小学古诗文背诵比赛PPT演示课件
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古诗文诵读竞赛PPT课件
首古诗创作了这首歌词？并请背诵全诗。
《枫桥夜泊》； 月落乌啼霜 满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏 城外寒山寺，夜半钟声到客船。
-
78
风险题 ： （３０分题）
6、吟古诗,找成语(不少于五个)。注 意先说诗句，再说出其中的成语。
（1）九州生气恃风雷，（万马齐喑）究可哀。 （2）我劝天公重抖擞，（不拘一格）降人才。 （3）（怒发冲冠），凭栏处，潇潇雨歇。 （4）（万紫千红）总是春。 （5）身无彩凤双飞翼，（心有灵犀）一点通。 （6）(山重水复)疑无路,（柳暗花明）又一村。
冰清玉洁
-
45
抢答题：
8、《泊船瓜洲》中提到了几个地 方。它们分别是现在的哪些地方？
京口－镇江；瓜州－扬州附近； 钟山－南京。
-
46
抢答题：
9、李绅是唐代著名诗人，他的诗 作中表现了对剥削者的强烈愤慨 和对劳动人民的深切同情。请背 诵其中一首。
《悯农》：春种一粒粟，秋收 万颗籽。四海无闲田，农夫犹 饿死。
只有站得高，才能看得远 。
-
61
抢答题：
24、中国文学史上伟大的现实主 义诗人是谁？他的诗反映了什么 的社会面貌？
杜甫；他的诗反映了唐代由盛 转衰的广阔的社会面貌。
-
62
抢答题：
25、《春日》的作者朱熹除了是 一位著名诗人，还是著名的什么 家？
教育家、理学家。
-
63
风险题 ： （２０分题） 1、杜甫是哪个朝代的伟大诗人，被
-
72
风险题 ： （２０分题）
10、李白在《古朗月行》中把月 亮比喻成什么？是哪两句诗？
白玉盘、瑶台镜；小时不识月， 呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞 在青云端。
-
73
《枫桥夜泊》； 月落乌啼霜 满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏 城外寒山寺，夜半钟声到客船。
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78
风险题 ： （３０分题）
6、吟古诗,找成语(不少于五个)。注 意先说诗句，再说出其中的成语。
（1）九州生气恃风雷，（万马齐喑）究可哀。 （2）我劝天公重抖擞，（不拘一格）降人才。 （3）（怒发冲冠），凭栏处，潇潇雨歇。 （4）（万紫千红）总是春。 （5）身无彩凤双飞翼，（心有灵犀）一点通。 （6）(山重水复)疑无路,（柳暗花明）又一村。
冰清玉洁
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45
抢答题：
8、《泊船瓜洲》中提到了几个地 方。它们分别是现在的哪些地方？
京口－镇江；瓜州－扬州附近； 钟山－南京。
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46
抢答题：
9、李绅是唐代著名诗人，他的诗 作中表现了对剥削者的强烈愤慨 和对劳动人民的深切同情。请背 诵其中一首。
《悯农》：春种一粒粟，秋收 万颗籽。四海无闲田，农夫犹 饿死。
只有站得高，才能看得远 。
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61
抢答题：
24、中国文学史上伟大的现实主 义诗人是谁？他的诗反映了什么 的社会面貌？
杜甫；他的诗反映了唐代由盛 转衰的广阔的社会面貌。
-
62
抢答题：
25、《春日》的作者朱熹除了是 一位著名诗人，还是著名的什么 家？
教育家、理学家。
-
63
风险题 ： （２０分题） 1、杜甫是哪个朝代的伟大诗人，被
-
72
风险题 ： （２０分题）
10、李白在《古朗月行》中把月 亮比喻成什么？是哪两句诗？
白玉盘、瑶台镜；小时不识月， 呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞 在青云端。
-
73
小学生75首背古诗知识竞赛147页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
小学生75首背古诗知识竞赛
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
小学生75首背古诗知识竞赛
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
小学古诗文背诵比赛PPT课件
游子吟 唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
登乐游原 唐 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
爱经典诗词，做文明少年 诵千古美文，扬传统文化
建兰路小学第三届古诗文背诵大赛
壹 古诗背诵（必答） 贰 古诗词及传统知识（抢答 叁 古诗背诵（必答，淘汰） 肆 根据图画背古诗（抢答） 伍 古诗背诵（抢答）
杂诗 咏鹅 遗爱寺
秋浦歌 江雪
登鹳雀楼 独坐敬亭山
池上
八阵图 夜宿山寺
村居 观书有感
画鸡
清明 相思
所见 清 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽而闭口立。
元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
七步诗 三国 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。
寻隐者不遇 唐 贾岛
松下问童子， 言师采药去。
只在此山中 云深不知处。
蜂 江南 望庐山瀑布
悯农其二 晚春 春晓
赋得古原草送别
山居夏日 徐新市徐公店
夏日绝句 与易水送别
劝学
风 春夜喜雨
马
忆江南 赠刘景文
送兄
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/26
回乡偶书
逢雪送芙蓉山主人
绝句
送元二使安西
古诗词背诵比赛课件
了解背景知识
了解古诗词的创作背景、 作者生平、时代背景等相 关知识，有助于更好地理 解诗意。
解析诗词结构
分析古诗词的结构，包括 句式、韵律、对仗等，有 助于记忆和理解。
记忆方法
反复朗读
通过反复朗读古诗词，加 深对诗词的印象，形成记忆。
联想记忆
将古诗词中的关键词、主 题等与现实生活中的事物、 场景相联系，形成联想记忆。
古诗词背诵比赛课件
• 比赛简介 • 比赛奖励
目录
PART 01
比赛简介
比赛背景
中国古诗词文化源远流长，是中华文化的瑰宝。为了弘扬传统文化，提高学生的 文化素养，特举办古诗词背诵比赛。
随着社会的发展，传统文化逐渐被忽视，学生对于古诗词的认知和了解也越来越 少。因此，需要通过比赛的形式，引起学生和社会的关注，提高古诗词的传承和 发展。
参赛对 象
全校在校学生。
比赛内容
选手需背诵指定范围内的古诗 词，并回答与古诗词相关的问 题。
比赛时间
每学期举办一次。
PART 02
古诗词赏析
唐诗
唐诗是中国古代文学的瑰宝，是唐代诗人创作的优秀诗歌作品。唐诗在形式上讲究平仄和韵律，注重 意境的创造和对自然景物的描绘。唐诗在内容上涉及广泛，包括山水、边塞、送别、羁旅等题材，表 达了唐代文人的思想感情和审美情趣。
唐诗在艺术上讲究构思和表达，通过形象、比喻、象征等手法，表现了唐代文人的内心世界和对世界 的认知。唐诗的语言简练、意境深远，是中国古代文学的杰出代表之一。
宋词
宋词是宋代文人创作的一种诗歌形式，是宋代文学的代表之 一。宋词在形式上继承了唐诗的传统，但在内容上更加注重 情感表达和意境创造。宋词的语言优美、婉转，常常配合音 乐进行演唱。
小学生古诗词经典诵读篇目ppt
7.山居夏日
唐 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘， 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
（二）
出则弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
古代经典
（六）
亲仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余力学文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
古诗词
13.游子吟 唐 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
唐 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘， 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
（二）
出则弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
古代经典
（六）
亲仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余力学文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
古诗词
13.游子吟 唐 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
六年级下册《古诗词诵读(全)》课件(共119张PPT)
借景抒情
zài
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
昔日＿幸福＿的＿家＿园 没了，只有雨雪霏霏。 昔日＿恩爱＿的＿亲＿人 没了，只有雨雪霏霏。 昔日＿袅袅＿的＿炊＿烟 没了，只有雨雪霏霏。 昔日＿依依＿的＿杨＿柳 没了，只有雨雪霏霏。
作者的孤独，你 体会到了吗？
我心伤悲，莫知我哀！
2 送元二使安西 [唐]王维
寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役 的远征战士离开边关，孤独地行走在回乡途中。 道路崎岖，又饥又渴。此刻，他遥望家乡，不禁 思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的 战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼 前重现。《采薇》就是三千年前这样一位久戍之 卒，在归途中的追忆唱叹之作。
读诗文
采薇（节选）
朋友，请你再喝完这杯美酒吧，等你西行出了 阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了 。
元二要去的是萧条的安西，面对着茫茫的大漠， 长途跋涉，此地一别，生死难料，更别提是重逢了， 如果你是王维，你的心情如何？
你想对元二说什么？
从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西，这一路上会发生什么 事呢？到了安西，他能顺利完成使命吗？又能平安地回来吗? 张骞出使西域用了十三年，苏武用了十九年时间才回到祖国。 更何况，王维此时已到了晚年，在他的有生之年他和元二能否 再相见很难预料啊。
这句诗点明了送别的地点、时间和环境气 氛。
前两句写离别时的景色，地点是（ ），
季节渭是城（ ）留（
）之意，你感觉
这景送色别如何？
• 我们看到了春回大地，柳枝吐绿的盎然生机—— • 看到了春雨润轻尘的清新，闻到了雨后空气的芳香—— • 看到了春雨绵绵，道路湿润洁净，客舍青青。柳条嫩绿的
释义： 浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江
县小学古诗词背诵大会幻灯片PPT
风险背诵30分7
诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在 最高层”的意思是“我不怕浮云遮 住我远望的视线，那就是因为我站 得最高”，蕴含的哲理是人在局外 看得更清楚的意思。在李白的哪首 诗中有相类似的哪两句诗，但表达 的意思相反？
风险背诵30分8
“百啭千声随意移，山花红紫树高低。 蛱蝶飞来过墙去，不及林间自在啼。” 以上诗句中有一句是错的，是第几句？ 正确的诗句是？诗歌的后两句用什么手 法来表现作者怎样的思想感情？
风险背诵10分7
“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”写的是( )。 A、春色 B、梨花 C、雪景
风险背诵10分8
龚自珍《己亥杂诗》“落红不 是无情物，化作春泥更护花” 句中，“红”是指( )。 A、红色 B、花 C、树叶
风险背诵20分1
请为下面的诗题、作者和诗句连线。
《望洞庭》ห้องสมุดไป่ตู้
苏 轼 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
古诗词释义
1 234 15 62 73 84 59 160 171 182
古诗词释义1
问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
古诗词释义2
平明寻白羽， 没在石棱中。
古诗词释义3
复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
古诗词释义4
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
古诗词释义5
落红不是无情物， 化作春泥更护花。
风险背诵30分4
含三字背诵。请根据下面的三个 字背诵一首词，将三个字都包含 在内。
桃、柳、花
风险背诵30分5
含三字背诵。请根据下面的三 个字背诵一首词，将三个字都 包含在内。
大、中、小
风险背诵30分6
下面是打乱了顺序的三首古诗的所 有诗句，请将它们按原来顺序一一 还原并诵读出这三首诗。
《小学生诗词比赛》课件
结语与致谢
Part One
添加章节标题
Part Two
课件封面
标题：小学生诗词比赛
标题：小学生诗词比赛 背景图片：选择一张与诗词相关的图片，如山水、诗人、诗词作品等 配色方案：选择清新、明亮的颜色，如绿色、蓝色等 布局：将标题置于封面正中央，背景图片居于下方，配色方案要与主题相符合
副标题：培养孩子的诗词素养，感受中华文化魅力
组织者注意事项
确定比赛主题和目的 制定比赛规则和流程 确定比赛时间和地点
招募参赛选手和评委 宣传和推广比赛 组织和协调比赛现场
安全注意事项
确保比赛场地安全，避免意外事故发生 参赛选手需遵守比赛规则，不要在比赛过程中做危险动作 比赛前应检查比赛用具是否安全可靠 参赛选手应穿着合适的服装和鞋子，避免因穿着不当而受伤
评分标准：语言表达、情感 表现、创意等
诗词比赛流程
比赛主题：介绍比赛 的主题和目的
参赛选手：介绍参赛选 手的年龄、性别、学校 等信息
比赛规则：详细介绍 比赛的规则和流程
比赛时间：介绍比赛 的具体时间和地点
比赛奖励：介绍比赛 的奖励和奖项设置
比赛结果：公布比赛 的结果和获奖名单
注意事项
确保课件内容与主题相关 避免使用过多的文字，以图片和动画为主 确保课件内容简洁明了，易于理解 避免使用过于复杂的词汇和句子结构
比赛内容：自选或指定诗词 作品，现场朗诵或背诵
比赛形式：个人或团队参赛， 现场或线上比赛
评分标准：语音、语调、情 感、仪态等多方面综合评分
奖项设置：设立一、二、三 等奖及优秀组织奖等
评分标准与奖项设置
评分标准：根据诗词的创意、表达、内容等方面进行综合评分
奖项设置：设置一、二、三等奖及优秀奖，鼓励孩子们的创作热情
Part One
添加章节标题
Part Two
课件封面
标题：小学生诗词比赛
标题：小学生诗词比赛 背景图片：选择一张与诗词相关的图片，如山水、诗人、诗词作品等 配色方案：选择清新、明亮的颜色，如绿色、蓝色等 布局：将标题置于封面正中央，背景图片居于下方，配色方案要与主题相符合
副标题：培养孩子的诗词素养，感受中华文化魅力
组织者注意事项
确定比赛主题和目的 制定比赛规则和流程 确定比赛时间和地点
招募参赛选手和评委 宣传和推广比赛 组织和协调比赛现场
安全注意事项
确保比赛场地安全，避免意外事故发生 参赛选手需遵守比赛规则，不要在比赛过程中做危险动作 比赛前应检查比赛用具是否安全可靠 参赛选手应穿着合适的服装和鞋子，避免因穿着不当而受伤
评分标准：语言表达、情感 表现、创意等
诗词比赛流程
比赛主题：介绍比赛 的主题和目的
参赛选手：介绍参赛选 手的年龄、性别、学校 等信息
比赛规则：详细介绍 比赛的规则和流程
比赛时间：介绍比赛 的具体时间和地点
比赛奖励：介绍比赛 的奖励和奖项设置
比赛结果：公布比赛 的结果和获奖名单
注意事项
确保课件内容与主题相关 避免使用过多的文字，以图片和动画为主 确保课件内容简洁明了，易于理解 避免使用过于复杂的词汇和句子结构
比赛内容：自选或指定诗词 作品，现场朗诵或背诵
比赛形式：个人或团队参赛， 现场或线上比赛
评分标准：语音、语调、情 感、仪态等多方面综合评分
奖项设置：设立一、二、三 等奖及优秀组织奖等
评分标准与奖项设置
评分标准：根据诗词的创意、表达、内容等方面进行综合评分
奖项设置：设置一、二、三等奖及优秀奖，鼓励孩子们的创作热情
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画鸡
清明 相思
5
小儿垂钓 赠汪伦 早发白帝城
鹿柴 竹里馆
6
1.北方过年的时候要吃哪种食物？
传 2.有着猜灯谜、耍龙灯等民俗的是哪个节日？ 统
3.端午节有吃什么食物的习俗？
知 识 4.吃月饼是哪个节日的传说？ 问 5.中国的十二生肖是指哪些动物？ 答
7
6.昔孟母，择邻处的下一句是什么？
传 7.融四岁，能让梨说的是谁的故事？ 统
只在此山中 云深不知处。
24
蜂 江南 望庐山瀑布
悯农其二 晚春 春晓
25
赋得古原草送别
山居夏日 徐新市徐公店
夏日绝句 与易水送别
劝学
26
风 春夜喜雨
马
忆江南 赠刘景文
送兄
27
28
20
元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
21
悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
22
七步诗 三国 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。
23
寻隐者不遇 唐 贾岛
松下问童子， 言师采药去。
8.西游记中唐僧骑的白龙马本来是什么？
知 识 9.西游记中红孩儿是谁的孩子？ 问 10.西游记中唐僧有几个徒弟？分别是谁？ 答
8
数 （ ）光（ ）色 字 （ ）全（ ）美 填 （ ）花（ ）门 空 （ ）面（ ）方
（ ）上（ ）下 （ ）（ ）成群 （ ）心（ ）意 朝（ ）暮（ ）
9
蝉 出塞 江上渔者
16
咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
17
登乐游原 唐 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
18
小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
19
所见 清 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽而闭口立。
回乡偶书
逢雪送芙蓉山主人
10
绝句
送元二使安西
终南望余雪
咏风 浪淘沙
11
敕勒歌 花影 静夜思
梅花 山行
12
塞下曲其二 塞下曲其三 凉州词葡萄美酒
凉州词黄河远上 望天门山
13
请根据所看 到的内容，背诵 古诗。
14
画 王维 远看山有色， 静听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
15
游子吟 唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
爱经典诗词，做文明少年 诵千古美文，扬传统文化
建兰路小学第三届古诗文背诵大赛
1
壹 古诗背诵（必答） 贰 古诗词及传统知识（抢答 叁 古诗背诵（必答，淘汰） 肆 根据图画背古诗（抢答） 伍 古诗背诵（抢答）
2
杂诗 咏鹅 遗爱寺
秋浦歌 江雪
3
登鹳雀楼 独坐敬亭山池上Leabharlann 八阵图 夜宿山寺4
村居 观书有感
清明 相思
5
小儿垂钓 赠汪伦 早发白帝城
鹿柴 竹里馆
6
1.北方过年的时候要吃哪种食物？
传 2.有着猜灯谜、耍龙灯等民俗的是哪个节日？ 统
3.端午节有吃什么食物的习俗？
知 识 4.吃月饼是哪个节日的传说？ 问 5.中国的十二生肖是指哪些动物？ 答
7
6.昔孟母，择邻处的下一句是什么？
传 7.融四岁，能让梨说的是谁的故事？ 统
只在此山中 云深不知处。
24
蜂 江南 望庐山瀑布
悯农其二 晚春 春晓
25
赋得古原草送别
山居夏日 徐新市徐公店
夏日绝句 与易水送别
劝学
26
风 春夜喜雨
马
忆江南 赠刘景文
送兄
27
28
20
元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
21
悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
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七步诗 三国 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。
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寻隐者不遇 唐 贾岛
松下问童子， 言师采药去。
8.西游记中唐僧骑的白龙马本来是什么？
知 识 9.西游记中红孩儿是谁的孩子？ 问 10.西游记中唐僧有几个徒弟？分别是谁？ 答
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数 （ ）光（ ）色 字 （ ）全（ ）美 填 （ ）花（ ）门 空 （ ）面（ ）方
（ ）上（ ）下 （ ）（ ）成群 （ ）心（ ）意 朝（ ）暮（ ）
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蝉 出塞 江上渔者
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咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
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登乐游原 唐 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
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小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
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所见 清 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽而闭口立。
回乡偶书
逢雪送芙蓉山主人
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绝句
送元二使安西
终南望余雪
咏风 浪淘沙
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敕勒歌 花影 静夜思
梅花 山行
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塞下曲其二 塞下曲其三 凉州词葡萄美酒
凉州词黄河远上 望天门山
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请根据所看 到的内容，背诵 古诗。
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画 王维 远看山有色， 静听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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游子吟 唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
爱经典诗词，做文明少年 诵千古美文，扬传统文化
建兰路小学第三届古诗文背诵大赛
1
壹 古诗背诵（必答） 贰 古诗词及传统知识（抢答 叁 古诗背诵（必答，淘汰） 肆 根据图画背古诗（抢答） 伍 古诗背诵（抢答）
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杂诗 咏鹅 遗爱寺
秋浦歌 江雪
3
登鹳雀楼 独坐敬亭山池上Leabharlann 八阵图 夜宿山寺4
村居 观书有感