钟山区幼儿园2015-8-5冉昕毕业实习检查表{2015届}
幼儿园学生实习鉴定表自我总结
幼儿园学生实习鉴定表自我总结实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
今天店铺给大家为您整理了幼儿园学生实习鉴定表自我总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园学生实习鉴定表自我总结范文一一,实习题目在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处.二,实习的目的通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
三,实习时间本次实习时间于2011年9月至2011年12月在贵州省水泥厂幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松.教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活.在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话.孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决.刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法.实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。
幼儿园月度自查和监督检查记录表
索证索票
落实情况
食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验收和进货台账
不采购、储存和使用国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品
将一次性餐饮盛具、筷子、洗涤消毒用品等食品相关产品纳入规范管理
清洗
消毒情况
消毒池与其他水池分开使用
原料贮存符合安全要求，库存食品、调料没有“三无”产品
原料、半成品和成品分开存放，且区分标识明显
（根据实际自行添加检查情况）
上次检查问题整改情况
发现问题
整改落实情况
存在问题
注：1.各幼儿园根据实际风险隐患情况，可在此基础上制订自查表。
2.选择“否”项的应在“存在问题”栏里对问题予以详细说明。
检查时间：检查人（签字）：
幼儿园月度自查和监督检查记录表
检查项目
检查内容
是
否
食品安全
管理情况
建立了以园长为第一责任人的食品安全责任制，明确各环节、各岗位从业人员的责任
有健全的食品安全管理组织机构并运行良好
有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任
健康
管理情况
建立了从业人员健康管理档案
从业人员具有有效的健康证明
未发现患有国务院卫生行政部门规定的有碍食品卫生疾病的从业人员上岗
食堂饮用水水质符合卫生要求（标准）
食品添
加剂情况
符合专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求
无非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为清洁卫生
就餐场所是否清洁卫生,环境良好
有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施
原料贮存情况
幼儿园月度自查和监督检查记录表
检查项目
检查内容
是
否
食品安全
管理情况
建立了以园长为第一责任人的食品安全责任制，明确各环节、各岗位从业人员的责任
有健全的食品安全管理组织机构并运行良好
有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任
健康
管理情况
建立了从业人员健康管理档案
从业人员具有有效的健康证明
未发现患有国务院卫生行政部门规定的有碍食品卫生疾病的从业人员上岗
餐饮具消毒卫生清洁，符合要求
设置专用餐具保洁设施（柜），保洁设施（柜）不得存放杂物
消毒环节人员是否掌握基本消毒知识
加工制作
管理情况
没有使用超过保质期、腐败变质食品原料等影响食品安全的行为
冷冻（冷藏）设施、加工工具和盛器做到生熟分开，预防交叉污染
有能够正常运转的专用留样设备，加工食品按规定留样，做好留样记录
原料贮存符合安全要求，库存食品、调料没有“三无”产品
原料、半成品和成品分开存放，且区分标识明显
（根据实际自行添加检查情况）
上次检查问题整改情况
发现问题
整改落实情况
存在问题
注：1.各幼儿园根据实际风险隐患情况，可在此基础上制订自查表。
2.选择“否”项的应在“存在问题”栏里对问题予以详细说明。
检查时间：检查人（签字识
索证索票
落实情况
食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验收和进货台账
不采购、储存和使用国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品
将一次性餐饮盛具、筷子、洗涤消毒用品等食品相关产品纳入规范管理
清洗
消毒情况
消毒池与其他水池分开使用
食堂饮用水水质符合卫生要求（标准）
晨午检
姓 名
出勤
序 号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
பைடு நூலகம்
姓 名 侯睿洋 侯睿涵 马艺文 李昊 杨晓莉 张莹 唐钰洁 闫思锦 崔一旺 白鹏成 曹佳辉 李轩 焦莹莹 李建康 张智民 马博旭 李 昊 张钰苑 孙嘉骏 雷茜雯 杨亦菲 徐子涵 秦玉珊 秦玉阳 马浩天 徐博浩 吴佳莹 刘昊 焦俊丫
出勤 晨
体温 午
精神 晨 午
是否带不安全 口腔皮肤个 备注 处理情况 物品 卫生 晨 午 晨 午
备注：幼儿到校正常打√，事假打△，病假打○，旷课打X。
幼儿园中班晨午检记录表
日期： 2015年_____月_____日 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 体温 晨 马铭誉 张博文 王俊潇 秦紫轩 秦嘉轩 曹睿 康佳洋 殷靖瑶 刘宇 徐敬哲 詹佳欣 靳轩 闫容 张婷 杨蕊 张鑫旺 吴家苑 杨玉泷 靳雅冰 杨吉 何虎鹏 杨悦 崔欣悦 焦玉清 张伯韬 张硕 杨辉 吴宣慧 午 精神 晨 午 检查教师：________________ 是否带不安全 口腔皮肤个 备注 物品 卫生 处理情况 晨 午 晨 午
幼儿园实习生中期检查报告
幼儿园实习生中期检查报告实习时间已经过去了一半，在这段时间里，我深刻体会到了作为一名幼儿园教师的职责和重要性。
作为一名实习生，我积极参与了幼儿园的日常教学和管理工作，通过与孩子们的互动，我不断学习和成长。
首先，在教学方面，我积极参与了幼儿园的课程设置和教学计划的制定。
我根据孩子们的年龄特点和兴趣，设计了一系列有趣的教学活动，力求让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
同时，我也注重培养孩子们的自主学习和合作能力，通过组织小组活动和游戏，让他们在互动中学习，提高他们的社交技能。
其次，在管理方面，我积极参与了幼儿园的日常管理工作。
我学习了幼儿园的各项规章制度，了解了幼儿园的工作流程和管理要求。
在班级管理中，我学会了如何与家长沟通，处理家长的问题和疑虑。
同时，我也学会了如何组织和协调班级的各项活动，确保活动的顺利进行。
此外，我还积极参与了幼儿园的各种培训和研讨会。
通过与其他实习生的交流和分享，我学到了很多宝贵的经验和教育理念。
我也向有经验的老教师请教，向他们学习教学和管理方面的知识和技巧。
这些经历让我更加坚定了成为一名优秀幼儿园教师的决心。
在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些孩子对新的教学活动不感兴趣，或者有些家长对幼儿园的教育理念有不同的看法。
但是，我相信只有通过不断的学习和实践，才能成为一名优秀的教师。
因此，我积极寻求帮助，向有经验的老教师请教，或者参加相关的培训和研讨会，不断提高自己的专业能力。
总的来说，通过这次实习，我对幼儿园教育有了更深入的了解和认识。
我明白了作为一名幼儿园教师，不仅要有爱心和耐心，还要有专业知识和教学能力。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
我相信，通过不断的学习和实践，我一定能够成为一名优秀的幼儿园教师。
幼儿实习自我鉴定表
幼儿实习自我鉴定表
《幼儿实习自我鉴定表》
一、个人基本情况
姓名：***
性别：***
年龄：***
学校：***
专业：***
二、实习感受
在幼儿实习中，我深刻感受到了幼儿教育的重要性。
通过与幼儿亲密接触，我发现了他们天真无邪、充满好奇心的特点，也更加深刻地认识到了幼儿教育的责任和使命。
三、实习收获
在实习过程中，我学会了与幼儿进行有效沟通，了解他们的需求和情感。
在和幼儿们互动的过程中，我收获了快乐和成长，也提高了自己的观察力和耐心。
四、实习不足
在实习中，我发现自己在处理幼儿纪律问题和情绪管理方面还存在不足。
有时候无法有效控制幼儿的行为和情绪，导致一些混乱和矛盾的发生，这是我需要更加努力去克服和改进的地方。
五、自我总结
通过这次实习，我深刻认识到了自己的不足和需要提高的地方。
在未来的学习和工作中，我会更加努力地提高自己的能力，不断学习和实践，成为一名优秀的幼儿教育工作者。
六、导师评语
***老师评价：***
***老师建议：***
七、自我反思
通过这次实习自我鉴定表的填写，我更清晰地认识了自己的优势和不足，也更加明确了未来的方向和目标。
我会继续努力，不断提高自己的专业能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园实习实训自我鉴定表
幼儿园实习实训自我鉴定表
《幼儿园实习实训自我鉴定表》
在幼儿园实习实训的过程中，我收获了很多成长和进步。
通过这份自我鉴定表，我想对自己的表现进行总结和评价。
首先，我觉得我在与幼儿的沟通能力上有了很大的提高。
在实习期间，我学会了如何与幼儿进行有效的交流，包括倾听、回应和引导。
我能够用简单明了的语言与幼儿交流，让他们明白我想表达的意思，这一点我觉得自己做得很不错。
其次，我发现自己对幼儿教育有了更深的理解和认识。
在实习期间，我参与了幼儿们的日常生活和教育活动，并且很多时候我能够根据他们的需要做出相应的调整和改进。
通过观察和实践，我对幼儿的发展特点、心理需求和行为特点有了更清晰的认识，这对我的专业发展非常有帮助。
另外，我也意识到自己在团队合作和组织协调方面还有一定的提升空间。
在实习期间，我遇到了一些困难和挑战，有时候我在团队合作中表现得还不够积极主动，还需要更多的沟通和协调。
因此，我将会在未来的实习中努力提升这方面的能力，让自己更好地融入团队。
最后，我觉得我在专业知识和技能上也有了很大的提高。
通过实践和反思，我对幼儿园教育的相关理论和实践知识有了更深刻的理解和领悟，我也能够更加熟练地运用这些知识和技能来实践。
总的来说，我很庆幸能够有这样的实习实训机会，让我在实践中不断成长和进步。
我会继续保持这样的学习态度，不断提升自己的专业素养和实践能力，成为一名优秀的幼儿园教师。
幼儿园毕业实习鉴定表
幼儿园毕业实习鉴定表这是一篇由网络搜集整理的关于幼儿园毕业实习鉴定表范文的文档，希望对你能有帮助•幼儿园毕业实习鉴定表范文一时间过得很快，在不知不觉中，我的实习生活结束。
通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
其实在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
教学的活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
我在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。
第一，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了教中有保，保中有教。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前•要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉, 睡觉时不讲话。
后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。
在第一次主题课中，山于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。
在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。