山东省淄博市周村区八年级(下)期末化学试卷
[K12学习]山东省淄博市周村区萌水中学2015-2016学年八年级化学下学期期末考试试题(扫描版)
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山东省淄博市周村区萌水中学2015-2016学年八年级化学下学期期末考试试题八年级化学试题答案二、理解与应用（共26分）21.（5分）（1）增大可燃物与氧气的接触面积（实例合理即可）来增大氧气的浓度（2）降低了石蜡的温度，到其着火点以下（3）天然气 SO222.（4分）（1）2Al2O通电4Al+3O2↑（2分）（2）2C2H2+5O点燃4CO2+2H2O（2分）23.（6分）2H2O2MnO22H2O +O2↑（2分）24.（7分）①大量白烟（1）4P+5O点燃2P2O5（2分)（2）可燃物的温度需要达到着火点可燃物需要与充足氧气接触（3）可以防止白烟进入空气，刺激人的呼吸道缓冲作用25.（4分）（1）2NO2+4CO催化剂4CO2+N2（2分）（2）14 CO三、实验与探究（共20分）26.（4分）（1）锥形瓶（2）ac（3）C 二氧化碳能溶于水，密度比空气大27.（16分）（1）气密性（2）石灰石稀盐酸石灰石表面有气泡冒出CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）（3）澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O（2分）（4）试液变红 H2O + CO2= H2CO3（2分）（5）两支蜡烛由低到高，依次熄灭不燃烧，不支持燃烧密度比空气大四、分析与计算（共14分）28.（1）4.4（1分）（2）解：设样品中碳酸钙的质量为x......................................................（1分）CaCO3高温CaO+CO2↑10044......................................................................（1分） x 4.4g100/44=x/4.4g ................................................................ ........................（1分）x=4.4g×100/44=10g............................................................ ...................（1分）10g/12.5g×100%=80%.................................................................... .......（1分）答：样品中碳酸钙的质量分数为80%。
山东省淄博市八年级(下)期末化学试卷
山东省淄博市八年级（下）期末化学试卷一、选择题（本包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共40分）1．（2分）下列关于燃烧的说法，正确的是（）A．有发光发热的一定是燃烧B．燃烧一定有火焰C．燃烧一定有化学变化D．要使火熄灭，必须使可燃物隔绝空气，而且使温度降到着火点以下2．（2分）下列描述中，属于物理性质的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．（2分）野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）A．将可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度4．（2分）化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离5．（2分）古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺．“火要虚”的实质是（）A．散热的速度加快B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低D．提高空气中氧气的含量6．（2分）下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）A．剧毒品B．爆炸品C．禁止放易燃物D．禁止吸烟7．（2分）下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（）A．氮气B．天然气C．氢气D．面粉粉尘8．（2分）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（）A．在地球上的蕴藏量都是有限的B．都是可再生能源C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成9．（2分）将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（）A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气10．（2分）区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中11．（2分）实验室制CO2选用的合适药品为（）A．木炭燃烧B．燃烧COC．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应12．（2分）造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（）A．人和动物的呼吸作用增加B．海水中蓝藻等生物的过度生长C．大量燃烧矿物燃料D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏13．（2分）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
2019—2020学年度淄博市周村第二学期初二期末考试初中化学
2019—2020学年度淄博市周村第二学期初二期末考试初中化学化学试卷相对原子质量：H：1 C：12 N；14 O：16 S：32 K：39 Cl：35.5第一卷选择题一、选择题：每题只有一个正确答案，将正确答案填入答题栏中。
1．以下讲法不正确的选项是A．空气是一种宝贵的自然资源B．空气中氧气的质量分数是21%C．空气是由多种气体组成的混合物D．空气的成分一样是固定的2．氧气是一种化学性质比较爽朗的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的选项是A．跟其它物质的反应都属于氧化反应B．跟其它物质的反应都属于化合反应C．跟其它物质的反应都有发光、放热现象D．跟其它物质的反应都有火焰产生3．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。
当缓慢向右拉活塞时，假如装置气密性良好，可观看到A．长颈漏斗下端口产动气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体4．分不表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下反应前后的变化如以下图所示：以下表达错误的选项是A．化学反应前后元素的种类不变B．化学反应前后原子的个数不变C．化学反应前后物质的总质量不变D．化学反应前后分子的个数不变5．做空气中氧气含量测定的实验装置如以下图。
以下有关讲法正确的选项是A．选用红磷是因为反应能够消耗O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷能够换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ．本实验能够证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体6．在进行〝空气中的氧气会减少耗尽？〞的辩论中，作为正方〔空气中的氧气会减少耗尽〕。
以下论点不应．．成为本方论据的是A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B．限制二氧化硫等有害气体的排放是目前各国政府的重要环境政策C．有证据讲明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%D．人口增多，人类所消耗的燃料越来越多7．金属元素和人体健康有专门大关系。
钾元素能够调剂体液平稳，坚持肌肉和神经的功能及代谢。
初中化学淄博市周村第二学期八年级期末考试.doc
初中化学淄博市周村第二学期八年级期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）1. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是（）A．跟其它物质的反应都属于氧化反应B．跟其它物质的反应都属于化合反应C．跟其它物质的反应都有发光、放热现象D．跟其它物质的反应都有火焰产生【答案】 A难度：中等知识点：制取氧气2. 下列说法不正确的是（）A．空气是一种宝贵的自然资源B．空气中氧气的质量分数是21%C．空气是由多种气体组成的混合物D．空气的成分一般是固定的【答案】 B难度：容易知识点：空气3. 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。
当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体【答案】 A难度：中等知识点：走进化学实验室4. 分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下反应前后的变化如下图所示：下列叙述错误的是（）评卷人得分A．化学反应前后元素的种类不变B．化学反应前后原子的个数不变C．化学反应前后物质的总质量不变D．化学反应前后分子的个数不变【答案】 D难度：中等知识点：质量守恒定律5. 做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。
下列有关说法正确的是（）A．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体【答案】 A难度：中等知识点：空气6. 在进行“空气中的氧气会减少耗尽？”的辩论中，作为正方（空气中的氧气会减少耗尽）下列论点____________。
我能另写一个符合这两点的化学方程式____________。
【答案】⑴NH3 ；⑵2CO+2NO2CO2+N2；⑶将产生的气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶，并称量实验前后洗气瓶及瓶内物质的质量，二者的差值为二氧化碳的质量，再根据该质量计算出参加反应的一氧化碳的质量，然后与尾气总量相比，求得一氧化碳的含量难度：中等知识点：化学方程式单元测试三、简答题（共2题）1. 地球是我们人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。
山东省淄博市周村区(五四制)2020-2021学年八年级下学期期末化学试题(word版 含答案)
八年级化学试题相对原子质量：H：1 O:16 C：12 P：31 C1:35.5 S：32 Ca：40 K：39第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1.空气是一种宝贵的资源。
下列与空气相关的说法中正确的是A.二氧化碳是一种空气污染物B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C.空气中氮气占空气质量的78%D.稀有气体可制造多种用途的电光源2.准确掌握事实，对学好化学非常重要。
下列描述准确的是A.食品包装袋中充入氧气可延长食品保质期B.空气污染指数越高，空气质量越好C.分离液态空气法工业制氧，利用了各成分沸点不同的性质D.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体3.用排水集气法收集一瓶氧气，却发现氧气中含有一些空气，不可能的原因是A.导管口一有气泡就开始收集B.集气瓶开始注水时留有气泡C.集气瓶移出水面后才盖上玻璃片D.发生装置气密性不够好4.催化剂在化学中应用广泛，下列说法正确的是A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变B.催化剂一定能加快化学反应的速率C.加入催化剂能增加生成物的质量D.不加入催化剂化学反应就不能发生5.下列结论正确的是A.氧化反应一定是化合反应B.凡是有两种或两种以上物质参加的反应就是化合反应C.铁丝在氧气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应D.混合物由多种物质组成，所以混合物中一定存在多种元素6.如图是实验室的对应操作，其中正确的是A.发生装置B.收集装置C.验满操作D.性质实验7.过氧乙酸（CH3COOOH）和次氯酸（HC1O）都是可用于消毒的化学药剂。
下列说法正确的是A.两种物质的元素组成种类相同B.HC1O中氯元素的化合价为+1C.CH3COOOH中碳元素的质量分数最大D.HC1O是由一个HCl分子和一个氧原子构成的8.下列式子中正确的是A.Ca3（PO4）2的相对分子质量=40×3+31+16×4×2=279B.KC1O3中钾、氯、氧的质量比为39:35.5:16C.2Ca（OH）2的相对分子质量总和=2×【40+（16+1）×2】=148D.Cu2（OH）2CO3中碳、铜、氢、氧的原子个数比是1:2:2:49.下列关于氧气化学性质实验现象的描述，正确的是A.铜粉在空气中加热生成黑色的氧化铜固体B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体D.纯净的氢气在空气中燃烧，产生黄色的火焰10.食盐水是由氯化钠溶于水配制成的，电解食盐水可获得一种可溶物和两种气体，下列物质中不可能是该反应生成物的是A.氢氧化钠B.氢气C.氯气D.二氧化碳11.蜡烛在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水蒸气，关于蜡烛元素组成说法正确的是A.一定没有氧元素B.一定含有碳、氢两种元素C.只含有碳、氢两种元素D.一定含有碳、氢、氧三种元素12.森林大火危害严重，下列说法错误的是A.火灾原因可能是森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧B.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的着火点C.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭，树林茂密，难以通过砍伐树木形成隔离带D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质13.“碳循环”“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环。
山东省淄博市周村区萌水中学八年级(下)期末化学试卷
山东省淄博市周村区萌水中学八年级（下）期末化学试卷一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（）A．氧气是化学性质比较活泼的气体B．液态氧可用作火箭的燃料C．水中的氧气是鱼类生存的必要条件D．铝、铁等金属能在氧气中燃烧2．（2分）下列关于空气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．空气的污染指数越大，空气质量状况越好D．氮气、稀有气体、二氧化碳都可用作保护气3．（2分）下列物质分别放入一密封的充满空气的瓶里，可以在充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）A．木炭B．红磷C．蜡烛D．铁丝4．（2分）下列说法中，正确的是（）A．缓慢氧化与燃烧的最大区别是它不发光放热B．氧气和臭氧（O3）组成元素相同，是同种物质C．空气中各成分的含量是恒定不变的D．液态氮比液态氧的沸点要低5．（2分）下列有关“铁丝在氧气中燃烧”实验的叙述，错误的是（）A．将光亮的铁丝由瓶口慢慢插入盛有氧气的集气瓶中B．将铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝的受热面积，还便于聚热，防止热量散失C．待铁丝下端的火柴即将燃尽时将铁丝插入集气瓶中D．该实验标志新物质生成的现象是生成了黑色的四氧化三铁6．（2分）下列关于实验现象的描述正确的是（）A．磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体D．蜡烛在空气中燃烧，发白光，放出大量的热7．（2分）水是化学实验中的常用试剂，下列有关水在化学实验中的作用分析不恰当的是（）A．通过测量进入集气瓶中水的体积测定氧气在空气中含量B．防止生成的熔化物溅落瓶底使瓶底炸裂C．通过观察集气瓶中水的多少判断集气瓶中气体是否收集满D．提供热量，隔绝空气8．（2分）下列属于分解反应的是（）A．2HgO2Hg+O2↑B．CaO+H2O＝Ca（OH）2C．2HI+C12＝2HCl+I2↓D．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓9．（2分）化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b处可表示的化学反应是（）A．C3H8+5O 24H2O+3CO2B．NH3+HCl＝NH4C1C．H2CO3＝H2O+CO2↑D．S+O 2SO210．（2分）下列说法正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离B．实验室制取气体的原料必须是纯净物C．可燃物的着火点属于其本身固有的性质，一般难以改变D．污染空气的主要有害气体有包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧四种氧化物11．（2分）实验室用100g20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作可以达到目的是（）A．逐滴加入较稀的双氧水B．加水稀释C．减少双氧水的用量D．升高温度12．（2分）实验室需收集一瓶约混有体积空气的氧气，下列操作正确的是（）集气瓶中灌的水集气瓶中灌的水导管伸入到集气瓶体积的处导管伸入到集气瓶体积的处A．A B．B C．C D．D13．（2分）质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB＝cC+dD中，下列说法正确的是（）A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D．反应前后各元素的化合价一定不变14．（2分）将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是（）A．N2O4B．NO2C．N2O D．CH415．（2分）A、B、C三种物质各15g，在一定的条件下充分反应只生成30gD；若增加10gC，A与C恰好完全反应。
2017-2018学年山东省淄博市八年级(下)期末化学试卷(解析版)
2017-2018学年山东省淄博市八年级（下）期末化学试卷一、选择题（本包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共40分）1．（2分）下列关于燃烧的说法，正确的是（）A．有发光发热的一定是燃烧B．燃烧一定有火焰C．燃烧一定有化学变化D．要使火熄灭，必须使可燃物隔绝空气，而且使温度降到着火点以下2．（2分）下列描述中，属于物理性质的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．（2分）野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）A．将可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度4．（2分）化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离5．（2分）古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺．“火要虚”的实质是（）A．散热的速度加快B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低D．提高空气中氧气的含量6．（2分）下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）A．剧毒品B．爆炸品C．禁止放易燃物D．禁止吸烟7．（2分）下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（）A．氮气B．天然气C．氢气D．面粉粉尘8．（2分）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（）A．在地球上的蕴藏量都是有限的B．都是可再生能源C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成9．（2分）将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（）A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气10．（2分）区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中11．（2分）实验室制CO2选用的合适药品为（）A．木炭燃烧B．燃烧COC．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应12．（2分）造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是（）A．人和动物的呼吸作用增加B．海水中蓝藻等生物的过度生长C．大量燃烧矿物燃料D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏13．（2分）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
山东省淄博市 八年级(下)期末化学试卷
八年级（下）期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A. 木柴劈成块B. 西瓜榨成汁C. 残雪化成水D. 高粱酿成酒2.全国两会分别于2015年3月3日和3月5日在北京开幕．纵观今年两会热点，空气质量、大气污染治理等成为全国两会代表、委员关注的焦点．近年来我国多地出现雾霾天气．下列各项与形成雾霾无关的是（）A. 工业粉尘B. 汽车尾气C. 煤炭燃烧D. 水力发电3.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）A. 降低油的着火点B. 让油与空气隔绝C. 降低温度至油的着火点以下D. 清除了可燃物4.下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是（）A. 白磷燃烧前后质量的测定B. 蜡烛燃烧前后质量的测定C. 镁条燃烧前后质量的测定D. 石灰石和稀盐酸反应前后质量的测定5.氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，则X的化学式为（）A. NaClB.C. HClD. HClO6.下列过程中与二氧化碳的循环无关的是（）A. 呼吸作用B. 煤炭燃烧C. 光合作用D. 蒸腾作用7.为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂、纺织厂、液化气站等必须张贴的标志是（）A. B. C. D.8.下面O2和CO2的自述中，属于或利用了物理性质的是（）A. B.C. D.9.如何实现化石原料的综合利用，减少化石燃料所造成的环境污染，是人类面临的重大挑战．下列关于化石燃料以及使用的一些说法不正确的是（）A. 煤的气化是指将固态煤粉碎成气态煤，以使煤燃烧时能与氧气充分接触而完全燃烧B. 煤的焦化是使煤在隔绝空气的情况下加强热使煤分解，因此该变化是化学变化C. 在汽油中加入一定比例的乙醇俗称：酒精，使燃料燃烧更充分，可减少环境污染D. 煤、石油、天然气是埋藏在地下的不可再生的化石燃料，要节约利用10.古语道：“人要实，火要虚”。
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山东省淄博市周村区八年级（下）期末化学试卷一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列关于空气的说法不正确的是（）A．空气中的CO2是植物光合作用的重要原料B．通常情况下，空气中各成分的含量保持相对稳定C．空气中氧气占总质量的21%D．空气中氮气可以用来制造硝酸和氮肥2．（2分）在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量空气中的体积分数最大气体，可以减轻对人体的伤害，该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3．（2分）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A．铜粉用量过少，实验结果会偏小B．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的4．（2分）下列图中，体现稀有气体用途的是（）A．焊接金属B．霓虹灯C．医疗急救D．灭火5．（2分）西安市交通管理局今年冬季在全市行政辖区内实行机动车禁、限行管理。
下列关于减少空气污染的做法不正确的是（）A．开发、利用新能源，改变现有能源结构B．加强煤炭管理，减少用煤直接作燃料C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市”D．提倡绿色出行，禁止私家车出行6．（2分）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．木炭：发出红光B．细铁丝：火星四射，生成黑色固体C．红磷：冒出大量白烟D．镁条：发出耀眼的白光7．（2分）下列与燃烧或燃料有关的说法正确的是（）A．露置在空气中的汽油没有燃烧，因为汽油是液态B．供家用煤炉燃烧的煤，制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间C．森林失火时，砍伐一些树木，其目的是隔离可燃物D．太阳能热水器的主要工作原理是：水在阳光的作用下发生化学反应8．（2分）下列生活中的事实，可以用微观粒子的知识加以解释，其中不正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．（2分）医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中，错误的是（）A．生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D．过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同10．（2分）生活中处处充满着化学。
从化学的角度看，下列说法中正确的是（）A．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关B．室内起火，迅速打开所有门窗通风C．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火D．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器11．（2分）化学是在原子、分子水平上来研究物质，我们应该对各种微粒的结构、各种粒子间的数量关系有所了解和认识。
对于同一种元素来说，“核外电子数＝质子数＝核电荷数＝原子序数”的关系一定存在于下列哪种微粒中（）A．阳离子B．阴离子C．分子D．原子12．（2分）制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的原子内有14个质子，相对原子质量为28，则硅原子的核外电子数为（）A．14B．19C．28D．4213．（2分）2017年5月9日，中国科学院发布了113、115、117和118号四种元素的中文名称，其中115号元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法正确的是（）A．元素符号为MC B．相对原子质量为288gC．是非金属元素D．原子的核电荷数为11514．（2分）下列属于金属元素的是（）A．B．C．D．15．（2分）以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法缺乏科学性的是（）A．加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降B．通过过滤除去可溶性杂质C．蒸馏净化程度最高，理论上可以得到纯水D．投药杀菌消毒16．（2分）下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（）A．B．C．D．17．（2分）青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列反式脂肪酸的说法中正确的是（）A．该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1B．该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的C．该物质的相对分子质量为282gD．该物质中质量分数最小的为氧元素18．（2分）一种焰火药剂的组成中含有Cu（NO3）2，当火药燃烧时，可产生绿色火焰，化学反应方程式为2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，则X的化学式为（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O519．（2分）如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应前后原子种类、数目都发生了变化B．参与反应的单质和化合物分子个数比为1：2C．生成物为混合物D．该反应单位体积的空间里反应物的分子越多，反应就会越剧烈20．（2分）在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（）物质X Y Z M反应前质量/g605102反应后质量/g a53220A．a等于20B．Y可能是催化剂C．反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20：11：9D．继续加热使反应继续，最多还可以生成10gM物质二、理解与应用（本题包括个5小题，共26分）21．（4分）观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：2Mg+O22MgO S+O2SO22CO+O22CO2通过比较，发现它们有许多共同点：（1）反应基本类型：；（2）生成物：；（3）反应条件：；（4）能量变化：．22．（6分）（1）锂是一种金属单质，化学式Li，锂原子结构示意图（如图），易失去最外层一个电子。
则锂的氧化物的化学式为，其中锂元素的化合价为。
（2）“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染。
在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成能参与大气生态循坏的两种无毒气体。
NO与CO反应的化学方程式为。
（3）工业酒精中常含有少量甲醇。
甲醇有毒，易挥发。
请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水，推断甲醇肯定含有元素，还可能含有元素。
23．（7分）请按要求回答下列问题：（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是 ．（填“图1”或“图2”）（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是．（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO 2+6H 2O6O 2+X ， 则X 的化学式： ．②电解水可以产生氢气．氢气作为未来最理想的能源，主要优点是 ．下图4是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出．③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于 ．24．（5分）同学们在进行实验探究时发现很多因素都会对实验结果产生影响。
实验 分析与结论 Ⅰ．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出。
说明② 同，反应现象不同。
Ⅱ．细铁丝在氧气中易燃烧，化学方程式是① ，粗铁丝在氧气中不易燃烧。
说明 ， 反应的速率不同。
Ⅲ．碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳，碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。
说明反应物的用量不同， ④ 。
25．（4分）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A 2和B 2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：（1）参加反应的A 2与生成物分子的个数比为 ．（2）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是 ．（3）若3gA 2完全反应，得到17g 产物．已知B 2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为 ．三、实验与探究（本题包括2个小题，共18分）26．（10分）同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．（一）、知识总结：【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称：a【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为．【气体制备】①用不同的药品制取气体，发生装置可能不同．确定发生装置时应考虑的因素是．A．反应是否需要加热B．反应物的密度C．反应物是固体还是液体D．反应物的纯度②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，装置C较装置B的优点是．③装置B和装置C中的长颈漏斗（填编号字母）改成分液漏斗．A．都能B．都不能C．装置B能，装置C不能D．装置B不能，装置C 能【气体收集】实验室收集CO2的装置是（填装置图序号）．【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是．（二）、知识拓展：请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题：①实验室若用图1装置收集CO2，则CO2应从口进入（填“a”或“b”）②用图2装置可收集一定体积的CO2，植物油的作用是．27．（8分）如图是探究氧气和二氧化碳性质的相关实验。
（1）为保证实验1现象明显，请写出两条有效措施是、。
图中集气瓶底部留有少量水的作用是。
（2）实验2中先后观察到的现象是、。
其中代表二氧化碳化学性质的反应是（用化学方程式表示）该反应的基本类型是。
四、分析与计算（本题包括2个小题，共16分）28．（7分）氮化铝（AIN）被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。
在一定条件下，氮化铝可通过如下反应制得：A2O3+N2+3C＝2AlN+3CO（1）现欲制备12.3t氮化铝，需要参加反应的氮气（N2）质量是多少？（2）现在国家非常重视环境保护，请为氮化铝的生产厂家，提供一条环保合理化建议，并说明理由。
29．（9分）某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．（1）反应中生成g二氧化碳；（2）通过计算说明实际钙含量是否与标注相符（写出计算过程）．山东省淄博市周村区八年级（下）期末化学试卷参考答案一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．C；2．A；3．D；4．B；5．D；6．A；7．C；8．B；9．C；10．D；11．D；12．A；13．D；14．A；15．B；16．A；17．D；18．B；19．BD；20．D；二、理解与应用（本题包括个5小题，共26分）21．化合反应；氧化物；点燃；放出热量；22．Li2O；+1；2NO+2CO2CO2+N2；C、H；O；23．吸附；图2；水分子；C6H12O6；燃烧生成水，不污染环境；负；图3中分子本身没有改变，是物理变化；图4变化中水分子本身发生改变，是化学变化．；24．反应物的浓度不同；3Fe+2O2Fe3O4；反应物的形状不同；生成物不同；25．3：2；分子的破裂，原子的重新组合；17；三、实验与探究（本题包括2个小题，共18分）26．锥形瓶；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；AC；C装置能随时控制反应的发生和停止；C；E；将点燃的木条放在瓶口，如果木条熄灭，则证明已满；a；防止二氧化碳溶于水（和与水反应）；27．铁丝表面除锈；用火柴引燃；防止生成的固体熔化物炸裂瓶底；紫色石蕊试液变红；加热后红色消失；CO2+H2O═H2CO3；化合反应；四、分析与计算（本题包括2个小题，共16分）28．；29．5.5；。