实习期考核表
试用期学员考核表
试用期学员考核表考核项目
1. 工作能力
- 任务完成质量
- 工作效率
- 专业知识掌握情况
- 研究能力和接受新事物的能力
2. 沟通与合作能力
- 与同事、上司和客户的沟通能力
- 团队合作表现
- 指导他人的能力
3. 自律与执行力
- 工作纪律性
- 自我管理能力
- 目标达成情况
4. 问题解决与创新能力- 面对问题的处理能力- 解决问题的效果
- 创新思维和创造力
评分标准
评分表
整体评价
请根据考核项目的表现，对学员在试用期的整体表现进行评价。
- 优秀
- 良好
- 一般
- 不足
评语
请提供对学员表现的具体评价，包括优点和改进建议。
签字
请考核人员签字确认评分和评语的真实性和准确性。
---
以上为试用期学员考核表，用于对学员在试用期的工作表现进行评估。
请根据实际情况进行评分，并提供具体评语和改进建议。
考核人员应在评分和评语之后签字确认其真实性和准确性。
实习生考核评价表
实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。
实习部门，_____________________。
实习时间，_____________________。
评价人，_____________________。
评价日期，_____________________。
评价标准：1. 工作态度。
优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。
良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。
一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。
不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。
2. 工作能力。
优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。
良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。
一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。
不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。
3. 团队合作。
优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。
良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。
一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。
不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。
4. 专业知识。
优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。
良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。
一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。
不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。
综合评价：总体评价，_____________________。
评价人签名，_____________________。
实习生签名，_____________________。
新员工试用期工作考核表
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
测评打分人签字：
考核指பைடு நூலகம்标
评价标准
考核日期：
年
月
日
标准权 重
标准 赋分
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
团队 协作
善于沟通，亲和力强，有强 烈的团队意识，能快速融入 团队。
20%
100
工作 态度
爱岗敬业，朝气蓬勃，本职 工作主动干，配合的工作积 极干。
30%
100
遵守工作纪律，不迟到早
工作 退，不在工作时间从事与工 纪律 作无关的活动，不做不利于
20%
100
公司的事。
工作 积极主动，工作真抓实干， 效率 工作效率高，有争先意识。
15%
100
学习 勤于学习思考，善于总结经 总结 验教训，熟练掌握岗位业务 15% 100 15% 。
考核结果
0
0
0
0
1、评价标准说明：①优秀：远远高于标准，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现十分出色。② 良好：经常性高于要求，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现良好，没有大的不符合标准之处。 ③一般：基本达到要求，未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。④有所不足：经常低于要求，表现 出背离该项评价指标的具体事例或行为，但不多或不严重。⑤显著不足：有较多的不符合要求之处或有非 常严重的不符合要求之处，表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。 2、赋分要求：优秀为90-100分，良好为80-90分，一般为60-70分，有所不足为50-60分，显著不足为50分 以下。
试用期考评表
附件一：填表说明1．本表适用于本公司实习/试用员工在转正前的考核评估，由员工本人按要求用钢笔或圆珠笔工整填写；本表作为员工转正、录用的依据，将由综合办公室统一存入个人档案。
2．本表中“实习/试用报告”主要内容包括：对本职工作的思想认识，完成工作情况，自身需改进的不足之处，对个人/部门工作改进意见或建议等，由实习/试用的员工本人填写(也可另附纸)。
经实习/试用部门指导老师、主管考评后，提交综合办公室审核；(如实习/试用期为三个月，则每月考评一次)；实习/试用期满，员工需提前一周对整个实习/试用期工作进行全面总结和自评后，交直接主管，经直接部门主管和主管领导签批后提交综合办公室，由综合办公室审核完毕后呈总经理审批决定是否正式录用。
实习/试用期可视情况适当延长、缩短或提前中止。
3．员工在实习/试用期间，按所在部门员工同等要求管理，员工在实习/试用期内应充分发挥主动性、创造性，积极与部门主管沟通，尽快熟悉所在岗位职责、工作流程、公司产品专业知识等，勇于创新、改革，并积极提出各种合理化建议。
4．本表要求报告人在每月实习/试用到期日的前一周及时提交所在实习/试用部门主管进行考评，并由所在部门主管于3日内提交综合办公室考评。
员工实习/试用期第一阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
员工实习/试用期第二阶段考评表1、本表由实习/试用员工本人填报，经所在实习/试用部门主管考评后，交综合办公室考评；综合办公室考评完毕后，将考评结果及本表反馈给员工本人；2、试用期员工实行每月填报、考评一次；实习期员工则在每个部门实习完毕都应进行考评；3、各阶段考评结果将作为决定是否转正录用的重要依据。
试用期考核表(非销售岗)
31-50 16-30 0-15
满分100
部门领导 意见：
经过考核，建议该员工进行如下处理：
□入职3个月内转正（90-100分）
□入职3个月转正（70-90分）
□入职3-6个月转正（60-70分）
□辞退（60分以下）
1
评分 2
试用期考核表（非销售岗）
姓名： 评价要素
部门：
职位： 表现
入职时 间：
分数
职业道德 10分
正直诚信、爱岗敬业、认真负责、勇于担当、无私奉献 诚信度、敬业度、责任感尚可，偶尔计较个人得失 以自我为中心、劳动纪律较差、敬业度低，有违规现象且影响较差
8-10 4-7 0-3
文化认同 10分
认同并积极践行公司企业文化价值观，客户意识强 能遵守规章制度，并依公司制度开展工作，偶有松懈 不认同公司规章制度，且影响周围同事
8-10 4-7 0-3
学习能力 10分
学习欲望强，效果提升不明显 学习欲望不强，学习效果提升较差
8-10 4-7 0-3
业务能力 10分
有丰富的业务知识和技能，完全能胜任甚至超出岗位要求 具备一定的业务知识和技能，基本能胜任岗位要求 业务知识和技能不足以胜任岗位要求
8-10 4-7 0-3
执行力 10分
工作主动性强、进展迅速，能主动发现问题并及时高效解决，能预判性的 建立规则并规避经营风险
8-10
工作主动性较好、进展迅速，问题解决效率一般
4-7
工作主动性较差、进展缓慢且遇到困难消极回避或止步不前
0-3
工作业绩 50分
能够提前或超额保证质量完成工作任务，并善于提出改进建议 能够在规定时间内，保质保量完成工作任务 不能在规定时间内完成工作任务，或完成任务质量不符合要求
(完整版)实习生实习期考核表
8．学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
9．参加内部专业培训，参训态度及培训效果如何？（满分10分）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
实习生实习期考核表
姓名
性别
男
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
个人是否愿意毕业后留在本公司工作
通讯地址
湖南长沙
联系电话
毕业时间（预计）
考核意见
考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计算总分后在总分栏相应位置画勾）
பைடு நூலகம்1．出勤情况（满分10分）
A．全勤，无病事假迟到情况 （10分）
10．人员入职证件提供是否完全？（满分5分）（如果提前转正，还需要部门提供提前转正说明）
A．很好（5分）B．一般（4分）C．差（2分）D．很差（0分）
总分：
用人部门意见
总分
优
(85～100分)
良
(70～84分)
中
(50～69分)
差
(30～49分)
极差
(0～29分)
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
□考核不合格，不建议留用
签字：
年 月 日
人力资源部意见
签字：
年 月 日
总经理
意见
签字：
年 月 日
A．能创造性地完成本职工作（15分） B．能主动完成本职工作（11分）
C．在指导下能完成工作（7分） D．反复督促完成工作（3分）
工厂员工实习期考核鉴定表
C.具有超前服务意识，防患于未然
5 4 3 2 1
战胜困难
A.具有真正的战胜困难的勇气，坚持贯彻自己的信念而又有节制
5 4 3 2 1
B.面对困难，燃气斗志，绝对不服输，一定要完成到底
5 4 3 2 1
C.清楚地认识自己应尽的职责，并具备一切凭自己的努力完成的态度
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
D.身怀感恩之心，经常对身边同事说谢谢
5 4 3 2 1
团队精神
A.积极融入团队，乐意接受同事的帮助，配合团队完成工作
5 4 3 2 1
B.决策前积极发表建设性意见，充分参与团队讨论，决策后，无论个人是否有异议，能从言行上完全予以支持
5 4 3 2 1
C.积极主动分享业务知识和经验；主动给予同事必要的帮助；善于利用团队的力量解决问题和困难
B.
5 4 3 2 1
C.对一道工序能举一反三
5 4 3 2 1
D.熟练掌握服装工艺流程
5 4 3 2 1
吊挂系统的使用
A.熟悉每个员工的工位
5 4 3 2 1
B.能结合工序输入程序
5 4 3 2 1
C.能灵活运用，减少线下操作
5 4 3 2 1
D.吊挂线上工序出错概率低
5 4 3 2 1
生产工序分解
A.能对每道工艺的难度进行合理拆分
5 4 3 2 1
B.能结合工厂的款多量少进行拆分
5 4 3 2 1
C.要对工艺了如指掌，对组员提出的建议及问题能快速沟通并解决
5 4 3 2 1
D.结合品质要求，对每个员工进行作业辅导，提升个人能力
5 4 3 2 1
工作能力