辩论赛策划(最终版)
辩论赛策划书(精选7篇)
辩论赛策划书（精选7篇）辩论赛策划书篇一一、活动主题：部门大一成员辩论赛二、筹办方：宿舍管理委员会三、活动目的：提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。
四、活动时间：20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)五、活动地点：一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)六、活动流程：A、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。
2.由他们四人团队自己选出一个负责人。
3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。
B、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。
1.陈述立论阶段。
a.正方一辩发言（3分钟）b.反方一辩方言（3分钟）2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。
提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。
首先由反方二辩提问。
4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。
（各队累计时间1分30秒）5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。
b.双方交替发言；c.正方先发言；d.每次发言时间不超过1分30秒。
6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。
a.正方发言b.反方发言c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3分钟）7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）8、评论团退席评议裁决，双方观众向对方发问。
辩论赛活动方案（精选18篇）
辩论赛活动方案（精选18篇）辩论赛篇1一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间：三、活动地点：四、主办班级：承办班级：协办班级：五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
六、比赛规则（一）时间全场总计用时30分：1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。
回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
辩论赛策划方案
辩论赛策划⽅案辩论赛策划⽅案（精选16篇） 为了确保事情或⼯作有效开展，预先制定⽅案是必不可少的，⽅案具有可操作性和可⾏性的特点。
⽅案应该怎么制定呢？下⾯是⼩编精⼼整理的辩论赛策划⽅案，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
辩论赛策划⽅案篇1 ⼀、活动主题： 扬学习风⽓，展辩论风采 ⼆、活动时间： 11⽉13号（友谊赛） 三、主办单位： 四、活动流程： （⼀）活动前期准备 1、辩论培训 ①⽐赛前2—3周开始通知各班⽀书报名参赛，并作好宣传及选⼿登记⼯作。
②⽐赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。
（包括如赛制规则，评分标准，辩论的⼀些基本知识） ③⽐赛前2—3周确定各班带队⼈员。
④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的⽇程安排，并希望能同承办单位达成下列共识。
遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场⽐赛前做好细致的准备⼯作，以利于辩⼿在⽐赛中发挥⾃⼰的⽔平。
请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与⼤赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进⾏。
请各参赛队于每场⽐赛前30分钟到达⽐赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场⽐赛准备⼯作的顺利进⾏。
⽐赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
各班可专门组织本班同学观看⽐赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、⼝号等，但不得有影响⽐赛现场进⾏的⾏为，组委会有权组织并要求其离开⽐赛现场。
（⼆）活动现场 现场分⼯如下： 1、现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理⼯作。
2、⾳响组： 负责⾳响的调试（有⼀个专业的⾳响师负责整场的调试）。
及事后的⾳响搬运归还⼯作。
3、茶⽔礼仪组： 负责茶⽔的供应，及相关的礼仪⼯作。
4、计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩⼿。
5、统分颁奖组： 负责及时算出各班得分，并填写奖状。
6、现场维序组： 负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。
辩论赛活动策划书范文4篇
辩论赛活动策划书范文辩论赛活动策划书范文精选4篇（一）活动名称：辩论赛活动策划书一、背景介绍辩论赛是一项能够培养学生思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的活动。
为了提高学生的综合素质，我们计划举办一场辩论赛活动。
二、活动目标1. 培养学生的思辨能力和口头表达能力；2. 增强学生的团队合作能力；3. 提高学生的逻辑思维和辩论能力；4. 培养学生的自信心和自我表达能力；5. 增加学生对社会热点问题的了解。
三、活动时间和地点活动时间：2021年10月10日（周六）下午2点-5点活动地点：学校礼堂四、活动流程1. 开场致辞（10分钟）：由主持人介绍大赛的背景和目的，向参赛选手和观众表示欢迎。
2. 抽签分组（5分钟）：将参赛选手抽签分为正方和反方。
3. 辩论赛展示（120分钟）：a. 正方开篇陈词（20分钟）：正方选手依次陈述观点和论据，阐述辩论立场。
b. 反方质询（30分钟）：反方选手对正方选手提出质疑，要求对方回答问题。
c. 反方开篇陈词（20分钟）：反方选手依次陈述观点和论据，阐述辩论立场。
d. 正方质询（30分钟）：正方选手对反方选手提出质疑，要求对方回答问题。
e. 互相质询（30分钟）：正反方选手互相提问和回答问题，进行对话交流。
f. 结辩陈词（20分钟）：正反方选手依次总结辩论内容，强调观点和论据。
4. 评委评分（30分钟）：评委根据选手的表现进行评分，并对每个参赛选手进行点评和建议。
5. 颁奖仪式（15分钟）：宣布辩论赛获奖者，并颁发奖杯和证书。
6. 闭幕致辞（10分钟）：由主持人对活动进行总结和致谢。
五、参赛选手招募和选拔1. 招募对象：全校报名中学生，每个班级推荐1-2名优秀学生参赛。
2. 选拔方式：参赛选手凭借自己的兴趣报名参赛，并经过学校组织的面试选拔。
面试内容包括个人表达能力和知识储备等方面。
3. 选拔结果：根据面试表现，选出正方和反方的参赛选手各5人，共计10人参加辩论赛。
六、活动宣传1. 海报宣传：在校园各个公告栏和教学楼走廊悬挂活动宣传海报，包括活动时间、地点和参加方式等信息。
辩论赛策划书6篇
辩论赛策划书6篇辩论赛策划书 (1)一、活动背景法学知识辩论赛是大二年级传统活动，且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。
今年也不例外，由学术部主办，法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。
因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。
二、活动宗旨搭建一个舞台，让同学们充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。
致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。
发掘优秀的辩论人才，为班级参加年级辩论赛选拔人才。
三、活动时间20xx年10月21日下午2:00四、活动地点文澜102五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)为了确保辩论赛的顺利展开，20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。
(1)充分发挥宣传的作用。
通过各种方式动员班级同学踊跃参加，宣传委员制作海报，将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。
(2)辩题的收集。
此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。
(3)评委嘉宾的邀请。
评委就主要院辩论队成员为主，也可邀请老师作为评委。
另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。
(4)场地申请及工作人员安排。
A.活动总策划： B.对内通知： C.联系评委及嘉宾： D.对外宣传：E.活动流程展示的制作：F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买：G.计时员：H.现场拍照：I.分数统计：J.主席：K.场地申请：L.流程记录： (5)活动布置教室的座位是参加观摩的同学，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。
六、赛前准备阶段1. 10月11日晚上，在环湖3栋楼下进行抽签，确定各组的成员、辩题和正反方。
往后的10天为准备时间，10月21日下午2:00比赛正式开始。
2. 比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。
关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)
关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)关于辩论赛的活动方案篇1一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间：__年__月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)__月__日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部__进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。
通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：__月__日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在__月__日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)__月__日下午6：30，机电楼508，由副会长__主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长____，由组织部____、______组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
关于辩论赛实施方案(优秀8篇)
关于辩论赛实施方案(优秀8篇)关于辩论赛实施方案篇1一、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
二、活动原则旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容(一)比赛时间：年11月21日(二)比赛地点：(待定)(三)比赛形式：金口社与系进行比赛(四)比赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
四、活动准备1) 参赛选手要求：(1)河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。
(2)辩论选手尽量讲普通话(3)辩论选手尽量穿正装(4)辩论选手可以借助图表和道具(5)辩论选手禁止进行人身攻击(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识(7)辩题由双方负责人共同选出。
(8)自备服装和道具。
2)参赛人数：选拔赛自由报名，系队四人3)时间初步安排：(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2) 11月17日中午12：00报名截止。
关于辩论赛实施方案篇2前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!(一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。
通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二) 活动流程：第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。
第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。
第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
辩论赛活动策划书方案五篇
辩论赛活动策划书方案五篇a;辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。
山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。
为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
三、活动主题启程梦想，思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室决赛：待定七、比赛要求：参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手思维敏捷，普通话水平高。
赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷计时人员要求：公平公正，认真踏实统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度八、活动流程：初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。
负的两方在决赛之前对决，选出季军。
决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定团体奖1、辩论赛亚军奖2、辩论赛冠军奖3、辩论赛季军奖个人奖大赛辩手奖若干产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。
辩论赛活动策划书方案2一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组四、承办：五、活动时间：20_年11月日六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
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梧州学院工商管理系“精英杯”辩论赛策划书主办单位：梧州学院工商管理系承办单位：09级公司理财协办单位：工商管理系分团委、学生会二〇一〇年十一月六日目录1、引言 (3)2、活动目的 (4)3、组织单位 (4)4、活动主题 (4)5、活动时间 (4)6、活动地点 (5)7、活动对象 (5)8、活动简介 (5)9、评委 (5)10、活动流程 (5)11、工作安排 (7)12、辩论赛题目 (9)13、奖项设置 (10)14、工作要求及须知 (10)附录一评分细则 (12)附录二经费预算 (13)附录三辩论的技巧 (14)一：引言在冷静的沉稳的独立思考里在闪耀激情的唇舌论战里用才华横溢的个人魅力用成败与共的团队精神把所有的话题偏向自己的天平剑指苍穹怀热情的节奏让激情里跳跃着理性之光辉我思考我阐述我辩解让我们的灵性之花开的火红在当今这个人才日益激烈的社会，拥有好口才，就能更好的展现自己，在激烈的竞争中，使自己在这个社会找到自己的位置。
辩论时一项可以提高思维能力，丰富课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达力的活动。
开展此活动是为了响应学院的学风建设号召，同时也为了让同学们更深刻的理解专业知识。
二、活动目的本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，加深同学对专业知识的了解，提高同学对专业问题的分析能力和辩论水平，发掘培养辩论人才，体现我们学生风华正茂的精神状态。
校园学习风气。
三、组织单位主办单位：梧州学院工商管理系承办单位：09级公司理财协办单位：工商管理系分团委、学生会四、活动主题学以致用，精而善辩五、活动时间初赛：11月15日（星期一）20：00—20：40第一场初赛（第一组VS第二组）；20：50—21：30第二场初赛（第三组VS第四组）；11月16日（星期二）20：00—20：40第三场初赛（第五组VS第六组）；20：50—21：30第四场初赛（第七组VS第八组）；复赛：11月22 日（星期一）20：00—20：40第一场复赛（第一组VS第二组）；20：50—21：30第二场复赛（第三组VS第四组）；决赛：11月29日（星期一）20：00—20：40第一场决赛（第一组VS第二组）；20：50—21：30第二场决赛（第三组VS第四组）；六、活动地点初赛、复赛在教室，决赛在报告厅（待定）工商管理系07级公司理财，08级公司理财、会计电算化，09、10级公司理财、会计电算化、财务管理专业学生八、活动简介参加辩论赛的小组是以年级专业为单位自行组织（09级与10级财务管理组成一个辩论小组，其余每个年级专业分别组成一个小组），小组由4人组成（男女不限，比赛组员一经确定不可随意更换），每组选出一名组长。
初赛总共4场，分别由8个小组参加，每个小组要有自己的亲友团（大于等于4人），亲友团要在比赛开始前喊出各组的口号。
四场初赛结束后胜出的4个小组进行复赛。
复赛胜出的2个小组进入决赛，争夺冠军，未获胜的2个小组争夺第三名。
辩题及辩论正反方由各组组长赛前抽签决定。
在双方比赛中，观众不可随意鼓掌，如果要鼓励本班组员可在每个环节结束之后进行短暂的鼓掌。
九、主持人及评委主持人：徐晓琳评委：拟邀请财政局领导代表，财务会计教研主任赵和玉、财务管理管理教研主任王伟、工商管理方向教研主任朱良华，班华意老师、李晓龙老师，陈云健老师，李运丰老师，工商管理系分团委书记陈兴老师，工商管理系分团委学生会主席李振军。
十、活动流程：(一)主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。
主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。
（2分钟）（二）双方自我介绍（共2分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
（三）开篇立论(陈词阶段) （共4分钟）先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间各为2分钟。
(30秒时黄牌提醒，结束用红牌提醒)（四）攻辩阶段（共12分钟）A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。
（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。
攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。
（2分30秒时黄牌提醒，结束为红牌示意，若辩手还未停止，由主持人提醒)在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。
（五）自由辩论（共8分钟）由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。
如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。
如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。
（3分30秒时黄牌提醒，结束为红牌示意，若辩手还未停止，由主持人提醒。
)（六）总结陈词（共8分钟）先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。
（3分30秒时黄牌提醒，结束红牌提醒，若辩手还未停止，由主持人提醒。
（七）场外观众与选手交流阶段（共4分钟）在场观众向场内选手进行提问（计入比赛分数）（八）主持人邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。
（九）主持人宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。
（十）主持人宣告本场比赛结束，有序退场。
十一、工作安排：（一）成立筹备委员会，由班级意向同学及部分班委组成，选出两名负责人（吴环、陈红）。
（二）成立志愿小组1、策划组：总负责：辩论赛筹备委员会任务：负责各赛程的策划经费审批：辩论赛筹备委员会2、联系组：总负责：吴环任务：（1）负责联系各班级或各参赛小组负责人（吴环负责）。
（2）负责联系评委老师（陈红、何春丽负责）。
（3）负责找专业老师评选辩题（黄俊文、陈妙妮负责）。
3、辩论组：总负责：陈妙妮、李兴培任务：（1）选出09公司理财辩论小组参加比赛（2）辩论小组成员负责协助辩手找资料总负责：陈妙妮任务：（1）海报，手绘：09公司理财宣传委（大小板各1块，11月9日前完成；）（2）广播稿：陈嘉怡、李兴培（11月9日开始）（3）摄影5、外联组总负责：陈宇、黄俊文任务：（1）拉赞助筹备活动经费（2）场地、用电、椅子的申请：黄俊文（11月29日前完成）（3）讲台、花盆的申请：黄俊文（11月29日前完成）（4）邀请函发送及嘉宾牌、工作证的制作：陈妙妮、陈嘉怡（11月14日前完成嘉宾牌设计及制作，15日发放）6、会务组：总负责：陈红任务：（1）摆放鲜花、话筒：陈宇（1束，11月29日下午完成）（2）矿泉水（6件）、桶装水（一桶）一次性杯子（若干）：陈宇（3）场地背景的布置：韦柳妮（负责）（4）花盆搬运及摆放：黄俊文（负责）（5）清理会场：两班体育委员(负责)（6）现场座位排序：何春丽、陈嘉怡7、统分组：总负责：黄蓓蓓、蒙小凤任务：（1）负责在评委老师评给分后统计分数（2）把各小组得分情况报给主持人8、接待组总负责：陈春艳任务：4位礼仪小姐接待领导嘉宾十二、辩论赛题目：（一）是否鼓励大学生信用卡消费？（二）是否鼓励大学生进行投资？（三）人民币加息，究竟会使中国股市上涨，还是下跌？（四）个人理财计划中，提前消费是否比存钱更好？（五）同学之间借钱是否应该立字据？（六）市场经济条件下，拾金不昧是否应当索要回报？（七）发展经济应不应该鼓励提前消费？（八）大学教育是否应该以市场国向导？（九）企业发展的的制度化管理好还是人性化管理好？（十）企业是否以追求利润为目的？（十一）决定企业发展的是管理还是技术？（十二）广西发展引资和引知哪个更重要？（十三）人民币汇率的持续升高对我国经济的有利还是有弊？（十四）无形资产和有形资产哪个更能够创造财富？十三、奖项设置组织奖：一等奖一名（奖金80元及证书）二等奖一名（奖金50元及证书）三等奖一名（奖金30元及证书）个人奖：决赛产生最佳辩手一名（证书）。
十四、工作要求及须知（一）要求1、各项工作必须在规定时间内前向总负责人汇报；2、遇各类突发问题，有关人员应本着相互理解、相互配合的原则，友好协商解决，保障晚会各环节顺利进行；如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找负责人。
3、晚会工作人员应认真对待自己所负责的每一项任务，责任分清，耐心处理面临的工作，协助晚会其他人员的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
4、所有工作人员必须佩戴工作证，通讯工具保持24小时畅通；（二）须知1.各工作人员要高度重视，认真对待本次班级晚会，服从组委会的指挥和安排2.在工作中杜绝任何徇私舞弊，失职，渎职的行为3.所有工作人员确保通信畅通，不准关机4.有违反学校制度或违背信息文化理念的行为，将依照有关规定予以处罚附录一：评分细则考评项目基本分评分内容立论陈词10分1、开篇立论逻辑清晰、言简意赅；（2分）2、论点明晰、论据充足、分析透彻、引证有力；（2分）3、论据内容丰富、引用资料充分恰当、准确；（2分）4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；（2分）5、语言表达流畅、有文采。
（2分）攻辩辩驳10分1．表达清晰，论证合理而有力；（2.5分）2．回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）；3．推理过程合乎逻辑，事实引用得当；（2.5分）4．针对性强，有理有据。
（2.5分）攻辩小结10分1．全面归纳对方的矛盾与差错，并做系统的反驳和攻击；（4分）2．提问简明，击中要害；（3分）3．辩护有理有力说服力强。
（3分）自由辩论20分1．攻防转换有序，把握辩论主动权；（3分）2．针对对方论点，论据进行有力反驳；（4分）3．坚守并能进一步巩固、扩大阵地。
（3分）总结陈词15分1．全面总结本方立场、论证；（5分）2．系统反驳对方的进攻，为本方辩护；（5分）3．语言表达具有说服力和逻辑性（5分）语言风度10分1．用词得当合理、流畅；（3分）2．语调抑扬顿挫，语速适中；（3分）3．表达清晰，层次分明，逻辑严密。
（4分）团队配合15分1．具有整体形象，配合协调；（3分）2．辩风、语言运用合理；（4分）3．有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；（4分）4．问答形成一个有机整体，有效的打击对方。
（4分）临场反映10分1．反映敏捷，应对能力强；（5分）2．攻辩自如。
（5分）附录二、经费预算（一）、场地布置：背景字制作 50元（二）、宣传海报：18元/平方×20平方=360元（三）、物品：1、鲜花：40元/束×1束=40元2、绳子：2元/卷×1卷=2元3、桶装水：4.5元4、瓶装矿泉水：一箱=28元5、一次性杯子：20元（四）、其他：1、邀请函：1元/个×30个=30元2、相机电池：2.5元/节×10节=25元3、赛程表制作：2.5元/张×10张=25元0.1元/张×50张=5元4、参赛者礼品：30元／件×12 =260元5、不可预算：100元共计：924.5元附录三：辩论的技巧为了迎接我系即将举行的辩论赛，为准备参赛的同学提供一些赛前的帮助，特在此为大家准备了一些有关辩论的技巧。