11做一个知法守法的好少年主题班会教案
做知法守法好少年教案范文(精选5篇)
做知法守法好少年教案范文（精选5篇）做知法守法好少年教案1一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2）“我懂法”知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。
1、未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、12B、 14C、16D、182、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
做一名懂法守法的好少年主题班会
主题：做一名懂法守法的好少年内容：一、开场引言1.1 引用相关法律法规或名人名言，强调懂法守法的重要性。
1.2 引出本次主题班会的目的和意义。
二、懂法守法的意义2.1 法律是社会的规则，是保障社会秩序和人民利益的基本准则。
2.2 懂法守法不仅是一种责任，更是一种担当，是每个公民应尽的义务。
三、青少年法治教育的重要性3.1 青少年是国家的未来和希望，法治教育是培养他们成为合格公民的必要过程。
3.2 法治教育有助于青少年树立正确的法律意识，增强法治观念，提高法律素养。
四、从身边小事做起4.1 从遵守交通规则、保护环境、尊重他人等方面入手，让青少年认识到法律规定的重要性。
4.2 通过小事做起，让青少年在日常生活中逐步树立懂法守法的自觉意识。
五、树立正确的法律观念5.1 引导青少年正确理解法律的保护对象和范围，明确自己的合法权益。
5.2 培养青少年依法办事、依法维权的意识，教育他们学会通过法律途径解决问题。
六、加强学校法治教育6.1 学校是青少年学习的地方，也是法制观念培养的重要场所。
6.2 学校应增加法治教育课程，加强法律常识教育，提升学生法治素养。
七、加强家庭法治教育7.1 家庭是孩子性格养成的主要环境，也是法律观念培养的重要基础。
7.2 家长要起到表率作用，注重家庭法治教育，带动孩子懂法守法的积极性。
八、激励懂法守法的好少年8.1 通过表彰、奖励等方式，激励那些懂法守法的好少年。
8.2 营造良好的社会氛围，让更多的青少年受到懂法守法的影响。
九、结语9.1 总结本次主题班会的内容，强调懂法守法的重要性，号召青少年树立正确的法律观念，努力成为懂法守法的好少年。
9.2 鼓励青少年们积极参与法治教育，让我们共同努力，构建法治社会，实现我国梦。
懂法守法是每个公民应尽的义务，更是一种责任和担当。
作为青少年，我们更应该树立正确的法治观念，成为懂法守法的好少年。
我们要认识到懂法守法的重要性。
法律是社会的规则，是保障社会秩序和人民利益的基本准则。
做知法守法好少年主题班会
主题班会是学校组织的一种集体教育活动，旨在引导学生树立正确的价值观和行为规范。
下面是一个关于做知法守法好少年主题班会的简要内容提纲：
主题：做知法守法好少年
引入：介绍法律意识的重要性和少年学生应当守法的责任。
法律知识普及：讲解一些与学生生活息息相关的法律知识，如交通安全、网络安全、消防安全等。
可以通过图片、案例或互动方式进行讲解，提高学生对法律的认识和理解。
价值观教育：探讨守法的意义和好处，强调遵守法律规定对于个人、家庭和社会的积极影响。
鼓励学生树立正确的价值观，明白违法行为的后果。
规范行为培养：分享一些校园、社交和日常生活中常见的违法行为，并提供正确的行为规范和解决方法。
通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生了解和掌握正确的行为方式。
互动环节：组织学生参与互动游戏或小组活动，加深对法律知识的理解和应用能力。
总结和展望：总结主题班会的内容，强调做知法守法好少年的重要性，并鼓励学生将法律知识与实际生活相结合，成为守法的表率。
这个主题班会旨在通过法律知识的普及和价值观教育，引导学生树立正确的法律意识和行为准则，培养良好的行为习惯和社会责任感。
在设计班会时，可以根据学生的年龄和兴趣进行相应的调整和创新，以使班会内容更加生动、吸引学生参与和学习。
做个知法守法的青少年教案
做个知法守法的青少年教案第一章：知法守法的重要性1.1 教学目标：让学生了解知法守法的重要性。
培养学生尊重法律、遵守法律的意识。
1.2 教学内容：介绍法律的基本概念和作用。
讨论知法守法对个人和社会的意义。
分析青少年常见的违法行为及其后果。
1.3 教学活动：观看相关视频材料，引发学生对法律的思考。
分组讨论，让学生分享对知法守法的理解。
案例分析，分析青少年违法行为的后果。
第二章：法律的基本概念和原则2.1 教学目标：让学生掌握法律的基本概念和原则。
培养学生的法律意识。
2.2 教学内容：介绍法律的基本概念，包括法律的定义、特征和分类。
讲解法律的基本原则，如法治原则、平等原则和人权原则。
2.3 教学活动：教师讲解法律的基本概念和原则。
学生参与小组讨论，加深对法律概念和原则的理解。
进行小组活动，让学生制定一组简单的规则并遵守。
第三章：青少年的法律权利和义务3.1 教学目标：让学生了解青少年的法律权利和义务。
培养学生正确行使权利和履行义务的意识。
3.2 教学内容：介绍青少年的法律权利，如受教育权、隐私权等。
讲解青少年的法律义务，如遵守法律、履行社会责任等。
3.3 教学活动：教师讲解青少年的法律权利和义务。
学生进行角色扮演，模拟青少年面临权利和义务的情景。
小组讨论，让学生分享对正确行使权利和履行义务的理解。
第四章：遵守法律，远离违法行为4.1 教学目标：让学生认识到遵守法律的重要性。
培养学生远离违法行为的意识。
4.2 教学内容：讨论遵守法律的意义和途径。
分析违法行为的后果，包括法律责任和道德责任。
4.3 教学活动：教师讲解遵守法律的意义和途径。
学生进行小组讨论，分享如何远离违法行为的经验和方法。
观看相关视频材料，了解违法行为的后果。
第五章：做一个知法守法的青少年5.1 教学目标：让学生明白做一个知法守法的青少年的重要性。
培养学生的法律意识和责任感。
5.2 教学内容：总结知法守法的重要性。
强调青少年在遵守法律中的责任和义务。
2023年做知法守法的好少年教案(精选10篇)
2023年做知法守法的好少年教案（精选10篇）做知法守法的好少年教案1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题1哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？做知法守法的好少年教案2一、主题班会的目的'通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
争做知法守法好少年主题班会
争做知法守法好少年主题班会主题：争做知法守法的好少年一、开场白各位亲爱的同学们，老师们好！今天我们的主题班会是“争做知法守法的好少年”。
作为未来的接班人，知法守法是我们每个人应尽的责任和义务，在成长的道路上时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。
通过这次的班会，我们一起来学习、了解和分享知法守法的重要性以及我们应该如何去做。
现在，我们正式开始我们的班会吧！二、引入话题1. 我们为什么要知法守法？- 社会稳定：法律法规的执行可以维护社会秩序和稳定，避免犯罪和纠纷的发生。
- 自我保护：了解和守法可以保护我们自己的人身财产安全，避免危险和伤害。
- 公平公正：法律的公正性可以确保每个人都能享受平等的权益和待遇。
- 人伦关系：知法守法可以培养良好的人际关系，避免伤害他人的行为发生。
2. 我们应该如何知法守法？- 学习法律法规：了解国家和地区的相关法律法规，知晓自己的权益和义务。
- 尊重法律：认识法律的权威性和约束力，遵守法律规定的行为准则。
- 培养良好习惯：从小培养良好的行为习惯，遵守社会公德和道德规范。
- 发现问题及时告知：发现身边违法的行为，及时向成年人或有关部门报告和寻求帮助。
三、案例分享1. 违法案例：展示一些常见的违法案例，如盗窃、欺诈、伤害他人等，让同学们了解违法行为的后果和危害性。
2. 守法案例：分享一些身边的守法事例，如积极参与公益活动、帮助他人等，让同学们了解和学习他们的榜样行为。
四、小组讨论将同学们分成小组，让他们讨论以下问题：1. 你最了解的一部法律是什么？它的内容是什么？2. 你曾经有过一个遵守法律的经历吗？请分享一下。
3. 你认为在学校/家庭/社会中应该如何宣传和普及法律知识？五、总结与展望通过这次的班会，我们更加深刻地认识到了知法守法的重要性。
作为未来的接班人，我们要时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。
同时，我们也要积极宣传法律知识，帮助更多的人了解和遵守法律。
做个知法、懂法、守法的青少年(法制教案)
做个知法、懂法、守法的青少年一、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念和作用。
2. 培养学生尊重法律、遵守法律的意识。
3. 提高学生自我保护的能力，避免违法犯罪行为。
二、教学内容1. 法律的基本概念：法律是什么、法律的特征。
2. 法律的作用：维护社会秩序、保障公民权益。
3. 法律与生活：法律在日常生活中的应用，违法行为及后果。
4. 学生的法律责任：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
5. 自我保护：如何避免违法行为、如何维护自己的权益。
三、教学重点与难点1. 重点：法律的基本概念、作用及与生活的关系。
2. 难点：学生如何承担法律责任，提高自我保护意识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解法律的基本概念、作用及与生活的关系。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解违法行为及后果。
3. 小组讨论法：引导学生探讨如何做个知法、懂法、守法的青少年。
4. 实践锻炼法：组织学生参加法律实践活动，提高法律素养。
五、教学过程1. 导入：讲解法律的基本概念，引导学生了解法律的作用。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生了解违法行为及后果。
3. 小组讨论：引导学生探讨如何做个知法、懂法、守法的青少年。
4. 实践锻炼：组织学生参加法律实践活动，提高法律素养。
5. 总结：强调法律的重要性，引导学生自觉遵守法律。
教学评价：通过课堂表现、小组讨论和实践活动，评价学生对法律知识的掌握程度及法律素养的提高。
六、教学延伸1. 组织学生参观法院、公安局等法律机构，了解法律工作流程，增强法律意识。
2. 开展法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。
3. 邀请律师、法官等专业人士进行专题讲座，提高学生的法律素养。
七、教学反馈1. 课堂问答：通过提问了解学生对法律知识的理解程度。
2. 课后作业：布置相关法律题目，检验学生对法律知识的掌握。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的法律表现。
八、教学调整1. 根据学生掌握程度，调整教学进度和难度。
做知法守法的好少年教案
做知法守法的好少年教案做知法守法的好少年教案范文（精选11篇）作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么你有了解过教案吗？以下是店铺整理的做知法守法的好少年教案范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
做知法守法的好少年教案1一、活动主题道德规范教育、遵纪守法教育二、活动目的1、增强学生的法律意识2、教育学生做一个有法律意识有责任感的的新青年。
三、活动记录：1、班主任发言、班长主持提到法律，相信大家都不陌生，它是我们每个人都必须遵守的“章程”，我们都要以认真的态度去学习它。
我们中学生正处在青少年期间，对很多事情并不完全了解，一不小心便容易误入歧途，所以我们要从今天起，告别不良习惯。
了解很少，便会轻信他们的花言巧语，无止境地陷下去。
班长：那么我们如何才能做知法、守法、用法呢?现在我们先看知法。
我们都学过了许多的法律知识，知法就不能知法犯法，必须是知法守法。
看下面的例子：多媒体播放案例班主任：看来我们要想真正的在社会上立足，运用法律法律武器保护自己，没有足够的法律知识，显然是不行的。
1我们要做到知法的的同时，还必须会做到守法，知法是前提，守法是关键。
我们该怎样守法呢?班长：为什么要守法呢?其实这个问题很简单，因为违法是要付出代价的，无论是违反广义的法，还狭义上的法，谁违反了谁就得承担责任。
刚才举了晚上放学要及时回家的例子，如果你违反了它，第一天晚上放学没按时回来，可能父母要责怪一通，若第二天到吃晚饭了你还没回来，说不定得挨揍，这就是你违反家法应付出的代价。
班主任：如何守法?要守法，必须学法、知法、懂法，这个不要我多讲，同学们都能理解。
我要重点强调的是：守法必须从以下几个方面做起。
首先，守法必须先学做人。
人与人之间，上至帝王将相,下至平民百姓，都应该和睦相处，哪怕是陌生人，更不要说是同学了。
其次，守法必须从小事做起。
"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做一个知法守法的好少年主题班会教案
班会目的
1、了解12月4日是全国法制宣传日及其由来。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，争做一名知法守法的好学生。
3、加强学生对法律知识的认识，增强法律意识。
活动形式
以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等增强学生遵纪守法观念。
班会准备
*
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
3、制作相关的课件。
班会过程
一、导入：
1、教师提问：“你知道12月有什么节日吗？”然后图片提示的方法引导学生说出“全国法制宣传日。
2、播放全国法制宣传日的宣传视频。
二、知识环节：
'
1、在多媒体展示小学生守则，让学生大声朗读。
然后强调一下我们学校的校规校纪，并提醒学生时刻牢记在心。
2、让学生了解2015年“12. 4”全国法制宣传日暨“法治广东宣传教育周”的目的、意义以及相关知识。
3、看完视频后，让学生思考“什么是违法，什么又是犯罪？”通过同桌讨论，然后请几位学生说说自己的理解，老师再讲授。
（出
示课件，学生读一读，加深印象）
4、多媒体出示几个案例，学生以四人小组的形式讨论并分析案例：
案例一：
小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。
当他见到一棵古树上刻有名字，
在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
案例二：海口市的一名10多岁的男孩向另一名年龄更小的小学生强行勒索钱财时，被过往行人抓了个正着。
如此小的孩子竟学会了敲诈勒索，让围观群众感叹不已。
^
案例三：文昌市某中学一初一女生被四女生轮番抽打了200多个耳光，耳膜破裂住院。
在暴行长达一小时的时间里，她的室友躲在寝室里，不敢相救。
案例四：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。
（讨论：他们的做法对吗？为什么？如果你看到了这样的事，你会怎么做？）
5、你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
接着引导学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
三、小组竞赛：
小组间进行答题竞赛，每组派一个代表负责答题，教师先选择最快举手的同学，答对一题可加一分。
判断对错。
（1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。
（╳）
`
（2）排队乘车时，看到别人插队，我也插队。
（╳）
（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（√）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
四、小结：
结束语：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。
只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！
（１）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进？
（２）今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？
五、课外延伸：
写一篇关于“做一个知法守法的好少年”的小作文。