《迈好青春第一步》主题班会教案
班会设计方案的形式
班会设计方案的形式班会设计方案的形式篇1活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。
活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。
2、聆听建国-周年国庆讲话，激发学生的爱国热情。
3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。
4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。
活动形式：采用多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。
活动内容及过程：1、主持人宣布活动开始。
2、观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。
3、学生表演相声《爱祖国》。
4、学生自由发言，例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。
5、电子琴独奏《我的祖国》。
6、学生表演舞蹈《军中之花》。
7、欣赏音乐mtv《热爱祖国》、图片并宣誓。
8、教师总结，主持人宣布活动结束。
[附]：班会活动课设计方案养成习惯、合作发展设计理念：新形势下，以“学会学习、学会生存、学会合作”为核心的素质教育理念，已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。
具体而言，就是要求学生除了具有较强的学习能力外，还应具有文明的言谈举止，有规范的行为习惯及较强的合作意识，针对本班学生以上方面存在的问题，拟通过本次班会，对学生进行行为习惯教育，正确理解所谓的风度、潇洒，培养良好的行为习惯，进行团结教育，培养合作意识，学会关心他人，包容他人。
活动目标：1、学生自编自演，培养参与创新意识。
2、注重内容的思想性，强调熏陶感染，避免空洞。
3、培养良好的行为习惯，学习习惯，团队合作意识。
4、培养学生的组织协调能力，增强集体荣誉感。
活动组织：1、资料搜集：高勇兵、汪迪2、节目导排;陈思琪、陈韵晗、王敏3、撰稿：陈珊、罗敏4、主持：陈思琪、王敏、汪迪、骆靖东活动过程：1、活动开始2、诗朗诵《青春的自白》3、《班级公约》4、小品《孔迪生故事》5、歌曲《这城市有爱》6、舞蹈《一起走过的日子》7、故事《选择》8、群体合诵《青春的誓言》9、诗《我们是朋友》10、歌曲《我们是一家人》11、活动结束。
《青春》主题班会策划书
《青春》主题班会策划书《青春》主题班会策划书1一．班会主题——阳光青春，健康成长二．活动背景时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。
如果说，大首先是摸索、适应时期，那大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。
在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……因此我们得及时调试和解决自身的烦恼和疑惑，提升自身的心理素质，提升自身的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式推动自身健康成长。
让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！三．活动目的1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处体现着心理学。
2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自身的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自身的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四.活动时间20xx年XX月18日五.活动地点湖畔六.参与人员华水电子信息工程专业139班全体同学七.活动形式室外以游戏为主八.活动前期准备1.心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报2.安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人3.准备好当天活动需用道具及奖品九、具体活动流程1.介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2.将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。
大学主题班会方案内容有哪些
大学主题班会方案内容有哪些班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学主题班会方案1一、班会背景幸福的奥秘是什么?怎样保持生命的状态?怎样走进一个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态?积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域和思潮，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《积极心理学导论》为标志，愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究。
“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。
”积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。
“任何人和团队要想成功，就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力!抱怨是最消耗能量的无益举动。
”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。
作为心理学专业的学生，我们可以从不抱怨入手，践行积极心理学理念。
二、班会目的树立不抱怨的积极心态，养成不抱怨的好习惯，使我们的青春更加阳光，更具活力。
三、前期准备(一)方案策划1、2010年11月19日全体班委会议，讨论班会主题，形式以及流程设置。
2、2010年11月20日制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案。
3、根据方案进行人员安排，责任到人。
(二)阅读《不抱怨的世界》一书1、布置每个同学阅读《不抱怨的世界》。
2、同学撰写读后感。
(三)材料准备1、20__年__月20日购买材料，自制紫手环，出于节约和环保考虑，2、20__年__月23日宣传委员借DV机及副班长借教室3、20__年__月21日-22日班会PPT制作四、班会流程(一)暖身游戏：__蹲(已提前分好了组)1、主持人进行开场白，介绍活动的流程。
2、进行暖身游戏：__蹲。
__蹲游戏规则为：大家围成一圈，主持人站中间，连说三遍“_(主持人自己名字)蹲”和连做三次下蹲，然后指着某一同学，说“_(被指同学)蹲”;但被指同学不动，其旁同学(左边或右边由主持人事先指定)要迅速连说三遍“_(自己名字)蹲”和做三次下蹲，然后指着另一个人，说“_(被指同学)蹲”;以此类推。
班会内容流程策划方案5篇
班会内容流程策划方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整合的班会内容流程策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
班会内容流程策划方案1一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：___班班委会活动对象：___全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们_x班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
大学主题班会记录
大学主题班会记录大学生的主题班会是咱们的班主任为大伙儿精心策划并主持的班会活动，下面让咱们一路通过以下关于团结和励志的主题班会记录来了解大学的主题班会。
一、活动目的：同窗们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮合作，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。
但是，自从正式上课以来，我发觉一些不和谐的音符：同窗之间漠不关切，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严峻。
为了进一步增强同窗之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同窗们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同窗的踊跃性和参与意识，增强同窗、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素养和踊跃向上的心态，明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同窗们熟悉到团结同窗、尽力拼搏、发奋进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良勤学习气氛。
三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前预备一、观看了解学生及班级状况，发觉问题所在，寻觅符合班级实际的主题。
二、召开班委团及学生代表会议，正式确信班会主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同窗们的踊跃性，划分活动小组预备材料和主题节目。
五、落实方案，确信活动时刻、地址及活动前的预备。
五、活动进程一、开场语主持人：列位教师、列位同窗，大伙儿晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人：曾经有如此一个故事，一名智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“如何才能使一滴水永不干枯?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海当中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才可不能干枯。
咱们国商(1)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一名同窗不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了咱们才生发光芒。
迈好高中第一步主题班会
主题班会教案之“迈好高中第一步”主题班会活动目的：1、加强学生自信，使学生明白得，只要付出努力，就一定可以迈向成功。
2、确定“只有吃得苦中苦，方为人上人”的信念。
3、做好实在可行的学习的计划。
课前预备：1、黑板上写好班会主题：“选择自信，迈向成功”2、对班会中的节目要适当排练。
活动流程：一、教师导入：同学们，今天我们选择了高中，也就选择了吃苦。
高中的生活是紧张而充实的。
我们要不记得初中时代的成功与失败，一切从头开始，踏实的迈好高中的第一步。
让我们一起在班歌中唱响梦想。
二．全体起立，全班同学高唱班歌：《超越梦想》当圣火第一次点燃是希望在跟随当终点已不再永久是心灵在体会不在乎等待几多轮回不在乎欢笑伴着泪水超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回三、讲故事,讨论考虑1、讲故事：（1）基恩博士的故事美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。
白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴致勃勃地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，由于自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气征询道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，平和地说：“因而可以。
你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气答复说：“我要一个黑色的。
”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。
小孩欢乐地拿过气球，小手一松，黑气球在和风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下构成了一道别致的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手悄悄地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是由于客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是由于种族、出身，关键是你的心中有没有自信。
最新青春使命班会教案设计青春使命主题(五篇)
最新青春使命班会教案设计青春使命主题(五篇)青春使命班会教案设计青春使命主题篇一一、活动目的：通过主题班会活动，让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。
通过交流和讨论，让学生能分辨怎样的交往是合适的，怎样是有害的。
二、教师准备1、活动前布置任务，合理分组。
2、准备与“青春”话题相关的材料。
3、指导学生组织活动活动准备：游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练活动方式：游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论三、活动过程：主持人：张紫荆，曹佳菲1、诗歌引入：配乐诗朗诵《男孩女孩》主持人：感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》，主持人女：伴随着美妙的音乐，优美的诗歌。
主持人合：初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始主持人女：有一个词语叫“成长”，它会使种子发芽，小树长高。
同样，它会使我们这些孩子天天发生变化。
主持人：随着我们一天天长大，稚嫩的童年已经越走越远，多彩活力的青春悄然而至。
主持人女：含苞待放的花季，主持人：情窦初开的年龄。
主持人女：在这花一样的年龄里，我们开始注意起自己的身份—主持人：我们是男生主持人女：或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇，对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。
2、我来说说：我所欣赏的异性同学主持人：正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。
主持人女：那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢主持人：下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。
主持人女：我们男生拿出绅士风度，请女生同学先说，我所欣赏男同学类型是…主持人：我们班的男生呢你最欣赏哪种类型的女孩子主持人：那哪些类型是你们最不欣赏的主持人女：哪些类型是我们女生最不欣赏的，甚至说有点反感和讨厌的。
主持人：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看，__的男生和__的女生最受异性同学的欢迎，这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止，凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。
主题班会提纲
主题班会的提纲一、开场白：（开始放音乐1）同学们下午好，今天的主题班会是，促进班级凝聚力，为什么会选这个主题呢，是因为大家在一个班几乎有一年的时间，但我们之间的认识却仅仅在于知道别人的名字，更多的就只有在一个宿舍的同学才了解。
所以，我想通过这个主题班会，让彼此之间有更深一步的了解，来促进我们班的班级凝聚力。
二、首先为了让别人更好的了解自己。
我们向别人展示下自己。
（有没有人，从谁开始呢？要不就从班长开始，或者点学号！）三、（放音乐2）做完游戏，我们放松下，来看下我们在一起度过的时光，分享一下。
四、（关闭音乐2）好了照片看完后我们最后做一个游戏。
游戏名叫猜猜我是谁。
（发纸，笔）五、最后我们以团结的力量作为结束曲来结束我们的这次主题班会。
六、谢谢大家的配合，希望大家对彼此间又了另一种认识。
篇二：诚信主题班会提纲诚信主题班会提纲一、开篇以古文引入诚信范式字巨卿，少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。
劭字元伯。
二人并告归乡里。
式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克期日。
后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。
母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。
”母曰：“若然，当为尔酝酒。
”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。
曾子妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”问题：为何需要诚信？（意义）二、诚信原则我国民法的基本原则 (1)自愿原则(2)平等原则(3)公平原则(4)等价有偿原则(5)诚实信用原则(6)禁止滥用权利的原则诚实信用原则：诚实信用原则是市场经济活动的一项基本道德准则，是现代法治社会的一项基本法律规则，同时也是我们贯彻党中央依法治国的基本原则，诚实信用原则是一种具有道德内涵的法律规范。
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《迈好青春第一步》主题班会教案
教学内容：迈好青春第一步
教学目标：通过开展主题班会，让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题，走好青春的每一步。
教学重点：使学生受到启发，体会青春期过渡的重要性。
难点：学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。
教学过程：
一．引入故事《青春期时人生的黄金时期》
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦“刺股”的故事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。
从故事当中，你有什么感悟？
个别回答，其他同学点评。
二．诗歌《青春》
青春
－－席慕容
所有的结局都已写好，
所有的泪水都已启程。
却忽然忘了是怎么样的一个开始，
在那个古老的不再回来的夏日，
无论我如何地去追索，
年轻的你只如云影掠过，
而你微笑的面容极浅极浅，
逐渐隐没在日落后的群岚，
逐翻开那发黄的扉页，
命运将它装扮的极为拙劣，
含着泪，我一读再读，
却不得不承认，青春是本太仓促的书。
请同学朗诵诗歌；
提问：你能得到什么启示？
三．你的理想是什么？
你打算怎样实现自己的理想？
小组之间进行交流，然后个别回答。
四．小故事《小鸟的启示》小鸟的启示
森林里有一群鸟，日出倾巢出动，日落集体安眠，一直过着安逸的生活，森林外有一片大海，鸟们从没有想过大海彼岸的世界。
一天，一只小鸟要横渡大海，自然引来一片奚落声，以一只小鸟的体力根本到不了彼岸，可小鸟出发了，它叼了一截树棍起飞，累了就放下棍子浮在水上歇息，遇到海岛就上去找食物，终于，鸟成功的抵达了彼岸！
人也一样，实现理想要轻装上阵，事先给自己太多压力，只能说明你不自信，其实，赢得成功先要赢自己，你和成功之间的距离只有一根树棍的长度！
同学们畅所欲言，小组推选一名代表发言。
五．调查：“我有很多优点”“我的烦恼”“能？还是不能？”
优点如：我学习认真，为人随和，性格开朗，我擅长画画，我擅长体育，我擅长演讲，我组织能力强，我有很好的领导能力等等
烦恼如：性格多变，易动怒、焦虑、抑郁。
与父母关系紧张，经常冷战。
学习任务重，考试不理想。
严重的自责心理，精神负担长期得不到解除。
闭锁心理，不愿意与人交谈。
陈雨薇同学解释“心理饱和”这个词，并说明怎么样来解决问题。
六．最后班主任就三个问题进行总结
（1）对于学生来说，应该以怎样的心态来对待学习？
（2）除了学习，在学习生活中怎样对待学校里的人和事？
（3）在生活中，应证明正确应对周围的人和事？
最后班主任送给同学们六个字——自信，阳光，快乐！。