小小图书馆课件(北师大版一年级数学下册)2013
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最新北师大版小学一年级数学：小小图书馆教学课件PPT
北师大版一年级数学下册
小小图书馆
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
54
-9
（ 4 5）
43
．
85
-4 （ 4 1）
-7 ( 1 5）
同学们， 今天我们 学会了什 么？
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝ 26
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
返回
儿歌
•
•
进位减法要牢记，
•
相同数位要对齐．
•
先从个位减起，
•
个位不够减,要从
•
十位借一当作十再减．
24－9 =15 先算 14 － 9 = － 6 = 6 再算30＋ 6 = 36
竖式计算
32－7=25 40－4 =36 48－9 =39 32－8 =24
小小图书馆
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
54
-9
（ 4 5）
43
．
85
-4 （ 4 1）
-7 ( 1 5）
同学们， 今天我们 学会了什 么？
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝ 26
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
返回
儿歌
•
•
进位减法要牢记，
•
相同数位要对齐．
•
先从个位减起，
•
个位不够减,要从
•
十位借一当作十再减．
24－9 =15 先算 14 － 9 = － 6 = 6 再算30＋ 6 = 36
竖式计算
32－7=25 40－4 =36 48－9 =39 32－8 =24
一年级数学下册 小小图书馆4课件 北师大版
北师大版一年级数学下册
图书馆
28本
汪
汪
汪
汪
乐
乐
园
园
9 本 淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记
4本
海海海底海底底世底世世界世界界界
8 本 咪咪咪咪咪咪咪咪咪学咪咪学咪咪学咪校咪学咪校学咪校学咪校学校学校学校校校
汪汪28本 乐 园
海底世界
4本
《海底世界》比《咪咪学校》少多少本？
8 — 4 = 4 （本）
你能得到几颗星
相信你会算
我会买东西
你能得到几颗星？
25 + 7 = 32 26 + 6=32 24 + 8 = 32
9 + 8 = 17 9 + 28 = 37 9 + 18 = 27
9 + 26 = 35 12 +7 = 19 3 + 49 = 52
和
共有多少本？
２８ ＋ ４
（本）
想知道我的方法请点我
数小棒:
28 +4 = 32
8+4=12 20+12=32
返回
28 +4 = 32
28+2=30 30+2=32
返回
计数器：
从个位算 起,满十进
一.
28 +4 = 32
十位 个位
返回
列竖式：
28 +4 = 32
1、数位对齐 （个位对个 位，十位对
十位）
28 + 14
32
2、先算个位，满十进一， 进位写在十位和个位的中 间，再算十位。
返回
汪汪28本 和
图书馆
28本
汪
汪
汪
汪
乐
乐
园
园
9 本 淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记淘气历险记
4本
海海海底海底底世底世世界世界界界
8 本 咪咪咪咪咪咪咪咪咪学咪咪学咪咪学咪校咪学咪校学咪校学咪校学校学校学校校校
汪汪28本 乐 园
海底世界
4本
《海底世界》比《咪咪学校》少多少本？
8 — 4 = 4 （本）
你能得到几颗星
相信你会算
我会买东西
你能得到几颗星？
25 + 7 = 32 26 + 6=32 24 + 8 = 32
9 + 8 = 17 9 + 28 = 37 9 + 18 = 27
9 + 26 = 35 12 +7 = 19 3 + 49 = 52
和
共有多少本？
２８ ＋ ４
（本）
想知道我的方法请点我
数小棒:
28 +4 = 32
8+4=12 20+12=32
返回
28 +4 = 32
28+2=30 30+2=32
返回
计数器：
从个位算 起,满十进
一.
28 +4 = 32
十位 个位
返回
列竖式：
28 +4 = 32
1、数位对齐 （个位对个 位，十位对
十位）
28 + 14
32
2、先算个位，满十进一， 进位写在十位和个位的中 间，再算十位。
返回
汪汪28本 和
一年级数学下册 小小图书馆一课件 北师大版
北师大版小学数学二年级下册
口算 50-30=
48-13=
62-12= 140-60=
用竖式计算 54-26 =
73-25=
小小图书馆
书
是
人
类
进
步
的
阶
梯
小小图书馆藏书情况
种类 故事书 连环画 科技书
数量/本 236 118 84
种类
数量/本
故事书比连环画多多少本?
故事书 连环画
236 118
（用竖式计算）
409-128= 281 308-156= 152
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ409
.
4
- 128
308 - 156
281
15 2
试一试（用竖式计算）
517-243=
909-128=
716-224=
372-143=
森林医生
601 - 348
363
705 - 406
309
486 - 317
793
试一试 （用竖式计算）
科技书
84
（ 236） - （ 118）=（118）（本）
哪一位不够减，就
236
从前一位退“1”， 退“1”当“10”
- 118
11 8
答：故事书比连环画多118本
种类
故事书比科技书多多少本? 故事书
连环画 科技书
（ 236） -（ 84 ）=（152）（本）
236 - 84
1 52
相同数位一 定要对齐
答：故事书比科技书多152本
数量/本 236 118 84
• 科技书比连环画少多少本? • （ 118 ）-（84）=（34）（本）
口算 50-30=
48-13=
62-12= 140-60=
用竖式计算 54-26 =
73-25=
小小图书馆
书
是
人
类
进
步
的
阶
梯
小小图书馆藏书情况
种类 故事书 连环画 科技书
数量/本 236 118 84
种类
数量/本
故事书比连环画多多少本?
故事书 连环画
236 118
（用竖式计算）
409-128= 281 308-156= 152
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ409
.
4
- 128
308 - 156
281
15 2
试一试（用竖式计算）
517-243=
909-128=
716-224=
372-143=
森林医生
601 - 348
363
705 - 406
309
486 - 317
793
试一试 （用竖式计算）
科技书
84
（ 236） - （ 118）=（118）（本）
哪一位不够减，就
236
从前一位退“1”， 退“1”当“10”
- 118
11 8
答：故事书比连环画多118本
种类
故事书比科技书多多少本? 故事书
连环画 科技书
（ 236） -（ 84 ）=（152）（本）
236 - 84
1 52
相同数位一 定要对齐
答：故事书比科技书多152本
数量/本 236 118 84
• 科技书比连环画少多少本? • （ 118 ）-（84）=（34）（本）
新北师大版一年级数学下册《小小图书馆》精品课件
2021/5/2
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 原有
借走 2021/5/2
33本 7本
262（85本本本）496本
2021/5/2
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/5/2
33－7 = 26
2 13
33
个位上的3减7 不够减，从十 位借1。
北师大版一年级数学下册
两位数减一位数的退位减法
2021/5/2
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
29 78
2021/5/2
24 35
39 41
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
7
26
2021/5/2
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
2021/5/2
13－5 = 8 23－5 = 18 33－5 = 28
2021/5/2
100－1 =99 100－2 = 98 100－3 = 97
2021/5/2
45 4
34 19
76
2021/5/2
30 73
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 原有
借走 2021/5/2
33本 7本
262（85本本本）496本
2021/5/2
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/5/2
33－7 = 26
2 13
33
个位上的3减7 不够减，从十 位借1。
北师大版一年级数学下册
两位数减一位数的退位减法
2021/5/2
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
29 78
2021/5/2
24 35
39 41
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
7
26
2021/5/2
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
2021/5/2
13－5 = 8 23－5 = 18 33－5 = 28
2021/5/2
100－1 =99 100－2 = 98 100－3 = 97
2021/5/2
45 4
34 19
76
2021/5/2
30 73
新北师大版一年级数学下册《小小图书馆》教学课件
2、33是（ 两 ）位数，从右起，第一个3 在（ 个）位上，表示（ 3 ）个一，第二个3 在（ 十）位上，表示（ 3 ）个十。
3、1个十和3个一合起来是（ 13 ）
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利－7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
返回
原有 借走 还剩
数码宝贝 腊笔小新
42本 50本
6本
3本
奥特曼 54本 8本
64 －7
67
74 －5
71
53 －5
3
64 －7
57
74 －5
69
53 －5
48
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
北师大版一年级数学下册
小小图书馆
3、1个十和3个一合起来是（ 13 ）
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利－7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
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原有 借走 还剩
数码宝贝 腊笔小新
42本 50本
6本
3本
奥特曼 54本 8本
64 －7
67
74 －5
71
53 －5
3
64 －7
57
74 －5
69
53 －5
48
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
北师大版一年级数学下册
小小图书馆
一年级数学下册 小小图书馆课件 北师大版
儿童画报还 剩多少本?
33 – 7 = （本）
你是怎么算的?
点击头像
下一步
33－7= 26 (本)
返回
33－7=26(本)
退一当十
十位
个位
返回
33 – 7 = 26(本)
20 13 13 – 7 = 6 (本) 20 + 6 = 26 (本)
返回
退位点。
10
33
7
2 6 十位上的3借
走1还剩2。
原有 借走
33本 7本
25本 8本
46本 9本
连环画还剩多少本?
46－9= 37 (本)
10
46
16－9=7
十位上的4
9
3 借走1还剩3。 7
个位上的6 减9不够减, 从十位借一。
小猴摘桃
81-7＝74 23-6＝17 57-8＝49 46-9＝37 32-5＝27
找新家
32
47 64
54
47
14
55-8＝ 41-9＝ 72-8＝ 63-9＝ 21-7＝ 54-7＝
我有35元，买
一个
，
9元
还剩多少元？
(可以用减法计算。)
35 - 9 = 26(元)
我有23元，如
果买一个 ，7元还剩ຫໍສະໝຸດ 少元？(也可以用减法计算。)
23 - 7= 16(元)
建
胜利！
房
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
子
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73 98-60=38 61-3= 58 47-20=27
61-4=57 52-6= 46 72-7= 65
小小图书馆PPT(北师大版)一年级下册PPT课件
2020年10月2日
7
森林医生
.
.
52
43
8
4
54
41
439Leabharlann 2020年10月2日.
85 77 15 78
8
接力赛
＋9
－5
－3
28
37
32
29
－10
－9
＋5
36
26
2020年10月2日
17
22
9
82-4
33-9 14+15 15+58
46-16 50-9
47-8
乘车
29
78
30
73
39
41
24
2020年10月2日
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
11
10
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
儿童画报还有多少本？
2020年10月2日
4
十位上的 1 表示多少？
2020年10月2日
十位
个位
5
十位上 的3借走1还 剩2。
.
33 －7
26
个位上的3减7不 够减，从十位借1。
13 – 7 = 6
2020年10月2日
6
两位数减一位数的 减法：相同数位对齐， 从个位减起，个位不够 减，从十位借一，在个 位上加十再减。
北师大版一下《小小图书馆》PPT课件之一
教 学 重 点 、 难 点
在具体的情境中探
索并掌握两位数减一位数
退位减的计算方法，体会 计算方法的多样化。
教学策略
1.情境体验法 2.合作交流法
教 学 程 序
一、创设情境—获取信息— 引发问题
二、探索算法 解决问题
三、体验过程 自主优化 四、巩固新知 拓展应用
儿童画报
故事书 25本 8本
连环画 46本 9本
返回
竖式计算 退位点。
33 7 26
10
13
个位上的3减7 不够减,从十位 借一。
十位上的3借 走1还剩2。
儿童画报 故事书
连环画
原有 借走
33本
7本
25本
8本
46本
9本
连环画还剩多少本? 故事书还剩多少本?
猜猜老师今年几 岁？（34岁）老 师比你们大几岁?
找新家
32 47
55-8＝ 41-9＝ 72-8＝
——北师大版数学一年级下册
《小小图书馆》说课稿
惠安县城南实小
柳淑霞
《小小图书馆》说课程序
一、依据课标说教材 二、以学定教说目标
三、整合资源说策略 四、多向互动说程序
教 学 目 标
1．让学生经历探索两位数 减一位数退位减的计算方法 的过程，掌握退位减法的计 算方法。 2．在探索计算方法的过程 中发展学生的数学思维，提 高解决问题的能力，培养学 生的探索意识和良好的学习 习惯。 3．培养学生学习数学的积 极情感，鼓励学生勇于探索 解决问题的方法，体验与同 伴合作、交流的快乐。
原有
借走33本 7本儿童画报 Nhomakorabea 剩多少本?
故事书还剩 多少本?
连环画还剩 多少本?
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3、1个十和3个一合起来是（ 13 ）
儿童画报 故事书 原有 借走 33本 7本 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
儿童画报 故事书 原有 借走 33本 7本 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一 方法二 方法三 方法四
下一步
33－7＝
返回
十位
个位
十位
个位
返回
13－7＝6
13－7＝6
20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
个位3不够减7， 从十位借１．
3 3 － 7
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
个位3不够减7， 从十位借１．
3 3 － 7
2 6
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数码宝贝 腊笔小新 原有 借走 还剩 42本 6本 50本 3本
奥特曼 54本 8本
6 4 － 7 6 7
7 4 － 5 7 1
5 3 － 5 3
6 4 － 7 5 7
7 4 － 5 6 9
5 3 － 5 4 8
北师大版一年级数学下册
小小图书馆
教学目标
• 1．探索并掌握两位数减一位数退位减法 的计算方法，进一步体会计算方法的多 样化。 2．培养学生的动手操作能力、观察能力， 继续发展提出和解决问题的意识和能力。 3．使学生自主积极地投入到活动之中， 并在活动中不断获得成功的体验，建立 自信心。
一、填空
1、7是（ 一 ）位数，在（ 个 ）位上，表 示（ 7 ） 个一。 2、33是（ 两 ）位数，从右起，第一个3 在（ 个 ）位上，表示（ 3 ）个一，第二个3 在（ 十 ）位上，表示（ 3 ）个十。
儿童画报 故事书 原有 借走 33本 7本 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
儿童画报 故事书 原有 借走 33本 7本 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一 方法二 方法三 方法四
下一步
33－7＝
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十位
个位
十位
个位
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13－7＝6
13－7＝6
20＋6＝26
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3－1＝2
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个位3不够减7， 从十位借１．
3 3 － 7
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
个位3不够减7， 从十位借１．
3 3 － 7
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奥特曼 54本 8本
6 4 － 7 6 7
7 4 － 5 7 1
5 3 － 5 3
6 4 － 7 5 7
7 4 － 5 6 9
5 3 － 5 4 8
北师大版一年级数学下册
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教学目标
• 1．探索并掌握两位数减一位数退位减法 的计算方法，进一步体会计算方法的多 样化。 2．培养学生的动手操作能力、观察能力， 继续发展提出和解决问题的意识和能力。 3．使学生自主积极地投入到活动之中， 并在活动中不断获得成功的体验，建立 自信心。
一、填空
1、7是（ 一 ）位数，在（ 个 ）位上，表 示（ 7 ） 个一。 2、33是（ 两 ）位数，从右起，第一个3 在（ 个 ）位上，表示（ 3 ）个一，第二个3 在（ 十 ）位上，表示（ 3 ）个十。