒、释、道三家思想的融合与和谐等。

3.《水浒传》- 作者:施耐庵、罗贯中- 故事背景:描写了宋朝末年农民起义领袖宋江及其手下好汉招安入伙的故事,抨击了封建统治的黑暗与腐败。

- 主要人物:宋江、林冲、武松、鲁智深等- 知识点:- 人物形象描写:宋江忠心耿耿、林冲忠义热血、武松豪勇正直等。

- 描写手法:动态描写、景物描写、对比描写等。

- 情节梗概:宋江参加梁山泊、宋江被逼招安、英勇抗击金兵等。

- 主题思想:抨击封建统治的黑暗与腐败、歌颂英雄拯救百姓等。

4.《三国演义》- 作者:罗贯中- 故事背景:描写了三国时期群雄纷争的历史故事,展现了英雄人物的谋略与胆识。

- 主要人物:刘备、曹操、孙权、诸葛亮等- 知识点:- 人物形象描写:刘备仁义谦和、曹操智勇双全、孙权灵活机智等。

- 描写手法:战争描写、辞章风义、细致入微的描写等。

- 情节梗概:官渡之战、赤壁之战、三国鼎立等。

- 主题思想:展现英雄人物的谋略与胆识、探讨权谋与忠诚的矛盾等。

高考名著知识点汇集

高考名著知识点汇集

高考名著知识点汇集在高考中,名著是一道必经的重要内容。

掌握名著的知识点是考试的关键。

本文将为大家整理高考名著的知识点,帮助大家更好地备考。

一、《红楼梦》1. 作者:曹雪芹;成书年代:18世纪中叶;代表人物:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗;2. 红楼梦描写了封建家族衰落的命运,展现了丰富的社会生活和人性;重要主题包括爱情、权力、财富、荣华与悲哀等;3. 高考重点关注的章回:《贾雨村风尘词》、《秦可卿葬花吟》、《秦可卿探春院》、《薄命女儿情》等。

二、《西游记》1. 作者:吴承恩;成书年代:16世纪末;2. 西游记是一部浪漫主义题材的神魔小说,主要讲述了孙悟空等人西天取经的故事;3. 高考重点关注的章回:《灭顶之灾》、《芭蕉洞》、《取经计》、《观音解救孙悟空》等。

三、《水浒传》1. 作者:施耐庵;成书年代:14世纪末;2. 《水浒传》是一部反映农民起义的英雄史诗,主要讲述了宋江等一百零八位英雄起义的故事;3. 高考重点关注的人物:宋江、晁盖、武松、李逵等。

四、《三国演义》1. 作者:罗贯中;成书年代:14世纪末;2. 《三国演义》是一部反映中国历史上三国时期政治斗争与战争的历史小说;3. 高考重点关注的章节:《宴桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》、《千里走单骑斩蔡文姬》等。

五、《鲁迅文集》1. 作者:鲁迅(笔名);成书年代:20世纪初;2. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品揭露了旧社会的黑暗,探讨了个人与社会的关系;3. 高考重点关注的作品:《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》、《孔乙己》等。

以上是高考名著的知识点汇集,希望能够帮助大家更好地备考。

掌握这些知识点,对于理解作品、分析人物以及解答试题都是非常有帮助的。

在备考过程中,注意多读原文、多做题目,对于名著的理解将更加全面深入。

相信大家通过努力,一定能够在高考中取得好成绩!。

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(C、①“往三闾大学任教”是在订
答案:CE
婚前。②“热情接待和真诚欢迎” 有误。E、①聂赫留朵夫此时没有向
她求婚。②当时的玛丝洛娃没有宽
恕他,也没有请求他向法院疏通减
2020/5/12
刑。) 新郑二中分校2012届高二语文组
6
2、阅读名著选段,按要求答题(以下两题任 选一题)。(5分)
(12)下请面 你是 谈鸣 谈凤 下跳 面湖画前横的线心句理子活所动表,达其 的中 情的 感。“一堵 墙”可以这有时哪,些加理西解莫?多重新抬起眼睛去望埃及姑娘, 看见周她围的是身那子样吊地在静绞寂刑,架一上切,人远间远的地声在音她都的死白灭衣了服。 她里静作静临地 死倾 的听 痛着 苦, 的她颤希抖望。再随听后见他同低样下的头叫去声 看, 看可 直是 挺许 久挺,躺许在久 钟, 塔都 下没 面有 的一摔点得儿不动像静人。样她的完副全主明教白 ,了 他。 从他 心是 不底能里够发到 出她 了这 一里 声来 鸣的咽。:永“远啊有!一都堵是墙我隔爱开过他的们人两呀个!人”。 (巴雨金果《家 巴黎》圣)母院》)
高考名著考点概要
各地高考真题
一、福建省高考试题·文学名著
2007年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷) 简答题(任选两题,每题100字左右)。(10分)
(1)《红楼梦》第二十三回“西厢记妙
词通戏语”是一个著名的情节,请简述
书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。
三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢
爱遭斯遇美,拉达把被自伽己西的莫全多部救到积圣蓄母六院千后法.郎国会送再给次他判,决查她理死刑把。 这嵌激有起母了巴亲黎肖流像浪的人镶的金愤怒梳,妆因匣此作他为们定深夜情攻物打托圣付母她院保要搭管救。
她。伽西莫多不明真相,在教堂里奋勇抵抗。克洛德趁乱骗出 爱斯美拉达。国王下令镇压流浪人,致使圣母院尸横遍地,血 流成河。
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
5
D.德·蓬风先生去世后,作为妻子的欧也妮虽然每年有八 十万法郎的收入,但生活仍和做姑娘时一样。她根本不把金子放 在心上,一心只向往天国,并不停地暗中帮助那些受苦的人。 (《欧也妮·葛朗台》)
E.聂赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝落娃,便鼓起勇气当 面向她忏悔,并表示愿意娶她以赎罪;玛丝洛娃宽恕了他,并请 求他向法院疏通减刑。(《复活》)
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
4
2008年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
1、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是 (5分)
A.关羽身在曹营心怀故主,当他得知刘备的消息后, 就决意要离开曹操,曹操设法挽留他,但关羽去意已定,把曹 操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是“封 金挂印”的故事。(《三国演义》)
B.吴荪甫和同道成立了一个银行,并收购了几个工厂。 由于战事频繁,企业发展受扼制,吴荪甫面临困境。尽管如此, 此时的他还是为自己打气:“不!我还是要干下去!”(《子 夜》)
C.方鸿渐与孙柔嘉订婚后,为了摆脱家庭的束缚,双 双与赵辛楣等人一道前往三闾大学任教。他们一行受到了校长 高松年的热情接待和真诚欢迎。(《围城》)
觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,
他再也不能忍受这一切了。他要出走,却遭到长辈们 的一致反对。他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭 亡,要自己争取幸福。最后,他瞒着高家其他人.告 别了觉新、觉民和报社的朋友们,乘船去上海,去创 造新的事业,追求新的生活。
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
记》,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也
认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、
打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),
比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说
宝玉是“银样蜡枪头”。
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
2
(2)《家》中觉慧说过这么一段话: “我是青年,我不是畸人,我不是愚人, 我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么 与家庭决裂?他最后是如何为自己争幸福 的?请简述。
人把阿斗交给赵云,就拔剑自杀了。 (《三国演义》)
B.吴荪甫雄心勃勃,总想扩大自己的事业。他和几个朋友
组建了益中信托公司,以较低的价格收购了几个小厂,并准备
加以扩充。他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往
乡村便求助于神的帮助,拜
菩萨、祭天之后,便是捉鬼。捉了高老太爷病房里的鬼,还要
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
7
答案:
(12)以 加高 西老 莫太 多爷对为克代洛表德的,封由建原家先长的制感是 恩横 到亘 在认鸣 清风 他与 丑觉 恶慧 的之 灵间魂的,一并道把高他墙推。下鸣钟凤 塔的 。丫 这环 声地 位呜与 咽觉 表慧 现的 了少 加爷 西地莫位多也分是清阻善隔恶他之们后思由想 爱、 转情 恨感 交的流 复的 杂一 情堵 感墙 。。 而(对可爱以斯有梅其拉它达理,解这, 声如 呜: 咽当 则鸣 凤饱决 含定 着离 加开 西人 莫间 多时深,深她的与爱觉和慧对又她产死生 去了 的死 悲者 恸与 生之者 情之 。间 (的 意一 思堵 对墙即。可三)项答对二项即可)
3
(3)“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是
《欧也妮·葛朗台》中的两个情节,这些 均与那个梳妆匣有密切的联系,请简述梳 妆匣的来历。
(查不4理念)因 亲《父 情巴亲 要黎破 打产 发圣自 他母杀走院而。投查》奔理中伯为流父了浪葛替朗亡人台 父为, 还什但 债葛 ,么朗 选攻台 择 打去圣印母度经院商?.此却事缺少结盘局缠如。欧何也?妮请十简分同述情。查理的
2020/5/12
新郑二中分校2012届高二语文组
8
2009年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
1.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项
是( )
A.赵云保护着糜夫人、阿斗突围,好不容易脱离危险,曹
操的追兵又到了。赵云苦苦劝说受了重伤的糜夫人抱着阿斗上
马,自己步行护卫。但为了让赵云全力保护刘备的骨肉,糜夫
捉高公馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的房间时,觉慧却紧闭
房门,将巫师等人挡在了门外。 (《家》)
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